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小学五年级学生作文

时间:2022-09-01 17:22:54 五年级 我要投稿

实用的小学五年级学生作文集合八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学五年级学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学五年级学生作文集合八篇

小学五年级学生作文 篇1

  人的一生只有一次童年,可却有许许多多的童年趣事。

  ——题记

  今天,我就来讲一讲我童年的一件童年趣事。

  许多爸爸妈妈都爱打扮,我爸妈也不例外,看他们打扮时,我也想打扮。

  一天,爸爸妈妈去办事了,留我一个人在家,哈哈!好机会!我的好奇心操控着我,一路跑到了他们的卧室。

  走进化妆间,哇!一个个的化妆品,琳琅满目,有润肤水,有洗面奶,还有口红……我看呆了,我第一次见到那么多的化妆品,仿佛这是一家化妆品店。

  二话不说,我也学着爸爸妈妈的样子开始打扮。

  妈妈的脸是白里透红的,我用粉底一下子拍在了脸上,又用口红把一部分的脸给涂红了。

  妈妈有又尖又细的眉毛,于是我又要用眉笔把眉毛画尖,可一画,却画弯了,我使尽力气,快还是搓不掉,我只好留着。

  爸爸有胡子,我觉得很有男人味,我又用眉笔在嘴的周围画了一大坨黑色,我一看镜子,嗯,很好,我同时拥有了女人的美丽和男人的帅气,我可真聪明!哈哈!

  开始穿衣服了,我把妈妈的连衣裙拿了出来,又拿了爸爸的牛仔裤,最后我拿了一只高跟鞋和一只皮鞋,我全部穿上后,又照了一下镜子,哈哈……我太佩服我自己了,实在是太好看了!

  “吱”家门开了,原来是爸爸妈妈回来了,我一定要给他们一个惊喜。

  “啊!”我发出了“惨叫”,因为我在跑的时候,一不小心踩到了裙子,摔了个狗啃泥,爸爸妈妈看了哭笑不得,把我抱起来时,发现我的大门牙还摔掉了五分之一呢!

  这就是我童年趣事中的一件,你们觉得这件事有趣吗?

小学五年级学生作文 篇2

  国庆节到了!爸爸妈妈带我到奉化的银泰城去玩。

  刚下车,一眼就看到银泰城的建筑很特别,像一只展翅的雄鹰。走近银泰城,只见人如海,车如水,瘦小的我想挤进去都很困难。银泰城里的东西真多:有晶莹闪亮的珠宝,有款式新颖的时装,有色彩各异的鞋子,还有新奇好玩的玩具……我最喜欢的是三楼的游戏区。

  进入“大玩家”游戏场,我买了45元的硬币,玩起了“神奇剪刀”。我握着遥控器左右移动,找定一个位置后,迅速按了一下确认键,便听见“喀嚓”一声,线被我剪断了,玩具随即掉了下来。我拿起玩具一看,原来是一只大熊猫啊!同样的游戏我玩了一次又一次,玩具也拿到了一个又一个。

  不知什么时候肚子“咕咕咕”地叫了起来,我对爸爸妈妈说:“肚子饿了,咱们去四楼的美食城吃东西吧!”他们异口同声地说:“好啊!”我们决定去吃台式小火锅,可惜那里早已座无虚席,我们等了好一会儿才找到空位坐下来。食材很快端了上来,我迫不及待就涮着吃了,吃着吃着,已是满头大汗,肚子也圆滚滚了。

  这次的国庆节真是高兴,多盼望能再去那里玩!

小学五年级学生作文 篇3

  说起我的特长,比全球人口还多,比长江的水还要多。但其中,我最擅长的还属魔术。因为我在魔术界的造诣仅次于魔术界的高手们。在我们班,我被称为“最接近神的男人”。接下来我讲讲我的魔术故事吧。

  相遇

  我之所以去学魔术是因为小时候我在电视上看了魔术表演,于是学魔术的种子就埋在了我的心底。后来在我二年级的时候收到了一张魔术学习的传单,那一瞬间,那棵一直埋在我心里的种子跳过了所有的过程,结果了。于是,回到家以后,爸爸就给我报了魔术兴趣班。我和魔术真正遭遇在一起了。

  学习

  报了魔术班后,我激动的来到学习魔术的地方。向老师问了好,然后就坐在空位置上听老师讲。因为我是新生,和其他人学的不一样。第一节课我学的是魔术师守则。总共有六条,但我却用了一节课才将这六条记熟。我心想:原来学魔术这么无聊,早知道就不学了。于是回家后我就对爸爸说我不想学了,本以为爸爸会给我退学。不料,爸爸把我数落了一顿。所以,第二天又硬着头皮去上课了。但我又上了几节课,慢慢的感受到了学魔术的乐趣,于是,我爱上了魔术。

