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趣事五年级的作文

时间:2022-05-28 10:27:39 五年级 我要投稿

精选趣事五年级的作文合集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的趣事五年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选趣事五年级的作文合集7篇

趣事五年级的作文 篇1

  每一个人都有童年,想必大家都很熟悉这个词吧……

  童年是美好的,童年似夜晚天空上那一闪一闪的星星,在黑色夜空的衬托下闪闪发亮,童年似一杯暖暖的奶茶,暖到你心窝。童年似一条金黄色的和河流,每一朵浪花都装着童年的往事……

  那是在我五岁时的一个美丽的春天,明媚的阳光照耀着大地,街上人来人往,我懒得出去走,正好家里有没人,就打了电话叫朋友来玩,等她来了以后,迎来的第一句话就是“你的皮肤好黑哦”这无疑把我的自尊心贬低。我也不好说什么,只好应和着说:“那你有没有什么秘方可以让我的皮肤白一些?”“当然可以啊,那就需要一样材料,芦荟。”我心里暗暗的想,反正没什么事情可干,就来做一做这个芦荟“美白液”吧!

  我在我家的花盆里顺手拔下一片芦荟然后跑到卫生间,挖“芦荟肉”的工具、食用水等一些化妆瓶里必加的东西。我们先把芦荟肉挖下来,然后榨成汁再过滤一下,芦荟水就完成了,再加食用水,放……“OK!完成了’看着这个”劳动成果“,我们立刻把它有模有样涂在身上。忙活了一个上午,也该休息休息了,于是倒在床上就开始呼呼大睡起来。

  ”啊~“睡了一个中午的觉,觉得脸上好像也有点变化,连忙叫醒朋友去镜子面前看看。“天哪!脸上怎么长痘痘了!”这时,只听见大门开关的声音。“贝贝,家里来小客人了?”当妈妈第一眼看到我时,顿时哈哈大笑起来。我把事情的来龙去脉给妈妈说了个清楚。妈妈更是哭笑不得。“贝贝,芦荟没经过加工是不可以涂在脸上的。”我恍然大悟,原来是这样,从这以后,我开始学乖了,再也不敢乱做什么事情了。

  呵呵!有趣吧!我的童年就是这样!傻事组成的童年,七彩童年,欢乐的童年,令人流恋的童。随着这段金色的时光缓缓流去,我已经不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

趣事五年级的作文 篇2

  “天呐!我竟然没有带墨水!”我简直快崩溃,“没有墨水,我怎么写作业啊?”可是半个小时以后,我却悠然自得地坐在桌前,安然地写着作业。这究竟是怎么回事呢?这还得从那天上午说起。

  那天,是我回到合肥老家的第二天,当时我拿起钢笔,正准备写作业。可我一写,才发现钢笔没有墨水了。我的第一个念头就是:“赶紧去灌墨水。”可我一看,傻眼了:合肥老家只有纯蓝墨水和黑色墨水,没有我要用的蓝黑墨水,这可怎么办呢?这时,我的心中冒出了一个大胆的想法:调墨水。于是我叫来表妺,开始调墨水。

  一开始,我们觉得两种墨水的比例应该是1:1。于是我们就先吸了5管蓝墨水,由于在吸黑墨水时每一管吸时来的比较多,所以临时改吸了4管。接着,我们它们装在了一个小瓶里,搅拌了以后,我发现墨水有些偏黑,正想试一试,可谁知,装墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了,墨水洒了一桌。无奈之下,我们只好擦干桌子,重新开始。这次我们有了上次的经验,把小瓶子放在了袖子碰不到的地方,接着,我们往里面注了5管蓝墨水和3管黑墨水,搅拌了以后,我试了一下,发现它现在已经非常接近蓝黑色了,就是还有点偏墨,于是我将就着用了。

  这次调墨水的经历不仅使我体会到了文具的重要性,还让我体会到了调配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水,认真写字和学习,不让它被白白的浪费。

趣事五年级的作文 篇3

  童年是五彩缤纷的,就像海边的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮泉水。说起童年,我不禁想起了一件有趣的事。

  记得我上三年级的时候,老师说如果把活蚯蚓切开一半,另一半还可以活,听了老师的话,我半信半疑,就也想试一试。

  我此后,天天期盼着下雨。有一天,老天爷终于大发慈悲,下了一场倾盆大雨,雨后我就飞快地奔到草地上,一边呼吸着新鲜空气,一边仔细地找蚯蚓。我突然眼前一亮,在草地上面找到了只刚从土里钻出来的蚯蚓。它的身体软软的,粘粘的,像一条棕色的强子。我把它带回了家里,放在了一张纸上,蚯蚓在纸上爬来爬去,弄得我无从下手。我想:从哪切好呢?突然我看到了蚯蚓身上最明显的地方——环带。我想:蚯蚓应该是从环带上切吧。我拿起刀,怀着忐忑不安的心情,小心翼翼地从环带上切了下去。结果,我一切,它变成了两截。我心想:这就是老师说的两条蚯蚓吧。可是这两条蚯蚓挣扎了一会儿,便一动不动地离开人间。它的伤口中还流出了一滩红色的血液。我顿时大惊失色,我想:它们应该活起来呀,怎么会都死了?看着被我害死的蚯蚓,我十分伤心。

