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五年级叙事作文

时间:2022-06-02 17:32:46 五年级 我要投稿

关于五年级叙事作文集锦8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的五年级叙事作文8篇,欢迎大家分享。

关于五年级叙事作文集锦8篇

五年级叙事作文 篇1

  今天,天气阴沉沉的,太阳公公好像拍冷似的,不想露面。寒冷爷爷兴奋极了,跑到东,跑到西,忙得不可开交。

  早晨,可恶的闹钟还是把我叫醒了,正当我准备探出头迎接清晨的第一缕阳光时,寒冷爷爷向我走来,我不禁打了个哆嗦,又钻进了暖和的被窝里。“真舒服啊!”我喃喃自语到,好时光总是过的很快,只见爸爸向我走来,说:“都6点多了,怎么还没起来,都快迟到了。”我没有办法,只好缩着脖子,卷着身子,好不容易钻出被窝,飞快的穿上毛衣,外套把自己裹得严严实实,活像一个大粽子。

  正要出门时,我打开门,一股冷风迎面向我吹来,我不禁打了个寒颤。我坐在校车上,看着那早已光秃秃的小树被寒风吹得“瑟瑟发抖”,人们都穿得严严实实的,寒冷夜夜在到处横行霸道。

  到了学校以后,同学们都穿的比前段时间厚的多。尽管是这样,有的同学还是把脖子缩到领口里,把手缩进袖子里,恨不得把自己全套在衣服里。

  放学后,我又要从站点走回去了,虽然只有200米,但我的脸还是被冻成“红苹果”,手还是变成了“胡萝卜”。

  寒冷爷爷寒冷爷爷您晚点来吧,我快经受不住了。

五年级叙事作文 篇2

  今天来到学校以后,一句话飘进我的耳朵里:听说隔壁班的班长明天要走了,而且还要带上我们班的那个新来的插班生——杨海霞,你说奇不奇怪啊?听到这句话,我马上去找杨帅,我在门口望着他,我跟他来到花园,他跟我说:“洁儿,这个是你简名吧,我就这样喊吧,洁儿,杨海霞是我妹妹,我们明天要转学,以后恐怕也要搬走的。”“什么?为什么要走?为什么转学?你们到底想干什么?”我带着哭腔说。他安慰我:“因为我爸要去别的地方上班,所以要转学,我们不想干什么。”我跑了,他一直追着我,我在一片草地上停了下来,他没有看到我,就在那里急切的望着,“嗒,嗒;嗒”一颗颗晶莹的泪珠从眼眶上滑下去,落在小溪里,“曾在我背包小小夹层里的那个人,陪伴我……”手机响了,我接通,“你在哪里,不要这样,快回来好吗?”他在电话里急促的喊道。“不要你管,你们一个个都来伤害我,还不够吗?”我嚷嚷着挂了电话。我回到了学校,同学们见我眼睛红了,知道我哭过,便一个个沉默不语,最后我发出了一句话“快读书”,然后我就自己回家了。

  第二天,每个同学桌上都有礼物,唯独我的桌上只有一张纸条,上面写着:“我忘记给你买礼物了,对不起,不过我们还是盟友。”呵,忘记?你记性可真不好,还盟友,我什么时候有过这个关系?你要走就走呗,留啥纸条?这不是浪费你的纸么?雪儿这时走过来说:“都是因为你,你以为他们真的只是因为他们的爸爸啊?实际是因为你,每天,你以为你的早餐是哪里来的,是霞儿和杨帅跑了离学校十公里的路帮你买来的,因为你爱吃,所以他愿意跑10公里,明明就很累,他还说健身强体,你还这样怪他,这件事被他爸知道了,才让他转学的,你知不知道。”雪儿一口气把这句话说完很累很累,而我却又想哭了,雪儿却给了我一巴掌,说:“哭哭哭,你就知道哭,你整天就是在那你的哭腔讨好别人,你不觉得很烦吗?”很痛,但是我没哭,只说了一句话:“你这么说不是为了他,而是为了你的霞儿,我们都四年了,难道仅仅一个她就能夺取我们的友谊吗?友谊真的有距离吗?”她被我吓到,并没有说话,从我身旁离开了。刹那间,我感觉她有说不出的苦衷,我也没有在意。放学后,一个熟悉的声音从后面传来,我转过头,是杨帅,我跑过去紧紧抱住他,这就好比妹妹和哥哥的感觉,他摸着我的头说:“我没走,嘻嘻,就是想逗你一下而已啦。”我有点恼火,轻轻地打了他一下,突然,他晕倒了……

