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五年级植物作文

时间:2022-05-27 09:58:31 五年级 我要投稿

【实用】五年级植物作文集锦10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的五年级植物作文10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】五年级植物作文集锦10篇

五年级植物作文 篇1

  这几次,我们去植物园观鸟,每次快到傍晚的时候,总有一群又一群的鸟儿都飞回了树林深处。而且每次都是这样,我们已经看到有好几种鸟有这种行为了。难道,它们这么火急火燎地赶回大树是要开篝火晚会吗?

  为了一探究竟,我们小组请来了黄老师来给我们介绍各种鸟类,顺便请教一下黄老师,为什么鸟儿会有这样的习性呢?

  11月19日这一天,我们和黄老师一起来到植物园,一路上,黄老师一边走,一边给我们普及鸟类知识。

  我们一出发,就听到了一声声鸟叫,我们凑上了去。它的脸颊是白色的,腹部是灰色的,只有麻雀那么大。我们这下异口同声地说:“大山雀。”黄老师赞赏地点了点头。后来,又听到了不同的叫声,白头鹎、红头长尾山雀、鹊鸲。黄老师一一给我们讲解了起来……

  我们专心致志地聆听了好几个小时,天色渐渐暗了下来,火红的晚霞席卷了整个天空。我们这才想起来主要目的。突然,一大群乌鸫排着整齐的队伍飞往远处的一棵大树。不等我们提出问题,黄老师就给我们讲解道:“这是鸟类的‘归林’现象。因为很多鸟晚上是聚集在一起睡觉的,所以,当夜幕即将降临的时候,这一种类的鸟就会成群飞往它们所居住的大树。鸟类这群飞群聚的现象就叫做‘归林’。”

  听了黄老师的讲解,我们茅塞顿开。原来鸟类是这么地聪明,而人类又肆无忌惮地砍伐树木,导致鸟类的栖息地减少,它们不得不去寻找新家。树木都没了,它们只能生活在马路边的灌木丛中,承受着城市的喧嚣。而昆虫没有了天敌,就会大量繁殖,侵蚀树木。伐木工又要砍伐树木,又赶走了更多的鸟儿,形成了一个恶性循环。导致食物链受损,整条食物链上的生物都会受影响——包括食物链顶端的人类。

五年级植物作文 篇2

  鱼池边,有一只小猫,全身深灰色,只有尾巴尖上一丁点儿白。它趴着,直勾勾地盯着池里自在游动的金鱼,恨不得把一池的金鱼都抓住,一口一条地吃掉。

  鱼时不时地游到猫爪子底下,猫刚想伸出爪子捞鱼,鱼像是知道猫的意图似的,又转身游开了。太阳当空照,猫又热又饿,可是一池的鱼总是诱惑它,让它迈不开步子。

  我在旁边看得无聊,刚想走开,忽然,事情有了转机。一条傻乎乎的金鱼跳出水面,直冲猫爪子跳去,这可有意思了,猫机灵地伸长爪子,整个身子纵身一跃,抓住了小鱼。可它用力过猛,一条后腿绊到了一棵植物,那植物正是会发射种子的苏格兰金雀花。它被阳光暴晒了许久,再加上猫这么一拉扯,一个豆荚炸开了。种子飞向旁边的几盆植物,其中一粒种子打中了一株凤仙花,凤仙花可不好惹,果实成熟了,一碰就炸。种子高速地“嗖嗖嗖”向猫飞去,那猫正准备享用美餐呢,一抬头,“啪”!种子击中了猫的脸、鼻子和眼睛。它吓得魂飞魄散,把鱼一扔,“喵瞄”大叫着,灰溜溜地夹着尾巴逃走了。

  看着那猫鱼没吃成,反而挨揍的样子,我忽然想到了“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,倒霉的猫啊,也怪它只顾着抓鱼,而没料到背后的危险……

五年级植物作文 篇3

  我家养了盆多肉植物——十二卷。

  我养的十二卷非常可爱,现在的它已经有六棵了。它刚被我买回来的时候就只有一棵,显得特别孤单,而且它还特别小。

  去年的时候,它开了三次花。它的花不是开在它身上的,而是从叶子中间往上长,等长到十到十二厘米的时候,它的最高处就会开出浅紫色的小花。

  十二卷的花并不大,花的长度还不到一厘米。十二卷的花还有一股淡淡的花香不时散发出来,让我有种莫名其妙的快乐!

