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小学五年级学生作文

时间:2022-05-16 16:13:41 五年级 我要投稿

小学五年级学生作文集合9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学五年级学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级学生作文集合9篇

小学五年级学生作文 篇1

  在我们班上,有这么一个人,他今年八岁。长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

  有一次上语文课,刘老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,刘老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。

  还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。

  这个位风趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。

小学五年级学生作文 篇2

  去年暑假,我去了深圳。因为爸爸妈妈要上班,所以我只好住在姨妈家里。

  一天,我觉得在屋子里闷得慌,只想着出去,但又不知道去哪儿好。外婆看穿了我的心思,就提议道:“等太阳下山后,我们几个去爬山吧。”我和表姐异口同声地说:“好啊!”于是我们就迫不及待的想去爬山。终于,等到太阳快落山了,我们也做好了爬山的准备工作。

  那座山离我们住的地方不很远,我和外婆、表姐、姨妈一行很快就到了山下。只见山势比较高,但是路还比较好走,可能是当地政府为了方便群众爬山,才把路修好的,陡峭的地方还砌上了石阶。

  刚开始爬山,我高兴地不得了,一边爬山,一边哼歌,时而摘一朵路边的野花,时而蹦蹦跳跳的。随着山势越来越陡,我们还只爬到半山腰,我就累得不行了,一屁股坐到了地上。我累得是满头大汗,可外婆她们却好像还很有劲儿。我问外婆:“外婆,难道你们不累吗?”外婆说:“累是累,可还不至于累成你那样啊。再说了,累就不走了?起来,起来,走!走!走!”说完便往前走了。我屁股还没坐热,也只好爬起来跟着她们往前走。

  我好不容易赶上了她们,可她们没有一个想拉我一把的意思。路越来越陡了,我只好硬着头皮,一步挨着一步继续往上爬。心里想:放弃吧,可眼看又快到山顶了,我又不想半途而废,就这样咬着牙坚持着。

  终于爬上了山顶,我坐在一块山石上,喘着粗气。忽然,一股凉丝丝的风迎面扑来,顿时感到舒服极了。此时,太阳刚刚跌落到海平面上,太阳落下的地方是一片金灿灿的光芒,好迷人的景象啊!坐在家里是怎么也看不到这美景的。再看山下的行人和来往穿梭的汽车,多像一些小蚂蚁在爬行啊!再望望远处,一切都变得是那样的渺小啊!

小学五年级学生作文 篇3

  我的弟弟名叫吴杉昊,他可是个搞笑天王。他那张圆脸上的一双大眼睛像两汪泉水,充满着天真与稚气,包含着乡下孩童的淘气与顽皮。他亮亮的耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!他的小脸就像熟透了的苹果,圆圆的、胖胖的;他有一双十分可爱的小手,白白的,皮肤又细又嫩,就像刚出锅的小馒头;他的身体健壮无比,比巨人还要强呢!

  有一次,我和弟弟在外婆家门口踢足球。为了显示自己的威力,我一发球的时候就来了个“飞鹰魔爪”,弟弟很聪明,于是就借力使力,不费吹灰之力把球踢进了球门里,他赢了。我见自己输给了一个无名小子,顿时火冒三丈,皱起眉,瞪起眼,噘起嘴,一气之下,竟然踢出了个“火速幻影球”。弟弟为了消消我的气,故意顺着球把它踢进了外婆家旁边的牙科治疗所,“砰”的一声,足球飞进了牙医办公室里,差点把牙医砸了个“屁滚尿流”,吓得她赶紧抱住自己的头。“哈哈哈……”我笑得前俯后仰。“哦——,哥哥终于笑喽!”弟弟情不自禁地拍手欢呼。“哎呀,你这回让我笑了,把我原本一个松得很厉害的牙齿给笑掉了,还得谢谢你帮我省了拔牙费。”“嘿嘿,没什么啦!”弟弟稚嫩的脸上露出了灿烂的笑容。

  弟弟的搞笑天赋有时还帮了我不少大忙呢!

小学五年级学生作文 篇4

  今天,我正在看电视,只听见厨房里叮叮当当响了好一阵,接着就见妈妈拿着一大袋饮料瓶和废纸走出来。 妈妈,您这是干吗? 我好奇地问。

  妈妈说: 扔了,没有什么用!

  我想:这么精美的饮料瓶子扔掉多可惜呀!老师经常告诉我们要注意环保,如果把这些瓶子拿来做一些手工制作,不是既废物利用了,又保护了环境吗?于是,我对妈妈说: 留下它们吧,我还有用。

  妈妈疑惑的问我: 这些都是废品,留着也不卫生,你能有什么用? 我神秘地一笑,到时您就知道了。

  吃完午饭,我就准备了剪刀开如加工这些废品,首先我拿起一个塑料瓶这儿比比,那儿量量,接着用剪刀很快剪成了一些竖条,然后再把这些竖条慢慢地编起来,不一会儿,一个美丽的花篮展现在我的眼前,我还用健力宝瓶做了一个烟灰缸,妈妈看见我利用废品做出的精美作品,脸上露出了满意的笑容。通过这件事,我们可以看出许多东西看似没用,但只要肯动脑筋,它们就会被我们所利用。

