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五年级快乐作文

时间:2022-05-25 14:55:21 五年级 我要投稿

【必备】五年级快乐作文集锦10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的五年级快乐作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】五年级快乐作文集锦10篇

五年级快乐作文 篇1

  星期五,快要放学的时候,我跟朱华杰,戴耀华,说:“科学老师要叫我们做生态瓶,你们星期六到我家来找我,再到江边去抓鱼好吗。”他们都答应了。

  星期六,早上,我还在被窝里做着美梦,一阵吵闹的声音,把我给吵醒了,我穿好衣服,走到窗户前,一看原来是朱华杰和戴耀华在叫我。我急匆匆的跑到楼下。和它们去江边抓鱼了。到了江边,江里的水清澈见底。到了江边就听到一阵哭声,我走过去一看原来是小妹妹含着眼泪打圈。我问他:“你怎么了。”他说:“我的钥匙掉到了江里,没有钥匙回不了家。”我拍拍胸脯说:“包在我身上。”说完一转念江里的水那么冰,我会不会冻感冒——哎,算了算了说都以经说了,在说都答应了小妹妹。我脱下鞋子下水了。我盯着水底仔细搜索着一看还真有一把钥匙。我捥了捥衣袖,把手伸进了水里。不好衣袖湿了,我有把衣袖捥上去一点。把手伸进了水里捡了起来。高兴的摇了摇手说:“小妹妹是这把吗。”他摇摇头说:“不是这把。”我失落的找,没想到让我看到了一把闪闪发光的钥匙,不知是兴奋还是己经没感觉了。我说:“是不是这把钥匙。”他说:“是。”小妹妹露出了红红的笑脸。我走到岸边。小妹妹激动的说:“谢谢,哥哥。”我打这啰嗦答道:“应该的”只听到朱华杰大声喊到,快点来,抓鱼了。我我走了。

  原来帮助别人,心里是那样的美滋滋,下次我还要帮助人。

五年级快乐作文 篇2

  今天,小熊村突然召开动物大会,说要举行一个叫做“快乐天使”的比赛,谁都可以前来报名。通过层层选拔,最后选出蝴蝶、小虫、小鸟、小花猫和小鸡五位选手竞选“快乐天使”。

  有一天,蝴蝶和小鸟碰到一块儿。蝴蝶说:“我每天无忧无虑,在天空中飞来飞去,高兴了,就落在花枝头采集花粉,品味花香,不高兴了,就四处游完,浏览美景。我是真正的快乐天使。”小鸟说:“你看我有多自在,你听我的歌声多么甜润。我才是名副其实的快乐天使呢!”它们两个互不相让,争论不休,最后都气呼呼地飞走了,谁也不再理谁。

  小猫很不爱劳动。不过还好,有它的妈妈照顾它。有一天,小鸡对小猫说:“我听说你不会游泳,是吗?”小猫很不高兴,对小鸡说:“胡说。我怎么能不会游泳呢?不信我这就游给你看。”说完,小猫立即跳到河里,还没等小鸡反应过来,小猫就被河水淹死了。小鸡从此心情低落,一直对小猫的死感到歉疚。这天,小鸡去赶集买菜,只顾低头走路,没想到一只大灰狼早就对它垂涎三尺,待到小鸡发现大灰狼,已经来不及了。它成了大灰狼的丰盛晚餐。

  过了几天,蝴蝶的妈妈因病去世了。蝴蝶开始体验到世界上的寂寞生活,不再像从前那样快乐自由地生活了。小鸟为了显示自己的歌唱天赋,天天无休止的唱歌,惊扰得四邻不安,人们纷纷向小熊村长告状,反对小鸟竞选“快乐天使”。

  结果,小虫子成了公认的“快乐天使”。因为她父母早就去世了,她一直默默地、踏实地、以一副笑脸面对现实生活,从不张扬自己。因此,她得到了所有动物的赞扬。

五年级快乐作文 篇3

  有人喜欢游泳,有人喜欢弹钢琴,有人喜欢写作文,而我喜欢的是画画,因为它给我带来了无尽的快乐。

  每个星期天,都是我最快乐的时候,因为这是我学画画的时间。这不,我刚吃完饭,就连蹦带跳地去了画画班。

  到教室后,老师说:“今天画自己的属相。”我听到后非常高兴。就快速拿出画画本,认真的画起来……我不时的想起家里桌子上的小龙,想着它的眼睛,想着它的大嘴,想着它尖尖的长牙,不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威武气势,我心里非常高兴,像捡了十元钱似的。

