【实用】五年级快乐作文汇编八篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级快乐作文8篇，欢迎大家分享。
五年级快乐作文 篇1
姓名：彭俊秋性别：和妈妈一样爱好：“牛”这个牛是爱吹牛，因为我的大爸爸叫彭涛，我那次看完四川新闻，然后编辑是彭涛，肯定是别人，我知道大爸爸在干什么工作，所以我就向同学吹了起来：“你们知道吗？我大爸爸是四川新闻的编辑，不信你去看看啊。”这个牛到现在还没破呢！你们要保密噢！功能：样样齐全我什么都会，这可不是吹的，什么洗碗啊扫地啊，可我在学校，就没有卫生委员了，因为我会画画，所以我是宣传委员，你问我这个委员又有什么用？嘿嘿，办黑板报的时候，我的作用就大了，班长写字，副班长不知道干什么了？好像什么都不做（真享受啊我也想当副班长了）我呢？就画画。知道了我的作用了吧。
缺点：爱捣乱有一次，玩电脑我看见了一个好玩的游戏。可要下载，结果有病毒了，姑姑都不让我玩了，哼，真小气啊，话说回来，好象是我弄坏的了。怎么样，想进一步了解我的话，就来我家吧。
五年级快乐作文 篇2
六一是一本童话书，一个照相机，也是一场做不完的梦，六一，我们期待了很久很久，准备了好长好长，为的就是高兴一场，下面我们就来欣赏一下同学们的精彩表演吧！
镜头一：演出众生相
我们班的“小仙女”周津羽闪亮登场啦，那委婉的又起伏的歌声打动了我们，情不自禁的一起唱了起了来，你瞧，我们班的“书呆子”高思齐正躲在草丛里不敢出来，还是同学们硬把他拖出来的呢！他还理直气壮地说是要为我们的作文加素材呢！把我们，笑得东倒西歪。
场景二：震翻全场的街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一阵劲爽的音乐想响起后，那“街舞小子”戴镜，还孩酷的帽子，一上场就是一个架子，全场沸腾了，街舞小子的名号真是名不虚传啊！
场景三：猫抓老鼠游戏
"加油加油"咦！哪里来的加油声？原来是同学们在玩猫抓老鼠的游戏啊！“小老鼠”张润泽竟调皮地打了“猫中之王黑金刚”的后背，只听一声怒吼，黑金刚被“激怒”了。于是，一场激烈的猫抓老鼠的追逐游戏就上演了，最后，“小老鼠”张润泽果然没有逃过“猫中之王”手掌心，一场追逐赛在同学们的笑声中落下了帷幕。
幸福的时光总是太短暂，快乐的“六一”将要结束了，让我们一起期待着明年的“六一”吧！。
五年级快乐作文 篇3
星期五下午，一阵阵笑声打破了课堂的安静。是谁在举行笑话大奖赛吗？NO！NO！那是我们班在玩贴鼻子的?游戏！
第一个贴鼻子的是刘书豪。戴上眼罩的他完全找不到北了，竟然把鼻子贴在了脸外边！接下来，杜慧又把眼睛贴在了右腮帮子！我们看了以后都哈哈大笑起来。夏嘉乐一边笑一边拍桌子，仿佛不拍桌子就不足以表达他的快乐；吴雨菲一边捂着嘴笑，一边观察其他同学，这小淑女，都到了乐不可支的程度，还关注着自己的形象呢！最好玩的是姜熠凡，他竟然笑得从椅子上滑了下来，倒在了地上！在同学们的开怀大笑中，老师又要抽牌了（我们以抽牌决定由谁来贴鼻子）。我在心里默默地念叨着：“千万不要抽到我，千万不要抽到我！”可老天爷偏偏跟我作对，“谢佑华”三个字真真切切地传到了我的耳朵里。
站在大头娃娃前，我紧张得手心里满是汗，心“怦怦”跳得厉害，生怕弄出什么笑话来。老师用口罩蒙住了我的双眼，又让我按规则左转三圈，右转三圈。然后，我就像个瞎眼似的在黑板前摸索起来。诶，摸到了粘粘的地方！这是刚才杜慧贴错的方吧？她贴的偏右上了点，我往左下挪一点应该就可以了吧？这样一想，我心中不免有些窃喜。于是信心满满是贴了上去！刚贴上就听到班里爆发出了一阵哄堂大笑，我赶紧拉下眼罩一看，顿时傻眼了——我比刘书豪贴的还离谱！原来，我刚才摸到的那片胶水是刘书豪贴后留下的！
同学们接二连三地上去贴鼻子，可竟然没有一个贴对的，教室里不时传出同学们开心的笑声。最后，还是我们班的大班长张文静贴对了位置，这让我们对班长的佩服之情又深了一层。
