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五年级春雨作文

时间:2022-06-05 13:30:19 五年级 我要投稿

【精选】五年级春雨作文集锦九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的五年级春雨作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】五年级春雨作文集锦九篇

五年级春雨作文 篇1

  春雨大自然的天气千变万化,有风,有雪,还有雨露。其中,我最喜欢的要数雨—绵绵的

  春雨。春雨淅淅沥沥,迷迷蒙蒙,下在天地间,下在我的心头,下在我的情感世界里。2小时候,我不喜欢雨季,因为大人说雨是天公的眼泪,所以小小的我一见下雨,就替天公不平,替天公担心起来。3长大后,我爱上了雨季,爱上了春雨。[随风潜入夜,润物细无声]。杜甫这句诗说得多好啊。是的,严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄地来到人间。她催促大地苏,给春天增添生机。4窗外,细雨蒙蒙,微风中夹着细雨扑窗而来,拂过我的脸。一滴滴晶莹剔透的水珠在我面前飘来飘去。那雨像丝线一样细,像羽毛一样轻,随着轻柔的春风,在天空中飘洒、扬落着,像一层蒙蒙的薄雾,轻轻地笼罩在大地上。5我穿上雨衣,走进雨雾中。我仿佛自己也是一滴雨珠。我落在小树上,为小树洗了身上的尘埃;我落在花瓣上,将花点缀得更加亮丽;我落在小河里,作了一次奇异的游历雨越下越大,雨滴不断地打在地上,溅起朵朵水花。雨水落在迎春花上,顺着花瓣滚下来;雨水落在刚刚萌发的小草上,压弯了小草柔嫩的身躯雨还在下着,但不管经历多长时间,雨还是原来的雨,还是那样绵绵不断我喜欢春雨,因为春雨是春天带给大地的礼物。

五年级春雨作文 篇2

  “好雨知时节,当春乃发生。”江南的春天,总是在淅淅沥沥的春雨中悄然而至。春雨像薄雾,似轻纱,笼罩着茫茫大地。雨丝真细啊,细得像一根根牛毛,似一根根银针,密密地飘洒下来。雨渐渐下大了,敲打着片片青瓦,时而轻,时而重,时而快,时而慢……多像一首春天的歌谣。

  春雨是多彩的。你瞧:它是红的,害羞的桃花、杏花扬起了红扑扑的脸庞,海棠花从树枝开到树梢,每片花瓣都红得让人着迷;它是黄的,迎春花缀满枝头,似一个个金色的小喇叭正鼓着劲儿吹呢!它是绿的,柳树正梳理着自己碧绿的秀发,嫩绿的小草从湿漉漉的泥土里探出了小脑袋,欣喜地张望着这个生机勃勃的世界……

  孩子们撑着小伞在雨中奔跑、嬉戏,五彩斑斓的伞像雨中绽放的花朵。我也忍不住跑出门外,春雨落在我的鼻尖上,凉凉的,柔柔的,钻进我的脖子里,酥酥的,痒痒的;点在我的嘴唇上,舔一舔,甜甜的,这是春天的味道。身披雨衣的年轻人坐在湖边垂钓,不由得让人想起那句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”

  春雨过后,花儿更艳,天空更蓝,鸟儿更欢,这春色真是一天比一天醉人了!

五年级春雨作文 篇3

  滴滴答答的春雨好像调皮的叫着:“我们要把你们的衣服淋的湿湿的,让你们感冒!”我们快乐地撑起一把把五彩的小伞,让它找不到!春雨开始让我们大吃一惊,我们还以为不会下雨了呢!整条街变得白茫茫的,伸手不见五指。在高耸入云的大楼里往下看,只能看到白茫茫的一片,隐隐约约能听到一些汽车的喇叭声和人们急匆匆脚步声。我伸手接住了一颗晶莹透剔的雨滴,雨滴在我的手里滚来滚去,像一个透明的虫卵,准备破壳。

  啊!春雨是多么的神奇!浇得桃花羞答答的开放。浇得种子从泥土里探出头来瞧一瞧。浇得柳树又长出娇嫩的小绿芽。

  春天已经来了,万物正在复苏,听一听,听见大自然美妙的歌声!闻一闻,能闻到大自然清新的空气!

