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五年级创新作文

时间:2022-11-18 14:00:57 五年级 我要投稿

【推荐】五年级创新作文集锦7篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级创新作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】五年级创新作文集锦7篇

五年级创新作文 篇1

  我们的生活离不开创新,同样,我们的生活也因为有创新才有这么多的美好,没错,创新来源于生活。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

  昨天晚上,我在电视上看见了一篇新闻。说是:英国的一个城市的某个车站,每天的进出人次在25万左右。环保局的人们就突发奇想,想利用车站的人体发热来给车站旁边的办公楼取暖。这个想法得到了证实,环保局的人们就利用人体供暖来使水沸腾,然后使沸腾的水贯穿整个办公楼,这样整个办公楼就非常暖和了。我觉得这个想法还真不错,有时候,突发奇想的点子真的很赞哦!

  我觉得这篇报道就是一个创新的例子,之前我还看到一个例子:它是发生在三亚。

  我们都知道三亚是个美丽的地方:三亚的海棠湾是一个美丽的地方,是三亚市新开发出来的地方。瞧!海棠湾的公路上的路灯,每一个电灯杆上都有一个太阳能板和风车,利用三亚的太阳光和海风来发电。爸爸告诉我,利用太阳能和风能发电的话,地下就不用铺电线了,能节省许多的能源。而且,在电灯杆里有一个蓄电池,能储存电量。如果蓄电池满了还可以换电池,可方便了。虽然现在还只有海棠湾利用太用能和风能发电,但是以后三亚都会利用阳光和海风来发电了。

  看吧,创新总是喜欢藏在生活中,让你我去寻找它。

五年级创新作文 篇2

  在全世界人民中,存在这么两种人:一种只会墨守成规,踩着前人的脚印走。而另一种人,则善于创新,哪种人更成功呢?当然是第二种。

  正如中国著名画家李可染说的:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”因为你是踩着别人脚印走的,而率先留下脚印的人,永远比你成功、伟大。不仅这样,世界上很多名人也都持有相同观点。德国作家歌德曾说:“要成长,你必须要独创才行。”英国作家、戏剧家莎士比亚也说过:“推陈出新,是我的无上诀窍。”这么多的名人名言,关键词只有一个,那就是——创新。他们之所以能成功,一大部分原因是敢于创新。创新像一眼清泉,可以给你无限滋味,创新像一个指南针,可以带你找到成功的方向,创新像一方世外桃源,可以带给你一片自由的天地。创新,真是比保守强太多了!

  是啊!现在各国都在争相创新,各领域也在争相吸引创新的人才。大学生的新创业几率也越来越高。大家都明白一个道理——创新兴、则国兴!

  不仅大到国家,就连小到学校都越来越有创新思维了,就拿我们学校来说吧,我们学校早就开展了“创客空间”活动,同学们勤动手、多实验。课余时间聊天内容也从游戏变到最新的科技进展。我们班也变出了许多“科技情报员”。关于各种科技的话题在班里也越传越广,每个同学的思维都发生了一场“科技蜕变”。

  创新在教学方面也有很好的应用。美术课上,墨守成规的图画越来越少。语文课上,全新的教学方法令人耳目一新。数学课上,新颖的思路频获好评......

  创新在各方面的应用很多,创新非常好的是,它能让我们脑洞大开,能带给年轻人机会多多,让我们一起发扬创新精神!争做创新人才吧!

五年级创新作文 篇3

  大家经常会想什么是创新?创新要怎么做?歌德曾经说过“要成长,你必须要独创才行”。这就句话的大概意思是你如果要成长就必须要有自己的想法和主见,不能什么都盗取别人的思想。

  如果你盗取了别人的想法和创意那么你永远不会明白他为什么要这样做。因为你永远不会明白一个有主见的人他的独特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。

