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五年级快乐作文

时间:2022-05-29 10:55:45 五年级 我要投稿

五年级快乐作文集锦十篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的五年级快乐作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级快乐作文集锦十篇

五年级快乐作文 篇1

  愚人节终于来到了,我早已想好愚弄同学的法子了。

  早晨,我早早地来到教室里,在一张精美别致的纸条上写了一句话:我是头猪,而且还画了一头小猪,在纸上贴上双面胶。

  我正想着该贴在谁的身上,偶然间看见任天同学正在看板报,我的目标便锁定了他。于是,我便捻手捻脚地走过去,把纸条贴在了他的背上。

  “干嘛?”任天转过来问我。

  “2+6=?”我说。

  “我不知道。”他以为我要为难他。

  这时,来了几个同学,看见任天背上的纸条都哈哈大笑起来。

  “怎么了?”任天问。

  几个同学异口同声地说:“我是头猪!”说着,便笑着跑开了。

  正在我高兴的时候,忽然听见有人叫我。

  “刘鑫洋,王老师叫你去办公室。”

  我一听,像被霜打的茄子一样,提不起精神来,心想:“是我的作业没写好?还是上课做小动作被老师发现了?”

  我来到了办公室。

  “有事吗?”老师问。

  “王老师,您不是叫我吗?”我说。

  “没有呀,今天是愚人节,你可能被愚弄了。”王老师笑着说。

  嗨!我刚刚愚了一把同学,现在反而另外的同学给愚了,真是的!

  这个愚人节,我过得可真快乐呀!

五年级快乐作文 篇2

  我们的校园一年四季都是快乐的。

  春天,柳树抽出了新的枝条,小草也悄悄地从泥土里钻出来,望着这美丽的世界。同学在这样好的春天里学习着。你瞧!他们手里拿着英语课本,在默背单词;有的捧着语文书,嘴里振振有词地念着;有的三五成群地围在一起讨论一道数学习题;还有的用铅笔在纸上画着什么……你听!从教室里传来了朗朗的读书声。

  夏天,太阳老是火辣辣地烤着大地,树上的知了大概也嫌天气热,拼命地叫着。操场旁边有个小凉亭,在里面可以嬉戏,玩耍,也可以在旁边的两棵树下做游戏,踢毽子……因为它们树叶茂盛,就像两把撑开着的绿色大伞,可以遮烈日。

  秋天,树上的叶子都从绿色变成了半黄半绿的颜色;过不多久,叶子全变成黄色。一阵秋风扫过,那黄灿灿的叶子飘落在地上,像黄色地毯,美丽极了。

  冬天,西北风呼啸而来,吹起了地上的落叶,吹动了树枝上还悬挂的残叶。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上铺的是雪,厚厚的,积雪把树枝压弯了腰。同学们在操场上有的堆雪人,有的打雪仗……整个校园里充满了快乐。

  在这美丽的校园里,祖国的花朵正在竞相开放,争奇斗艳。

五年级快乐作文 篇3

  中秋节是全家团聚的日子,在那一天,我们还要吃月饼包饺子。中秋节那天,我们一家人包了饺子。那一刻,我很快乐。

  我们一家去了奶奶家,我们到了奶奶的屋里已经坐满人了,大娘,姑姑,表哥, 表姐……都到了。奶奶便说要包饺子,我们就开始了。

  奶奶先把面倒进盆里,开始和面。很快,我们一家就和好了。下一步是调馅,奶奶弄了很多馅,大概是今天人多的原因吧。我们开始包饺子,我先把一些馅放在饺子皮的中间,再把饺子的边往中间一捏,一个饺子就出来了,不久我就包了许多饺子了。可是,拿我的饺子和妈妈的做对比,我简直就是瘦骨如柴,无法比喻。妈妈说:“我们包一个糖饺子,看谁能吃得到。”“好!”我说。不过我看到了妈妈在糖馅的饺子上做了个记号,而且包的是花边饺,其实,我们都看到了,只不过没有说,想让奶奶高兴高兴。奶奶现在年纪大了,眼看不清东西了,却不知道妈妈是故意的。

  热腾腾的饺子上来了,妈妈看到了那个花边饺立刻把它放到了奶奶的盘里,奶奶刚吃第一个饺子,便说:“我吃到了,我吃到了,我今天运气还不错呢!”

