【精选】五年级一次活动作文集锦七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的五年级一次活动作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级一次活动作文 篇1
叮铃铃……老师神采飞扬地走进课堂,这节是我们期盼的作文课,今天我们进行了一次竞争异常激烈的活动。
上课了,老师有点神秘的告诉我们说:“今天,我们要玩一个有意思的游戏”。同学们情绪高涨,异口同声的说:“什么游戏呀?”这时,老师在黑板上写了四个大字:成语派对!
老师说:游戏规则是:“我们大家分为两组,第一组先派出一个代表上前面来表演一个成语的动作,大家在下面猜,谁猜对了获得一颗星,哪个组猜对得多就获胜!”
话音刚落,同学们都显得异常兴奋,个个摩拳擦掌,好像真的要进行一场激烈的战争似的。我心里也非常紧张,心想我们组到底能不能获胜呢?
活动开始了,我们组要先选取一个代表去表演。同学们自告奋勇地把手举了起来。老师让王彤先上去表演。表演开始了,同学们都全神贯注地盯着王彤,生怕漏掉一 个细节。王彤先做了一个这样的动作:从门那里跑到讲台边,停下来以后气喘吁吁的,好像快要休克一样,这时,我眼珠一转,哦!我想到了是那个词,老师让我回 答,我飞快的站起来说:“跑得上气不接下气。”老师说:“回答正确!奖励一颗星”。一组的同学立刻为我鼓掌。然后王彤又做了后面两个动作,同学们都猜对 了。接着该第二组的同学表演了,可是他们一个个的你推我让的,最后决定让刘燕杰同学上去表演,经过几抢答.他们组的得分和我们组的一样。老师看两个组打个 平了,灵机一动,说”老师表演三个,同学们抢答,以决胜负.”,同学门情绪又一次高涨起来.前面两个两组分别猜对了一个,到了第三个决定胜负的成语的时 候,我们都非常紧张,后来王鑫丰脑袋一转想到了答案,老师宣布说我们组获胜了,同学们高兴得手舞足蹈。
虽然这次我们组获胜了,但我们知道了我们的词汇量还远远的不能满足需要,不能骄傲。争取下次再取得更好的成绩。
五年级一次活动作文 篇2
今天,我们学校举行了一年一度的运动会。这不,拔河比赛马上开始了。
我们五(2)班一向是拔河的大赢家,这次这么好的机会怎么能放过呢?我们过五关斩六将,轻松地进入了决赛。决赛我们面临着的是个个人高马大的五(3)班。随着裁判员一声令下,我们双方队员紧紧握住绳子,脸绷得紧紧得。双方啦啦队员把喉咙喊哑了,还觉得不够。我们僵持了20秒左右,红标乖乖地向我们这边走来。随着一阵呐喊声,第一句我们赢了。
第二局紧接着开始了,五(3)班因为已经输了一局,就放手一搏了。结果效果不错,这局他们赢了。决定胜负的最后一局开始了。我们吸取了上次的教训,没有大意。我们团结一心让红标一点一点的移道了我们这边。裁判员吹响了结束的哨子,我们也历经千辛万苦赢得了这场比赛。
这次难忘的活动,我们不但获得了快乐,还懂得了:一根筷子容易折,十根筷子难折断。
五年级一次活动作文 篇3
上周三,我们学第三单元《大自然的启示》后,老师给我们布置了一项综合性学习任务,让我们寻找大自然中动物、植物给了我们什么启示。
