小学五年级学生作文

时间：2023-01-20 11:13:19 五年级我要投稿

精选小学五年级学生作文合集十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文10篇，欢迎大家分享。

精选小学五年级学生作文合集十篇

小学五年级学生作文篇1

　　爱是什么？爱是呵护；爱是关心；爱是照顾……我认为，爱是那一次次唠叨。

　　以前，妈妈很唠叨。我刚起床，她就会唠叨个不停：“你昨晚睡的那么晚，今天起来那么迟，你就不怕上学迟到被老师说啊！”我很不情愿地起床洗漱后，准备吃早饭，妈妈却又说“你不拿皮筋和木梳啊！我怎么帮你扎啊？”总是这样丢三落四的。终于下楼了，我正在披大衣准备上车，她却又说“快点锁门，你看看，都快要7：20分了……”

　　妈妈对我的唠叨没完没了。在我的眼里，她根本就不乎，而我，却早己十分的不耐烦，甚至有了对妈妈的怨恨，我己经长大了，不再是以前那个小娃娃了，不需要你再那么唠叨了。

　　从这时起，我就不再听妈妈的话，还用行动来发泄自己的.不满。

　　有一次，我回家看到妈妈她的眼角出现了鱼尾纹，我这才发现妈妈老了，她的这么大的变化，我这个做女儿的都没有发现，这一刻我恍然大悟：妈妈的唠叨不就是对我的关爱吗？想让我改掉丢三落四慢吞吞的坏习惯吗？让我多穿一些衣服，注意保暖……我想到这，己经热泪盈眶，妈妈，我这个女儿当的真是不尽职，连这都没有想到，还错怪了您。

　　假如爱也有长度，那么儿女对父母的爱和父母对儿女的爱，长度相差太远了。

　　妈妈，对不起，以前是我不懂事，你能原谅我吗？

小学五年级学生作文篇2

　　春风化雨归，润物细无声。

　　我有一个美丽的老师，是我一到三年级的班主任晏桂英老师，也是我们的语文老师，她美在我眼里，好在我心里。

　　我读一年级的时候，还是一个胆小、害羞的小男孩。晏老师总是用慈爱的'眼神望着我，微笑着鼓励我。望着老师那美丽的眼睛，我觉得自己不那么害羞了。我就像一颗种子慢慢地发了芽，沐浴在老师爱的阳光里。我开始认真快乐地学习，享受学习成长的美好时光。

　　在学习中，每当我答对了一个问题时，晏老师就用赞扬的语言来表扬我；当我做错了事情时，晏老师就用关爱的语言来指导我去分析对与错，改正自己的缺点。我就这样一步一步地成长为一个有自信心、活泼开朗、主动大方的男孩。

　　晏老师不仅教我们语文，还关心着我们的健康成长。记得有一次，我感冒了，晏老师走到我的身边，轻轻地摸着我的额头，亲切地问我，哪里不舒服。然后，叫我慢慢地站起来，扶着我的手臂，把我带到学校医务室去量体温，并拿了一些药给我吃。这时，我的心里顿时涌起了一股暖流，晏老师让我感受到了妈妈般的温暖。

　　这就是我的好老师，一个温暖、慈爱、美丽而又博学的好老师！在成长的道路上，我将认真学习，健康快乐地成长，回报您的关爱，争做一棵让您骄傲的小桃树，愿您桃李满天下！

小学五年级学生作文篇3

　　绕过七曲桥来到湖心小岛，看到了几棵高大挺拔的榕树像站岗的哨兵，榕树下是一片草地,，草地中不时冒出许多不知名的花朵点缀着草地。

　　美丽的人工湖座落在文化广场的西北角。

　　来到入口处首先看见的是一座三块大石头拼成的假山。山上有一棵奇怪的树，弯弯的伸出手，像在迎接客人，我就叫它“迎客松”。到了春天，小树抽出新的枝条，长出嫩绿的`叶子，在春风中小树开着一串串粉红的小花。假山下一片软绵绵的草地像一块绿色的地毯。

　　绕过假山眼前出现了一座银白色的七曲桥，横跨在湖面，走在桥上一低头,，映入眼帘的是一汪清澈的湖水。湖水中有许多活泼可爱的鱼，有鲫鱼、鲤鱼、金鱼,；鱼的颜色五彩缤纷，红的、白的、桔的……有的鱼扭来扭去，没头没脑的找东西吃，有的在嬉戏，有的来了个鲤鱼跳龙门，跃出水面像是在给我们表演杂技，逗得我们哈哈大笑。

　　站在岛上放眼望去，湖的西面生长着许多荷叶，像一个个绿色的大圆盘，岸边还有几棵垂柳，柳枝仿佛就是姑娘的辫子随风飘动，夕阳的倒影映在水面,，更显得湖水波光鳞鳞。

　　我被这美景陶醉了，我觉得自己仿佛就是人工湖里的湖水，小鱼从我身上游过告诉我成长的快乐，蜻蜓飞到我身旁告诉我飞翔的乐趣，荷叶向我招手，过了一会我才想起我不是湖水，是来欣赏人工湖。