  吃完了饺子,我们今天又去了游乐园,奶奶到了非常高兴,偏要玩过山车,看来奶奶还是个老顽童呢!我们玩了很久才回家,奶奶可还对游乐园依依不舍。

  回到家我们又拍了全家福,吃了晚饭我们都要走了,奶奶却很不舍,临走的时候还对我们说:“今天是我过最快乐的一天!”

  我也像奶奶一样,那天是我最具快乐的一天,在奶奶吃到糖馅饺子的时候那一刻,我很快乐。

  每个人都有快乐的一刻,那一刻是最美好的,最令人难忘的。

五年级快乐作文 篇4

  有人说作业犹如一口枯井,非常厌烦。我却说作业犹如一座喷泉,让人看过觉的非常赏心悦目,非常的快乐。

  我每天都要在我的.书房里写作业,日复一日,年复一年。我已对书房有了一种特殊的感情,每天在柔和的灯光下,悠闲地做作业。

  我每天都会按时高效的做作业,基本上写的作业都是非常非常的顺利。有一次,我遇到一道数学题,题型有些新颖,我觉得很简单,轻轻松松就把那道题做完了,别的同学还有些做不出。如果知识犹如一座大山,你就要踩着作业的台阶过山,如果知识是一条一望无际的江河,那作业就是帮你渡江的那叶小船。如果知识是一幢房子,那作业就是造房子时必不可少的一块块砖。

  许多作业都是非常简单的,但其中也不乏难的作业。有一次,我马上要完成作业了,但最后一道题却把我难住了。正好似一位运动健将正要冲过终点,却被眼前的障碍物挡住了。我心里暗暗下决心,一定要冲破这个难点。我皱紧眉头,手托住头努力地思考着。可是任凭我冥思苦想也想不出答案。我于是求救于爸妈,我老妈走了过来,帮我一起想。我心里暗暗窍喜,本以为有希望了,但妈妈一看到题目,马上眉头打了一个结,拿起笔反复的算来算去,唉!看来,老妈也被难住了。此时,学富五车的老爸过来了,他不仅帮我解决了这个大难题。还扩展了我的解题思路。我眼前仿佛看到了那个运动健将越过了障碍物,冲向了终点。

  做作业是有益处的,只有好好的完成作业,才能让我们更好的复习学过的内容,预习要上的新课,对知识温故而知新。作业就是一座横跨在预习和复习路上的桥梁。

  我爱写作业,作业能让我增长知识,作业能伴我成长,作业更能让我感到快乐。

五年级快乐作文 篇5

  今年,我过了一个难忘的假期,我们一家人和舅舅一家人,一起去石人山漂流。

  一大早,我们便出发了。到了目的地,映入我们眼帘的就是一个大潭子,潭水非常绿,而且绿的发黑。坐上了船,我们便开始了漂流旅行,首先开始的就是一个3米的水坡,我看来非常害怕,但又不能下船去,只好狠下心,漂了下去,飘下来的时候,我几乎是闭着眼睛漂下来的,到了平静的水域,我发现我不仅耳朵和鼻子进了水,衣服也全湿透了,接下来我们又遇到了好几个大概一米半的水坡,我都壮着胆子漂了下去,途中我们遇到了一个水深1米2的大潭子,于是,我们所有人都跳下船进水潭去玩,一会儿你用水泼我,一会儿我用水泼你,玩累了,我们便坐在水边的石头上休息,那些石头非常光滑,好像一不小心就会滑下去似的。休息过后,我们便乘船离去,一路上我们还游览了石人山的景色,不一会儿就到达了终点。

  这次旅游,我不但非常开心,而且了解到了石人山漂流的独特魅力。

五年级快乐作文 篇6

  三月的第一缕阳光照向大地时,迎春花就已经绽开了美丽的花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀,听着它们细细的鸣叫,思绪又轻轻荡到了几个星期以前……

  那是颇有些寒冷的初春,小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板,就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

  “小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物?”我对妈妈说,“我们给它们些粮食吧!”妈妈却不以为然地回答,“麻雀是怕人的,你喂它们,它们根本不敢过来吃啊!”我一听,有点儿失望,心想:哼,我就要试试麻雀是不是它们真的是害怕人!