贴鼻子游戏这节课是我上学以来玩得最开心的一堂课，希望这节课的快乐能够储存在我的人生“银行”里，成为我今后快乐生活的本钱！
五年级快乐作文 篇4
微风拂面，青翠色的菜地上有我们快乐的一家！
我们来到了老家，这里正是秋季大丰收的时候，硕果的香气直扑我鼻。晌午之时，姨妈带我们来到了果园，里面的果实让我眼花缭乱，满地的果子都让我无处落脚了，我看着圆鼓鼓的花生不禁的捡起了一个大的。果园中玉米的叶子都撑爆了；高粱头顶红扑扑的小穗穗压弯了它的腰；红薯一片连一片，轻轻拨开叶蔓，果实多的都挤出了土里；棉花更极为可爱，一片片黑色之中飘来了几撮白白的云，可更像是那黑色星空之中闪烁的小星星，一颗一颗……
在果园中真实其乐无穷！
我们一起摘果子，那真是爽极了！我是负责挖红薯的，我随地找一根木叉便挖了起来。首先我是先扒开叶蔓找到了它的根部，然后剩下的只是使劲的挖了，就挖了几下便能看到它的顶，然后再挖，就能看见它会分出几个“弟兄”，就像有好几个土地精灵在向你挑衅：“你能把我挖出来吗？我可是很大的哦！”挖了好一段时间，我看了看别人的篮子里都快堆成山了，而我的篮中却只有一个花生，这让我很不甘心，便干脆的把红薯一掰变两半，还别说，仅这一半就接近我一个手掌的大小呢。
之后，我们每个人都提着一篮子果子回家。在路上，我看见田地里依然有好多农民，他们虽然是面朝黄土背朝天，可每个人的脸上都洋溢着微笑。走在秋季的田野里，看着那遍野的金黄，听着那沉甸甸的稻穗在微风中轻唱，便会有一种发自内心的舒畅！
田野中我看到了树儿已经悄悄的脱去了盛夏的浓装，一片一片的树叶在微风中飞舞。第二天，我们又突发奇想，烤红薯应该很美味！我们便找来了五块砖又找到了两片瓦，一搭，烤炉变出形了。我跑到地里找来了一堆柴木和桔梗。姐姐在旁边和泥，哥哥负责把泥培在红薯上再放到烤炉中，而我就是负责生火我的心情就如这盛火。不一会儿，它们就都熟了，我们几个就尽情的享受着美味佳肴。我躺在摇椅上，清风微微拂过我的面颊，还隐隐约约听到了风吹杨柳沙啦啦啦啦的响声。
我的快乐之旅很充实，我是和田园一起度过的，它们给了我前所未有的感受，田园真是我的兴趣园啊！
五年级快乐作文 篇5
其实，我每天都很快乐。说到快乐这两个字，我心中回想起一件往事，那就是参加县教育局组织的庆元旦文艺汇演。
那天，我被选中了去县里比赛。那时，我听到这个消息，欢呼雀跃。
经过一个月的训练，终于要登上那个县里最大的舞台了。
比赛的前几天，老师把我那套卡卡虎的服装递给了我，我一打开箱子，我惊讶的说：“这个老虎头简直比我家昨天买的那个大榴莲还要大呢。”你不穿不知道，一穿吓一跳。大大的脑袋，胖胖的身子，最令人搞笑的是那脚。那脚分明就不是老虎的脚，是鸭子的脚，穿起来特别扭。
比赛的那晚，来到县影剧院，只见闪烁的灯光，绚丽的舞台，大大的音箱，让人眼花缭乱。接着，我们找到了自己的位置。
在我们的前面，左边，右边，都是都穿着靓丽衣服的演员，我特别喜欢一个学校的衣服——是苗服。她们的头饰都是五颜六色的，浑身上下银光闪闪。
我们是在倒数第五个演出，我看了前几个学校的表演，对自己不太自信了。我觉得：他们表演的那么好，金奖不会落在我们手里了。
到我们表演了，我的心怦怦直跳。我暗暗鼓励自己：一定别在观众面前出丑。
表演开始了，我们要露出我们的真本事了。我扮演的是“卡卡虎”，我一开始是在演戏，你知道我为什么要扮演它吗？因为我觉得老虎很威风。我心里在想，我就是八面威风的大老虎。然后，我们就是跳舞，跳着跳着，我没那么紧张了，我找到当老虎的感觉了。
第二天，老师宣布了成绩，我们真的得到了金奖。
这是我最快乐的时光。
五年级快乐作文 篇6
今天是一个特殊日子，元旦节，我和我妈妈今天要去成都的洛带玩，吃了午饭，我的叔叔就开车过来接我们了，我们一个4个人，叔叔，叔叔的儿子还有我和妈妈。