  “哦!还有龙身没画呢!”我迅速抓起笔就要画,忽然又停住了。这龙身该怎么画呢?龙身该有多长?该有多粗?有几只脚?几根脚趾?这下可把我难住了,老师似乎看出了我的困难,走过来亲切的问:“你怎么了?”我把画让老师看了一下。“你家的龙是什么样的?或你从哪看到过的龙的图片都可以参考。”我眼前忽然一亮,想起我家拿贝壳做的龙,又想到老师一次课堂上讲的龙的爪子有三只的、四只的、五只的,想着想着,我看了看时间,呀!马上放学了,我要抓紧时间才行,我抓起笔赶紧画……

  放学铃声响了,我刚好画完。老师拿起画本,看了看,脸上露出了欣慰的笑容,不时还点点头。我心里也美滋滋的。

  画画——真是一件快乐的事情。

五年级快乐作文 篇4

  这个星期天,我们全家一起去了一德路的海珠广场买圣诞礼物和年货。打算好好的过圣诞和春节!

  早上,是爸爸开车带我们去了一德路!

  哇,一德路还是一如既往的人山人海,旁边的批发都再卖年货、圣诞礼物和文具,生意真好啊!

  妈妈先带我们去买圣诞要送的糖果和年货。我们迫不及待地进了糖果店,看见五颜六色的糖果,表妹和我的口水“刷”的流了下来。表妹更夸张,马上抓起一个篮子就在糖果堆里,这里抓一把放进篮子里,那里又抓一把放进篮子里,她那急性子把在场的顾客和售货员都逗笑了。妈妈拿她没办法,只好把每个品种都买了些!

  然后我们要去买圣诞礼物和年货了!

  进了海珠广场的批发市场,哇!真美,周围有五彩缤纷的圣诞礼物,还有红彤彤的年货。让人看了很舒服!当我们经过一些店的时候,门口摆着的一个“圣诞老人”就会自动挥挥手,“说”:“快来选点圣诞礼物咯!圣诞、春节快乐!”逗得我们哈哈大笑。

  妈妈进了一家很大的“圣诞超市”,里面摆满了圣诞礼物!正中央还有一颗摆设的圣诞树,上面挂满了小礼物盒、小圣诞老人和铃铛,还有几个圣诞老人布偶坐在下面。最吸引人的是圣诞树顶上那颗金色的星星,闪闪发光!

  我们家跟西方人一样,爱过圣诞节,每年妈妈都会组织大家过圣诞!妈妈选了一棵大约2米的圣诞树,还不包括圣诞挂件,因为妈妈说自己打扮圣诞树才有意思,起初我们不同意,可最后我们还是支持了。妈妈先让爸爸把圣诞树放进车子的后尾箱里,然后继续采购。

  “喜欢什么,自己选!”妈妈大方的“命令”后,表妹一下子贪婪的拿了好多。我精挑细选,才发现圣诞礼物是那么的多,玲琅满目,我看的眼都花了,如:可爱的驯鹿睁大眼睛望着你,好像再说:“买我吧!”感觉好可怜,让你不敢忘的样子;高贵的铃铛闪闪发光,都那么美,你选中了这个,又感觉那个比较美。结果两个一对比,都差不多;威武的彩带飘来飘去,好有圣诞的气氛啊;热情的圣诞老人正朝我挥手呢,总“不能不理”吧,还有美丽的小雪人一直看着你,让你情不自禁地去拿起来看看,看了后又不舍得放下。。。。。想的我头都爆炸了!

  最后我们去买年货。年货批发都是红彤彤的,一片喜庆的样子!奶奶很爱过年,买了许许多多的中国结、鞭炮、“辣椒”和“福”字、门神等等,妈妈更夸张,还买了鞭炮。我心想:过年还有两个月呢,不用那么兴奋吧?其实我也很期待早点过年!

