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五年级叙事作文

时间:2022-05-27 14:10:39 五年级 我要投稿

【热门】五年级叙事作文集锦6篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】五年级叙事作文集锦6篇

五年级叙事作文 篇1

  每个人的光芒,或大,或小,或万丈光芒,或微不足道。

  英语,成为了我第一束光芒。

  刚开始学英语,一个单词就成了我的“拦路虎”。我反复地读,一次又一次地背,却始终跨不过那一道障碍。我开始烦躁,开始放弃,但是我又猛地想起了老师的话——于是,我便把它拆分成了几个音节。一切似乎变得生动而又有趣了。我慢慢地熟练起来,遨游在由一个又一个生动小巧的字母组成的美丽世界。时间开始变慢——我彻底进入了这个英语世界。

  但是,仅仅背诵单词是远远不够的。

  一串串的语法向我涌来,它们枯燥、乏味,远不及单词有趣。可是,它却是最重要的东西。在老师与家长的劝说下,我终于开始面对语法,虽然它不能用巧法子解决,可我还是背了下来。我像一个舵手一般,在语法的汪洋大海里,漂着,漂着……

  后来,我逐渐开始参加各类不同的英语比赛,取得了许多不俗的成绩,但我并没有因此满足,反而立下了更多更大的目标。

  在我的不懈努力下,英语这头骄傲的雄狮,终于低下了高傲的头颅……

  我开始尝试与外国人对话,外国人的口语,成了我第二个目标。

  首先,要学会连读,这时常令我的舌头痛苦。但是不经历痛苦,又怎能取得成功?渐渐地,我的舌头灵活起来了——我,成功了!

  英语,它开始被我熟练地驾驭,我与它产生了感情。

  英语——属于我自己的光芒。

五年级叙事作文 篇2

  我是一个13岁的五年级学生,我叫林静。今天,我就来理一理被我遗忘的事儿吧!大家竖起耳朵仔细听哦,帮我记着,否则我又要忘记了。

  从出生到现在,我都不知道自己忘了哪些事了。我记得这个症状好像是称为“健忘”。

  哎呀,我又忘词了!不会的啦,开了一点小小的玩笑,呵呵。

  就今天来说吧。

  早上,妈妈问妹妹:“静恩,中午要喝药汤吗?”(因为妹妹生病了)

  妹妹说:“好呀!”

  我一听,立马就说:“我也要!”

  于是妹妹就急忙大声喊妈妈:“妈妈,姐姐说她也要,你多弄点哦。”

  妈妈说:“可以啊。但是你们不要忘了喝了。”

  我和妹妹相视一笑,齐声:“遵命!”

  (你们会不会觉得我妹妹很可爱、很风趣、很懂事呢?真是有妹如此,姐复何求啊!)

  妈妈呵呵笑着走开了。我和妹妹就继续游戏嬉戏。

  中午,我们一家人围坐在餐桌旁吃饭。我一吃完饭就想洗碗走人,可事情似乎没那么简单。

  “静,你不是说要和药汤吗?”妈妈说。

  对哦,我差点忘了!

  于是我急忙道歉:“抱歉,我忘了。汤啊汤,嘿嘿嘿嘿!”(我看起来怎么就那么奸呢……)

  喝汤,你们知道我怎么喝汤么?不知道?我是这样喝汤的——碗,放餐桌;把锅弄倾斜,倒!

  妈妈见我这样子喝汤,无语地说:“拜托,你不会拿勺子勺吗?”