  我为了“救济”麻雀们,在窗台上撒了一把粮食,希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边,焦急地等啊等啊,脸上急得沁出了层层汗珠。终于,有只小麻雀飞来了,我正想欢呼,却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着,一点儿也不敢动那些粮食!一股挫败感慢慢从我心中升起,看来妈妈说的没错,麻雀的确害怕人。我懊恼地想着,悻悻地离开了窗边。

  几天过去了,我没有再特意来看这些小家伙们,但发现粮食已经被他们都吃完了,我在心里暗自快乐着。

  不知什么时候开始,小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲,在那里啄食,还敢啄啄窗户玻璃,好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时,它们也不飞走,反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我,真是可爱。

  妈妈曾以为人和动物不能和平相处,但我用行动告诉她:“能!”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味,是信任,是爱,才让我们人类与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”,我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。

五年级快乐作文 篇7

  春节去外婆家拜年的路上,我看见了一个草莓园,上面写着“草莓采摘”。心里乐坏了,草莓园的草莓一定很多,肯定又大又红的。,于是我央求妈妈带我去摘草莓,妈妈爽快的同意了。

  第二天我们吃完早饭,踏着欢快的步伐和舅舅一家来到草莓园。远看直有一点点的草莓园静看一望无际,四周全是大棚,让我恨不得把整个草莓园里的草莓全部摘完。走进大棚首先看到的是那一棵棵草莓苗上,挂满了,红的青的草莓和白色的花,还有花骨朵呢!我找管理员叔叔要了几个筐子走进大棚,一开始我犹豫不决,不知从哪儿开始摘,妈妈看出了我的心思便说:“儿子,草莓应该挑红的大的摘,青的还没有成熟。”我听后得意起来,提着篮子就去摘。我这儿摘一个,那儿摘一个,总是觉得不满意。我挑了一个红的,但是个头却有点儿小,干脆就把他给吃了,咬下一口,酸甜酸甜的草莓汁溢满全嘴,透红的果肉看着就美味!我觉得那些虽然个头不大,但是非常红的草莓比较好吃,就专门摘小的。我看看这个,瞧瞧那个,只要通红的形状规矩的草莓我都摘啦。有的我摘了以后还亲上一口,在大口吃掉。转眼就摘了一满筐了,摘的多了就把手上的筐子交给妈妈,和表弟一起玩起来。我们满大棚的跑,一会儿这个棚,一会儿进那个棚。欢乐的笑声,还招来了管理员叔叔。太阳当头的时候我们提着满满的两袋草莓回家了。虽然那些草莓个头不大,但是他并没有放弃,仍就顽强的生长着,他的这种精神值得我们学习!

五年级快乐作文 篇8

  中国人常说“心宽体胖”,这可是多少年来祖宗留下的话,当然不会错,而我自己正应验了这句话。

  要说我体胖,可是由来已久,事出有因。首先是遗传基因,鄙人老爸就是一名体重超标者,这么说吧,他的“腰围”与“裤长”相等,且从小胖到老,连三年自然灾害都不曾让他减过分毫;其次是外在影响,老妈厨艺一流,川菜尤佳,一道鱼香茄条更令人馋涎欲滴。在“民以食为天”的理论指导下,我的早、中、晚三餐自然多多益善;最后就是得天独厚的自身条件,从小时起,我不论得什么病都不影响食欲。没办法,吃麻儿麻儿香,想不长肉都不行。于是在外力和内力的共同作用下,终于造就了一个横看成筒侧成箱的胖女孩儿。

  人“体胖”了,心“当然”会宽,在我的字典里从不知小心眼为何物,许多人“据理力争”的事,在我则大而化小,小而化了了。虽然这样做有失做人的精明,我也曾因此吃过不少哑巴亏,但却为我换来了轻松愉快的每一天。心宽了,心中的烦恼也就少了。常挂在脸上的欢笑自然就比别人多,也许有时我笑得过了头,以至于同学们都叫我无可救药的乐天派!唉,没法了,谁让我天生少了根正经骨头,笑肌又太发达了呢。

  说实在的,看到荧屏上娉婷、绰约的靓女,我不是不羡慕。可是这只限于羡慕,我从没想过减肥的念头。在美食和美貌这二美之间,我“义无反顾”地选择了美食。在世上美人已太多,我无须再插一脚。何必委屈自己,按照心愿自由自在地活着,岂不快活!

