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五年级课间十分钟作文

时间:2022-11-30 18:00:39 五年级 我要投稿

关于五年级课间十分钟作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的五年级课间十分钟作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级课间十分钟作文6篇

五年级课间十分钟作文 篇1

  “叮呤呤……”下课铃响了,老师走出教室。我们这些“乖羊羊”纷纷脱下羊皮,成为一只只活蹦乱跳的“大灰狼”,让我们看看同学们都在干什么吧!

  镜头一:“收数学作业啦!”“收语文作业啦啊!”“再不交英语作业,自己看着办吧!”瞧,咱们班的三大课代表又在发威啦!看,语文课代表正在逼着“懒鬼”王洋交语文作业,他又没有做作业,还狡辩说自己丢了,谁相信呢?他每次说不是丢了就是被斯啦,时间这么长了,他的鬼把戏早就被我们识穿了。他只好乖乖的说出了事情的原委:没有做作业。“还不赶快补!“哦,好好好。”

  镜头二:咦?那一大堆男生围在那儿干什么呢?我也过去凑凑热闹,哦,原来他们在玩儿卡片,这可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部,理应上前阻止。我咳嗽了几声,那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片给我让出个位子。我对他们说:“来吧,小伙子们,全部没收!不然小心我告诉老师!”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

  镜头三:班里经常出现“调皮男生PK爆裂女生事件”,当然,这些男生必败无疑,他们那点儿飞毛脚的功夫让女生绕着教室跑上三四圈不是问题。

  “叮呤呤……”各位“大灰狼”,不能再疯了,快变回“乖羊羊”,“老虎头头”(老师)来了。听到这个消息后,我们便静静的坐在座位上,等待老师的到来。

五年级课间十分钟作文 篇2

  叮铃铃下课了,沉静的校园立刻变得沸腾起来。同学们仨一群俩一伙的开始了他们的游戏。有的玩弹橡皮、有的转陀螺、有的弹纸飞机。,各种各样的秘密武器全都暴露出来。

  最好玩的当然是纸飞机了。大伙都给自己的秘密武器起了名字,如:大金刚、万人敌、轻飘飘。,这些秘密武器都有各自的绝招。瞧!那就有一帮高手在过招呢,咱们过去看看战况胜负如何吧!

  赵泽林的万人敌、王煜东的劈天雷、王璐的轻飘飘正在决斗。他们各自找好位置。比赛开始了,万人敌先来个旋风转,就转到了桌子的正中央; 劈天雷来了个地雷阵,一下子就把万人敌打到了桌子边;赵泽林开始有些惊慌失措了,而王煜东却喜笑颜开。这时王璐说:王煜东你不要高兴的太早了,看 我的!她的轻飘飘来了个雷速飘移,一下将万人敌打下了桌子,然后又来了个大反弹,将劈天雷打到了桌边。赵泽林捡起万人敌气得直嚷:我 不服!万人敌竟然败在轻飘飘的手下,真是让人忍无可忍!王煜东的欣喜也变成了愤怒,王璐向他们做了一个鬼脸,王煜东一怒之下,不小心将劈天雷 弹到地上,最后轻飘飘取得了胜利。

  叮铃铃上课铃响了,小伙伴们赶忙收起自己心爱的武器,忘却了刚才争得面红耳赤的烦心事,跑进教室上课去了。这时校园里又恢复了刚才的沉静。

五年级课间十分钟作文 篇3

  “铃铃铃铃···”哦!终于下课咯!我们像往常一样在课桌旁聚在一起。

  我想了想便说;“我来猜猜你们的年龄和出生月份,好不好?”大家异口同声的说;“好啊!”我兴高采烈的说;“你们用年龄乘以 ,加上 乘以 加上你们的出生月份再减去 ,就把得数告诉我就行了!”大家纷纷在纸上算了算, 倩如笑说;“得数是9 9.”我自豪的说;“你今年 岁,没错的话是 月份生的。”倩如瞪大眼睛说;“你怎么知道的啊!”接下来的几位同学都被我猜对了。黄莞儿惊讶的说;“你是怎么知道的,可以告诉我们吗?”我严肃的说;“你们啊你们!这还是三年级的奥数呢!都不知道。年龄乘以 加上 再乘以 加月份减去 的得数加上 ,年龄在百位和千位上,月份在个位和十位上,就这么简单啊!明白了没有?”大家都点点头。“铃铃铃铃···”又上课了,大家依依不舍的.回到了座位上,认真的听课。

  你也明白了吗?不过你要保密哦!

