五年级收获作文

时间：2022-08-15 18:35:11 五年级我要投稿

【实用】五年级收获作文集锦十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级收获作文10篇，希望能够帮助到大家。

【实用】五年级收获作文集锦十篇

五年级收获作文篇1

　　20xx年10月的一个星期五，虽然下着绵绵秋雨，却阻挡不了同学们的热情。我们学校的素质运动会在同学们的欢呼声中快乐的开幕啦：看，整齐的班队踩着有力的步伐走过巡礼台；听，喧天的锣鼓队敲着欢快的节奏响彻校园里每一个角落；闻，馥郁的花香伴随着阵阵春风飘进每一位同学心扉。

　　这时，引来了俏蝴蝶美美、小蜜蜂陶陶、小小鸟皮皮前来观看这热闹的盛会。当503班从俏蝴蝶美美前面经过时，看到了我，美美兴奋地对小小鸟说：“陶陶，快看，这位就是传说中的立定跳动皇后，你不知道，她那优美一跳，有多完美！”“真的吗？我也好想亲眼目睹一下。”小小鸟听俏蝴蝶这么一说也想看呢。“今天上午就有立定跳远项目的，然然也会参加的，前几天我飞经过她们班级的时候听到的。你们就耐心的等待吧！”小小鸟在小树枝间蹦来跳去的向俏蝴蝶和小蜜蜂广播着她得到的消息。

　　“砰”的一声枪响，那边操场的跑道的运动员们象一匹匹脱缰的马儿，迅速地向终点冲去。这边标枪、铅球的比赛也同时拉开了，各班同学们都在为运动健儿们加油，呐喊声、助威声此起彼伏，一浪高过一浪，声浪里面装满了激情、盛满了快乐，跳上云朵，飞向蔚蓝的天空。仿佛要把这个消息，分享到世界的每一个角落。

　　“立定跳远项目就要开始了，快点，美美，陶陶。”小小鸟看到大屏幕上滚动播出的即将要进行的比赛项目中，看到了立定跳远将在5分钟后开赛，立马去把正沉浸在看标枪比赛中的美美和陶陶唤醒。

　　她们三个一起来到了立定跳远比赛的场地旁，远远的就看到我精神抖擞地走在运动员中间，不急不燥，淡定从容。“哇，好有范！”小蜜蜂率先开口道。“那当然喽，她可是学校里响当当的名人呢。”小小鸟翘起嘴巴说。“粉红色的上衣，黑粉相间的运动裤，好可爱的，跟我美美有的一比呢。”俏蝴蝶花痴地眼睛都快要眯成一条缝了。

　　裁判员带着他那可爱的小口哨也入场了，比赛将在3分钟后开始。此时，看到我弯弯腰，伸伸胳膊，压压腿，还时不时的在原地跳跃两下，原来她在做赛前热身呢。“美美，快看，然然为什么闭上眼睛，站着不动了。”小蜜蜂看着然然此时的情况，焦急地问着俏蝴蝶。“陶陶，你看不出来吗？然然那是在做深呼吸，她也会紧张的。她正在努力地让自己平静下来呢。其实，不管是谁，在比赛前肯定都会紧张的，关键要自己学会调整，才会在比赛时发挥出应有的水平。”俏蝴蝶耐心地给美美解释道。“是的，比赛前的自我调整很重要的。”小小鸟也迫不及待地插嘴进来说到。

　　只听裁判员的一声哨响，立定跳远比赛开始了。我是排在队伍中的第六位出场，前面的同学跳的成绩都还不错的，最好的一跳是183cm。我看着前面同学的成绩，心里在暗暗地给自己鼓劲加油。虽然平时我在家练的成绩大都在180cm至190cm之间，但她此时有信心跳出更好的成绩。

　　终于轮到我了，第一跳：183cm，俏蝴蝶、小蜜蜂、小小鸟一起对着我喊到：然然加油，然然加油！我给她们一个大大的笑容，接着用力一跳，成绩是187cm。此时，小小鸟的心都快要蹦到嗓子眼了，还不忘说：“哇，太赞了！”俏蝴蝶开口道：“我说的对吧，她是立定跳远皇后，每一跳都很完美的，快，接着看，真正精彩地在第三跳。”小小鸟、小蜜蜂都屏住呼吸，静待着然然的第三跳。随着裁判员的一声哨响，我屈腿向前，两只胳膊在身体两侧用力甩出，高高甩过头顶，利用重心原理，又再次回到胸前，这样来来回回四次时，一道优美的弧度划过校园操场的上空，引来了雷鸣般的掌声，最终成绩定格在189cm，我不但夺得了这个项目的冠军，更是打破了之前的校记录呢。小蜜蜂抑制不住激动的心情，边拍手边说：“太完美了，不愧是立定跳远的皇后，那完美一跳，犹如一道闪电、一道彩虹，惊艳无比！”

