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小学五年级学生作文

时间:2023-01-08 11:36:04 五年级 我要投稿

小学五年级学生作文汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级学生作文汇编10篇

小学五年级学生作文 篇1

  随着时间的角度在日益变化。如:以前的房子是草房,并且两旁都是泥做成的,如果房子漏雨了,就补,大人们一天天都唉声叹气。 可是你在看现在 的房子,有钱的人就住楼,而人们现在住平房瓦房,这些都比草房强啊!现在的房子也让我感到了家的温暖。 星期三的晚上老师给我们讲他们以前的学校是什么样子,老师说:“我们的房子四边都是泥,有的时候我们写字都掉泥。可是你们现在的学校是楼,你们还不好好学习,你们也不想想,你们对得起父母吗?以前的时候人们都没有钱,小孩子上学的时候学费只有几分钱,有的家里穷只能捡破烂,有时侯捡破烂的时候也挣不了几个钱,奶奶说:“以前的小孩子一天都不吃小食品除非是有钱家小孩子才吃小食品。”

  可是你们在看现在的小孩子每个兜里都有三四块钱,就连五岁的小孩子兜里都揣着一两块钱,你们现在的小孩子一天吃的东西都花多少钱,你们也不想想。你们吃的东西对得起家长吗?以前没有书包,小孩子上学的时候只能叫父母给缝个口袋,要是有个大窟窿的时候只能在补一下。可是现在的小孩有的书包还是品牌的呢!以前没有被,晚上只能盖被,小孩子都很冷。你在看现在盖着软绵绵的被,叫人看着舒服。以前的小孩子多不幸福,现在的小孩多幸福。我感觉在这个世界上,只要每个人都用功,只要你每个人都努力,这个世界的每个人都能快乐的生活。

小学五年级学生作文 篇2

  要说幸福是什么?那么我第一个想到的就是我美丽的校园!这是为什么呢?因为,我那美丽的校园就是我的第二个家,幸福校园作文800字。我们都知道:家是温馨的;家是和谐的;家是幸福的!没错,家就是这样的美好,而我美丽的校园就是我成长的摇篮,我幸福的家!

  当初升的太阳笼罩着大地时,幸福的一天开始了。在我踏进校门的那一刻,我发觉到处都洋溢着幸福的味道。丝丝柔风卷着花瓣儿飘向远方,缕缕幽香钻进了我的心里。这时我突然发现,太阳不再是那么的刺眼,天空不再是那么的深沉,一切都是那么的美好,那么的和谐!

  转眼间,五年过去了,时光老人总是走得那么快,从不停下那急促的脚步。回想当初刚刚入学时的场景,如今还历历在目,那时的我们还不知道会有分别的一天,脸上总是挂着幸福的笑容,经常闹出一些让人笑掉大牙的事情。而现在虽然学习负担很重,但是在这幸福的校园里,我们依然像以前一样天真、活泼、可爱!

  还记得四年级时,学校举行跳长绳比赛,而我们班是年年体育上的倒数,所以在这次比赛之前,我们做了充分的准备,天天只要一有时间就下楼练习长绳,一直到比赛的前一天,我们怀着信心做好第二天比赛的准备,“预备开始!”随着哨声的吹响,我们开始了激烈的比赛,这不仅仅是在跟别的班比,还是证明我们实力的时候!又伴随着哨声的响起,比赛结束了!赵老师大声报着获奖班级,当报到五年级时,我们班每一个人的心都揪了起来,“第一名五一班”随着赵老师雄厚的声音发出,紧接着便是我们班沸腾的呐喊声、欢呼声!有的人甚至流下了激动的眼泪。这时我们每一个人都尝到了幸福的味道!

  我们手拉着手微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下童年最快乐的时光,而当我们离开校园的那一刻,再让我们回首我们走过的路,我相信,我们有的是对校园、对同学恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!

  在那许多个日日夜夜,你,美丽的校园,给了我童年最大的快乐与幸福!在我离开你的日子里,请不要忘记,你曾经是一个女孩最幸福的家!哦,美丽的校园!哦,幸福的家!我相信,这段难忘的校园生活一定会成为我们生命中最美好的回忆·。