五年级课间十分钟作文 篇4

  课间十分钟虽然很短,但是十分钟能发生很多事,比如高兴的事,无聊的事,疯狂的事……

  丁铃铃,下课了。“啪啪啪”拍手的声音震耳欲聋,是谁在拍手?哦,原来是调皮的男生呀!你知道吗,即使还有很多作业,只要下课铃一响,同学就立马放下手中的笔,像赶集似的争先恐后地跑了出去,当然,这全都是男生们的做法,我们女生呢,是绝对不会这样的。

  有些爱画画的同学,一下课就翻开书包,拿出画本,聚精会神地画了起来。他们一会儿拿橡皮,一会儿拿彩笔,涂来涂去,瞬间工夫,一幅画就完成了。

  我呢,就会和几个朋友在一起跳跳皮筋,说说悄悄话,或者一人在教室里看看书,写写作业,哼首小曲,放松一下自己的心情。

  你瞧,那里几位男生在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。做老鹰的同学可真厉害呀!一会儿就捉到一只小鸡,又一会儿就把小鸡快捉完了,母鸡可着急死了,他一定是在想:马上我的小鸡就要被捉完了,那我可就要做老鹰了呀。哈哈哈!你看,把这个母鸡给急的,脸上汗直流。

  丁铃铃,上课铃声响起了,我们就要上课了,不过我们仍然期待着下一个课间十分钟!

五年级课间十分钟作文 篇5

  “叮铃铃……”下课了,同学们都各自干着自己的事,有的下棋,有的画画,还有的折纸船…… 瞧,折纸船的同学们玩得满头大汗,原来他们在比赛呢!折纸船的共有两队,看在五分钟内哪个队折得多哪个队就获胜。旁边围着观看的同学就越来越多,大家都不停地喊加油。比赛得分出来了,赢的那一对同学兴奋不已,高兴地跳了起来,而输的那一对的所有同学都愁眉苦脸地坐在自己的座位上。

  下象棋的同学也很专注。他们有的盯着棋盘想来想去,好像准备该走哪一步;有的满面笑容,好像躲过了重重危机。围观者好像被棋手带进了走火入魔的境界,一个个都没说话,看起来很紧张。 走出教室才发现,操场上玩跳绳的同学越来越多了,这儿一群,那儿一伙。看,绳子在空中一圈一圈地甩起来,同学们就像燕子一般敏捷地穿过去了。

  刚跳完绳的同学们气喘吁吁,有的围观者看着别人跳起来,自己也身不由己地跟着绳子的节拍跳了起来,有的目不转睛地看着上下摇动的绳子,好像还在数数呢!还有的一直在鼓掌,嘴里不停地发出“太棒了”的赞美声。也有几个调皮鬼在那儿讲着笑话,害的那些跳绳的同学边跳边捂着肚子笑,我站在一边也情不自禁地笑了起来。 “叮铃铃…….”上课铃声敲响了。短短的课间十分钟,给我们带来了不少的欢笑,我们都喜欢。

五年级课间十分钟作文 篇6

  但闻教室铃声一响,便有同仁注意力不在课上。师示下课,满座皆欢呼雀跃,教室顿时人声鼎沸。

  但见师出,任奇便站起,唤上好友,捡起破瓶盖,以光速消失在门口。任奇把瓶盖当足球踢。待分好阵营,只见两队分别布阵,严阵以待,而“观众席”上亦人满为患。

  任奇一抬脚,便闻“刷”的一声“球”冲向邵玉龙把守的球门,所幸邵玉龙眼疾手快,伸手一把抓住并以迅雷不及掩耳之势来了个大反击,“球”瞬间飞入对方球门,比分变成了1比0!邵玉龙一方无不欢呼雀跃:“球进啦,球进啦!”任奇颇为不屑,两眼翻出一对卫生球,曰:“赢一球有啥了不起,真是的!”

  第二回合开始了,任奇接受上次的教训,认真起来。他弓着背,弯着膝盖,双目圆睁,盯着那“球”,真象个专业守门员。为了在群众面前树立自己的光辉形象,这次由外号“桔子”的徐顺龙发球。他站在“球”后面摆弄了一阵:在他手里,所抓之物皆为武器。瞧,他取一空瓶子,边学着马龙扣球的姿势,边大喊:“桔子神力!”邵玉龙这队的人马有一阵子还真被这POSE吓住了!不过,别看他一副董存瑞炸碉堡的样子,其实只不过耍酷而已。徐顺龙本以为可以一球进门,可“球”却只飞出咫尺之远,边上邵玉龙的队友趁此时机来了个“战车铲球”,“球”又被乖乖地送进了球门。周记大全

  这回,“桔子”又抄起一只拖把,象孙悟空一样挥舞着向“球”捅去,怎奈命中率极低,没捅到“球”,却向我捅来。“快闪开!”众人疾呼,吾赶紧躲开,若非眼疾手快,今天俺就破相了!

  连输两球,任奇再也看不下去,挤开“桔子”,一个臭脚,“球”便向观众席飞来,还没等我反应过来,“球”已正中我的眉心,成了“黄金爆头”!嘿,为什么受伤的总是我?

  眼看着任奇的臭脚又一次飞起,忽闻铃声大作,老师已飘然而至,于是两家各自收兵,清理战场,回到教室正襟危坐。

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