  乐趣

  在我爱上学魔术后,我每天都按时去学习。到了四年级的时候,我几乎把所有的魔术都学光了。于是,我开始学习自创魔术。当我开始自创魔术时我不断失败,不断尝试。终于在几个星期后,我终于创造了我的第一个自创魔术——无限循环。创新的过程中我收获了许多乐趣。

  现在,我五年级了,我依旧没有忘记魔术,“三仙归洞”“电话机”、“六个六”、“变态打法”……这些高级魔术不在话下。

  虽然我不再学魔术了,但我依旧在休闲时间去练魔术。因为我的理想是成为一名举世闻名的魔术师。

小学五年级学生作文 篇4

  今天我期中考试,一般来说我不会紧张,可是今天不一样,因为这次是我妈妈来给我开家长会,一般是爸爸,我爸爸生病了开不了家长会。第一个考的是口算,以前我口算都考70多分,我怕这次口算考的最低。第二个是数学,我想上次考了99分,这回也能。第三个是英语,我英语也很差,这回可能考不好。第四个是语文,我对语文没什么信心,这次应该考得很差。

  叮铃铃,考试开始了,教室里一片宁静。很快5分钟过去了,口算考完了,我也认真的检查了一遍。这回老师跟我们说口算和数学的时间算在一起。说完以后我赶紧拿起数学卷子做起来了,很快数学也考完了。我们下课休息了一会,又开始考英语,我发现这回的英语很简单一会儿就做完了,我仔仔细细的检查了好几遍就交卷了。刚考完英语,我就拿起语文书把学过的内容都看了一遍。开始考语文了,我发现语文好难,我好多题都不会做,不一会儿语文也考完了。老师问我考的怎么样,我说还行吧。就这样紧张的考试考完了。

  我真希望我能考一个好成绩!

小学五年级学生作文 篇5

  新学期刚开始,老师就把贺世伟分给了我作同桌。由于他在我们班学习不好,又不讲卫生,我很烦他。

  上课,老师让大家用钢笔练字,我一笔一画的正练着。突然,他使劲碰了我一下,钢笔一下子把本划了一道。我火了,对他大骂:“长眼睛喘气的!”“谁让你超线的!”我一看,他从桌子中间画了一条线,我过界了。

  从此贺世伟在我的印象里越来越坏了,由于一件事,使我改变了对他的看法。一次,语文测试,我做错了一道题。打开铅笔盒一看:铅笔、尺子、钢笔都在,就是没有橡皮。这时,贺世伟悄悄把橡皮递给我。语文测试发下来一看:鲜红的97。5。这个分数多亏了贺世伟,我十分感谢他,决定不能用小看人的方式对待他了。

  贺世伟在我们班一直都是修东西能手。他把自动铅笔呀,钢笔呀等文具都能修好,我很佩服他,他笑了笑,说:“想学,我也教你。”我十分高兴,于是跟他学了点修理小窍门。

  老师总讲,同学之间要友好,团结的合作,不要斤斤计较。我想,我做到了。我和同桌贺世伟合作的非常愉快。

小学五年级学生作文 篇6

  我家新来了一位“邻居”—小仓鼠。

  那只小仓鼠有着毛绒绒的身子,像一只会滚动的毛毛小球。一双漂亮的大眼睛会时不时地看着我,好像在撒娇。它长着一个小巧玲珑的“小樱桃”—鼻子。它的爪子又尖又小,缺十分有力,一双短腿喜欢在木屑里踢来踢去。要是给它一套衣服和鞋子,现在准是仓鼠界有名的“格斗大师”,在拍卖会上拍卖呢!它的尾巴短,活像一只微型的爱吃萝卜和青菜的“小白兔”。

  我家那只小仓鼠不但外形可爱,在生活里也处处惹人喜爱,就连吃饭也不列外。

  记得有一次,我走到它住的“五星级大豪宅“—超大的笼子旁,正要给它吃它的最爱美食时,发现“大土豪”—那只仓鼠像孙悟空变法术一般,不见踪影。正当我想喊爸爸妈妈来时,那个调皮的小家伙像是闻出了它的最爱似的便钻出来了,原来是跟我在玩捉迷藏呢!它见我找不到它,从“毛毯”—木屑中露出头来,看我手上有它的最爱,便泪水汪汪地看着我,像在说:“主人啊,你怎么这么晚才送食物来啊!我可伶的小肚子早就对我‘咕咕’地唱着‘空城计’了。快点给我吃啊!”这个小家伙可馋啊。我把它的'最爱放入它的“大豪宅”里喂它吃。