五年级春雨作文 篇4

  春天的雨,它不像夏天的雨那样“暴”;他不像秋天的雨那样“忧”;更不想冬天的雨那样“冷”。我觉得春雨是“柔”的。

  下雨啦!下雨啦!春雨软绵绵的落了下来。他不像夏天的雨下的那么痛快,也不像秋天的雨下的慢悠悠,更不像冬天的雨下的那样冷飕飕。春雨,滴在柳树上,柳树抽出翠绿的枝条,春雨滴在花苞上,花儿绽开了美丽的笑脸,春雨地在泥土里,泥土里长出了碧绿如玉的小草……

  孩子们最喜爱春雨,春雨细细的,柔柔的。它滴在孩子们的头上、手上、腿上。他们并没有因下雨跑回家,而是任凭春雨洒落到身上欢快的玩耍着,因为春雨总是给人一种清凉、爽快的感觉。

  这时,雨停了,此时的大自然又恢复了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后额春天极为像极了“世外桃源”,看那边有一道彩虹,彩虹出来后把“世外桃源”衬托得更美。而且这里不但风景美,空气也很美。

  春雨就像是世界的“庆典烟花”,她一来,我们脱掉了厚厚的棉袄,她一来,我们感到了温暖,她一来,我们不再因冬天的寒冷而倦息。这样看来,我们还要感谢春雨呢,是她给与了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色;是她为大地带来了鸟鸣虫唱、沃野千里的生动景象;是她为人们带来了温暖和光明的希望!

  感谢你,春雨!你是春的使者,是温和爱的朋友,是我们孩子们的好伙伴!

五年级春雨作文 篇5

  秋雨寒冷冰凉,而春雨下起来活跃、清凉。万物复苏,使得春雨连连。

  今天天气晴朗,小草正努力生长嫩芽,霎时间天昏地暗、乌云密布,数十多云笼罩在一起,好似开天辟地,天空乌云越积越多形似一口大锅盖。“咔嚓、轰隆、哗哗”,闪电,打雷随着雨滴向地面蜂拥而至,雨滴落地溅起一个个小水泡。

  “哗哗——,哗哗——”。雨下大了,闪电和雷声也不示弱也大了起来,大雨倾盆使得小草缩回了头,花儿弯了腰。大像天上娃娃哭一样,雨珠越来越大,可雷声和闪电越来越小,难道雷公电母输给了雨神了吗?

  人们越来越少,车辆也寥寥无几。雨也渐渐停稀,云随一条闪电被劈散了,美丽而红红太阳出来了温暖普照着大地,小草如大力士从地下传出来;鲜花昂起了头;大树变得更绿了;人们从家里出来了,都来迎接雨后新气息。

  这就是美丽,是人赞美春雨啊

  本文作者紧紧围绕下雨过程来叙述,通过拟人化手法具体来写春雨千姿百态。接着写了春雨后清新景象,作者用比喻、拟人等修辞手法对春雨进行了生动细致描绘,表达了作者对春雨喜爱之情。

五年级春雨作文 篇6

  春雨是什么时候落下的?我不知道。因为它总是无声无息来到我们身边,似乎不忍打扰我们。不过只要用心,就可以发现它的踪影。听,窗外,下起了小雨,叮咚作响,演奏着春天的乐曲。雨中的草,被沾湿了衣裳,晶莹剔透的雨滴,在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓,循着春雨轻快的节奏,伸展着柔软的身子,迎接春天的到来。雨中的鸟,在蒙蒙细雨中翱翔,像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”雨中的人,甚至连伞都未伞,一边漫步,一边品味着春雨。一切是那么安详和谐,没有忧虑,只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨,虽然淅淅沥沥的,但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串,那边一串,显得很零碎,轻巧地滴落在地上,落在水塘里,悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方,“咚咚”的声响就格外引人注目,若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。

  望向远处,天地间仿佛挂着珠帘,轻盈的,透明的。而更远的地方,却只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟,浓重的,似丹青妙手随意泼墨;

  轻淡的,如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱,萦绕在屋顶的上方,似雾似纱,如同柔美的五线谱,点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上,缓缓蠕动着,在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮,小草也青的逼眼,宛若风景画,美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路,它匆匆地来,又匆匆地走了,留下的是人们的希望。

  “随风潜入夜,润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物:润醒了小草,小草争先恐后地换上春装;

  润醒了湖边的柳树,较长的柳条好像画笔,在镜子般的湖面上画着涟漪;

  润醒了春笋,春笋冲破泥土,探出了小脑袋;

  润醒了小溪,小溪唱着歌儿向前跑去……

  我爱春雨,因为它带来了春天,因为它滋润着万物,也滋润着人们被冰封的心灵。看那一片线绿的生机,不正是春雨捎来的讯息么?