  我一听,脑袋瓜子立马精通。我说:“对哦!我都忘了世上还有勺子这号‘人物’。”

  于是,一顿午餐之旅终于圆满结束了。

  我够可以的,一天至少可以忘记两件事。不愧是史上有名的“健忘”人。

  这就是我今天的“健忘实录”。

  我健忘,我开心,我快乐。哎呀,又说错了。

五年级叙事作文 篇3

  小时候,我做的家务事虽然不是很多,而且每次都会受到爸爸妈妈的表扬,但我印响最深的还是第一次包汤圆。

  那是春节时的一个晚上,我们一家人围着桌子包汤圆。我学着妈妈的样子,揪起一个米粉团子,再把它捏成“凹”形,把馅儿放在“碗”里,把大口子捏在一起搓成圆形就大功告成了啦!就在我得意洋洋的时候,汤圆扁下去了。妈妈说:“是你搓的时间太长水分多了,汤圆才扁下去。”

  不过我没有灰心,又揪起一个米粉团子,吸取了上次的教训,搓几下就放在盘子里。结果一看,口子没封好,漏馅了。我连忙揪起一个团子把它封上。“还勉强合格”。妈妈笑着说“你的汤圆打了很多“补丁”哦!”。我看了看妈妈做的汤圆,她做的汤圆像一个个小球。我很不服气,我继续又包了不少,虽然没有妈妈包的好看,但比我原来包的汤圆好看多啦!

  妈妈煮了几个我包的汤圆。煮熟了,锅里的水开得像花儿一样,汤圆像小鱼儿缺氧似的探出头来。妈妈捞了几个汤圆给我装在碗里,我飞快的接过碗,拿起筷子夹起一个,妈妈温柔地说:“小心,烫!心急吃不了热豆腐。”妈妈还没说完,汤圆就已经把我的舌头烫起一个小泡,但还是阻止不了我贪吃的欲望。我又迅速夹起一个汤圆,吹几下放进嘴里。“嗯,真好吃!真香啊!”我高兴的说。之后,我又吃了几碗,真是人间美味啊!

  我明白了,自己劳动所得的东西,吃起来才更有滋味。

五年级叙事作文 篇4

  记得上次“痛苦”得吃下一个小青桃,成了齐天大圣,小胖对我佩服的是五体投地,百依百顺。由于嘴馋我们又来到蟠桃园,打算偷几个桃。

  “小胖,快点。脚步轻点,腰低点,别让那叔叔发现了。”只见我们小心翼翼的从管理员家的窗子下走着,唯恐被发现。我还好办,手脚灵活,可小胖一墩子肉,简直像给别人指明我跑不动,你抓得到我。十分钟后经过我的指导,我们“困难”的通过危险区。

  我找到一颗结满桃的树,我一溜烟的工夫便爬上去。小胖在下面拾桃。

  见这么多桃,我兴奋得左拿一个,右拿一个,左一口,右一口。高兴地把小胖都忘记了。看我吃的这么香小螃口水流了一地,嘴里喊着:“猴王,猴王!给我几个!”我挑了几个又大又红又好吃的扔下去,他高兴得喊:“下桃子雨喽,下桃子雨喽……”还没等他喊完,就被我慌忙置止,要不然让管理员发现可就坏了。

  可为时已晚,那叔叔以气势汹汹咱在十米之外,正要上来教训我。

  我吓得六神无主,手里的桃也不由自主的落下,小胖赶紧逃跑,逃到一棵树下绞尽脑汁想出个办法

  他冲我毙了几个手势,简单地说就是:我一会儿把叔叔引开,你那几个涛赶紧逃,咱来个调虎离山计。我会心的点点头,我打了个OK的.手势表示明白。

  开始行动,小胖跳出来喊:“坏叔叔,臭叔叔,你真笨,连我都追不上。”叔叔听见后气急得去追小胖见他们跑远我慌忙下来,抓起几个桃,撒腿就跑。

  接下来的时间在吃桃中悠悠度过!