  第二天,我急匆匆地来到了学校,疑惑不解地问老师:“蚯蚓切成了两半了,怎么却死了呢?老师,你不会是在骗我吧!”老师温柔地对我说:“你是从哪儿切的呀?”我委屈地说:“我是从环带切的呀,它还流血了呢!”老师想了一会儿,认真地对我说:“应该从环带后面切,这样才能活过来。”我这才恍然大悟,知道我干了愚蠢的事害死无辜的蚯蚓!

  我的童年是多么天真、可爱,现在回想起来还让我十分难忘。

趣事五年级的作文 篇4

  在童年里谁都会发生许多有趣的事,我也不例外。记得印象最深的是那次“洗照片”。一次,我和妈妈又到乡下姥爷家。“姥爷,姥爷……”嘿,我喊了大半天,楞是没看到姥爷的身影。听妈妈说姥爷一定又是在暗房里洗照片呢!

  回到家,想起妈妈说姥爷“洗照片”的事来。记得很小的时候,每次妈妈将洗好的相片从照相馆里取出来的时候,带回来的除了照片还有一张黑黑的片子。每到这时,我都会抬起可爱的小脸,问妈妈:“那个黑黑的片子是什么呀!”妈妈总是微笑地回答我:“那是底片,用它可以洗一张同样的照片。”刚好几天前,我们一家人在公园里照了很多照片,其中有一张我最喜欢,送给同学后,一直没有再洗。这不,让我逮到机会了吧?

  我先把窗帘拉了下来,这样暗房就做成了!然后又小心翼翼地把底片拿了出来,兴致勃勃地去厕所拿了一个水盆装满了水,小心地把底片浸在水盆里。可是底片好象有魔力似的,一直漂浮在水面上晃来晃去。怎么办呢?我并没有灰心,一直把底片往水里按,可一松手,它又浮了起来,底片没有发生任何变化。我又想:是不是水温加得不够呢?于是,我又用开水煲烧了一壶开水倒在了水盆里,底片在水里冒着热气……又过去了很久,我期待的奇迹还是没有出现。这到底是什么原因呢?突然我想起,每次妈妈洗东西不是都用洗衣粉呀!说办就办,我又拿来了洗衣粉,用刷子把它涂在底片上……,左刷刷,右刷刷,啊,太累了!真想休息一会儿,但又想到妈妈回来时的赞扬声,我就坚持洗了起来!

  突然,妈妈回来了!看见被我弄得一塌糊涂的屋子,生气地问我:“你这是干什么啊?”“洗照片啊!”我天真地说。妈妈听了以后,哭笑不得地对我说“洗照片可不像你这样啊,明天我带你去照相馆看看是怎样‘洗照片’的!”我似懂非懂地点了点头。

  随着时间的流逝,像“洗照片”那样的傻事我再也没有做过,但是在这同时,我也懂得了生活中不仅要发现问题,还要善于解决问题,而不是单纯的模仿!

趣事五年级的作文 篇5

  鸡蛋,对于大家来说一定都不陌生吧,那你们听说过“小鸡蛋”吗?“小鸡蛋”究竟是什么呢?

  从小我就不爱吃鸡蛋,可大家都说鸡蛋很有营养,是我们成长过程中必不可少的食物。每天早上,望着妈妈放在餐盘里的那颗又白又大的煮鸡蛋,我就食欲全无,只能呆呆地望着……

  一天早晨,当我来到餐桌前,眼前一亮,因为我发现在我银白色的小餐盘里摆的不再是那颗又白又大让我发愁的鸡蛋了,而是看起来小小的,外表一块黑一块白,真像小石头。

  我好奇地问妈妈:“妈妈,这是什么东西啊?你不会要给我吃小石头吧?小石头像鸡蛋一样有营养吗?”

  妈妈笑眯眯地对我说:“这是你前几天和丫丫在院里玩时,碰到的那只毛茸茸的小鸡下的蛋。小朋友吃小鸡下的蛋,大人吃大鸡下的蛋,如何?”