  记得有一次,我去上绘画班。我看见我旁边的女生画了一个漂亮的城堡,于是我就仿照她画了一个城堡。她的一笔一划我都在她的基础上画的更好于是我的城堡比她的漂亮。但是老师走过来只夸奖了她,没有夸奖我。我想可能是老师没有看见。下课我专门拿着那副画去找老师。问老师为什么没有夸奖我。老师说,她其实看见我的那幅画了。我听见这便委屈的哭起来。老师说:“你如果一味的仿照别人,就算你比别人画的好。但你还是不如别人因为你不会创新。你仿照的别人运用的是别人的想法和主见而不是自己的思想。如果你没有主见而只会仿照别人那么你永远都不如一个有主见会画画的人”。我听到这里擦干了眼泪,对老师说:“我知道了”。老师对我露出了会心的微笑。

  有自己的想法和主见,并且灵活运用,而不是一味的模仿别人。那么别人只有羡慕你的份,因为你会创新。

五年级创新作文 篇4

  爱迪生发明的电灯、瓦特发明的蒸汽机、贝尔发明的电话、鲁班发明的锯等等很多的发明家,都是因为他们的创新,才有我们现在这么便利的生活。

  我在书上看到一些科学家们创新和发明的故事,觉得那些科学家们真是太伟大了。他们想别人不敢想的,做别人不敢做的事,正是因为他们勇于打破陈规,敢于创新,才能获得伟大的成就!我们在课本里也学过,有时候不循规蹈矩的做事,就会发现不一样的世界。

  世界闻名的爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗糙的小板凳。当老师看了极不满意时,他又做了第一次,第二次……他做出了两次还不罢休,直到自己认为满意时才交给老师,也是因为他具有创新精神,他才成了举世闻名的科学家。

  爱迪生敢于创新发明了留声机,使他名扬四海。后来又开始研究白炽灯,在十几个月中经过多次失败,最后还是成功地点亮了白炽灯。他一次又一次的创新,改善了我们的生活。

  创新像黑暗中的火把,为人类照亮了前方的路。创新又像调色盘,给我们的生活添加了许多色彩和乐趣!所以我们需要创新,给人们更好更便利的生活,造福人类!

五年级创新作文 篇5

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”——题记

  创新是重要的但是学习同样是重要的。我们要想获得成功,学习和创新是必不可少的。

  很多人都熟悉“曹冲称象”的故事:曹操有一头大象,他想知道这头大象的重量,就向他的大臣们询问这件事,可大臣们都不能想出称大象的办法。曹冲说:“把大象放到大船上,在水没过船痕迹的地方刻上记号,再把石头装上船,装到水没过记号处,最后再称这些石头的重量,那么比较之下就能知道结果了。”曹操听了很高兴,立刻按照这个办法实施行动。

  实际上,聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。用许多石头代替大象,在船舷上刻画记号,让大象与石头产生等量的效果,再一次一次称出石头的重量,使“大”转化为“小”,分而治之,这一难题就得到圆满的解决。正如歌德说的:“要成长,你必须独创才行。”

  但是创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己凭空想象,而是要注意学习前辈优秀的成果。在长辈们正确的'理论指导下,创新才会显得更有意义。我们中华民族上下文明五千年,值得学习的东西很多很多:要向前辈学习文学修养,学习他们的分析问题的能力,学习他们由丰富的经验的所积累成的知识,这些知识是丰富的宝藏。当然还要学习科学知识来培养我们的观察、认知能力,只有这样我们才能站得更高,我们的路才能走得更宽,才能走得更远。

  李可染老师说过,踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。所以,在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了学习,创新便会成为无源之水,这样便难以成功。只有既发扬自己的闪光点,勇于创新,又善于学习文化知识,才会更易成功。

  学习和创新就像是鱼与水的关系,没有了学习的能力如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会实现的;而只有水没有鱼似乎更表现出只知道学习没有创新的“书呆子”现象。只有鱼和水统一在一起,才会变得美不胜收。也只有将所学的知识和创新完美地结合在一起,才会结出成功的果实。

  最后,用莎士比亚的一句话来共同激励我们:推陈出新,是我的无上诀窍。

五年级创新作文 篇6

  创新,是李可染大师勇于革新的追求,才让中国古老的山水画焕发新的生命;创新,是莎士比亚推陈出新的大胆创作,才有了享誉世界的《罗密欧与朱丽叶》;创新,是歌德独具匠心的勇敢融合,才有了抒情诗的新体《赛森海姆之歌》。

  正是有了一代代人的创新,才有了我们今天的互联网时代,扫码生活;正是有了一代代人的创新,才有了今天共享单车的便捷,高铁朝发夕至的速度。同学们,让我们扬起创新的风帆,起航吧!