小学五年级学生作文 篇5

  窗外,风飒飒,一大块铅灰色的乌云沉重地压了下来,教室里的气氛异常沉重,大家都把头埋进臂弯里,看着黑板上那些令人眼花缭乱的习题,心不由得一紧。

  这些题目虽然看似简单,但老师却在黑板上不止一遍的讲述,让人的心变得烦躁不安,大家都没有了该有的精神,以无脊椎动物的姿势,软塌塌地趴在桌子上,刘颖这个班长,在这节课上,也失去了神采,椅子上如同长满了针毡,令她变得摇摆不定,椅子也被刘颖摇得发出“吱吱”的声音,在大家听来,显得异常刺耳。

  老师转过身来,用探照灯般的眼睛扫视了一眼全班,所过之处,大家都正襟危坐,目光全部集聚到了老师身上。

  渐渐的,刘颖有些走神了,思绪若一只翩翩起舞的蝴蝶,悠悠忽忽地越过了学校的围墙,在大草原上悠闲自得地飞翔。

  “刘颖,这道题目你来向大家讲解一下。”老师笃地点了刘颖,刘颖仿佛刚刚从另一个时空返回,茫然地看着黑板,完全不知自己现在身处险境,随时都有可能被罚写反思。

  “呃……呃……”刘颖就像一盒卡了盘的磁带,反反复复地重复着一个字,她用眼角的余光注视着那些向自己投去诧异的目光的人,脸突然涨的通红,就像被大家的目光所灼热了一样,自己就像赤身裸体地站在大庭广众之下,发不出一点儿声音,喉咙里就像堵了一团破棉烂絮,难受得发不出声音。

  “刘颖,这道题老师在黑板上一遍一遍地讲,你怎么就不认真听呢!”老师还在循序善诱,希望能从刘颖口中听到正确答案,可是,这对于连哪道题都搞不清楚的刘颖来说只不过是无用功的,刘颖甚至在心里嘀咕道:“自己知道讲了那么多遍了,到现在还讲,真无聊。“

  “快点,同学们都等着呢。”老师还是不想放弃自己苦心栽培的好学生,从容地讲着,但是,后面的这句话中,透露出的确实满满的训斥之意味。

  “610乘24加上65。”耳边突然捕捉到了一个轻微而细小的声音,刘颖的.心中荡漾起了层层涟漪,继而又鹦鹉学舌般重复了一遍,老师那紧锁的眉头顿时舒展了开来。

  “坐下。”只听见老师低沉地从口中发出了一声低叹。

  坐到椅子上,心从嗓子眼跌落到了谷底,教室又恢复了平静。

小学五年级学生作文 篇6

  犹太人有这样一句谚语:父亲给儿子东西的时候,儿子笑了;儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。也许我们为父母做的只是不起眼的小事,但是我们的父母却会感动很久很久……

  一直以来,妈妈为了我的学习、为了我的健康成长操碎了心:每天回来就忙着给我复习,和我一起寻找适合我的学习方法,她还报了一个亲子班,和我一起从零开始学习古筝,原因只是为了让我能够坚持下去……妈妈,我的好妈妈,您为我做了这么多,我要怎样回报您呢?

  昨天晚上,妈妈一回到家,我就赶紧送上了妈妈的拖鞋。工作了一天的妈妈看起来很疲倦的样子,当她看见我递过来的鞋子,突然之间,她就像被充满了电一样,眉头都舒展开了,满脸都是幸福的微笑。她连声说着:“谢谢,谢谢!”我也开心地笑了,趁着妈妈回房间换衣服的机会,我继续寻找能为妈妈做的事情。咦?妈妈刚刚脱下的鞋子脏了,上面沾了一些灰尘。我搬来小板凳,学着妈妈的样子,先铺开一张报纸在地上,再拿出一把刷子轻轻地刷,然后挤一点鞋油在鞋子上面,再用刷子将鞋的四周都刷到。好了,灰尘已经无影无踪了,可是,哪里不对劲呢?我拿着鞋子苦苦思考……哦,原来是不够亮!我找来一只旧丝袜,用两只小手来回拉这只丝袜。片刻之后,奇迹出现了:鞋子锃光瓦亮,仿佛都能照出我的影子来了。哈哈!瞧着自己的劳动成果,我情不自禁地笑了。正在这时,妈妈走了过来,她激动不已,连声“妍妍,你长大了,懂事了,你真是个孝顺的好孩子!”虽然我的小手弄得黑乎乎的,可是能让妈妈开心,我觉得一切辛苦都值了!

  谁言寸草心,报得三春晖。妈妈,我想对您说:您辛苦了!谢谢您的爱,我永远爱您!

