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五年级的童年作文

时间:2022-05-18 19:17:38 五年级 我要投稿

【精选】五年级的童年作文汇总9篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的五年级的童年作文9篇,欢迎大家分享。

【精选】五年级的童年作文汇总9篇

五年级的童年作文 篇1

  童年是多姿多彩的,就像一颗颗多彩的珍珠,粉色的,蓝色的,紫色的,黄色的……数也数不清,干脆说我最喜欢的吧!那就是那段蓝色的回忆……

  在我小时候,我经常喜欢去老家旁边的一条小河那里散步,或者是看着小河,都常常会让我心情愉快。姥姥说那是倾诉河,传说有一位仙女她有很多的忧愁,在飞过这里时,发现这里的河水都干涸了,所以她就从一些有瀑布的地方,吸取水精华,然后把水精华倒在了这里,那位仙女看到有了自己的河流,心情突然好了起来,所以就起名为“倾诉河”。所以每次在老家,妈妈看不见我的时候,姥姥总会说:“去倾诉河那边吧,新锐一定在那里。”

  我经常在那里玩耍,常常听歌都在那里。因为我从到大都认为,这条河是我最喜欢的一条河了。河水很清澈,可以看见河底的石头,我一般只是看看,而我从不拿走回家收藏,因为我知道这块石头像鱼儿不能离开水的重要性。

  现在,我已经升入五年级了,因为有许多的作业,课外作业都已经让我忙得不可开交,我总想去老家的那条倾诉河里,但因为城市跟老家的距离是很遥远的,爸爸为了让我不再思念老家的倾诉河,就经常带我一起去划船,让我看看湖面上的风景。可我每次在划船的时候,总会说:“这里的水再清,也没有老家的倾诉河清。这里的风景再好,也没有老家的倾诉河的风景美。在我心里,老家的倾诉河,是任何大湖小河都比不了的。比不了我的情意,比不了我的感情。”

  于是,我又想起了老家中的倾诉河。那诗一般的景象;那清澈见底的湖水;那幽静的倾诉河……

五年级的童年作文 篇2

  小小的我,对吃情有独钟。妈妈担心我乱吃东西,总是把好吃的藏起来。我呢,天生有做侦探的潜质,好吃的从来就没逃过我的法眼,还闹过不少笑话呢。这不——

  在夏日的一个中午,我肚里的馋虫又出来活跃了,得想办法喂喂它。我向四周看了看:老妈在阳台晒衣服,老爸在午睡,外婆出去逛街了……太棒了!我又如往常一般爬到柜子上偷拿糖时,忽然看到了一个外包装是褐色的细长的小袋子,捏起来软软的,一定是妈妈藏的好吃的东西。不让我吃,被我发现了吧!

  我便轻轻爬下柜子,提起那包奇怪的东西,蹑手蹑脚地放在桌面上,又去厨房端了一个小碟,然后小心翼翼地撕开那个袋子,好像那里面装着的是什么金银珠宝,生怕掉到地上脏了碎了似的。我倒出来一看,原来是一些褐色的粉。我不禁心生疑惑,自言自语道:“这粉是啥?是甜的还是咸的?”我咽了咽口水。

  我先凑近鼻子闻了闻,还挺香的。于是,我把食指伸向碟中,沾了点粉末,缓缓地送到嘴里吮吸。“嗯——还不错嘛。”我咂着嘴,把舌头伸到碟子里舔了一大口。“啊,真苦!”我跳了起来,脸皱成了一团,伸出舌头,扯着嗓子大叫。我这才记起手里有糖,连忙剥开放入嘴里,才没那么苦了。

  “怎么啦,清禾?”老妈“咚咚咚”地从阳台跑了过来,她看了看碟子里的粉,又看了看我,哈哈大笑起来。笑了一阵子,老妈说:“你看看,这就是贪吃的后果。它叫做咖啡,吃它要泡水,还要加糖。”我似懂非懂地点了点头。虽然这事已经过去了六七年,但我仍然印象很深刻。

  童年的记忆就像海滩上的贝壳,有的会被海浪冲走,消失在时间汪洋里,而代表那些难忘趣事的贝壳,却不会被水冲掉,永远镌刻在我的心中!

