【必备】小学五年级学生作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
我是一个幸福的小女孩。从小到大，已经收到过数不清的礼物了。吃的、用的、玩的……可谓应有尽有。不过，我最最珍惜的还是刘老师送我的那一份礼物。
四年级的英语期末考试，我考了一百分，这对我来说，是一次很大的进步。从前我记单词、背课文都很轻松高效，可一到考试时要不就是掉了一个字母，要不就是漏了一个标点符号，这一次终于没有一点疏忽了。公布分数时，刘老师好像比我还开心，下课后，她把我叫到她的办公室，说我是一个特别勤奋、很有潜力的学生，她要特地送我一个礼物，于是我就有了这一支珍贵的钢笔。
这支钢笔很漂亮，很精致。笔帽上面有一只可爱的米菲兔，两只长长的耳朵竖成一个倒写的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麦绿色笔身的衬托下显得格外艳亮。我看它时，它就像笑眯眯地对我说“你是最棒的！”
我开心极了。我把这支钢笔放在文具盒的最里面。每当看到它，我就会想起刘老师那充满期待的眼神；每次用它写字时，我就特别用心，尽量不出现改动的痕迹。后来，其它科目的老师经常在发作业本时在班上说；“郑雨欣的字越来越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。
从此以后，我就把这支钢笔当做神笔了。课外班的数学考试时，我拿着这支钢笔答题，老师走到我身边，惊讶地问：“雨欣现在很细心了哟！”我只笑着，没有回答。98分！全班第一！成绩掲晓时，我拿着这支钢笔兴奋得一蹦三尺高。
要开家长会了。班主任布置了一个任务：每个同学写一篇感恩主题的作文，每班选出三篇优作在全校展示。
“我一定要争取这个展示名额！”我在心里暗暗给自己鼓气，可是，写什么好呢？有了！手上这支钢笔不就是最好的材料吗？我要感谢它帮我改掉了粗心的毛病，感谢它让我越来越勤奋，感谢它将刘老师的希望变成了我前进的动力。当广播里宣布优作获奖名单时，我的耳边再一次响起那一句话：“你是最棒的！”
我是最棒的！这就是刘老师送给我的信念和动力。这支钢笔，在我心里珍贵无比！
小学五年级学生作文 篇2
老师、家长常常告诫我们说：“好习惯让你一生终身受益，坏习惯让你一生追悔莫及。”有一件事让我体会到这句话的真谛。
记得那是我上一年级一个星期六的下午，我吃了点甜食，两个小时后牙痛得厉害。“哎哟哟，哎哟哟！妈妈，我的牙齿好痛。”我捂着左脸哭着说。妈妈没好脸色地对我说：“早跟你说少吃甜食，每天认真刷牙，你就是不听！牙疼了吧！”话音刚落，爸爸回来了，赶快把我送到了医院。
一进牙科，一股难闻的消毒水气味扑面而来。医生看了看我的牙齿说：“这是我们通常说的虫牙，痛的部位的牙齿上有一个洞，发炎了。先消炎，再补牙。”我躺在病床上，医生用洗牙工具给我洗牙，洗牙时，我口里又苦又痛，很难受。洗完牙后，医生往牙洞里塞了消炎药说：“你们过两天再来。”这样洗牙、消炎做了三次医生才给补牙。补牙更难受，我的嘴张得很大，一动也不能动，牙钻发出巨大的响声在嘴里来回钻着，我一直提心吊胆。半个小时后，牙齿补好了，我和爸爸谢谢医生正准备离开，医生说我右边还有一颗“虫牙”也要补，不然也会发炎，医生说一个星期后再来补吧。
一个星期后，我又来到了医院，医生用同样的方法补好了另一颗牙齿，还教会了我正确的刷牙方法。
补两颗牙前后共用了一个月的时间。从那以后，我坚持每天早晚认真刷牙。现在如果晚上睡觉前不刷牙，总觉得有件事没做，还睡不着觉呢！补牙后，我的牙齿再也没痛过。
我虽然养成了正确刷牙的好习惯，但还有很多好习惯还没形成，比如吃饭慢、做作业慢、胆小、娇气、不爱运动等习惯都必须改变。有位名人说过：“播下一个行为，你将收获一个习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”我一定会在家长、老师、同学们的帮助下，以坚持做桨，上进心为帆，乘风破浪，驶向美好人生的彼岸。
小学五年级学生作文 篇3
人的一生要遇到许多挫折和失败，人生道路没有一帆风顺的。挫折就像大海巨浪，考验着行驶的小船，唯有经得起挫折，乘风破浪，我们才能驾着小船驶向成功的彼岸！人生的三百六十五里路也不可能每天都是晴天，也会有乌云密布，甚至狂风暴雨，但只要我们能做一只海燕，乐观的面对并努力拼搏，就一定能迎接到黎明的曙光！遇到挫折，我们应该坚信：阳光总在风雨后。