  我第一次看到它开花是在一个夜晚。这晚我起来上厕所的时候看到它开花了,于是我就走了过去。我看到四朵美丽的小花,它多神奇,多好看呀!

  十二卷的叶子摸起来是非常不平的,它的叶子就像松树的叶子一样,顶部有点扎。它不能多浇水,不然就死了。它那次夜里开花的前两天,就有一个花骨朵已经长出来了。当时我的心里是多么快乐啊!因为那是它第一次开花所以我非常开心!我还想:如果我那次没有醒来的话,就看不到那四朵美丽、可爱、神奇的花了。

  我也说过它开了三次花,这算是第一次,之后的两次都是在白天开的,所以我什么也没错过。之后那两次花都没开过四朵或四朵以上了。

  今年我的十二卷就没开过花。我多希望它可以再开一次花,让我再看一看那美丽、可爱、神奇的花朵呀!

  这就是我养的十二卷,我喜欢我的十二卷。在多肉植物这个大家族中,它实在是不起眼,而且很低调,但是它的美却触动我的心弦,令我回味无穷。

五年级植物作文 篇4

  去年,我在西丽荔枝大世界租了一片菜地,所以我们经常去那。

  在荔枝大世界里,我最喜欢去的地方要数一进门就能见到的三个温室植物园了。一个是珍奇瓜果园,另一个是沙漠植物园,还有一个是荫生植物园。

  一进珍奇瓜果园的大门,映入眼帘的是许许多多的“红丝带”,密密的、长长的,像帘子一样围成正方形,风一吹,轻轻摇摆,十分漂亮。我很好奇,仔细看,找到了它的名字:红三七。过了红三七围成的藤帘就是一条弯弯曲曲的小路。我在小路上走着,见到了一种奇特的南瓜叫福瓜。它不像普通的南瓜一样圆溜溜的,而是长得上大下小,像剪了西瓜头的小女孩的大脑袋。还有一种瓜叫蛇瓜,瓜身细长细长,弯弯曲曲,颜色红中带黄,远远看去,活像一条蛇。珍奇瓜果园的面积很大,加上小路七弯八拐的,真像迷宫一样。

  出了珍奇瓜果园,走了几步,就来到沙漠植物园。沙漠植物园中有各种各样的仙人掌、仙人球、仙人棍。我快速穿过它,进入了荫生植物园。满眼的黄色变成了绿色,这儿种植着热带的植物。我最喜欢三叶的幸运草。它的叶子是从红色慢慢变成绿色,白色的小花点缀着这些叶子显得格外好看。我还看到了一种叫琴叶榕的榕树,它的叶子十分宽大像提琴,边缘有小小的锯齿。

  园中还有许多新奇的植物让我开了眼界,植物园真好玩。

五年级植物作文 篇5

  我的家里摆放着好多植物,吊兰、凤尾竹、八方来财树……他们生机盎然,为我们带来了愉快的心情和新鲜的空气,吊兰如同一位美女,长发飘飘,茂盛的叶子垂挂下来,真是温柔美丽;凤尾竹就像凤凰的尾巴一样,那么修长,那么秀丽;八方来财树叶子肥肥胖胖的,每个叶片都有八个小叶瓣,代表着财运滚滚福气来临。一进家门,就看到满眼的翠绿,让人感觉舒服极了。今天,爸爸买了一包甘蓝,竟然有绿色的,也有紫色的,我很奇怪,为什么甘蓝有紫色的?为什么大多数植物都是绿色的呢?

  带着疑问,我去查阅了《十万个为什么》,找到了答案。

  原来,植物中之所以呈现出绿色,是因为植物中含有叶绿素,叶绿素是植物通过阳光进行光合作用的补助色素,紫色的甘蓝是他们细胞中紫色的色素占了优势,掩盖住了绿色素的颜色。晚秋初冬,很多植物的叶片变红或者变黄,是因为叶绿素的合成受阻并开始分解,叶片中的叶红素和叶黄素显现出来的缘故。还有些植物不是纯粹的绿色,比如紫菜,他就是含有不同的光合色素才变得黑绿色。

  原来大自然是这么神奇!以后,我要细心观察,发现更多大自然的奥秘!