  现在长大了,知道偷是不对的。可这件事却在我童年里挥下充满浓浓的快乐一笔。

五年级叙事作文 篇5

  “一张,两张三张——”偷偷的躲在一个角落里,一遍又一遍的数着。嘴乐得像盛开的百合一样,久久的不能合扰。望着一张张红得发亮的“毛爷爷”,我这个财迷是打心底里高兴。

  “偷笑什么呢?”一个声音从背后毫无征兆的传来。我打了个机灵,站起身,缓缓转过。我一脸坏笑的说:“没什么。”我的手还下意识的将还没有捂热乎的钱夹在了后屁股的裤腰上。我装做掸掸灰尘似的拍了拍装钱的地方。若无其事的说:“抠蚂蚁呢!”

  “哦?家里还有蚂蚁?”母亲笑道,语气中充满了戏谑。“说说,收获了多少?”母亲没有理会我的无聊,直奔主题。

  见事情败露,我头一垂,不情愿的掏出了那一张张红得可爱的人民币。用微不可闻的声音说:“不多。”

  母亲面带笑容的点了点头,十分慈祥的说:“给你了!”

  “真的!”我猛得抬起了头,眼睛瞪得比灯泡还大,一把夺了过来,生怕母亲反悔似的。

  我二话不说,拔开腿跑到柜子跟前,将它们放在了抽屉中,等待着它们的“不翼而飞”。

  就在这一年年的收红包和数红包中,我悄悄地长大了。

  这篇写压岁钱的文章,写出了情趣。文中生动的语言描写、动作描写、心理描写很好的刻画了孩子想要自己保存压岁钱的心理。“我”和妈妈的较量,充满了生活气息。

五年级叙事作文 篇6

  在家里,妈妈爱我,爸爸爱我,但我觉得奶奶最爱我了。

  一天中午,我们全家吃饺子,奶奶负责剁馅,妈妈负责和面。等我放学回家时,热气腾腾的饺子已经起锅了。奶奶切了萝卜、黄瓜,准备蘸大酱吃。我正吃了几只饺子,忽然发现奶奶没削萝卜皮,一下子生气了,朝奶奶吼道:“萝卜不削皮怎么吃?”说完,就赌气把筷子一扔,不吃了。爸爸妈妈批评我没礼貌,我怒气冲冲地背上书包,冲出了门。

  到了学校不久,我就感到肚子在咕咕叫,好像在说:小主人,我还没吃饱呢?我想借窗外的景色放松一下,可是饥饿让我坐立难安。出去买零食吃吧,身上又没有钱,我只好蜷在椅子上,饥肠辘辘地等待上课。

  整个一下午,我都在饥饿中度过,真盼望赶紧回家,吃上一大碗饭,好把肚子填饱。

  终于等到了放学。刚进家门,爸爸就把我叫到书房,很生气地训斥我,并不准我吃晚饭。我把房门一关,一咬牙,不吃就不吃,谁怕谁呀?

  厨房里的碗筷声渐渐消失了,爸爸妈妈也进了他们的房间。我想想白天发生的事情,奶奶每天照顾我,我还向她发脾气,真是太不应该了。可又想到爸爸罚我不能吃饭,我心里又生气,又难过,只好躲在被窝里偷偷地哭。

  时间又过了很久,爸爸妈妈房间的灯终于熄灭了。我从床上爬起来,想溜进厨房泡面吃。没想到我刚一开门,就与奶奶撞了个满怀。奶奶心疼地对我说:“傻孩子,饿坏了吧?上午是奶奶不好。走,奶奶给你煮汤圆去,你去餐桌边等会儿。”说完,奶奶就去厨房做汤圆了。

  不一会儿,热气腾腾的汤圆上了桌。我急不可耐地舀了一个,上去就一口,烫得我张着嘴大口哈气,眼泪也掉下来了。奶奶笑着说:“慢点吃,没人跟你抢。”这时,我心里一酸,“奶奶,对不起,上午……”奶奶慈祥地看着我说:“没事,快吃吧。”

  这件事已经过去很久。从此,我再也不乱发脾气了。其实我们一直不知道,爱就在你我身边。发现爱,并付出爱,这个世界将更美好。

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