有许多名人曾经历过失败，但最终走向成功。法国作家小仲马，不靠其父之名气，决定用自己的实力取得一番成就，他一次次地往报社寄稿，却都被报社退了回来，但他没有因此而失望，仍继续创作，经过不懈的努力，最终著成了成名之作《茶花女》。他面对挫折不气馁，努力拼搏，最终创作出了人们青睐的作品，取得了成功。小仲马的经历告诉我们，阳光总在风雨后！
体育领域也有这样的例子。著名的撑杆跳女王伊辛巴耶娃在赛场上的表现让观众赞不绝口，她创下了撑杆跳世界纪录，获得了自己人生的辉煌，但有谁知道，她曾经面对体操赛场黯然神伤，由于身高的突增她不得不放弃她所挚爱的体操事业，但她没有就此放弃，在新的领域上顽强拼搏，最终她成功了，如果她不相信阳光总在风雨后，那么她可能会由此放弃，那么她就不会摘得胜利的果实。
张海迪是中国著名女作家，她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，但她没有服从于命运的驱使，自学完成了小学、中学和大学的知识，并学习针灸，在当地行医，并发表了《生命的追问》《轮椅上的梦》等励志作品，她坚信阳光总在风雨后，登上了人生的顶峰。
巴西队与德国队的那场比赛结束后，巴西队员沮丧地退场，许多观众流下了伤心的泪水，为自己国家的足球队感到遗憾和惋惜，更有甚者竟跳楼自尽，他们就没有正视挫折。如果队员和巴西观众们能相信阳光总在风雨后，重新振作起来，那么我相信下届世界杯他们一定会重捧冠军奖杯！
学习和生活中我们难免跌倒，但我们要勇敢地抬头，让我们坚信阳光总在风雨后，向着胜利的彼岸迈进，赢得属于自己的成功！
小学五年级学生作文 篇4
今天下午，妈妈对我说让我下楼学骑自行车。
刚开始的时候，感觉车子晃来晃去，总想往下看自己的脚，妈妈说：”不要往下看，要向前看，如果自行车向左歪，就向右拐，自行车向右歪，就向左拐。“听了妈妈的话，我能自己骑一小段路 程，可总是骑不远。妈妈又扶着我骑了一会，可总是骑不远，有一个路过的阿姨对我妈妈说：”你别扶他，让他自己骑，一直扶着学不会的，要放手让他自己学。“于是妈妈让我自己骑，我想不就是骑 自行车吗，没什么大不了的，我一定要学会。过了一会，我慢慢的摸索着学会了骑自行车了。
通过学骑自行车，我感觉到在困难面前，一定要对自己说我一定行的。
小学五年级学生作文 篇5
穿越火线是一部枪战游戏，我迷上的穿越火线，我把它成为“CF”我现在的技术是可以说是一流的，装备也是最牛的！
穿越火线是我暑假里的一种放松自己的压力的游戏，在游戏里建战队，和别的战队打比赛！今天我玩了几局终结者模式，我玩“名胜古迹”这个地图我那着“大炮”在“东门”那打
我有无线语音给队友发了几遍“全体集合”他们都来了，我用大炮打终结者，终结者快来了时我拿着“黄金斧子”一个重击打了终结者的爆头！终结者死了，感染体里面群龙无首！我门分工，我用“黄金斧子”在感染体闪光时有重击打，其他人用枪打感染体！就这样我从第1局玩到第17局一次都没有成感染体！我打了298分我是第一！第二打了256分！
就这样我玩了几局，我和“AG百事时空战线”战队打比赛，我们玩爆破的，“玩新年街区”玩爆破可是我的强项！我们先当“潜伏者”他们当“保卫者”我们玩了10局，我们以10胜9的情况下赢了比赛！
小学五年级学生作文 篇6
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书，能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也
会让我闹出许多笑话来。 有一次，我正津津有味地在读书，妈妈忽然说：“厨房里正在烧开水，等水开了你把火关掉，我有事出去一下，记着，千万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了，早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。 也不知过了多久，妈妈回来了，看见我仍坐在那里看书，开口就问：“你有没有把火关了？”“哎呀，我忘了。”我们俩立刻冲进厨房，只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶，又看看我，说：“在那眼中，出了书还有什么，只知道看书。”听了妈妈的话，我感到很不好意思，但这些同读书相比，又算得了什么呢？
书，让我学到了它丰富的知识，只要一翻开书，我就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。