小学五年级学生作文 篇3

  这个星期二中午,我们班开展了一场就“开卷是否有益”的辩论会。正方的观点是“开卷有益”,反方的观点是“开就未必有益”,我是正方。

  我们班长首先宣布了比赛开始,我方的一位同学就站了起来,说了关于“开卷有益”这个词语的由来和开场白,不由得让我对她发出由衷的赞叹:说得真好,看你们反方怎么说!这时,反方一位同学站起来,不紧不慢地说道:“刘向曾经说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’可是古人云:‘是药三分毒’在众多书中,也有许多坏书,影响我们学习。所以,我方认为‘开卷未必有益’”。听了反方队员那么一说,让我们伤透了脑经:这该如何回击她?几个反方的同学看我们一头雾水的样子,在我们旁边是又是大笑,又是嘲笑。后来,还是几个“机灵鬼”拯救了正方,扭转了整个局面。正当我们反驳之声刚落之际,反方又站出来一个同学:“如果你上课看了不好的书,之后考试考了个不合格,你对得起老师、父母和自己吗?”这我会,我连忙站起来反驳:“首先,上课看书就是不对的。而且如果这些坏书无法与读者产生共鸣,就不会有人看:如果这些坏书很差,还会与读者产生共鸣吗?所以开卷还是有益的。再不着,还能认识几个字!”

  就这样,我们正反双方一直僵持不下。但有好几次,我们正方都被反方说的哑口无言,多亏老师鼎力相助,我们才得以起死回生。甚至有好几次,就连班长都忍不住站出来来辩论呢!就这样,我们不知不觉辩论了一节课,让我们在这辩论中越来越明晰该如何读书,读哪些书,如何安排读时间……

  最后,班长进行了总结性发言:让我们有选择的看书,让我们一起爱读书吧!

  辩论正有趣!它让我们明了事理,锻炼了口才,为我们的课余生活又增添了一道靓丽的风景线!

小学五年级学生作文 篇4

  晚上,我正在床上迷迷糊糊地躺着。突然,从我的学习课桌上传出奇怪的争吵声:“现在的学生比以前要坏,都不爱惜我们。”顿时,我的瞌睡虫被赶跑了,躺在床上一动不动,仔细地听着。 原来,是我的作业们在开会。语文作业第一个发牢骚:“现在的学生,总喜欢玩手机,玩电脑,讨厌用手写字,其实,他们不知道,无论是看,还是写,对他们的脑力开发有很大帮助。小朋友都不了解我,真让人伤心。”

  这时,在角落里的英语作业也说:“我可是世界上第一大语言,却被小朋友乱扔,真是气人。等长大了就后悔了。”随即数学作业附和道:“是啊,现在的小朋友生活条件好了,但是人懒了,学习态度也差了。字写得歪歪扭扭,计算答案也是马马虎虎,难道他们不知道嘛,许多的科学发明,都是靠我仔细精确的计算,才最后成功的,现在一直想着玩手机,你们说还能静心计算嘛,而且都戴眼镜了。”其它两位也连连称是。 这不是在说我嘛,我惊的一身冷汗。看看床边的手机,决定明天一早还给妈妈,今后再也不玩了。以后多看书,多写字,认真仔细的完成各科作业。

小学五年级学生作文 篇5

  你们见过龙虾也一定吃过龙虾,但是你们钓过龙虾吗?没有吧,可是我却钓过龙虾。

  暑假的一天,妈妈带着表弟和我去公园玩,我突然看见有几个小朋友在河边走来走去,手上还提着一根线,在水里钓着什么,我很好奇走近一看,原来这些小朋友正在钓龙虾呀!我带着好奇心,向别人借了一些龙虾肉绑在一根线上,然后我就把一段线放入水中,等龙虾过来咬,我等了很久龙虾都没过来咬,我不耐烦了,正要放弃的时候,妈妈从后面拍了拍我的肩膀说:“你一定要有耐心,别就这么放弃了。”听了妈妈的话,我又继续地钓龙虾,突然我觉得线在往水下沉,我刚把线拉上来,就发现有一只很大的龙虾咬到了那块龙虾肉,我大声地叫:“妈妈,我钓到了一只很大的龙虾!”妈妈跑到我身边,说:“哇!宝贝,你竟然钓到了一只这么大的龙虾,你真厉害!”听了妈妈的话,我很高兴,接着我又陆续地钓到了两只小龙虾。

  我觉得钓龙虾是一种乐趣,这将是我童年里最值得回忆的一件事。

小学五年级学生作文 篇6

  夏天就是这样猝不及防的来到。夏天姐姐穿着她优美的裙子来到,把天空的太阳变得火辣辣的,仿佛可以把大地烤熟;花儿们将高贵的头儿低了下来;大树们撑着它们绿油油的大伞,挺拔地站在路两边;知了们大声地叫着,好像在说:热死啦,热死啦!路上的行人们匆匆忙忙的走着,我也不例外。