五年级的童年作文 篇3

  最近,我读了著名作家高尔基的自传体小说的第一部--《童年》,读完这个本书我深受感触,久久不能忘怀。

  故事主要说了,高尔基既艰苦又黑暗的童年,十分形象的反映出十九世纪七八十年代俄罗斯平民的生活情况和当时政府的***,还有当时人们那丑恶的心灵。

  我对这本书最深刻的是“我”为了买三本书看,没有经过母亲的同意就拿走了钱。事后,不但遭到母亲的打骂还被他人误解成小偷。通过这件事情体现出“我”很热爱读书,渴望知识的强烈愿望。相比之下,当下的我们生活在物质丰富的年代,我们的童年是快乐的,无忧无虑。阅读书本有很多途径:购买、借阅。我们应该珍惜自己现在拥有这么好读书的条件和环境。

  高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯”,这句名言就是呼吁我们要多读书。因为读书不但可以丰富知识还可以提高阅读和理解能力。读书让我学会思考,读书使我的精神更加丰富充实,所以我们要珍惜,努力读书吧!即使物质贫乏,读书可以让人精神得到富足,也可以改变人的命运。

  《童年》告诉我们即使在条件困难下,我们也要坚持读书,多读书,读好书!

五年级的童年作文 篇4

  中午又到了。

  桌上摆满了香喷喷的饭菜,床上又整齐地放着几本书,床旁台子上的灯还开着,灯光映着放在枕头上的书。

  每看到这一幕,我便不由自主地想起她与我在童年时发生的故事。

  我姐姐喜欢看书,学习十分刻苦,但她有一个坏毛病——挑食。

  奶奶中午费尽心思,为姐姐做了一道补脑的佳肴——山药炖肉。当我把它端上桌准备品尝时,只见姐姐捂着嘴,捏着鼻子,闭上眼,把身体背对着饭菜,我就问姐姐“这么好吃的菜,你怎么不吃呢?”一见姐姐指着盘子里的山药,我顿时明白了,姐姐不爱吃山药。那时我就想她这不吃,那不吃,真是太挑食了!

  记得有一次,姐姐像往常一样在床上聚精会神地看书,顽皮的我无聊之极就蹑手蹑脚地走到她身边,突然大叫一声,姐姐被吓得大叫一声,接着又一声不吭的看书了,我觉得不够过瘾,又在姐姐的眼前摆手,挡住她的视线,而她就把我手拿开继续看书了,最后我索性把电灯关了,漆黑一片让她看不成书。哈哈!这下把姐姐惹怒了,瞪着我说“小子,你再来打扰我,我就把你的头拧掉!”只见她眼睛瞪得像铜锣一样,摆出一副打架的姿势,像一头愤怒的狮子,我一看这样立即开溜了。

  姐姐离开我去上大学已经快3年了,她刻苦学习的样子我时常想起,生气时瞪大的双眼和撅起的嘴时常浮现,她让我懂得了不少道理,更是陪伴我度过了一个快乐的童年。

五年级的童年作文 篇5

  我家旁边有一位白发苍苍的老人,他过着非常幸福的生活。儿女们也十分孝顺,孙子们也非常可爱。

  有一天,我问那位老爷爷:“老爷爷,您的童年也一定非常幸福吧?”老爷爷笑着回答:“我的童年非常悲惨,我给你讲一个故事吧!”

  这是一个关于上海火车站被日本侵略的故事。当时,我准备和爸爸妈妈一起坐火车去其它地方逃难。可是,正当我们准备上火车时,发生了哪惨绝人寰的一幕:我和爸爸妈妈及在场的人们听见了一声警报声,可没等我们反应过来,许多人已经倒在了地上。我忍不住朝爸爸和妈妈的尸体扑了过去,伤心的哭了起来:“妈妈,妈妈,你醒醒呀!爸爸,爸爸,你别闭上眼睛啊!”可是,爸爸妈妈已经死了,我忍不住又哭了起来:“妈妈,你不能就这样走了!爸爸,难道你不要我了吗……”这是,我朝远处望了望,只见火车站一片狼藉,所有的房子都倒塌了,横七竖八的压在火车轨上,像一本本书叠在一起。人行天桥和广告牌也倒塌了,碎片洒落一地,像一层层豆腐皮叠在一起。站台上没有一个大人,只有我一个人抱着妈妈送给我的小熊,孤独的坐在地上……

  说到这时,老爷爷热泪盈眶,他拍拍我的肩膀,语重心长的对我说:“你是新一代的接班人,是祖国的未来,你一定要好好学习,奋力拼搏,让祖国变得不受敌人欺负,变得繁荣昌盛!”