　　运动会还在继续，激情还在回荡，快乐还在酿造……这时美美来到我身边采访，问我此时此刻有什么想对同学们说的。我腼腆地说：“那一刻我把自己想像成一个弹簧，憋足所有储备能量，尽情舒展，把老师平时教诲的每一个动作注意细节像电影一样在脑海中播放。我还体悟到不管是功课和还是做事情想要做到更好，它的成绩就像一把尺子，在关键时刻量出你所付出的努力程度。但在平时，对于事情的执着、专注和勤奋也非常的重要。只有这样，才能在关键时刻绽放出耀眼的光芒。现在的快乐是平时努力付出收后的收获！”

五年级收获作文篇2

　　生活，应该是阳光般灿烂的快乐！快乐无处不在！满足是快乐，宽容是快乐，付出是快乐，收获更是一种快乐！李老师给我们布置的作业——种绿豆，让我感受到了收获带来的快乐。

　　小小的绿豆种子是椭圆形的，披着一件养眼的绿衣裳。它的肚子中间有一条短短的白线，像是一个小嘴巴，对着我微笑。绿豆只有三毫米左右，是个小不点儿。我抓了一把绿豆放在了盛满水的碗里，小绿豆们好似一群绿色的小鱼儿在水里自由自在地游玩着，那白色的小短线在水波纹中犹如小嘴巴在一张一合地呼吸。清清的水中绿豆们露出了一张张绿色的笑脸，好像在说：“我要快快发芽，我要快快长大！”

　　绿豆刚放进水里时小小的、硬硬的、绿绿的。几个时辰过后，绿豆变软了、变大了、长胖了，体积足足比刚泡水的时候大了一倍多。胖乎乎、绿油油的绿豆们精神抖擞，像一个个威武的“绿豆战士”。对种绿豆颇有经验的外婆告诉我：绿豆可以水长也可以土种。水长长成豆芽可以吃，土种种好长出新绿豆可收。我选择了土种绿豆，于是找来一个透明的塑料花杯装满了土，把泡大的绿豆埋进了土壤里，等待它们的长大。

　　过了两日，我发现透过杯子可以清晰地看到豆苗白色的根须纵横交错，细如发丝，密密麻麻地挤满了土壤，好期待它们快点冒出土。又过了两日，我惊喜地发现绿豆苗从土壤里探出了“脑袋”，白白嫩嫩的小豆瓣，低着头像害羞的小姑娘般娇俏。那日中午放学回家，我便迫不及待地奔到窗前看我的绿豆。“哇！妈妈，妈妈快来看啊，长叶了！长叶了！”我兴奋地喊叫着。闻声而来的妈妈和我一起惊奇地看着花杯里原本白嫩的豆瓣变成了绿色的，并且分成了两瓣，绿色豆瓣中间长出了两片嫩绿的、状似瓜子的叶子。我忍不住伸手摸了摸叶子，手感毛毛的、软软的像丝绒一样舒服。一阵风吹来，嫩绿的叶子频频点头，翩翩起舞。“真美呀！就像一只只小蜻蜓在风中快乐的飞舞！”妈妈也禁不住发出了赞叹。

　　为了让绿豆苗结结实实成长，我每天早上起来给它们浇水，打开窗户让它们每天能够吹到风带来的新鲜空气。放学回来给它们喷水，把它们放在太阳下多晒一晒阳光吸收充足的光合作用。晚上睡觉前用细细的小铲子轻轻的给它们松松土……在我的精心照料下，绿豆苗长得十分茁壮！没过几天，绿豆苗的茎像雨后春笋般一个劲儿地往上窜，子叶也慢慢脱落，大大的真叶越长越高，都赶上我学习用的尺子啦；叶子越长越密，密得像一丛丛小树林；叶子由浅浅的嫩绿变得碧绿，在阳光下青翠欲滴招人喜爱。那高高低低、错落有致簇拥在一起的绿叶，像一群群亭亭玉立的美少女，在风姑姑的陪伴下，飘飘舞动，摇曳生姿，漂亮极了！

　　绿豆在白天生长较慢，基本是在晚上长。“只要一夜不见，定当刮目相看。”转眼半个月了，绿豆叶依然翠绿茂盛，只是齐刷刷地往有阳光方向的一边长，再往下长我的塑料花杯就要倾覆了。在妈妈的帮助下，我把它们移植到花盆里，让它们有足够的泥土、水分营养和生长空间。绿豆苗正一天天健康成长，枝繁叶茂，再过些时日，小种子一定会结果！