五年级植物作文 篇6

  在我的脑海中,一直铭记着我所喜爱的一切事物,我的玩具、我的文具、一些书籍以及我喜爱的体育运动项目……然而今天,我要给大家介绍的,是我最喜爱的植物——“满天星”。

  “满天星”—这是一种花儿的名称。我想大家对这种花一定很熟悉,因为这种花十分常见,我家就养着一盆。这种花其实很平常、很普通,它对土壤要求不高,酸性或碱性土壤都可以生存。地理要求也不严,既可以在南方生长,也可以在北方开花,只要温度合适,它就会保持四季常青。即使在冬天也能给人们带来生命的绿意。

  “满天星”的叶片和花都很小,只有食指的指甲盖那么大,小得让人感到可怜,但也小得让人感到可爱。我喜爱这种花独特的性格,它与其他花儿不同,它想比其他花儿更早的表现出自己的美丽,于是,一等到万物复苏的春天,它就会迫不及待地展示出自己新“做”的那一朵朵桃红色的小花外衣,它还选择了一片片接近黑色的叶片做背景。在微风的吹拂下,小花们得意地摇摆着花枝,就好似黝黑的夜空中,几颗水晶般的星星在调皮地眨着它们那一双双充满疑问的眼睛。

  我喜爱“满天星”,不仅仅只是因为它有着美丽的外表,也是因为它让我看到了一种强大的力量。虽然它没有玫瑰花那样美好的象征意义,也没有一串红开得那样鲜艳迷人。但它表现出的那种坚韧、执着和默默无闻的无私奉献精神,却使我敬慕已久。

五年级植物作文 篇7

  “叮铃铃”闹钟响了,今天早上刚听到闹钟响,我一个鲤鱼打挺,翻身下床,赶紧穿好衣服后叫醒妈妈说:“妈妈快做饭,我今天要早点去学校!”因为今天上午有一个活动,三年级之五年级每个班选出来几个学生,科学老师带着我们参观植物园和养殖场,你也和我一起来参观吧!

  来到学校一看,一辆大公交车早已等候在大路旁了,我们兴高采烈、像一只只快乐的小鸟似的连蹦带跳的上了车,老师还专门请了一位植物专家叔叔给我们讲解。一路上专家叔叔给同学们讲了许许多多有趣的植物:马路两旁开着白花的树叫白玉兰,花朵洁白、非常美丽。钢城大道垭口到朱兰的一段路的正中间高大的树叫香樟树,它可以做樟脑丸来使用。哦!我知道了,经常看到妈妈放在柜子里一种白色的小药丸,可以防霉防蛀,原来就是从樟脑树里提取的原料呀!

  我们又看到有些树木上怎么还挂着一个小瓶子?树上划一道白线?还有的树上绕了两米高的麻绳?我们七嘴八舌地问专家叔叔。于是叔叔给我们讲有些大树是刚栽的,为了让它们更好的成活,打吊瓶是为了补充营养;绕麻绳是为了防止在冬天树被冻伤,就像穿了一件厚厚的衣服;在树上划一道白线是为了防止害虫爬上树,也杀害虫,一般画在树一米高左右的地方……我们听完后一个个恍然大悟,原来树也像人一样需要保护的。我们又学到了一些新知识。

  来到目的地苗圃后,同学们迫不及待地下了车,一个个兴高采烈、又蹦又跳来到植物园里面,四面八方的全都是各种各样绿油油的树木,郁郁葱葱散发着勃勃生机,在老师的带领下我们开始了正式的参观。

  照片集

  黄山迎客松造形树:一侧枝丫伸出,如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人,姿态优美。是黄山的标志性景观。

  栾树:栾树是一种乔木,高可达10米,不耐寒。栾树春季发芽较晚,秋季落叶早,因此每年的生长期较短。种子可以榨制工业用油。是一种良好的绿化用树。

  辛夷树:先花后叶,三月开花后开始长叶子了,一棵棵深绿色的树。有一些的茶里面就有辛夷花。

  木瓜海棠:蔷薇科木瓜属,落叶小乔木,带有小刺。因为它的果实像一个小木瓜,所以由此得名。“咦!这个木瓜是缩小版的'吧,这么的小巧玲珑!”

  白花广玉兰:这洁白无瑕的一朵玉兰花是不是很漂亮呢?

  水花生:水生植物,它是一种有害的植物,繁殖力特别的强。原先在我们石漫滩水库的边缘就有许多,不过现在已经被清除掉了。

  法国梧桐:又名二球悬铃木、因为它结的小果是两对儿的,像一个铃铛。这个刚修剪过的是不是很像一个棒棒糖呢?