  我匆忙地走在热烘烘的大街上,突然,在转角处,见到了一个卖瓜的老爷爷。他的脸上被岁月留下了深深的印记,布满老茧的.双手紧握住板车的车柄,脖子上挂着一条毛巾。他见到了人都会笑嘻嘻地说:来买瓜把,自然无添加,十分甜!人们纷纷走了过去。看见车子旁围满了人。等到人散得差不多的时候,我走了上去,老爷爷笑嘻嘻的,一笑起来脸上的皱纹边多了,他对着我说:小朋友,来买个瓜把!我和老爷爷交谈的时候,我了解到了老爷爷有几个孩子,但是他们一年都不回来探望他,老爷爷打电话给他们总是说:我知道你们工作忙,不回来,没关系,我会给你们寄钱的!我听后十分想帮助老爷爷,可是我身上又没钱,我只能回家想办法;我坐在书桌前发着呆,想着:我去问爸爸妈妈借钱把?不行!去做手工挣钱?不行!那我卖东西挣钱?不行!不行!不行!我十分烦躁,十分失落,我低着头。突然,我想到了我的猪猪,是我的存钱罐,我小心翼翼地把它拿下来,数了数钱,正好。我开心地去老爷爷那里买瓜,老爷爷的车子旁边又围这许多人,等他们散了,老爷爷车子上的瓜已经卖完了,他笑嘻嘻地推着车回了家。

  我继续走在酷热的大街上,可是,心里却是乐滋滋的!

小学五年级学生作文 篇7

  我的妈妈以前一直剪着短发,因为工作忙留了长发,但也总是梳一个发髻,很简单,很朴素;她那细细的眉毛就像弯弯的月亮;她有一双丹凤眼,一副眼镜挂在高高鼻梁上;微笑时嘴巴就像沾了蜜一样的小樱桃,生气时却又板起脸来,眉头皱得特别夸张,很可怕。

  她是一个唠唠叨叨的妈妈。比如:吃饭时老是叫我快点,快点;我做错事时更是讲个没完没了;我想懒床时又催来催来;我想半途而废时她总是加油,加油;还老是烦我让我洗澡,说再不洗澡就生虱子了。她是一个既温柔又暴躁的妈妈。我喜欢妈妈细声细气地跟我讲道理,教我做作业,和我一起看书。我讨厌她发脾气和爸爸吵架,好在他们吵架之后又会和好如初,说实话我做错事时也爱顶嘴,可能是遗传吧。她是一个广交朋友的妈妈。她常说朋友多了路好走。所以我们家经常很热闹,妈妈一有空就会烧一大桌的饭菜请大伙吃,我和小伙伴们可喜欢吃我妈烧的菜了!所以妈妈不在家时我和老爸绝对不会饿肚子,照样有“妈”管。

  这就是我的妈妈,她不仅关心我的生活,也关心我的学习,她虽然爱唠叨,但我知道那都是为了我好,我爱我的妈妈。

小学五年级学生作文 篇8

  时光如流水,转眼工夫,我已经是五年级的学生了。回忆小时候的事,有些已经忘记了,唯独许老师,在我记忆深处总是那么清晰,让我难以忘怀。

  记得有一次,你提出一个问题叫我们回答,同学们有的迟疑地举起了手,有的刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着...这时,您叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴地回答道,声音小的简直像蚊子哼哼一样。同学都笑啦。我把头埋得很低了,脸红得像一块烧红得煤炭。这时,您非但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说:“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责备你。只要你敢于回答问题就是好样的。”这时您眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!于是我从从容容地说出了答案。老师您拍了拍我的肩,那眼神好像在说:“加油,你是最棒的。”瞧这是我们的许老师。当然,许老师也有令人感动的一面,记得有一次我正做着作业。忽然一道刺眼的阳光向我射来,“讨厌”我小声嘀咕了一声。而许老师却直走向我这里,正好挡住了那刺眼的光芒。于是我便认真地做起作业来。“老师”,只见那刺眼的阳光又朝我射来,原来是丁明把老师叫去了。可老师教完丁明以后又过来了。我不禁感动了,原来老师是帮我挡太阳光。

  许老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮灿烂的太阳,给我们充分的阳光,让我们茁壮成;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品。

小学五年级学生作文 篇9

  今天妈妈送我去上学,我高高兴兴地到了学校里。

  上一次我去的时候,好像老师带着红领巾就表示:不拿绳子不做早锻练,是升旗仪式,奏国歌!