　　种绿豆的这些日子，我快乐而充实！不仅收获了实践的快乐，更收获了知识。通过种绿豆，我明白了：学习也像播种，只有用心去浇灌知识的幼苗，才能让知识的小花在心中开放，才能收获到累累的果实。收获是一种快乐！收获的感觉真好！

五年级收获作文篇3

　　今天是军训的第五天，也是军训的最后一天。我坐在回学校的大巴上，望着那远远离去的德育基地，想起这五天来的艰辛。我不禁问自己：在五天里，我学到了什么，我收获了什么？

　　我收获了鼓励。有一次，我们被教官罚练蹲姿。时间才过了一半，班里的许多人都已经坚持不住了。时间过了四分之三时，我觉得自己已经坚持不下去了。就在这时，白庆鹏趁教官不注意，给我做了一个鼓励的动作。顿时，我觉得自己的疲惫感消失了，换来的是精力充沛。从那天起，我便体会到了鼓励的重要性；从那天起，我收获了鼓励；也是从那天起，我对别人的处境不在冷眼相看，而是会鼓励他。有一次，我们宿舍的一个同学抱怨洗衣服太累，我便鼓励他，让他坚持了下来。

　　我收获了团结。在军训期中，有一次划船比赛，我和林清，雷雨田，苏启浩同一条船。我们几个团结合作，向同一个目标划桨。就这样，我们获得了划船比赛的第二名。而别的小组因为组员们不团结，使得排名落后。我不禁感叹到：团结真是重要，要是再好的东西，大家没有团结地使用，团结地保护，就如同废铜烂铁般无用。

　　我收获了……

　　有了这么多的收获，我又该怎么样呢？是毫不在意，还是将它遗忘？不，我不会将我的汗水白白流失，我一定要好好地保存我这些收获，好好地使用这些收获，使它能在我的心中开支发芽，成为一棵粗壮的大树。

五年级收获作文篇4

　　一份耕耘，一份收获.我学会了蛙泳，现在我要学自由泳了!

　　我跟着电视学：双手抓浮板，双脚打水.结果我费了九牛二虎之力竟没有移动.教练看我没有移动，便叫我回来，告诉我说："你应该脚绷直，两腿并拢，脚要像一个马达一样打起水花，给你一个前进的动力."

　　我在岸上压了会腿，打了会水.教练觉得差不多了，便又叫我回到水里练习打水了.我打水还是打得非常慢.这样，我打了两个来回，便想放弃了，对妈妈说："妈妈，我不想学了!妈妈慈祥地看着我，微笑地说："那怎么行呢?坚持吧，孩子.你不是已经打走了吗?加油吧!"

　　我听了妈妈的话，咬着牙继续练习.我打了许久还是觉得自己打得不够快.我又想放弃了.这时我想起了教练的话："你应该脚绷直，腿并拢.脚要像一个马达一样打起水花."哦，我想起了，我是腿没有并拢，所以才这么慢.我把教练的话想着，做着，自己鼓励着，渐渐的，我游得快多了.

　　这节课我不仅收获了打水的技巧，而且收获了成功的秘诀：坚持不懈.

　　啊，这节课的收获真大呀!

五年级收获作文篇5

　　你知道我的'语文是怎么提升的这么快的吗?别说话，听我认真的告诉你吧?

　　首先，每次上课前我都会认真的预习课文，把新课文读一遍，不会的字圈起来，课文后的生字在课文中的位置，它还可以组什么词，我都会认真的查一下字典。有时，很想偷懒，这时我就告诉自己：“努力吧，坚持就是胜利。”

　　课堂中，我准备了一个小笔记本，老师讲课时的板书，课文中的重要知识点、易错点、易考点;月考中我马虎掌握不牢固的地方我都会用不同颜色的笔认真的记下来。每天晚上写完作业我都会翻开小笔记本，再仔细的看一遍，然后进入甜甜的梦乡。

　　为了提高我的写作水平和阅读理解，除了坚持写完老师布置的作业外，我还买了几本作文书和一套卷子，每天早晨六点准时起床读两个小时的作文书，每天下午在写一套卷子。每天过的充实和快乐。

　　有很多的同学总是说没有时间，但我知道时间是一点一点的挤出来的，只要你愿意“挤”总是有的。在这一年里，我的学习成绩提高了很多，电子琴也顺利通过了三级，这让我兴奋不已。我相信只要脚踏实地，付出辛勤的劳动，就一定会有更大的收获。