五年级的童年作文 篇6

  童年是一首歌,童年如一幅画,童年有永远讲不完的故事。

  小时候,家里的鱼缸里曾经养了几条小金鱼,有眼睛鼓鼓的,像戴了一副眼镜;有的鱼鳞上闪着光,像穿着一件花衣裳……这些金鱼真是可爱极了!我总喜欢趴在鱼缸边看金鱼“赛跑”。

  有一次,妈妈拿了一些又小又绿的“豆豆”,我一看见,马上就问:“这是用来干什么的?”“这是给小金鱼吃的食物。”我吵着对妈妈说:“我也要喂,我也要喂!”妈妈又说:“等过几天,我再给你喂。”我鼓起小嘴,不服气。

  真是天赐良机,晚上妈妈在厨房做饭,我和小金鱼们“玩”。我自言自语的说:“我饿了,你们饿吗?今晚我‘请客’喂你们吃饭。”于是我拿来了鱼食,一边喂,一边和它们聊天:“妈妈平时拿那么少喂你们,这次我请客,你们可要多吃一点哦!”我拿起一大把鱼食放进鱼缸里,我看着小金鱼都游过来抢着吃,高兴极了!第二天,妈妈去喂鱼,发现鱼根本吃不下鱼食,而且一个个胀得都游不动了,妈妈觉得很奇怪,便问起我来,我把事情说了一遍,妈妈听了又生气又觉得好笑。我也不好意思的笑了。

  童年的故事有很多很多,有难忘的、有快乐的……

  童年是一首歌,童年如一幅画,童年有永远讲不完的故事。

五年级的童年作文 篇7

  在童年里,有很多有趣的事情。

  在我一年级的时候,我学习有点差劲,过了几天,妈妈对我说:槟槟,我有一个能看到你的显微镜,如果你上课不认真的话,被我看到了,我就还打你了。‘’

  之后,我听了妈妈的话,上课时候我非常认真,生怕妈妈用显微镜看见我。但我非常好奇,就小心翼翼的走进妈妈的房间。我东找找西找找,怎么也找不到妈妈的显微镜。终于,我问妈妈:妈妈,你的显微镜能不能给我看看,但妈妈说的'话让我十分丧气。

  一年一年过去了,当我有问起妈妈时,妈妈好像一直在逃避这个问题。我在学校也名列前茅了,得到了老师好的评价,同学们也慢慢跟我聊天。

  又过了一年,我五年级了,在一次吃饭的时候,妈妈回老家了,我跟爸爸聊天着,我把妈妈说的话告诉了爸爸,爸爸笑了,对我说:你妈妈其实没有什么看得见你学习的显微镜,你妈妈只是想让你认真学习罢了。

  我现在回想起我的童年,我觉得我在童年里是那么天真,幼稚啊!

五年级的童年作文 篇8

  童年是一首歌,是一幅画,是一场美梦。身处童年,我们每天都在编织着美好的故事,无论是一只昆虫,一个玩具,一座高楼,都会让我十分新奇。

  我的童年有一段时间是在老家度过的。那是一个如画的村子,房后的“小草原”,屋外的白桦树,村边的小溪流,都有我美好的回忆。

  俗话说“三月三,风筝飞”。这时,我就会和小伙伴拿起风筝,来到“小草原”上放风筝。我的“老鹰”风筝最威武,弟弟的“老虎”最霸气。风筝在我的操控下,越飞越高,承载着我的梦想,飞的更远更高。

  夏天不游泳岂不可惜。所以呢?我就和弟弟来到小溪游泳。刚下水,我就感到十分凉爽。蛙泳开始,我就像一只小青蛙一样自由,猛的出水,那个透心凉呀!可惜弟弟不会游泳,只能在原地扑腾嬉水,拿着水枪吸足水,向远方射去,我们的笑声传的很远很远……

  游泳很好玩,但还有比游泳更好玩的,那就是捉鱼。捉鱼讲究眼疾手快,我对这方面最专业:猫着腰,注意力集中,手一下去,就是一条鱼,大家叫我捕鱼能手!

  秋天,玉米黄了,成了田园的卫士。野兔也是我童年的一部分。我们拿着弹弓,夹着石头射,在田野里撒了欢的跑。有人运气好,射中了野兔,我们就架起火堆烤着吃,虽然没有佐料,但还是很好吃。

  冬天过去,夏天来了,秋天又来了。童年却一去不还了,我很怀念那段在老家的生活,于是我写了一篇《童年在老家》。

  我慢慢的写,慢慢的想,好像又闻到烤野兔的肉香,看到水枪射出的水花在天空绽开,听见风筝的呼呼声。童年重临于我的心头!