  最终,我们满载而归,选了好多好多的圣诞礼物和年货呢!

  回到家后,我们把圣诞树放在客厅中间,把礼物都挂了上去。对了,忘记告诉你,表妹当初哭着喊着要买下这个“会动的圣诞老人”!每当你走到他身边时,圣诞老人会朝你招手说:“圣诞快乐噢!”特别是夜晚起来喝水,吓的我半死。我后来偷偷把圣诞老人的电池拆了!妈妈和奶奶还把年货都挂上了呢,除了那个福字,奶奶说对联和福字要过年了再挂才有新意!

  真是一个十分有意义的“大采购”啊,相信这个圣诞和春节一定会很有意思吧?

五年级快乐作文 篇5

  常常有人问我: “快乐是什么?拥有什么就是拥有快乐? ”其实我也不知道,于是……

  我来到战后的一片废墟中问一个衣衫褴褛人: “快乐是什么? ”他说: “快乐是和平。战争让战场血流成河,让人们流离失所。在那战争之前,我家上有老,下有小,一家其乐融融的…… ”

  我没等他说完,就带着悲伤的心情来到海边,问小鱼: “快乐是什么? ”它说: “快乐是能快乐的生活在海里。和我一起长大的朋友们很多都被人类做成盘中餐,人们还经常抓走海中霸王——鲨鱼,把它的鳍割去吃,又把它们放回海里,最后他们无法生存,只得活活的饿死。”

  我面红耳赤的`走开了,来到一棵树下问小鸟: “快乐是什么? ”它说: “快乐是和家人活下来。我们每天都在躲猎人的枪弹和陷阱,稍有一点不小心就会变成你们的美食,或者是让我们生不如死关在笼子里面。”

  我终于知道快乐是什么了,是和平,是自由,是安全。快乐是一种幸福的感觉,它无处不在,但需要我们去保护。

五年级快乐作文 篇6

  雷锋,一个家喻户晓的名字,他一生为国为民,舍己为民,付出了许多,做出了无数件好事。比如:送一位老婆婆和小孩回家,自己却得了感冒;帮工地上的工人做事,还不求回报;给灾区捐了自己仅有的100元钱……他做过的每一件事,我们都会铭记在心。读着雷锋故事,有个声音在我心中呼唤:我也要做那颗“螺丝钉”,无论何时何地,只要我可以,我就一定会去帮助那些有困难的人!于是在20xx年暑假,我报名加入了幸福义工志愿者组织,于是,这个暑假,我穿上义工服,带上义工帽,开始了我的义工进行时。

  这里是我难忘的第一次义工活动,去石塘湾帮体检的老人登记体检表格。早晨五点多我们就出发去石塘湾医院了,虽然早,可体检登记处已是人山人海。我坐到一张位子上,跟着阿姨拿了好几份表格。由于我是初来乍到,对这些是一无所知,所以我先看了看邻座阿姨是怎么做的。我翻了翻表格,这里有两份不一样的表格,这该怎么填呢?我很奇怪。只听阿姨问刚来的一位老奶奶:“现在有没有什么疾病呀?”“哦,没有。”奶奶笑笑,答道。只见阿姨拿出了一张较小的表格,并对我说:“他们来的时候先问一问有没有什么疾病,如果没有,那就是填这张小的,有的话,就要填大一点的了。”哦,原来如此,我恍然大悟。接着,阿姨问老奶奶要了身份证,按照身份证上的信息抄在表格上。信息整理完毕,阿姨开始问奶奶一些生活方面的问题。“平时锻不锻炼啊”“对自己的身体满不满意啊”……就这样,一张表格就填好了。嗯!我懂啦。我开始服务起了我的第一位客人——一位年迈的老爷爷。

  “爷爷,您现在有什么疾病吗?”我望着这位爷爷,微笑着说。

  这位爷爷点点耳朵:“啊?我听不清,小朋友,请说响一点。”

  呀,我怎么没想到呢?老人年纪大了,听力也会渐渐衰弱,所以我的声音要响一些才对!“爷爷”,我用高一分贝的声音说,“您现在有没有什么疾病?”