  要站稳,要站得直直的,不过,我还看见一个马马虎虎的人,我悄悄地告诉你们一下他的名字,他叫吴启泰。

  没带红领巾的是不能敬礼的,他敬了一下,看看,老师没看见,他再敬一下,老师就要转过来了~。他敬礼是这样的,他放得还很有劲儿的。

  语文课的内容,老师说了很多!我就不说了。

  语文课以后是英语课,英语课后,我自己的头转来转去,转到这边,又转到那边,我想了想,最开心了,因为下一节是唱游课!轻轻松松,轻轻松松!我太兴奋了。

  可是英语课的时候,老师说:“我这是最后一节课上完就全下课了!”我很激动,什么都听不进去了,我觉得好像老师猜错了,我点点头,我觉得我不应该说不对,应该说‘对!’只好说这些对的词,不说对的词,不知道后果会是什么样子。

  唱游课是看一个动画片,第一节是小熊走来走去,拿着很多帽子,他们开了一个店,小熊就拿了几个帽子,往上面一摊,很多,等顾客来了,就可以卖给顾客了。音乐快了,越快就等于从晚上到早晨,从慢到快。老师说:举手发言。我就举手说:广播体操是快速度,这是广播体操的声音。老师又说:什么可以吵醒我们?例如:小鸟。我说:我家里那里有个小朋友,他叫陈陈,他是家里的主角,一大早,他就渣渣的叫,叫得很大声哦,他的爸爸怎么睡呀?是因为什么?我自己还是不了解呀,老师让我坐下。老师问还有什么呢?我举手,我想说:东方明珠那里有个钟。。。但是,被老师说了,老师却不请我。

  唱游课上得超开心,很快就要最后一节课了,我看见有个人,他的奖品超多,好像数不完似的,我不敢数。

  曹安巽和我一起去拉小便,拉好小便我告诉曹安巽:“我告诉你,我的广东小朋友乐乐就要来!你知道我上次为什么没去世纪公园吗?”曹安巽说:“就是那个世纪公园吗?”我说:“是的!”曹安巽说世纪公园那里很好玩,顾松云也跟这曹安巽一起去了,还有洪新科,我呢,因为朋友就要来了,所以就没去。

  我问曹安巽:你会广东话吗?他说了好几句,哇,他好像都学会了。其实广东话,我也经常听不懂的。

  放学,我游好泳就回家了。

小学五年级学生作文 篇10

  在我还没有跟舅舅打羽毛球之前,我总以为自己很厉害,天下无敌,可直到今天,我才明白了“人外有人,天外有天”这句话的真正含义。

  那次,我跟舅舅约好去我学校打羽毛球,一路上我还沉浸在怎么把舅舅打得落花流水、落荒而逃的精彩画面之中,被即将来临的喜悦陶醉了。然而事情却不是我想的那样。目的地到了,我和舅舅都手握羽毛拍,如待发的弓箭一般,准备一击打败对方,取得胜利。一场精彩的羽毛球比赛就这样拉开了序幕。

  比赛开始了,妈妈做裁判,规则是:谁先到五分谁就获胜。我先轻轻地发了一球,舅舅稳稳地接住,然后一击必杀,洁白的羽毛球像一颗子弹飞速地向我袭来,我一慌,一失误,就没接住,输了。妈妈宣布:“1:0”。我暂时落后一分。轮到舅舅发球了,只听“啪”的一声,球已经瞬间到了我的跟前,我不敢怠慢,连忙使出自己的看家本领,也只听“啪”的一声,球又飞了回去。这时,我心想:这一分,我赢定了。这球速度这么快,又这么低,任何人都接不住。没想到,舅舅轻盈得像一只燕子,猛地向上一跃,手一挥,球又飞了回来。我正想得入迷,还没反应回来,就这样,这一分又被舅舅得了。接下来,我奋起直追,接连夺下了2分,与舅舅打平,可舅舅毕竟是高手,他还藏着许多绝招,在最关键的第四分赛点时,使了出来,只见他一会儿猛一挥,一会儿轻轻一拍,让我琢磨不透他的路径,只能像只猴子一样任他耍,想让我跑哪就让我往哪跑。一会儿跑前,一会儿跑后,一会儿跑左,一会儿跑右,才过了一两分钟就把我折磨得气喘吁吁、大汗直流,没办法我只好认输了。

  这次我虽然输了比赛,但明白“人外有人,天外有天”的道理,知道了不能骄傲自大,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。从今天起,我要好好练习本领,提高自己的技术。等到下次再找舅舅PK,让他刮目相看。