小学五年级学生作文 篇7
今天下午，我们班举行了一次辩论，讨论的话题是“开卷到底有无益处”，正方的观点是“开卷有益”，反方的观点则是“开卷未必有益”。我参加了反方。
辩论的正方一辩手是计远帅，二辩手是陈子胜，三辩手是张玉，四辩手则是陈雅妮；反方一辩手是马强，二辩手是我，三辩手是杨乐，四辩手是刘琦。老师先简要的介绍了辩手们的姓名，然后就宣布：“五年级一班辩论开始！”
首先，由正方的一辩手发言，他说：“报告主席，我方的观点是开卷有益，因为‘书中自有黄金屋。’多看书可以增长我们的知识。”他说完后，又由我方的辩手说：“报告主席，我方的观点是‘开卷未必有益’。因为书分好书与坏书，如果不小心看了坏书，不仅能让我们学习成绩下降，还有可能导致我们走上犯罪的道路。”马强坐下后，我们反方响起了热烈的掌声。
接着该正方二辩手发言了，他说：“我们要有选择性地读书，并不是说我们要看坏书呀！”正方辩友们响起了热烈的掌声。这时，正方三辩手又接着说：“是啊，读了更多的书才会让我们的知识更加丰富！”该正方四辩手总结观点了，她说：“书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，才能让人更加聪明。”正方同学又响起了一片热烈的掌声。
老师又说：“请反方二辩手发言！”我站起来，把我的.观点说了出来：“我认为书不一定对我们有益，因为有些人读书只是为了装样子，根本没仔细读，反而成绩一天比一天差！”我方三辩手趁热打铁，接着说：“是啊，知识不一定在书中才能学到，有人曾说：生活就是一本无字的书，从那里，可以学到许多书中学不到的知识。”我方响起了热烈的掌声。紧接着，该我方四辩手总结观点了：“读书不一定有好处，有时还会让我们走向歧途！”
辩论进入了白热化阶断，大家你一句，我一句，争得水深火热、不相上下、天昏地暗。这时，教室里辩论气氛异常激烈，谁也不甘示弱，虽然大家努力的维护自己的观点，但是我们的友情依然没有丧失！
通过这次精彩的辩论，我知道了：书不仅要读，要好好地读，仔细地读，还要有选择性地读。说实在的，开卷有益还是无益，如果让我选择一个，我会选择开卷有益。
小学五年级学生作文 篇8
在我家客厅雪白的墙壁上，挂着一张全家福。照片里坐在木椅左边的那个严肃的中年男子就是我的爸爸，而妈妈坐在木椅的右边，满脸微笑。咦，那个笑盈盈的小姑娘是谁呀？不用说，那就是我了。我捧着一促盛开的鲜花，坐在爸爸妈妈的中间。照片上每个人的表情中都透着发生在我家形形色色的故事，你想知道吗？
爱“丢”钱包的老爸
“啊！我的钱包呢？”爸爸刚下班回到家，放下了背包，到房间里换衣服，突然惊叫。这已经是爸爸第6次丢钱包了。我和妈妈都对此都习以为常了。
我的爸爸是一家工厂的组长，他平时没什么缺点，唯一的缺点就是太“马大哈”了。曾经有一次，爸爸竟把钱包落在了商场的洗手间的洗手盘旁，幸亏有个好心人把钱包拿到管理处，通过公安局，才把钱包拿回来了，还被警察叔叔说了好几次呢。结果，现在爸爸的老毛病又犯了！
爱“多管闲事”的老妈
我的妈妈是一个全职太太，每天都仔仔细细的照顾我和爸爸，家里的大小事务，大多都归她管。平时妈妈赶完家务都爱看电视，或者到处逛逛，看看那家需要她的帮忙，爱“多管闲事”。
记得有一次，我和妈妈去长堤街逛街买衣服。我们正看见一个小偷趁一个阿姨在人群中挑选衣服，打算偷走她的手机和钱包。妈妈看不过眼旁边的人都不告诉她，便灵机一动，用手拍了一下那个阿姨，说：“姐，你怎么在这里呀？”那个小偷一听，便连忙逃走了。后来妈妈把事情的缘由告诉那个阿姨，阿姨听了连忙向我们道谢，旁边的人们都向她伸出了大拇指。我们又继续去逛街买衣服了。
爱“没事找乐”的我
我只要一有闲空，就总会捧腹大笑，给自己找乐子。有天中午午睡，老妈让我到她的卧室里睡觉。我虽有点儿不情愿，但想到老妈卧室有空调，就在老妈的大床上躺下了。这时，老妈看到床中间有一件老爸出门后留下的衬衣，便随手拿起 ，“砰”地一声扔到了一边。我想：老妈也不恨老爸啊，怎么会扔他的衣服呢？于是哈哈大笑，笑得前仰后合。老妈是丈二和尚摸不着头脑，不知我为什么笑。她让我停住笑，我刚回答“好”，就越笑越厉害。老妈象征性地打了我一下，命令我睡觉，我立刻竭力不让嘴发出笑声，但一声声“咝咝”的笑声还是轻轻地从我的嘴巴缝里溜了出来。
这就是我家精彩的故事，可爱又有趣。
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