老师分配任务后,我们小组就开始行动起来。我们利用课间时间准备起来,首先我们要确定主题,我们小组成员盘腿坐在操场上一起讨论,我选的是植物类。看着绿色的草坪我突然想起了什么,指着地上的小草说:“鲁班当年上山时发现了一种带锯齿的草,由此发明了锯子。我们可以讲一讲小草。”
我的话给了孙彤萱启示,她抬头看着天空中恰巧飞过的飞机说:“飞机也是人们根据鸟儿在天空自由飞翔而发明的。”
我们七嘴八舌的讨论起来,最后我说:“不如我们回家再查一查还有哪些动物、植物给过人类启示。”
那天放学后,我们便回家查资料。第二天上学,我们把各自收集的资料进行了整理、筛选。我们发现鸡蛋那么普通的东西,居然也能启发人们发明了大桥,根据鸡蛋的外观设计的.桥梁不仅漂亮而且坚固。还有在牛蒡草的启发下人们发明了粘扣带,在青蛙眼睛的启示下人们发明了电子蛙眼……
准备充分了资料,我们抓紧时间做PPT,PPT经过多次修改,最终定稿啦,我们又约时间进行排练,一切准备就绪后,就坐等周三的汇报啦。
这次综合实践活动使我知道了很多以前不知道的知识,同时让我懂得:别小看那些不会动的植物,它们给了人们很多有用的启示,也别小看那些不会说话的动物,它们有时候比人类还聪明。
五年级一次活动作文 篇4
今天,我们工全班都去青少年活动中心学工了。我们一共做了三个活动项目,分別是:自救方法、近视防治、和真人CS,其中我最喜欢的是真人CS。
我是红队的一位队员。首先,老师介绍了枪的使用方法,头盔的戴法、游戏规则等。然后就开始游戏了,红蓝两队迅速跑到了自己的大本营 ,当老师喊到:”战斗开始。“时我和其他的队员就马上展开了激烈的战斗。可惜、我的技术还不怎么好,一枪也打中敌人,反而被敌人打中了两枪,我只剩下3条命了,我只好抱头鼠窜地跑到一个隐蔽的地方。过了一会,我好不容易打中了一个人,却没有些想到,打中的是自己的队友!真是羞愧啊!结果第一场比赛我们队就输了。第二场打完后,结果照样如此。进入了第三场,我队采用了智取的方法,有两个男生做为诱饵潜入了蓝队中,蓝队立刻跟他俩打了起来,正当得意着又打死了两个敌人的时候,他们不知道自己已经被好几个红队的队员围攻了。正当他们反应过来时,一切都已晚了,我们红队的男生已经扣响了扳机……
最后,我们红队终于咸鱼翻身,打败了蓝队!
多有趣的学工活动啊!我多希望能再玩几次啊!
五年级一次活动作文 篇5
一个烈日炎炎的下午,我们进行了一次辩论活动。
我们的辩题是:开卷是否有益处。正方:开卷有益。反方:开卷未必有益。每一方有三个主辩手。
我们拿着一些收集好的资料,于是激烈的辩论就这么开始了。正方的一辩张正泽“呼”地一下从座位上站了起来,手里拿着稿子,像拿着一挺机关枪一样,朝我们扫射:“我认为开卷是有益的,因为名人都是有读书的……”
我们反方的一辩“大文豪”张豪站了起来,针锋相对:“可是很多人看了很多书仍然犯罪,比如著名的奸臣秦桧,他也是读书破万卷,知识渊博,但却是个卑鄙小人。所以开卷未必有益。”
在这一点上,我同意反方观点,看不好的书,会损坏自己的灵魂;一个灵魂不正的人,读越多书,对社会对他人害处越大。
接着正方二辩林天钲像根压了很久的弹簧一样跳了起来:“以我们班级一个同学为例,陈汐妮二年级的时候会看漫画书,而且十分喜欢看,为什么她的成绩还是这么好呢?”