  “生病啊!我很健康呢。”爷爷挥挥手,说道。

  “哦好的,不错,经常锻炼吧?!”“是的,是的”

  就这样,我一边问着一边记录着,为好多位老年人都填好了体检表格,这样他们去医生那边进行体检就要省时多了。我们登记处的人都已经差不多都填写好表格了,可是抽血的地方还是有许多的人,医生们都忙不过来了,又要撕针管,又要抽血。我便过去帮他们撕针管,只听其中一位老伯赞道:“这小姑娘还挺能干的,那边登记处忙完,又跑来这边拆针管呢。”“是的呢,小义工,勤快啊”大家你一句我一句,听着他们的话语,此时我心里美滋滋的,针管拆得更快了。

  接下来一连几日都在石塘湾医院那边当义工,后来又有那么一天,我当上了环保小卫士,和小区的叔叔阿姨们一起边爬山边顺手把路边的垃圾捡起;还有那天,我们牵手新伙伴,把家里多余的书捐赠给农民子弟学校的朋友们,我们一起在天蓝地绿共绘我们将来的家园。

  自从当上了快乐义工,我觉得日子过得飞快,每天都感觉过得特别充实。妈妈说我像上紧的发条,一发不可收拾,每天不做点事,就觉得缺了点啥。

  是的,我的义工进行时,让我的生活变得更美好,就像一首歌那么唱的:请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我来关心你,就像关心我自己。我想我一定会把我的义工进行时,进行到底!

五年级快乐作文 篇7

  这学期学校开展了421自主实践作业,同学们都积极踊跃的报名参加。很高兴我参加了语文实践作业。作业的内容包括:读书、读书笔记、语文小报、硬笔书法练习。这些内容都是我所喜欢的,因而在完成的时候感觉很轻松、很愿意去完成,完成时也很用心。

  通过自主作业的完成,我感觉自己收获很多,下面把我的感受与大家分享:

  首先语文自主实践作业从我们的兴趣出发,不同于以往的作业在完成时有压力、有负担。因为是我们喜欢的,所以我们愿意去完成,调动了我们完成作业的积极性。

  第二,自主实践作业的内容是从提高我们语文学习能力方面设计的,不同于以往机械的作业内容。在完成的过程中,我们的语文学心能力逐渐提高,而且在作业完成的过程中我们也感受到了学习的快乐。例如:读书作业,大大增加了我们的课外阅读量,使我们每天坚持阅读,逐渐养成了阅读习惯;读书笔记,与读书作业是相辅相成的,正所谓“不动笔墨不读书”,一边阅读,一边积累好词好句,使读书与积累,读书与思考相结合,丰富了语文积累量,在习作时,变得轻松了许多。语文小报是我最喜欢的,因为它给了我很多自由的空间,可以让我自主的设计版面,再用心的选择内容,这又是一次积累的过程。每次看到自己完成的小报,都有一种成就感,心中很是高兴。再说书法作业,就更有必要了,写好汉字,使我们小学生的基本功,练字的过程更是一种修心养性的过程,因而完成书法作业时,我都特别认真,尤其是听到爸爸、妈妈和老师的赞许时,我更是高兴不已,从心底里增强了写好汉字的自信心。在这样的练习中,我的书写水平较以前有了很大的提高。

  总之,421自主实践作业,让我们在完成作业时有一种全新的感觉,我从心底里喜欢这样的作业,希望这样的作业形式不要改变,我也会更用心的去完成自主实践作业,让自己的语文学习更上一层楼!