  银杏树:它的叶子很像一个小小的绿扇子,秋天的时候叶子由绿而变黄,非常美丽!在这样热的天气、真想拿来扇一扇啊!

  火炬树:因为它的叶子像奥运圣火、所以由此得名,你能看出来“奥运圣火”在哪了吗?快来仔细找一找吧!

  好大一颗向日葵!我也真想种一棵。

  看完之后我们还去了养殖场参观那里洁白可爱、活蹦乱跳的兔子们!

  养殖场里的兔子可爱吧!

  自评:星期五科学老师带领我们去植物园和养殖场参观,我把一路上听到植物专家叔叔讲解的知识和收获写下来,经过几次的整理发上来和大家分享!大家的收获是不是也很大呢?欢迎老师、博友们多多点评和指导!谢谢!

  感谢云笛儿的精美信纸!

五年级植物作文 篇8

  9月22日 星期六 晴

  今天早上,我向妈妈要了一些豆子,有黄豆、绿豆、红豆和黑豆,我想用它们泡豆芽,观察它们的生长过程。豆子们大小不一,其中,黄豆是这里的老大,而绿豆却是这里最小的。我把它们小心翼翼地放进一个装有水的玻璃杯里,接下来它们将要比赛一下谁最早发芽。

  下午睡过午觉后,我赶紧看看杯子里的豆豆有什么变化。我发现黄豆和黑豆的皮已经皱巴巴的,像老婆婆的脸,而绿豆和红豆却毫无动静,这有点出乎我的意料。

  9月23日 星期日 晴

  今天是星期天,本来我可以美美地睡上一个懒觉的,可心里惦记着小豆子们,于是,我早早地起了床去看望它们。经过一天一夜的浸泡,小豆子们的身材都长大了一倍。除了绿豆,其它的豆子还被自己的“小外套”包裹得严严实实的。而绿豆好像喝得太多了,把自己的小外套都撑破了,露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一颗绿豆,把它放在了手心上仔细观察,我发现豆子裂开了两瓣,在裂缝中间长出一条细小的嫩芽,它就像刚出生的小宝宝非常柔弱、娇嫩。

  9月25日 星期三 晴

  今天已经是泡豆子的第四天了。从豆子们的生长情况看,个体虽小的绿豆却是生长得最旺盛的。豆芽们的高度长得参差不齐,绿豆的豆芽长得最长,足足有十厘米,甚至在两片豆瓣之间长出了一对嫩绿的子叶,一根根嫩绿的豆苗立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子虽然也发了芽,但是那些豆芽仍不足一厘米长。看来不同的豆子的生长周期也是有差异的。

五年级植物作文 篇9

  夏去秋来,下了一个月的雨,这几天终于放晴了。我们总算盼到了秋游的日子。老师这次打算带我们去昆明植物园赏赏秋景。

  刚下车,一阵清新的空气迎面吹来,同学们说说笑笑地沿着雪松大道走进了公园。

  突然,一位同学激动地叫道:“喂!大家看,那里有一小片银杏树林。”我们立刻向银杏树涌去。银杏的树叶像金色的扇子,在微风中摆动,好像在扇风,又像舞蹈家在舞蹈。同学们有的捡起落在地上的银杏树叶细细地观察,有的小心地把树叶夹进书里作纪念。

  离开银杏树林继续向前,我们来到了枫香大道。路边的枫树林都被秋姑娘染红了,远远望去像一团燃烧的火焰。走近一看,枫叶呈五角形状,又像鸡的爪子。叶脉像人的血管一样又细又长,布满了整个叶片。

  走了没多远,我发现地上有一片奇特的叶子,这叶片呈金黄色,比我的脚丫还要大。更为奇特的是,提着叶柄一看,这叶片像件背心。一问导游,才知道长着这种叶子的树木叫“鹅掌楸”,也叫“马褂木”。拿着叶子抬头一看,我头预上刚好有一棵这样的树。满树的黄“马褂”正在微风中向我招手呢。

  我喜欢秋日暖洋洋的太阳,喜欢秋风的一阵阵凉爽,更喜欢枝头秋叶的金灿灿

五年级植物作文 篇10

  以前,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。

  我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

  观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫一点点儿,极小或极少。]的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

  正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解

  决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

  在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

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