  我顿时对盘里的“小鸡蛋”有了强烈的兴趣,小心翼翼地从盘里拿起一颗“小鸡蛋”,在盘边缘轻轻地磕了几下,从裂开的蛋壳处直接剥了起来。它的壳要比大鸡蛋的壳更薄一些,里面也是白色的蛋清裹着黄色的蛋黄。但是我觉得它好有趣,心里对它一点抵触情绪都没有,反而深深地爱上了这种“小鸡蛋”。同时,我也对妈妈说的话深信不疑。

  后来也曾听爷爷奶奶管我的“小鸡蛋”叫鹌鹑蛋,但我却一直都认为我的“小鸡蛋”就是小鸡下的蛋,也许鹌鹑蛋是她们的另外一个学名吧。每当我叫它“小鸡蛋”时,妈妈都笑而不语,好多年以来,我一直这么认为,从未对这个叫法有过质疑。

  直到去年,我在一次语文目测试卷中读到了一篇有关鸟类知识的文章,里面详细介绍了有关鹌鹑的一切,也包括她下的蛋……那时我才恍然大悟,原来鹌鹑蛋就是我一直吃的“小鸡蛋”,小鸡是不会下蛋的。

  回到家里,我气急败坏地问妈妈,可是妈妈却刮刮我的鼻子,笑呵呵地说:“傻丫头,妈妈以为你早知道呢,当时妈妈只是为了让你喜欢吃,才和你开玩笑的。”我傻呆呆地站了会儿,掰着手指头数了数,“五岁、六岁、七岁、八岁、九岁、十岁”,我大叫:“妈妈,你说的话我相信了整整六年……”

  顿时,我家里充满了欢笑声……

  相信每个人的.童年都有许多有趣的事情吧,但你们有没有过像我这样傻趣无比的童年故事呢?

趣事五年级的作文 篇6

  趁着五一放假,舅舅、舅妈带着弟弟从北京坐动车组列车到我们家来玩。我的弟弟是个捣乱天才,他刚4岁。

  听舅妈讲,弟弟在北京上幼儿园的时候,下课时与别的班的同学打闹,被老师从一个班拎到另一个班,回家的时候他还忿忿不平的说到:“今天,我被鳄鱼叼了!”他还说:“这只鳄鱼又大又凶,一下叼走了好几个同学呢!”听完之后我们哈哈大笑笑的合不陇嘴。原来,他把老师比做了鳄鱼。他是不是很捣蛋呢?

  今天我下楼踢足球,我们在分队时一切顺利,但是我们在开球时弟弟挡在前面,我推他他却不走,我只能绕到一边,但是他也跟了过来,我将他抱到了球门后面,然后再次去开球,我用力一踢,球到了我们队前锋的脚下,我趁机往前锋位置上跑补他的位置。我带着球向前冲,因为人手不多的原因我们久攻不下,在左边的队友也来帮忙了,我的弟弟也来“帮忙”了,他总是在我传球的时候在中间挡住然后拿起球来乱扔。我觉得他不像在帮忙而是在捣乱。我抢到了一球,来了几个队友帮忙,弟弟也来了,他在中间捣乱让我们队有好几球都没进。他们左面的防御力不强,我们的大部份的人都在这边,抓住机会射门,弟弟又来了,他在前面挡住了球,却坐到了地上。对方的守门员趁机抱住了球,我们丧失了良机。我懊恼不以......

  你看,我的弟弟是不是很幼稚。我感觉他这次从北京赶来不是来玩儿的,而是来给我捣乱的,在北京幼儿园也是他们班的笑料。我的弟弟是不是很有趣也很会捣乱呢?

趣事五年级的作文 篇7

  童年是无拘无束的,童年是充满色彩的,童年是难忘的……

  我们都拥有一个美好、纯真的童年。小时候,在乡下的姥姥家,旁边有一条浅浅的清澈的小溪,我经常偷偷溜到溪边去玩。

  一天下午,我拿着网兜,哼着歌,慢悠悠地走到小溪边,准备去捉几条小蝌蚪。瞧,清澈的溪水缓缓流淌着,能看见溪底下许多大小不一、形状各异的石头,一小群小蝌蚪在溪里安静地游着,岸边几棵柳树枝在随风起舞,柳枝上星星点点有着几棵嫩芽,风,吹拂着我的头发。似乎,时间就在这一刻定格了。

  似乎过了很久,我才想起来我是来捉蝌蚪的,我拿起网,瞄准蝌蚪群一捞,狡猾的蝌蚪似乎有特殊感应似的,在我捞下去的一瞬间,蝌蚪四散分开,游走了,我十分失落,本以为这次会有十足的把握,可却竹篮打水一场空呀,煮熟的鸭子又飞走了!我十分懊恼,垂头丧气地坐下,脱掉鞋子和袜子,将脚丫伸进凉凉的溪水中,踢踢腿,将水花溅得到处都是,把溪水往上洒,一边洒一边喊,下雨啰!洗澡啰!玩累了,倒头便睡,这是一张定格的画面。

  当我醒了的时候,已是傍晚,太阳已经只剩下半个了,印得四周的云彩发红,我往溪里一看,哇!蝌蚪群回来了,这次我有了一个新的计划,我先将网缓缓伸进溪里,蝌蚪群似乎没有见过这个诚然大物,渐渐好奇地靠了过来。就是现在!只见,我使劲把网往上一提,漂亮!网里有十几条蝌蚪,可我也因为用力过猛,重重地摔到了地上,可我已经沉静在喜悦之中,全然不顾小屁股蛋的痛,我拿着网,跌跌撞撞地跑回了家,一边跑一边大声地喊着:我捉到蝌蚪了,我捉到蝌蚪了……

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