五年级快乐作文 篇8

  以前,我总是以为,快乐就是天天玩,可经历了那件事以后,我明白了快乐的真谛——给予。

  在很多次我遇到困难时,同学都伸出了援助之手,给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学,从他们身上,我学会了要尽自己的微薄之力去帮助他人。

  有一次,我向妈妈要了十元钱,准备去肯德基买蛋挞吃。刚走到肯德基门口,我看见一位老爷爷,他白发苍苍,已付破烂不堪,满脸皱纹,手上伤痕累累,两只腿盘着坐在地上,嘴里不停的乞求过路人帮助他,可是,没有一个过路人搭理他。他面前的碗里空空的,一分钱也没有。

  我愣住了,心想:这位老爷爷真可怜,要不,我把买蛋挞的钱给他。可这样我就要饿肚子了,我刚想转身走,忽然又想到:这位老爷爷有可能好几餐都没吃东西了,我还是把钱给他吧。于是,我快步上前,把十元钱放在老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头,嘴里还不停的说着感谢的话。我笑着走开了,肚子虽然很饿,但心里却无比的高兴,因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾,我对自己说:给予是快乐的,以后我会经常这样做。

五年级快乐作文 篇9

  时光如水,岁月如梭,转眼五年级的生活已经快结束了,在这些美好的日子里,有笑声,有泪水,有付出,也有收获,而其中让我最难忘的就是那天的愚人节。

  那天是四月一号愚人节,我哼着小曲,心情愉悦的来到学校,看到朋友们都来齐了,心中不由得暗笑,因为一会儿我要给他们一个大大的“惊喜”。

  我先走到屈玥坤面前,故作神秘的对她说:“坤儿,待会儿第一节课下课时,我要给你一个惊喜!”“什么惊喜?”屈玥坤迫不及待的问。“天机不可泄露!”我边说便向她做了一个鬼脸。

  盼星星,盼月亮,第一节课的下课铃声终于响了。我连忙拿出一个精致的小盒子,对屈玥坤说:“你打开看看,里面有好东西呢!”“真的?”她半信半疑。“我保证!”在我和同学的起哄下,她终于打开了盒子。真是“不打不知道,一打吓一跳!”随着盒子的打开,砰地一声从里面跳出来一个呲牙咧嘴的怪物,顿时,一声石破天惊的尖叫声从屈玥坤口中传出,看到“阴谋得逞”,我连忙捂住耳朵,得意的说:“愚人节快乐!”缓过神来的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上挠了起来,被挠到痒处的我“咯咯”直笑,笑的人仰马翻,天昏地暗,不得不连声求饶:“老大饶命,小的再也不敢了!”

  转眼间到了中午吃饭的时间,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃着午饭,突然,只见屈玥坤笑眯眯的对我说:“赵,祝你节日快乐!”这句话弄得我丈二和尚——摸不着头脑,于是含糊的应了一声:“谢谢!”话音刚落,立时传来哄笑声,屈玥坤得意洋洋地说:“噢耶,你中招了,今天是愚人节,你是愚人啊!”“啊?”反应过来的我真是欲哭无泪啊

  唉,原本自己想耍别人,没想到一个不小心,也当了一回“四月傻瓜”。

五年级快乐作文 篇10

  又到午间休息时间,我和小伙伴们玩起了“三国杀”的游戏。

  “三国杀”里共有四名玩家:我、邹祎炘、晏希儿和姜世一。我当大乔,晏希儿当小乔,姜世一当孙世香,但我不知道邹祎炘当的是谁。

  比赛开始了,我和晏希儿一队,主公是邹祎炘,他和姜世一是一队的。

  一出场,我就被邹祎炘来了个“雷杀”。我共有三滴血,就这一招就扣了三滴血!我几乎忘了自己的技能,手忙脚乱的出了一张“桃”和一张“闪”,扣了一滴血。

  现在轮到姜世一了,她又是杀我!我刚要出“闪”,突然想起了我的技能,就弃了一张牌,把“杀”转给了邹祎炘,他出了个“闪”就完事了。之后的攻击,我都弃掉一张牌,把“杀”转给别人。

  我出牌了。我“大开杀戒”,向敌人发起狂攻。不过他们都防住了,我的计划宣告失败。不过我那无形的借刀杀人把姜世一“欧“的只有一滴血了。

  说来也怪,他们为什么不杀晏希儿呢?

  轮到希儿出牌了,她也是竭尽全力攻打对手,可是他们防护系统无比厉害,她无牌可出了,而对方一滴血也没扣。

  我们正杀的难解难分,不分胜负的时候,午休时间到了。我们把牌收好,依依不舍的回宿舍睡觉去了。这个午间过的真开心!

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