五年级收获作文篇6

　　过年了，到处张灯结彩，热闹非凡，最开心的莫过于我们这些孩童了，有红包可以收。

　　“一百、两百、三百……”哇！有两千多呢！加上平时爸妈给我的零花钱，那数目可不小哦，我高兴地叫起来，对妈妈说：“妈妈，这些钱我自己存起来好吗？”妈妈想了一下，说：“你都这么大了，也该学学理财了，只要你不乱花钱，这钱你就自己存着。”“我会的，我拍着胸脯向妈妈保证！”

　　记得小的时候，我对钱并不理解，不知道什么叫勤俭节约，看见喜欢的都要买，渐渐地才对钱有点概念，有了新的理解，知道大人赚钱不容易很辛苦的，不能乱花钱了。

　　这次妈妈答应我自己把钱存起来，我一定不让妈妈失望。我的脑海想出了我的“理财”大计。我要把一半的钱存进银行，几年不动，数目就越来越大。其它的放家里以备不时之需。可以买学习用品、节日可以买礼物、可以帮助困难的人等等。

　　我要当个孝顺的孩子。父亲节，我给爷爷和爸爸买了一点小礼物，他们俩收到礼物后高兴得合不拢嘴，我也很开心，因为是我用我的零花钱买的。

　　我的钱还要用在好事上呢！这不，上个星期哥哥学校有一同学发生不幸，学校发动捐款，我拿了一点小心意让哥哥去捐款，做了好事之后我心情可好了。

　　我们应该把钱用在有用的地方，应该把爱心献给需要帮助的人。我们更应该学会正确理财。是理财让我学会了勤俭节约，是理财让我收获到了知识、享受了快乐。

　　同学们，让我们一起来学习理财吧！争取当个理财小能手。

五年级收获作文篇7

　　在学习生活中，我有很多的收获，特别是爬树。

　　在某个星期四下午的第三节课是体育课。老师叫我们都在一棵大榕树下集合。这时候，他对大家说："这节课我们要学习爬树，爬树的技巧在于要保持身体的平衡，还要有坚强的毅力和体力。"说完，老师就给我们示范了一遍，只见他双手抱着树，用两脚一蹬，这样身体就悬空在树上了，保持着这种姿势，老师三两下就爬上了树。同学们看到后都纷纷想尝试，此时，我就想：原来爬树这么简单啊！根本就不用学也会嘛。这时候，我第一个举起了手，来到了大树底下。我模仿老师的样子，用手抱着树，然后想把脚踏在树上。可是我的脚总是不听使唤，刚踏上树就不由自主地滑了下来。总算有一次，我爬到了树半腰，但是，我的脚刚想迈高一步，一没踏稳，就摔了一屁股墩儿。接下来我又尝试了几次也是这样。最后，我生气了，便躲在大树后，狠狠地说："我以后再也不爬树了。"

　　这时，老师看见了，便把我带到另一棵下，叫我再爬一次。我有些犹豫了，但在老师的鼓励下，我还是再尝试了一次。当我爬到树中央时，我又想起了当时的一幕，怕自己又摔一跤，受到同学们的嘲笑。这时，老师就在下面用手顶着我，叫我除掉杂念，集中精神，按照步骤慢慢地爬。于是，我闭起了眼睛，把所有东西都忘记掉，然后向上一蹬。

　　啊！我爬上了，我忍不住内心的喜悦，兴奋得大声欢呼起来。爬树对我来说只是一次普通的收获，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘诀。

五年级收获作文篇8

　　这学期的合作学习，让我收获了许多。合作学习使我们碰撞出智慧的火花。使我在学习中不断取长补短，不断进步。

　　合作学习中，我收获了责任心。有一回，轮到我们组值日，我负责擦窗台，我一丝不苟地把窗台擦了好几遍，直到一点灰尘都没有了，才放心地回到座位上，看到其他同学忙碌的身影，我自言自语道：“嗯，我自己的那份活儿都做好了。其它同学的值日任务就不关我的事啦！”于是我开始悠然自得地看起了书。我本以为万事大吉了，不料，老师检查时却严厉地批评我们青松组：“垃圾桶怎么满了都没倒？这是怎么回事？”啊，不会吧！谁这么没责任心！我的心一下子提到了嗓子眼，心想：这回我们组完了！老师肯定又得好好地“奖励”我们了！这时，我们组的一个同学小声地说：“是xxx同学。”老师听见了这话，奇怪问：“她为什么不倒垃圾呢？”那个同学的声音更低了：“她去鼓号队了。”老师顿时勃然大怒：“她去鼓号队，那你们为什么不倒！全组扣50分，每人再写一篇日记反思！”我们个个都哑口无言，无精打采地耷拉着脑袋，我内心像打翻了五味瓶一样，什么滋味都有，是呀，老师的批评是对的，我们是一个小组，是一个整体，不能只顾自己，不顾他人。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”从那次之后，我除了把自己的负责的工作做好，还会主动检查别人工作的完成情况，协助他人。