　　这就是美丽的人工湖，这就是广华文化广场的人工湖！

小学五年级学生作文篇4

　　今天，大家一起去南山春游。我发现春天是一个小画家，而且有一只多彩的魔法画笔。他把画笔抖一抖，草就绿了；他把笔再抖一抖，桃花就开了；他再把笔抖一抖，树上的叶子也长了。

　　大家走过蜿蜒曲折的石阶，走过桃花林，走过油菜花地，还走过生活着小蝌蚪的`池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天这个小画家很调皮，他把画笔颜料抖在了大家的身上，是一丝丝细细的雨点；他冲着大家吹气，把大家的头发轻轻扬起，还往大家的脖子里钻。我觉得既开心，又有一点点小难受。

　　后来，大家在九龙壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪们在池塘里游得正欢喜，估计它们也正在春游呢。我和同学看了心里直痒痒，实在受不了了，就拿几个杯子跳进小池塘，踩在石头上，等待好时机，大家各自都捞了好几只小蝌蚪，然后带着欢乐的心情和小蝌蚪回家。

　　我想我带着小蝌蚪，就像带着春天回家一样，我希望小蝌蚪就像春天一样住在我家里。

小学五年级学生作文篇5

　　朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带，朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。我最好的朋友就是我的同桌——沈子轩。

　　他个子高高的，像一棵挺拔的小树，瘦瘦的身材像一根竹竿在风中摇摆，一头乌黑的头发，像是黑色的草丛，白白的瓜子脸上，镶嵌着一双仿佛是黑宝石般的大眼睛，弯弯的柳叶眉，八宝花一样的红嘴唇，帅气极了。

　　记得有一次放学，正赶上了阴雨天。我无精打采地收拾着书包，发愁一会可怎么回家。这时，沈子轩走过来笑眯眯地说：“你是不是在发愁怎么回家吧？我今天骑车了，我家住的比较近，我走路，你骑我的自行车回家吧……”看着他那满脸真诚的.样子，我顿时感觉一股暖流涌上我的心头……这正所谓“赠人玫瑰，手留余香”啊!

　　在回家的路上，我看见他背着沉甸甸的书包，一步一步缓慢向前走着，衣服被雨水和汗水淋的就要湿透了……他为了不让我累着，自己不仅淋着雨还走了那么远的路。望着他那气喘吁吁的背影；想着他助人为乐、舍己为人的精神，我的眼泪在眼眶里打转……我突然想起了高尔基的一句话:你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

　　还有一次，我们一起去参加了一个夏令营活动。有一项活动:比赛赛跑。快到终点时，我脚滑了一下，摔倒了地上。本来就差几步沈子轩就到终点了，但他却丢下了自己的荣誉，跑了过来将我扶了起来，结果他得了第二……“为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。”这就是沈子轩的真实写照。

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经爱哭你……”每当我听到这首歌时，虽然我的同桌是男生——沈子轩，但是我依然会想起他。

小学五年级学生作文篇6

　　一天晚上，图图做完作业，刚要上床，一位先生出现了：他头上有一顶皇冠，身穿大丝绸衣，拄着拐杖，别提有多高贵了！这位先生说：“尊敬的英雄，我是汽车王国的国王，我们国家被侵占了！请您快快与我回去支援吧！图图心想：难怪这几天全世界的汽车用不了，于是他问道：“你们国家到底发生了什么事情？”“哎，说来话长。”汽车国王说：“原来我们国家是个美丽富饶、山清水秀的国家，我们国家几乎每天都会听见欢笑声，但自从那一天，阿尔卑它，它背叛了我们，它每天都偷偷地和藤刺王国的国王联系，才导致我们国家沦落到这个地步。”“哦，原来如此，那我们赶快去吧。”图图说。

　　一眨眼间，就到了汽车王国，此刻的.汽车王国与国王描述的完全不一样了：乌黑的天空，光秃秃的大树……更可怕的是地上布满了藤刺。图图越看越愤怒，越来越想给汽车王国报仇。国王伤心的说：“英雄，您快想想办法呀！再这样下去，这个王国就惨了，人类世界也会受到影响。”图图苦思了三天，终于有了答案，于是兴致勃勃地去找汽车国王，当汽车国王看到图图的样子，难过地说：“啊呀！英雄，现在国家受侵犯了，你怎么还高高兴兴的？”“噢，我找到救国家的方法，我还不笑吗？你真是个大笨蛋！”图图说。国王听了，眉开眼笑：“英雄，你想到什么方法呀？”“哼！别这样！”“让你们国家的科学家研制出融化剂，再用大炮发射出去。藤刺就会被赶跑了。”“好！就按你说的话去做！”国王说。

　　不出三天，融化剂就做好了。汽车国王的士兵把融化剂投入大炮里。“五、四、三、二、一，点火。”“嗖”的一下，融化剂就被投入空中并分散了。“啊”“啊”一些藤刺士兵都被融化了。藤刺国王看到这情况，急忙说：“快逃，快逃。”就这样，汽车王国又恢复了原来的样子，士兵们把小明抱起来，抛在天空。小明别提有多高兴！