小学五年级学生作文 篇7

  记得我上幼儿园中班那年的六一儿童节,爸爸妈妈带着我去迪卡侬去买自行车作为我的儿童节礼物。我选了一辆我喜欢的小山地自行车,付好钱后,来到了外面空地上,外面有好几个小朋友也在学骑,于是我也让爸爸教我。

  爸爸一手扶着龙头,一手扶着我,在空地上慢慢地骑了起来。开始时,我总是扶不正龙头,腰也扭来扭去,所以骑不正。爸爸讲了一些方法后,我仔细地想了想,认真地琢磨了一会儿,很快就有进步了。

  我们回到家后,我的兴致仍然很高,还要继续骑。爸爸想出了一个好办法,他有一条长手巾圈在我的腋窝下,用手抓住毛巾,几乎是将我提在半空中,让我自己扶着龙头往前骑,每当我要摔倒时,爸爸一用力就将提了起来,所以我不会摔倒。这个方法真不错,我的动作也明显地熟练了很多,爸爸有时还偷偷地放松了毛巾,我依然能往前骑一节,我发现自己有点会骑了,心里非常高兴。

  接下来的几天里,我每天都拖着爸爸用同样的方法教我骑车,我越骑越开心,越骑越放松,很快我就完全自己骑了,这样爸爸只需要紧跟在我的身边就行了。

  小区里的人看到我可以自己骑车,都说:“这个小朋友真厉害!”我听了后心里美滋滋的,我觉得我真了不起!

小学五年级学生作文 篇8

  今天早上一辆雪佛兰就到处散发好消息说:“汽车比赛就要开始啦,要报名的车赶紧到本公司来报名,本次奖励10升汽油,抓紧时间报名啊!”

  消息刚发出去不久就有车来报名了,各种各样的车,有别克、丰田、奥迪、宝马等等。只听见宝马不屑一顾地说:“切,这次比赛谁比得过我?我肯定赢定了,谁叫我是宝马呢!”旁边的奔驰听见了说:“那可这一定哦,这次比的可不是速度那可是障碍赛啊!你可别到是处处撞坏东西,别到时比赛还没开始就出局了,哈哈……。”宝马很生气的说那我们赛场上见。旁边的起亚听着他们的对话心里暗暗下定决心:我一定要超过他们,让他们对我刮目相看。于是他在别人休息的时候苦苦练习赛道,一遍一遍又一遍的练习赛道冲过重重障碍。

  激动人心的时刻终于来了,一辆辆车子整齐的排在候赛区,只听见发令枪一响,只看见一辆一辆的车缓缓离开跑道,宝马使出了浑身的劲紧紧跟着奔驰谁也不让谁,场面那个壮观啊!第三跑道的起亚忙而不乱的冲过一个个的障碍,很快的追上了奔驰,奔驰看到起亚怎么追上来了?奔驰越来越慢,撞了一个又一个障碍物惨遭淘汰。而起亚一步一个脚印的冲过障碍物,凭借自己的努力得了第一名,此刻的宝马垂头丧气的嘴里嘟嚷着怎么就输给了那不出名的起亚呢,想不通。

  这个小小的故事告诉我们:做人做事都要谦虚不要骄傲,只有通过自己的努力,你一定会成功!

小学五年级学生作文 篇9

  我是一个幸福的小女孩。从小到大,已经收到过数不清的礼物了。吃的、用的、玩的……可谓应有尽有。不过,我最最珍惜的还是刘老师送我的那一份礼物。

  四年级的英语期末考试,我考了一百分,这对我来说,是一次很大的进步。从前我记单词、背课文都很轻松高效,可一到考试时要不就是掉了一个字母,要不就是漏了一个标点符号,这一次终于没有一点疏忽了。公布分数时,刘老师好像比我还开心,下课后,她把我叫到她的办公室,说我是一个特别勤奋、很有潜力的学生,她要特地送我一个礼物,于是我就有了这一支珍贵的钢笔。

  这支钢笔很漂亮,很精致。笔帽上面有一只可爱的米菲兔,两只长长的耳朵竖成一个倒写的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麦绿色笔身的衬托下显得格外艳亮。我看它时,它就像笑眯眯地对我说“你是最棒的!”

  我开心极了。我把这支钢笔放在文具盒的最里面。每当看到它,我就会想起刘老师那充满期待的眼神;每次用它写字时,我就特别用心,尽量不出现改动的痕迹。后来,其它科目的老师经常在发作业本时在班上说;“郑雨欣的字越来越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。

  从此以后,我就把这支钢笔当做神笔了。课外班的数学考试时,我拿着这支钢笔答题,老师走到我身边,惊讶地问:“雨欣现在很细心了哟!”我只笑着,没有回答。98分!全班第一!成绩掲晓时,我拿着这支钢笔兴奋得一蹦三尺高。

  要开家长会了。班主任布置了一个任务:每个同学写一篇感恩主题的作文,每班选出三篇优作在全校展示。

  “我一定要争取这个展示名额!”我在心里暗暗给自己鼓气,可是,写什么好呢?有了!手上这支钢笔不就是最好的材料吗?我要感谢它帮我改掉了粗心的毛病,感谢它让我越来越勤奋,感谢它将刘老师的希望变成了我前进的动力。当广播里宣布优作获奖名单时,我的耳边再一次响起那一句话:“你是最棒的!”

  我是最棒的!这就是刘老师送给我的信念和动力。这支钢笔,在我心里珍贵无比!

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