  扬起创新的风帆,首先要努力学习,积累知识。创新不是空中楼阁,也不是空头支票,只有脚踏实地,努力学习,认真钻研,才具备创新的能力。莎士比亚在剧团里演配角时,为了演好戏,他经常深入下层社会,观察那些流浪汉、江湖艺人和乞丐,同自己周围的各种人谈心,学习他们的语言谈吐,熟悉他们的生活习惯,体会他们的思想感情。深入实践的学习,为他以后的创作奠定了创作的源泉。作为一名小学生,我们现在的任务就是多学习,多积累。我们要珍惜学习时光,努力学习知识,才能具有自我的创新能力。

  扬起创新的风帆,还要勇于插上想象的翅膀。歌德曾经说过,“幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。”设想一下,人类失去想象,世界将会怎样?我们在现在幻想着未来,才会有今非昔比的兴奋与喜悦。同学们,你一定听过曹冲称象的故事吧!人们都说小曹冲天赋异禀,聪颖过人,其实是他拥有敢于想、能够想、善于想的精神。我们也要像曹冲一样,从小插上想象的翅膀,培养勇于创新的思维。

  扬起创新的风帆,更需要有持之以恒的毅力。大发明家爱迪生为了发明经久耐用的灯丝,用了一年多的时间,实验了8000多次,最终获得成功,给人们带来了“光明”。李可染大师的跋山涉水,不辞辛苦的外出写生,才有了水墨巨制《长征》。创新的道路不会是一帆风顺的,它充满了坎坷和挑战,我们在创新的大路上要坚持不懈,不怕困难,永不言弃。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。”作为新时代的少年,让我们脚踏实地,努力学习,勇敢想象,勇于坚持,才能扬起创新的风帆,为祖国的美好明天起航!

五年级创新作文 篇7

  创新,顾名思义,就是在前人原有的基础上不断改革。

  别人的想法再奇妙、别出心裁,那也是别人的东西。你再怎么剽窃也是夺不走的。你一直抄袭别人,而不是自己想一个新的主意出来,那你永远就不会和创新有缘。相反,你自己的主意再怎么差劲,但也是自己思考了,总比连脑子都不愿意转的人强。你想出来的主意,已经深深烙印在你的记忆里了,别人想偷也偷不走。

  发明大王爱迪生一个星期就要用掉一个笔记本,有时候爱迪生一天中为解决一个问题要想出二十个新点子。和爱迪生相比,有些人却连创新都不敢。

  也许你认为很差的主意,对别人来说却犹如画龙点睛。所以请不要害怕,大胆的去思考,让自己的想象力天马行空!

  要对自己有信心,不要对什么到感到沮丧,也许有时候成功离你只有一步之遥:

  他,只是一个大院的看守员,每天有很多空闲时间,一天,他无意中把两个放大镜重合到一起,这就组成了简易的显微镜。他竟然发现发现看到的东西比普通的放大镜还大,一照蚊子的腿,可把他吓了一跳:竟比兔子的腿还大;往水里一照,发现水里有很多密密麻麻的小虫子。可自己凑近一看,还是什么没有,原来啊,这是微生物!这事一出来,就引起了不小的轰动,连英国的女王,俄国的沙皇都要求看一看他的显微镜。他的名字是就是—————列文虎克。你瞧,列文虎克不就是借鉴前人发明的放大镜才能发现微生物的吗?如果他当时想着,反正总有人会发现的,我这种小人物就不用管了。那他就不会名声大噪,更不会发现微生物。

  创新,是一个民族的灵魂;是人类发展的不竭动力,是勇于开拓、不断进取!让我们心怀梦想的种子,插上想象的翅膀,在创新的道路上不断收获!

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