我们大概坐了一个小时的车就到达洛带咯，一到洛带，我的心情就异常兴奋，然后我们就开始我们的玩耍了，我们看到这里的风景很好，有很多人，到处都是卖玩具和小吃的，我看；到有一个万花筒，我非常喜欢，我就让我妈妈给我买了一个，我当时得到了之后非常高兴，然后我又和哥哥一起去鬼屋玩，妈妈和叔叔就在外面等我们，我们进去之后，我心里很害怕，又很黑，我一直拉着哥哥，最后我怀着又惊又喜的`心情出来了，我们后来又照了相，到处玩了，到了下午5点的时候我们终于舍不得的离开了那里。
五年级快乐作文 篇7
春姑娘唱着个歌来了，我们再也憋不住，天刚放晴，就出去春游了。
我们排好了队伍就出发了。一路上，我们就像刚出笼的小鸟，兴奋地唧唧喳喳说个不停。以前，从不经意的风景，现在看，格外美丽。我们沿台阶而上，不一会儿，我们便看到了一片生机勃勃的绿草地，这就是我们的目的地——防洪坝。
这里的一切都让我迷恋：小草吐出了嫩芽，叶芽舒展，春枝萌芽；鲜花绽开了笑脸，春花烂漫，浓香扑鼻；大树展开了叶子，枝叶繁茂，红杏出头。
大家都找了位置坐下。这时，有人在放长长的脸谱风筝，有人在绿绿的草地上吃零食，还有人在草地嬉戏这。
是呀，在这个时候，谁不会放下学习的压力，来好好玩吗？
我，赵浣茜，章雨昕，付婉鑫，在吃的最“快乐”的时候，男同学中的一个“调皮鬼”，突然跑到我们的零食堆里，抢走了章雨昕最爱的薯片，这让章雨昕措手不及。但章雨昕哪肯会放过他，紧追不放，我们也一起追那个“调皮蛋”。可他们使了调虎离山之计，趁我们追人时，抢走了我们的零食和衣服，我们像只无头苍蝇，追谁都不知道。他们以多欺少，气得我们直跺脚。这时，男同学的“头”向我们发起会话：“我们可以把东西还给你们，但是——你们要和我们玩‘捉人’游戏！”原来是要我们和他玩游戏啊！那我们就同意吧！大家都拍手叫好。可是男同学太狡猾了，不是躲到男厕所，就是跑到规定外的区域里躲起来。四个女同学捉一群男同学太不公平了吧？！但在我们的齐心协力下，捉到了两个男同学。
同学们，让我们在这春意正浓，新绿初上的春天里，播种一棵属于自己的种子吧！
五年级快乐作文 篇8
“人间处处有真情，真情时时暖人心”真情是一首温暖的歌谣，孤独无依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。你在别人需要帮助时伸出援助之手，给予人关怀，此时，你心里会有一种难以言表的快乐。
那天早晨，下课铃声回响在我们耳畔，同学们好似一只只快乐的小鸟飞向操场，我坐在教室里休息，百无聊赖的望着天花板出神，无意间，我看到了坐在一旁的同学，她正在盯着一张作业纸陷入了苦思冥想，她眉头皱成一把折扇，嘴里咬着笔头，手指不停地敲着桌子，两腿晃来晃去，脑门亮晶晶的，呵，她急出汗来了，又站起身在教室里来回踱步。这一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了难题不会做了吗?对，如果真是碰到了难题，我或许能帮助她解决，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她吓了一跳，我问：“你怎么了，是遇到难题了吗?”她拿起一张作业纸说：“唉，我错的题目不懂的订正，怎么办?”我看了看她的作业，上面到处都是鲜红的叉叉，错题真不少啊!我将这些题目迅速浏览了一遍，还好都不难，搔搔后脑勺，心里又想，该怎样教她才能让她更好的理解呢?直接告诉她答案吧，不，那样会害了她，对了，我可以画出线段图按图跟她讲解。我先分析了她错的原因，让她知道错在那里，再开始向她讲解，在纸上写出许多算式，我对她提出的问题也不厌其烦地向她解释，直到她弄懂为止，我还举一反三，出了几道类似的题目让她做，很快她对一类型的题目已经攻克了，她将我教会她的答案潦草地填到了纸上，那字简直就是鬼画符，我看了将她的答案给擦了，并鼓励她慢慢来，不要着急，一笔一画地写，显然第二次写得清楚多了。我还鼓励她说：“其实这些题目都不难，只要上课认真听都会做得，以后有什么困难还可以来找我。”
帮助别人，快乐自己。同学们，让我们多多帮助有困难的人，做一个乐于助人的好学生。
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