　　“小明，快起来，要迟到！”小明突然被惊醒了，原来是妈妈在催他上学，在上学的路上，小明在思索着：这是一场梦吗？

小学五年级学生作文篇7

　　有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人；绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐，我伤心时、不开心时。在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。

　　我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色。黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐；绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的呢？人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的，每个人必须做到。

　　绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的世界，希望人们能爱绿色，能把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的。几千种、几百种的`颜色，围成的一个幸福的家庭，圆圆满满的家，像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗？

　　在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴！绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色。

小学五年级学生作文篇8

　　我们的学校很美丽，特别是那校园中的操场。

　　当你走近校园的大门，你能闻到一股桂花的香味。那正是从操场那边传来的。操场的四周种满了高大的桂花树。每到秋季，枝头开满了嫩黄色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散发迷人的香味，随着微风传递到校园的每个角落，让在学校每个人都能闻到这芬芳扑鼻的香味。

　　走到操场上，首先映入眼帘便是那边绿油油的草地了。远远看去，就像铺了一层绿色的地毯。每到春天，要是你仔细观察，你还能在这篇绿色中，找到星星点点的野花，红的、白的'、黄的……，好像是印在绿趟上的美丽花纹。到了足球比赛的时节，这片绿草地就成了足球运动员的训练场地了。运动员们在上面奔跑、呐喊，那一声声“进球”，“射门”，让我们感觉到他们如同绿草般的勃勃生机。跟绿毯的四周，就是我们标准的四百米环形跑道。每天清晨，我们排着整齐的队伍，在这里晨跑，锻炼身体。一个个整齐的班级方正，拉开了我们一天的学习帷幕。开运动会时，运动健将们，在这里进行各种长跑和短跑比赛。走在跑道上，我们似乎能听见，同学们为运动员加油的声音，似乎能看见，一个个运动员奋力拼搏的身影。

　　跑道的正前方，有一个大大的主席台。每个周一，我们在这里听取值周老师对我们的尊尊教导。老师的耐心地为我们总结上周的进步与不足，告诉我们接下来的这一周我们努力的方向。艺术节的时候，我们在这里观看，同学和老师们精彩的演出。在看台的左右两边，有四列整齐的台阶，那是运动会时，同学们观看比赛的地方，他们在这里为运动员加油呐喊。

　　学校的操场真是充满了欢声笑语，充满了我们快乐的回忆，我永远记得这个美丽的操场。

小学五年级学生作文篇9

　　这几天，我发现院子里多了一个新伙伴——一只活泼可爱的小狗。妈妈告诉我是邻居爷爷家家养的，名叫“超超”。

　　超超有一双黑宝石般的大眼睛，只要有陌生人来，它的眼神总是凶神恶煞的。可是，平时和我一起玩的时候，它就变得很和善。超超很小，可是有一身雪白的毛，卷卷的'特别柔软，趴着不动的时候就像是一只大雪球。超超很臭美，它总是容不得身上有一点不干净，所以它特别不喜欢别人去摸它的脸。

　　有一次，我以帮妈妈那包裹为借口，偷偷的拿了两块排骨给它。起初它有些害羞，一直盯着我看却不敢上前。我把排骨放在地上后，它一下子就跑过来叼走了。一边吃，一边围着我开心的转圈。这个机灵的小家伙就怕我趁机摸它脸呢。吃完以后，它开心的舔了舔嘴，亲切的

　　朝我摇了摇小小的尾巴，那时我的心里简直乐开了花。

　　小朋友们，超超是不是很可爱呀？

小学五年级学生作文篇10

　　今天爸爸不在家，可是在出门前爸爸对我说：“今天别忘了喂鸟，我准备了一些喂鸟的工具在阳台上”我兴奋极了，到了晚上，我开始喂鸟。

　　到了阳台上，八哥看见我好像有点奇怪似的朝着我看，我想，可能爸爸经常喂它，今天轮到我喂了，有点陌生，我先拿出一个浇花的水壶，然后用水壶的尖部伸进鸟的水盆里，一按开关，这样，我的`第一步工作就做好了。下面，我要喂食了，喂食可不象喂水那么容易，我先拿出爸爸给我做好的一个立体三角形，我把三角形的一个尖头伸进了食盆，然后用勺子一勺一勺地从三角形的大洞到小洞把食倒进去，正当我在喂的时候，调皮的八哥用嘴巴把三角形弄来弄去，好像要故意在捣乱，害的我把食弄翻了一地，哎！没办法，我只好弯着腰，把食一颗一颗地捡回去，等到我捡完，我的腰都快直不起来了，八哥呢？还是晃着头脑，好像什么也不懂，也好像不明白我为什么要这样做一样。

　　看来，做每件事遇到困难都不能退缩，只要勇往直前，胜利就属于你

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