本以为陈汐妮要遭殃了,没想到她“刷”地一下站了起来,带着反驳的语气说:“是,我二年级的时候是有看漫画书, 不过我是有挑选性地看的,不会看那些低级趣味恶搞的书。”哈哈,正方自己搬石头砸了自己的脚。
双方你来我往、唇枪舌剑,异彩纷呈,观众席下不时传来一阵阵笑声和掌声。
辩论赛马上就要结束了,白老师请双方发表自己的观点。正方总结的是:开卷是有益的,只是有些人看书的方法不对。反方是:书犹药也,有良药也有劣药,开卷未必有益,但善读之可以医愚。
我感觉这次辩论会让我收获很大,因为这不但让我知道什么叫辩论会,还让我知道辩论不仅需要广博的知识,更需要灵活的脑子和优秀的口才,我希望自己以后能成为优秀的辩手。
五年级一次活动作文 篇6
今天是暑假第一次的大作文课,我早早地来到了教室,期待着今天精彩的课程。
过了好久,终于开始上课了。当老师站在讲台上告诉我们要开始进行一场朗诵比赛时,教室里顿时发出了激烈的欢呼声。
就在这个时候,老师示意我们安静下来,于是便开始宣布活动的内容,这个活动是把全班分为两组,每组派出三名选手进行现场朗诵,题目就是杜甫的《绝句》,其余的同学作为评委进行点评和排名。比赛鬼咋讲完以后,接下来就是紧张的准备环节。大家这时都安静了下来,仿佛空气凝固了一般,一切都是无声无息。外面一阵阵的微风吹拂着绿叶,发出“簌簌”的声音,才让我感觉有生命的存在。
就在这时,老师开始倒计时:“五、四、三、二、一,开始!”接着,第一位选手缓缓地走上讲台,开始朗诵《绝句》,他读得真是太美了,仿佛自己就是诗人杜甫,慢慢地诉说着自己的心情。后面的朗诵越来越精彩了,选手们都在很努力地朗诵着这首诗,有的很甜美,有的很沉稳,有的铿锵有力……窗外的知了们也在尽情歌唱,仿佛是在为选手们加油助威,大树也投下了浓荫,仿佛在说:“我也好想当观众啊!”
最后,比赛结束了。终于到了投票的环节,评委们纷纷把票投给了自己心仪的选手,第一名、第二名、第三名选手相继出现,我们也给予他们热烈的掌声。
这真是一次有趣的比赛,同时也让我认识到了同学们不一样的一面。
五年级一次活动作文 篇7
星期六下午,我们带着愉快的心情回到育成文化培训中心,大家的脸上绽放出了一丝丝笑容,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。夕阳正准备从西边下去休息,弯弯的月亮徐徐升起,把明亮和清爽洒给大地。你们知道我们这天都去了哪里吗?哈哈,猜不出了是吧,告诉你呀,我们今天去了阳东雅韶怡湖园,做了许许多多有意义的活动。
我们首先去学种菜,有一位和蔼可亲的阿姨左手端一盆菜苗,右手拿着菜苗,发到我们每个人的手上,嘴上还亲切地说:“来来来,每人来拿一颗小菜苗。”看着这位阿姨滑稽的样子,许多同学忍不住笑了,笑得是那么甜,像吃了一罐世界上最甜的蜂蜜一样甜。我用一条干木条,往一个布置好的小坑里松开土,这可不容易,你一挖,上面的土就不由自主地滑下来。我忙得满头大汗,着急得像一个热锅上的蚂蚁。我想:必须得快速地把菜苗种下去。我使劲并快速挖土,有点深了,我迅速把菜苗放进里面,再埋好土,把土按紧。耶!成功了!
然后,我们去烧烤,我拿着好几条火腿肠,左手边烤边转,右手拿着胡椒、花生油,使劲地浇。不一会儿,我的火腿肠烤熟了,大家都津津有味地吃着自己烤的那些美味的食物,心里美滋滋的。
吃饱后,休息了一会儿,我们来到了一个沙滩旁,举行了一场激烈的拔河比赛。我们面对的对手是强大的六年级,我们班的杨家欢同学担任了前锋的任务。“3、2、1、开始!”我反应及时,我咬紧牙关,脚抵着一块躺在路中间边睡觉边晒太阳的大石头。不一会儿,我们以倒拉式行式战胜了六年级。我们虽然累得筋疲力尽、气喘吁吁,不过,看到我们队最终胜利和对方垂头丧气的样子时,我们的心情一下子从阴变成了晴。
迎着胜利的喜庆,我们高高兴兴地回到家里,又开始了正常的在家里生活。
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