五年级的童年作文 篇9

  儿时的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今还历历在目,每一想起也禁不住扑哧一笑。

  记得有一年暑假,表哥来我家玩。那天我做完功课,无聊极了,就邀表哥到楼下打羽毛球,可表哥不领情,说要看书,不管我怎么哀求,他都无动于衷。气得我肺都要炸开了,只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

  汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇,瞟了一眼书房,见书呆子还在啃书呢,更是气不打一处来,嘴里愤愤地嘀咕着:?臭哥哥,看我怎么整你!?就在这时妈妈从厨房走出来就喊:?亮,快洗脚去,你那臭脚快把人熏晕了。?妈妈话音一落,忽然一条妙计从天而降,我赶紧跑进卫生间洗完脚,迫不及待地拎起那双臭袜子,趁大家不注意,悄悄地走进哥哥的房间,把它放在了枕头底下,还捂着嘴偷偷地笑了笑。

  第二天早上,心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音:?舅妈,我床上怎么会有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜没睡好觉。?妈妈惊奇地说:?不会吧!?我一听赶紧蒙起被子,不禁笑出声来。不多久,妈妈进来掀开我的被子,手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说:?亮亮,是不是你干的??我抿着嘴,吐了吐舌头天真地说:?是哥哥不听我的话,我请他吃臭豆腐呀。?妈妈和哥哥听了异口同声地说:?你这臭小子!?说完也笑了。

  现在想起这件事,虽然觉得不应该,但是还是忍不住笑出声来。

  童年趣事

  在我童年的生活宝库中,有许许多多对各种活动的记忆,这些就像一颗颗发光的珍珠,串成一串光彩夺目的项链,构成了我丰富多彩的童年生活。

  记得五岁那年,一次偶然,听到爸爸和姐姐聊天说道:?谁肚子里的墨水多,谁就有学问。?

  一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的书房里,拿起一瓶墨水,拧开盖子闻了闻臭臭的,心想:这墨水可真难闻,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又涩。我灵机一动,从厨房里拿来了白糖,往墨水里放了一勺糖,搅拌一下,又舔了一口,还是那么涩,没办法,为了成为一个有学问的人,我只好捏着鼻子,?咕咚咕咚?喝了下去。我高兴地大喊:?我终于有学问了。?

  这喊声引来了妈妈,妈妈过来一看,惊讶地问:?你嘴上是什么东西??我兴奋地说到:?是墨水啊!??你这孩子,没事喝什么墨水啊??气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。?爸爸说谁肚子里的墨水多,谁就有文化。?妈妈笑着说:?傻孩子,墨水不能喝,爸爸说的墨水指的是知识。?听了妈妈的话,我不好意思地笑了。

  我的童年故事有趣吧!

  童年趣事

  想起最初入学时,最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课,这一课让我懂得了成功其实并不难,其实有一个能为我们播种自信的好老师,那么我们就离成功不远了!

  我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆,她从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。讲完后她说:?这本书是一位作家写的,你们长大了也一

  样能写这样的书。?

  老师停顿了一下,接着问:?哪一位小朋(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:五年级下册语文第二单元作文)友也能给大家将一个故事??我立即站起来,紧张的说:?我有一个爸爸还有一个妈妈,还有我姐姐和我……?幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸,很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

  接着老师又问:?哪个小朋友能给这个故事配个插图呢??又一位小朋友站起来了,画了一个?爸爸?,画了一个?妈妈?,再画一个?姐姐?和?我?。当然画的很不像样子,但老师同样认真的把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,写上作者的姓名和插图者的姓名,?出版?的年、月、日。

  老师把这本?书?高高举起:?孩子们,瞧,这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小,所以只能写这种小‘书’,等你们长大了,就能写大‘书’,成为伟大的人物。?

  我的第一课结束了,在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子,都有了美好的梦。

  童年趣事

  那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留恋啊!可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。

  记得有一次,爸爸带我去打预防针。到了那里,看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针:又细又尖。见此情景,我连忙叫爸爸回家,可爸爸却说:?预防针总要打的,不然明天再来打,不过明天再打针头会更粗更尖。?听了爸爸的话后,我心想:到底是今天打呢,还是明天打呢?爸爸说明天打针头会更粗更尖,还是今天打吧!

  轮到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰,然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了,针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子,告诉自己不要怕,其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。没等我回过神来,就已经打完了。护士笑了笑,说:?真勇敢!?我听了心里美滋滋的。

  回到家,我可高兴了,从此我再也不怕打针了。其实打针并没有我们想象中那么可怕,所以我们不必把打针看成敌人的,应该把打针看成朋友,因为它既不疼,又可以预防多种疾病:卡介苗可以预防结核病;白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风;脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎;麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。当病菌侵入体内时,没有打预防针的,细胞就会坚持不住;而有打疫苗的就能消灭它们。

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