五年级叙事作文 篇3

  有一天,詹姆斯·亚历山大先生正开着他的跑车在郊外兜风。走到一个急转弯处的工厂旁时,车子突然不受控制,如脱缰野马般向工厂处撞去。

  车子冒着浓浓的黑烟,工厂里的工人看到后,急忙拨打了114和120。“喂,这儿出事故了!有人受伤了!”工人们忙着帮忙救援,汽车的油箱被撞的“嗒嗒嗒”地滴着油。就在救援工作看似进行得十分顺利时,不知是谁,把一截没熄灭的烟头扔在了脚下。这下可好,工厂一下子变成了火场。不一会,110和119就赶到了现场。他们迅速扑灭了大火。事后,警方勘察现场,发现亚历山大的车,刹车器已经被破坏,油箱也被人动了手脚。警方剥蚕抽丝,终于把嫌疑犯的范围缩小到了两个人之间:修理工小李和小赵。于是,警方马上到了修车店,把他们二人带到了警局审问。

  “案发当日你在干什么?小李。”“哦,那天我放假,在家里躺了一天,用微信和朋友聊天呢。对了!你看,这是我那天发的微信,里面还有我在家里的照片呢。”说着,小李拿出电话,翻出了他微信中的照片。范警官一看,手机上的小李正坐在家中的地板上悠闲地喝咖啡呢。“那你呢?”范警官又问小赵。“我也在家呢。”小赵着急地说。“你干什么呢?”范警官又问。“我昨天加班累了,回家睡了一天。”小吴答道。“就是他,他没有证据证明自己在家。”小李跳着脚说。“不是我,不是我,你,你冤枉人。你……”小吴急得语无伦次地说。“都闭嘴!”范警官怒喝道:“小李,你别再装了。我都知道了。”“警官,我冤枉啊!真的不是我。”小李急忙辩解。“哼哼!别骗人了。你现在住的地方,是我几天前租出去的。床和家具讲好了明天才会送去,你是怎么在我的出租屋里睡一天的?”

  小李顿时哑口无言,瘫坐在地上。他不得不承认,他在修车时被亚历山大骂了一顿。心生报复,就把他的车弄坏了,让他在走弯路时,神不知鬼不觉地造成交通事故。就这样。一个无头案就被范警官告破了!

五年级叙事作文 篇4

  今天有体育课,在教室外面有很多同学围成一个圆圈,中间站着老师,只听老师不停的对同学们发出“稍息”、“立正”的口令。咦,这是在干什么呢?走近一瞧,原来是老师在和同学们玩“对着干”的游戏呢!

  游戏的规则非常简单:同学们听老师的口令,做出相反的动作即可。如果动作太慢,可是要被淘汰的哟。

  游戏开始前,老师决定先给同学们做个“热身”。老师清了清嗓子,喊道“向左转”,我还很机灵,马上向右转,可老师又来了个“向左转”,这次我可没这么幸运了,我的身体竟然向左转了,幸好这不是比赛,不然我可就惨了。

  游戏开始了,我的心又提了起来,生怕被淘汰。可是往往“天不随人愿”,在一连串的“向前看”、“向后退”、“向左转”的口令之后,老师来了一个高难度动作“双手抱脚”,这下可好,只有部分同学做成了“双手抱头”,我和大多数同学只能“英年早逝”了。