  嘻嘻哈哈,快快乐乐,这是个从不为身材发愁的胖子,一个天塌下来当被盖的乐天派!

五年级快乐作文 篇9

  暑假,我们一家人去了我向往已久的海南岛。坐上飞机,我兴奋极了,恨不得自己能生出一双翅膀,自己飞向海南。到了海南,我就觉得海南是一个美丽的岛屿。海南岛的天空蓝蓝的,一丝云都没有,天显得特别的高。站在海南的土地上,放眼望去,满眼都是绿色,海南仿佛是森林中的都市,大街两旁树木连成一片,犹如置身在童话世界里。深深地呼吸一下,一股新鲜的空气便进入你的体内,令人神清气爽。海南岛的这种美给我留下了深刻的印象。

  第二天,我们来到海边游玩,我赤着双脚在那沙滩走过,感觉脚下软软的、痒痒的、舒服极了。慢慢的一步步走进了海里,海浪立刻热情地向我扑来,仿佛是在欢迎我的到来。我身子一跃就掠过了海浪,浪花拍打着我的身体,又像是在给我按摩。海浪有时又十分顽皮,变着法儿来作弄我,它用一个巨大的浪花把我没入水里,双脚朝天的我害怕极了,奋力用手一推,才翻身过来。我惊魂未定地走到岸边,用敬畏的眼光看着大海。玩累了,我坐在沙滩上,一阵海风吹过我的脸颊,感觉真是让我心旷神怡,就像妈妈用那柔软的手抚摸着我,我所有的烦心事都随着海风飘走了,这时在我的脑海里只有快乐和幸福。海边的趣事真多,当我站起身来时,意外地发现了一只螃蟹,我赶紧连跑带跳地来到它的旁边目不转睛地看着它,很想和它亲近一下,于是我用力一抓,螃蟹就被我抓在手上了,把玩了一会儿,我动了很多念头:想把它烤来吃了,但又于心不忍,最后我还是决定把螃蟹给放了,可是它太不领情了,就在我一不留神的那一刹那,它用它的钳子夹了我一下,真疼,我立刻松开手,它跑了。看着螃蟹游进了大海,我在心中默默的祝福它,螃蟹在大海里有很多天敌,希望它能平安快乐。

  海南之行,给我带来很多快乐,我喜欢海南。人们都说成都是一个来了就不想走的地方,我觉得海南岛是一个来了一次后还想来第二次的地方,有机会我一定还要再来海南岛。

五年级快乐作文 篇10

  助人为乐,其意就是帮助别人是一件快乐的事的意思,今天我就讲件我帮助人的事。

  几个月前的一天,我和姥姥去给我的公交卡充值。往回走的时候,有一个奶奶问我们这周围有没有公共卫生间。她看上去非常着急,我们告诉她往南大约走一百米就到了,可她没有找到,还在问别的人呢。我想让姥姥和我带她去找卫生间,但姥姥还有一些事,不能陪我去,怎么办呢?啊!我想出个办法,我自己去不就行啦。我对姥姥说:“我想去帮那个奶奶,您就在393车站等我吧,行吗?”姥姥说:“可以,小心车。”听了这句话,我飞奔向那位奶奶,她还没找到卫生间呢。“我带您去找卫生间吧。”我对她说,“跟我来。”大家可能觉得一百米不远,但当时马路上车水马龙,地形像迷宫一样。我走的还快点,但那位奶奶慢啊。所以我在前头带头时需要不时回头看一眼,看她有没有跟上我。到了卫生间,我说:“就是这里了。”“谢谢你啊。”她说,然后就走进了卫生间,而我则跑回了393车站。

  通过这件事,我明白了帮助别人也是一种快乐,以后我要收获更多的快乐!

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