  只见它盯着食物,见它不动,以迅雷不及掩耳之势,一口吞下了食物,嘴一下子鼓了个大圈,我想,这事怎么回事呢?于是,我便以其人之道还至其人之身—躲到沙发后,目不转睛地 观察小仓鼠的一举一动,功夫不负有心人。过了一会儿,它把食物再从嘴中吐出来,然后藏入木屑中,想必是在准备过冬呢!这真是人无远虑,必有近忧。

  小仓鼠给我的生活带来了乐趣,我也很喜欢它那逗人的样子。

小学五年级学生作文 篇7

  小学,这个熟悉而又变得陌生的名词,勾起我们多少温馨的回忆啊!小学那些事儿,是多么让人怀念啊!

  只可惜,现在长大了,再也回不去了。只能把那段美好的时光从记忆深处翻出来回味一下。

  依稀记得四年级期末考试,英语只考了四十五分,但我那时却狂喜不已,因为那是我从学习英语以来考得最好的一次。现在想来觉得可笑,因为自从五年级时从城里来的马老师教我们的英语后,我对英语产生了极大的兴趣,成绩也直线上升,再也不会为那么少的分数而激动不已了。还有一次,我们班的陈洁同学古灵精怪,他在每个单词的下方都注上了汉字谐音。tomato(西红柿)变成了“他没头”,cabbage(卷心菜)也摇身一变成了所谓的“他不留级”。马老师在班上大声读出他注的汉字谐音,我们一个个笑得前仰后合,嘴巴都闭不拢了。

  六年级时,面临小升初考试的我们,每天都被各科老师连续用“考试炮弹”对我们狂轰滥炸,语文、英语、数学考试更是一轮接着一轮,炸得我们每次走进进教室就等于是走进了考场,我们都快被无休止的考试给“考”熟了。那简直是“人间炼狱”啊!不过,在应付考试的间隙,我们也学会了自娱自乐。有一次,在绘画课上,老师给我们布置了一道课堂作业,要我们画羽毛球。不一会儿,出了名的“淘气鬼”兴冲冲地拿着自己画好的画去给老师看,老师看了一眼,说:“嗯,很像。”他当即开心地大叫一声:“哈哈,我太厉害啦!”老师喝住他,说:“等会儿,我还没说完呢!很像个插了羽毛的喇叭!”全班顿时哄堂大笑。“淘气鬼”也不好意思地挠挠头,嘿嘿地跟着我们傻笑了起来。

  给我留下深刻印象和温馨回忆的,还有小学的老师。

  老师们为了调节上课的气氛,常常会在课堂上说一些小笑话或讲个小故事,那时我们总是开心地笑着,枯燥的课堂也变得生动了许多。别看平时老师们对我们那么严厉,但一旦我们生病了,他们也会像我们的父母一样忧心忡忡将我们送到医院治疗。他们既在课堂上授予我们知识,又在生活上照顾我们,为我们付出了许多许多。

  小学那些事儿,是温馨的;小学那些事儿,是美好的。我会永远记得那段天真烂漫的时光。

小学五年级学生作文 篇8

  我家的空调洞里住了一窝小麻雀,它们已经和我一起生活三年了,所以感情特别深。

  每天早晨,小麻雀就从洞里飞出来,站在窗台上叽叽喳喳地叫我起床,它们就像小闹钟一样,特别地准时。现在,小麻雀好像认识我似的。以前,我一凑到窗台前的时候,它们就逃之夭夭。而今,它们看见我以后,还是叽叽喳喳,一边跳,一边唱。

  冬日的一天,我正在看报纸,忽然从空调洞里传来了几声鸟叫,我好奇地凑了过去,轻轻地敲了几下墙,小鸟立刻叫了几下,强烈的好奇心使我不得不扒开了塞在空调洞里的纸团,去看一看小麻雀。呀!黑黑的一对小眼睛,一团胖乎乎的身子,一身未长全的羽毛,小脑袋机灵地朝四处张望,多可爱的小麻雀呀!旁边还有一只鸟妈妈,她温和地梳理着鸟宝宝的羽毛,好一派温馨的场面呀!

  小鸟也有调皮的时候。每天,我经常在窗台上撒些小米,好让它们就近取食。可是,这几个小鬼不但吃了我为它们准备的食物,还把妈妈放在阳台上的花给啄了下去,花也成了它们的美餐,真是一群淘气的小家伙。

  麻雀也是我们的朋友,我们不能让它们受到一丝一毫的伤害,我们有责任去爱护这幼小的生命!

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