  侥幸“活”下来的七八个人又要接受老师的新一轮“挑战”了。只见老师提高了嗓门喊道“向前两步走”,这可难不倒同学们,大家全都向后退了两步。老师好像有些失望,紧接着说:“站、蹲、站”,老师这一个“连环炮”可让同学们乱了套。结果,又有几位同学“英勇牺牲”了。

  最后只剩下三位同学了,这时老师突然来了一个超高难度的动作“抱左手,抓又耳”,结果你猜怎么着,这三个同学竟然没有一个做对的,来了个“全军覆没”。

  “对着干”游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

五年级叙事作文 篇5

  别看我是个女孩子,可是我却是个粗心大意的人。不是丢三落四,就是作业缺字少字。父母也因此常常责骂道:“你看看你,那么粗心,这么简单的题目都能做错,再看看你的同学李思怡,人家怎么就那么细心呢?”可是我却把父母的话当做耳旁风,不以为然,终于又一次,我尝到了粗心的苦头。

  一天早上,像往常一般,我背着书包来到了学校。太阳高高的挂在天上,阳光透过树枝洒在大地上,花儿,小草在阳光的照耀下,显得格外美丽。看着这番景象,我的心情也十分开心。上课了,我走进教室,津津有味地读着课文。数学老师拿着试卷走了进来,班级瞬间炸开了锅,大家都在讨论着发试卷的事情。数学老师重重的拍了一下桌子,班级马上安静了下来。她拿着厚厚的试卷,生气地说道“你们这一次考的很不理想。”说着,他把试卷发了下来。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。试卷发下来了,我只考了88分。望着那张布满红叉叉的试卷,那不争气的眼泪便刷刷的流了下来。我仔细地看着试卷,发现许多的题目,都是因为粗心看错,写错,缺字才做错了。我既伤心又后悔,伤心的是,一张如此简单的试卷,我既然才考了88分;后悔的是,当初怎么没有听爸爸妈妈的话,把粗心这个毛病改掉呢?我擦干了眼泪,用笔在本子上写下了一行字字“告别粗心,迎接好成绩”,于是,我也决心将这个坏毛病改掉。

  下课了,我背上书包,缓缓地走在路上,微风吹着摇曳的花儿,小草也情不自禁地跳起舞来,景色十分美丽,可是我的心情却怎么也好不起来了。回到家,我把这件事情告诉了爸爸妈妈,我心里默默地想着:爸爸妈妈知道了肯定十分生气。可是当爸爸妈妈知道了这件事后,他们不但没有生气,反而抚摸着我的头,语重心长的说:“可欣啊,这张试卷很简单,你之所以只考了88分的原因,是因为你在考试的时候,没有专心致志,而是抱着为了应付考试的心态在做题目,当然,也是因为平时你养成粗心的坏习惯造成的,所以,你一定要把这个坏习惯改掉。”我点了点头,没有说什么。回到房间,我拿出早上在学校写着“告别粗心,迎接好成绩”的那张纸,用胶布贴在了墙上,自言自语道:“这样,我早上上学时能看到这行字,它在时时刻刻提醒我不能粗心。

  粗心啊,粗心,你虽然给我带来了不少的麻烦,可是也正因为你,我才明白了做什么事情都要专心致志。

五年级叙事作文 篇6

  星期三那天正好是重阳,放学的时候,妈妈对我说,太婆去世了。我说:“不可能的啦,太婆虽然已经有90多岁了,但最近身体一直很健康啊!肯定是你在骗我!”直到跟着妈妈到了盛兆坞,看到太婆笔直地躺在床上,脸用一块布盖着,奶奶趴在床边痛哭,我才真的相信太婆去世了。

  我走近太婆躺着的那张床,伸手想去摸摸太婆,但我的手伸到一半,又缩了回来,我仿佛已经感受到了太婆身上冷冰冰的,没有一丁点温度。

  第二天,我们去了火葬场。我们把太婆推进一个房间里,进行遗体告别仪式,我们每人拿了一枝香,正的转三圈,反的转三圈。之后,太婆就被拉去火化室。就在被拉进火化室的那一刹那,奶奶、小奶奶、姑婆婆们都拼命拉着推车不放,哭得撕心裂肺,我也早已泣不成声了。