　　合作学习中，我收获了喜悦。有一天，由于我准备充分，小组讨论时我发言非常踊跃，其他组员也不甘落后，大家你一言，我一语。争先恐后，各抒己见，气氛非常热烈。当别的小组展示完后，问其他同学是否有补充时，我积极举手发言。讲得滔滔不绝，头头是道。老师脸上露出了赞许的笑容，对我的发言大加赞赏，我的精彩发言为我们组赢得了10分。放学时，我把我们全组同学努力挣来的分数统计了一下，总分竟然在全班六个小组中名列前茅！太好了！我兴奋地一蹦三尺高。心里比喝了蜜还甜。

　　合作学习中，我学会了欣赏，著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”每次循环日记，我都会把前面同学的日记认认真真地拜读一遍，寻找着他们作文里的闪光点，写些评语表扬他们，并把这些闪光点默默地记在心里。当看到别的同学与老师给我的日记写下表扬的赞语：“你有佷多佳词妙句、你的作文方式很创新……”我心里充满的不仅是快乐，还有温暖和动力。在生活中，我们更需要表扬和激励，它是我们前进的力量和自信的源泉。合作学习让我学会了欣赏自己，赞赏他人。

　　因为合作，我成长了，因为合作，我更快乐了，因为合作，我收获了。合作学习的经历让我终身难忘。

五年级收获作文篇9

　　“叮铃铃”放学的铃声响起，我怀着愉快的心情走在回家的路上。愈发觉得天空格外蔚蓝，犹如宝石一般。脚边的小草也似乎更加鲜绿，留恋我回家的脚步。我想我应该是逃离了自卑的心理，走向了开朗、生机勃勃的世界了。

　　今天的我在语文课上受到了老师的表扬，因为我比以前回答问题积极了，要知道之前我是一个不爱发言的人。而这些改变都是由于上个周末发生的一件事，它依旧能够清晰的出现在我的脑海。

　　“叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声打断了我做题的思路，我循着这叫声望去，原来是家门前的那棵老树上居住的小鸟。听奶奶说，这树上的老鸟产了崽，现在啊正在教小鸟学飞呢！我欣赏着这只来自大自然的问候。刚开始的小鸟能够很轻松的飞上一米高的空中，虽然这不算太高，但是对于一只还懵懵懂懂的小鸟来说这不仅是成功的一小步，更是超越自己的一大步。

　　正看得出神，不知怎么了，原本飞的平平稳稳的小鸟居然掉了下来。我心里真为它感到害怕，它一定会委屈的躲在鸟妈妈的身边不肯再去飞，我这样想着。可是与我想的完全不一样，掉落的小鸟缓了几秒钟，原本颤颤巍巍的脚步变沉稳了。再次张开翅膀，没有一丝犹豫的向着天空飞去。我心里为它呐喊着，加油！然而结果没有随我愿，小鸟依旧掉落下来。此时鸟妈妈飞到小鸟身边，它抖动着翅膀，就像在为小鸟加油。我想小鸟肯定不愿意再飞了，从那么高的地方摔了一次又一次，要是我，我肯定不会再去飞了。但是，也或许有了鸟妈妈的鼓励与关心，小鸟还是选择再去飞一次。我在心里也为它捏了一把汗，期望这次能成功。在一阵阵愉悦而又清脆的鸟叫声中，我看到了扑朔着翅膀的小鸟，自由自在的高空中飞翔，这次成功了，真的成功了，我彻底被这只小鸟所征服。

　　虽然它只是一只在学飞的小鸟，但是为了能够飞上自己所憧憬的蓝天，为了能够和白云一起飞翔，不得不迎难而上。过程尽管艰苦，但是为了生存，没有别的办法，不能退缩。想想自己呢，在学习上遇到一点麻烦就不肯前进，只会退缩，不愿意表现自己，老是觉得不如别人。而我从小鸟身上所学到的太多太多，我想小鸟这种不放弃，不退缩的精神正是我所需要的，也是我一直以来没有做到的。尽管它还只是一只雏鸟，但它在用行动告诉我“想要获得成功，获得不一样的美丽就要勇敢面对挫折。”

　　今天的我正是这样尝试着去做了，才能体会到这种美好的感觉，原来我也可以和其他人一样，收获属于我自己小小的成功，收获属于我自己的美丽。