五年级春雨作文 篇7

  有这么一群人,他们如春雨,从空中落下,浇灌着小苗,让小苗成长为大树,可自己却渐渐的消失在泥土之中;他们如落叶,从竹子上掉落,让竹笋摄取营养,长为高大的竹子,自己却慢慢的腐烂;他们如果实,长在树枝之上,让人们去采食,而同时,他们也在人们的肠道里消散这群人,他们甘于无私奉献,他们把他们所知道的知识全部传授给了我们,而自己,却老去,死亡。在这期间,还有不少人给他的.冷脸。可他们从不计较,只为让人们不成无用之人,这群人,就是教师,这里面的一人,就是我们的于老师。

  曾今,在细细的春雨中,我看见了一个很朦胧的身影,那是我们的于老师,可是跑过去,才发现不是,在那时,在那细细的春雨中,我似乎明白了些什么

  于老师教了我们五年,我在这十年的生活中,仿佛于老师是对我们最亲的,她关爱我们,关心我们,平时,于老师对我们不算很严,犯错时也不会给太大的惩罚,她是一个理解我们的老师,在教师这个词中,我最先想到的便是于老师。于老师,这是个多么美丽的称呼,于老师,她正如春雨一般,从天空中落下,浇灌、抚养了我们这一群小苗,让我们从小苗慢慢的长成大树,而老师呢?她在泥土中最后看了一眼成长成大树的小苗,在泥土中渐渐的消散了。

  随风潜入夜,润物细无声。这句诗,虽然是在写春雨,但是她同时表达的,不正是和春雨一样的老师吗?

五年级春雨作文 篇8

  早晨,我就像往常一样打开窗户,呼吸着新鲜的空气,一股与往日不同的气息扑鼻而入。

  向外张望,啊,下春雨啦!一个个顽皮的雨娃娃驾着春风从天而降,雨丝细细的,就像无数条绣花针,就像千万条银丝,断断续续地直插地上,又好像成千上万串珍珠从天上撒下来。那淅淅沥沥的雨水落在屋顶,就像坐弹簧床似的又弹了起来,激起朵朵水花;雨水顺着屋檐流下来,就像是断了线的珠子,一串接一串地打在地上,溅开一朵朵晶莹剔透水花……

  在春雨的滋润下,树儿长出新芽,在雨中尽情地舒展腰肢;花儿开着美丽的花朵,在雨中不住地点头微笑;小草从地里探出小脑袋,看着这精彩的世界,对未来充满了憧憬和希望,在雨中跳着欢乐的舞蹈……马路上,五颜六色的伞儿就像是一朵朵花儿在缓缓移动,美丽极了。这真是一幅绚丽多彩的春雨图啊!

  我爱春天,更爱春天的雨!

五年级春雨作文 篇9

  春寒料峭,一场绵绵细雨拉开了春的序幕。不知不觉中已到了农历三月,古人说阳春三月,确实如此,春天确实来了。

  每年春天来得最早的总是春雨,没有夏雨的奔放,没有秋雨的凄凉,就这样朦朦胧胧的飘洒起来。放眼望去,整个小县城都笼罩在似雾更似烟的春雨中。细细的雨丝横横斜斜的描着,俨然一幅烟雨图。春天在烟雨中悄悄来了。

  春天来了,天气转暖。小东风中已无冬日的刺骨的寒气,倒多了几丝暖意。几场春雨过了,大地也解了冻,土壤松软了,小草就开始往外冒了,不知不觉的远远望去,土地上笼罩了一层青烟,不禁想起诗句“草色要看近却无”。柳树光秃了一冬的枝干也复苏了,冒出了小小的轻轻的芽。前一天还是芽,隔天便已然是叶了。遥望柳树,似生了一团绿烟,淡淡的,随风飘拂。终于明白了为什么古人爱称春柳为烟柳。

  各种能开花的树更耐不住寂寞。校园中的一棵小桃树,在大前天已是含苞待放,果然前天一早就怒放枝头。花瓣的红色虽然浓郁,却又不显庸俗。桃花在风中颤动,开得如此一尘不染,让人不忍心碰触。昨日又一场春雨,朦胧的烟雨中桃花显得更加恬淡、优雅。雨点儿挂在花瓣上,衬得桃花愈加娇艳,让人心醉。

  春天,总是生机盎然;春天,总是让我们喜悦;春天,总是让我们陶醉;春天,总是希望无限!

  现在,我们既站在20xx年的春天,又站在人生的春天,20xx年的春天过了,还有下一年的春天可以期待。可人生的春天过了还会回来吗?青春因奋斗而无悔,花开就一次,不要错过。

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