  在等的时候,我坐在冰凉的石板凳上,呆呆地望着蔚蓝的天空,回忆起了我和太婆往日的情景:以前,我每次去盛兆坞的时候,第一件事就是去太婆那儿,太婆看到我,都会笑得合不拢嘴,拉着我坐在椅子上,对我说:“囡囡又长高了好多啊!”因为太婆耳朵不太好使,所以我每次去叫太婆吃饭的'时候,都会边做着吃饭的动作边说:“太婆,吃饭了!”太婆都会在那儿自言自语:“吃饭了,那么快吃饭了!”可是现在,我再也没机会蹦蹦跳跳地跑到太婆那儿,边说边做着吃饭的动作了,想到这里,我的眼泪又情不自禁地从眼眶里掉了下来……

  太婆38岁的时候,太公就去世了,所以太婆一直很孤独。现在,太婆有太公陪着了,应该不觉得孤独了。

  太婆,天堂的路上一路走好!

五年级叙事作文 篇7

  童年的趣事,就像天上的星星一样,数也数不清,就摘下一颗最灿烂的星星来说吧。

  记得我小时候,听妈妈说豆浆是很有营养的东西。于是,我就想着露一手——给妈妈做一碗豆浆喝。机会终于来了。这天,妈妈在睡觉,于是我轻手轻脚地走进厨房。我先找来一袋面粉,放了一点在碗里,不够,再放一点吧,然后我拿起开水瓶,倒了点开水,用筷子搅拌均匀。做好了,我小心翼翼地端起“豆浆”,然后叫醒妈妈,让妈妈来品尝,妈妈惊讶地问:“彦杰,是你亲自做的豆浆?”“那当然了。”我得意洋洋地回答道。妈妈喝了一口,皱了皱眉头,又追问了一句:“这个味道有点奇怪,真的是你自己做的吗?”于是我将做“豆浆”的方法一五一十地全告诉了妈妈,妈妈笑着说:“儿子,你方法弄错了。豆浆是用黄豆做的,而不是用面粉做的。”“哦,我还以为豆浆是用面粉做的,因为它们都是白色的。”我自言自语道。

  你们觉得我的童年有趣吗?也把你们的童年趣事拿出来分享一下吧!

五年级叙事作文 篇8

  由于我所教的班里也有一个残疾女孩徐芷灵,她也是脚残疾,而本课的内容主要反应残疾女孩英子的故事,所以在教学前我特地仔细地观察了她,并侧面地了解到她的心理状态,她有点害羞,也不够自信,我就想借这一课,让她忘掉自已身体上的不足,让她有信心有勇气和同学们一起竞争,在心理上不把自已当成残疾人看。我知道自身的缺憾带给自已的痛苦有多深,我希望我的班级里没有歧视只有爱。

  上课了,我请同学们读文,自已说说从课文中读懂了什么。学生们从英子的变化开始说了。于是我就引导他们读描写英子的句子来深入了解英子的内心,了解同学们对她的态度,及这种态度带给英子的力量。大家通过对英子心理的了解,又通过对英子能力展示的了解,知道了每个人都有优点有缺点,缺点并不代表着这个人的美与丑。课尾我让学生们交流自已从英子的变化而想到了什么,有的同学想到掌声的力量很大,它可以使一个同学改变,所以我们要多给别人鼓掌,像我们班的徐芷灵,她虽然脚不好,但她很努力一直在进步,成绩也不错。

  有的学生想到一个人有了缺点并不可怕,可怕的是自已敢不面对,要有勇气战胜自已才行,有的学生想到一个人只要有勇气微笑着面对生活,生活就会很快乐,看来孩子们从这一课确实学到了很多。

  看着同学们真诚的眼光和徐芷灵充满希望的眼光,我放心多了!

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