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五年级班级作文

时间:2022-05-13 10:17:14 五年级 我要投稿

精选五年级班级作文集合5篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的五年级班级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选五年级班级作文集合5篇

五年级班级作文 篇1

  上个星期五晚上,我们去人民广场进行了卖书活动。

  我们把摊子摆在了显眼的位置,手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意,于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘,任亚庆拿的英语书。

  一开始生意并不好。我分析原因:一是漫画书家长不让看,英语书小孩看不懂;二是我们没推销好;三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书,也不咋地,我们又去换。

  这次比前两次好多了,卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的,她终于动心了,待到找钱时,我们才意识到一个更大的难题——没零钱,要找85块钱(因为那时一张红票子)我只有83块钱,任亚庆有10块钱,因为我的都是零钱,所以她妈妈说星期一再给我们。

  经过这一次,我和任亚庆的经验丰富了些。

  "叔叔阿姨,为自己的孩子买本书吗?"

  “这本书很好看的,可以用来娱乐,能够轻松心情,让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。

  “这是什么书啊?”阿姨和叔叔齐问。

  “《汤姆?索亚历险记》和《童年》是世界名著,看完可以提高写作水平,增长见识,里面还有很多好词好句,为自己的孩子买一本吧!还可以自己看呀。”

  “这些是《儿童文学》,不仅能给孩子们带来知识,还能让他们知道怎样与同学相处,这些没有名著那么深奥,易懂一些。而且书里面都是一些有趣的故事,可以放松心情。”任亚庆接着说。

  “你们为什么要买书呢?目的是什么呢?”阿姨问道。

  “因为六一儿童节要布置教室嘛,我们准备自筹活动经费,所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。

  叔叔阿姨听完二话不说,从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了!又卖了两本!”我和任亚庆击掌欢庆。

  到活动结束,我俩的11路车快报废了,但是我们Veryhappy!

五年级班级作文 篇2

  时光飞逝,转眼间,难忘的小学六年一闪而过,而六年来班里发生的每一件趣事,又浮现在了我的脑海中,使我陷入了深深地回忆……

  事件一 连锁反应

  话说有一天,班里的一些男同学在学校走廊里的狭小空间里玩耍,大家打打闹闹,好不热闹。突然,有一件“惊天动地”的事情发生了,小高同学在和同学们打闹时,被人绊了一下,直冲云大哥“飞”了过去。而云大哥正被另一个打闹的场面逗得哈哈大笑,对即将到来的危险毫不知情。突然间,云大哥发现有个“导弹”飞了过来,可在躲闪已经来不及了,接着,就听到了三声响亮的嚎叫——除了小高和云大哥的叫声外,还有小朱的——云大哥用自己的大门牙毫不留情地啃了同样在打闹的小朱的头。就这样可怜的小朱成了这次连锁反应最终的受害者。

  事件二 调包事件

  一次考数学,同学们在考场上奋笔疾书,两节课后,试卷被收了上去,老师把卷放到了讲桌上,就回到了办公室,同学们也放学回家了,而小谢没走。他等同学们都出去后,将自己的名字和卢宝宝的换了一下,然后心安理得地走了。下午,老师才拿走了卷,判完了之后,来到了教室,把全班的成绩从头到尾地念了一遍。最后,还特别批评了卢宝宝,说他不应该得70多分这个分数,上课很不认真。卢宝宝很不服气,就向老师报告,说自己的卷被调包了。经老师同意后,便一个接一个地检查同学们的试卷,终于,他找到了小谢的头上,又把卷调了回来。“调包事件”宣告结束……

  事件三 跳绳传奇

  自从包老师成为我们的班主任开始,同学们便在他的带领下,开始跳大绳。于是,原本早晨早读的时间被跳绳“占领”了。同学们每天早早地来到学校,就把书包放到操场边,跳起大绳来。说也奇怪,原来一上课就犯困的我们竟变得朝气蓬勃,上课格外认真。这两个学期,我们天天去跳大绳,刮风下雨绝不间断。也正是这个原因,有一条大绳“壮烈牺牲”了——他被我们磨坏了,不过,我们的身体也越来越好,学习的劲头也越来越大了。

  这些故事,是我美好的童年中美好的回忆;这些故事,我终身难忘。

五年级班级作文 篇3

  一班,对我而言是一个凝聚力强、充满温暖的班集体,我们38个同学一起学习,一起游戏,一起欣赏最优秀的文章,一起评价最流行的音乐,一起讨论最精彩的赛事。在这里,有我们的希望,有我们的梦想,有我们的快乐,有我们的故事,更有我们永远不变的友情!

  我们是优秀的,即使不比其他班好,但也不比他们差。刚刚进入七年级时,我们38个同学走进了这个班记,走到了一起,那时,我们班并非是一个优秀的班集体,我们之间并没有什么感觉,是陌生的。我们知道,现在自己不是最棒的,但以后我们一定是最棒的。我们在起跑上开始了努力,课上我们认真听讲,课下我们围在一起讨论难题,我们在一起努力着,也在一起进步着。

  我们是一个凝聚力强的班级,虽凝聚力强,却算不上团结。因为有时会因一些小事情引起大家的纠纷,但经过老师和班干部的努力,这些事件也一一平息。我们是一个精神面貌很好的班级,在大课间时,我们班可以大声的喊出我们班的口号,展现我们的风采。我们是一个活泼、充满生机的班级,就像刚出生的小草一样勃勃生机。我们是快乐的班级,当我们拿了双优标兵班时,我们是开心的;当我们在学校组织的运动会当中,赢得了第三名,我们整个班欢呼起来。我们班的荣誉是牵引着我们心灵的,当班级拿了双优班时,我们并不是气馁的,而是鼓满士气的,因为我们坚信即使这次没有做好,下次可以做得更好。有优点就有缺点,我们班也有缺点,例如纪律不是很好,纪律是一个很大的问题,因为一个班的纪律关系着这个班在其他老师心中的印象。我认为,每个同学应该做好自己的本分,俗话说“两个巴掌拍不响”。当然,班干部也应该恪守自己的职责,不要自己没有做好,就去管理别人。

  我们班的陈俏霖,是一个工作能力很强的人,也是我们班的班长。她总能很好的管理我们的班级,让同学们很愿意听他的指挥。他在班里人缘也非常好,可以跟大家和谐相处。

  还有我,我虽然在班里是管纪律的,但我自身认为没有陈俏霖做得好,因为他总能让班里同学安静下来,而我有时候却束手无措,我要好好向他学习。

  我认为,我们班每个同学都是优秀的,每个人有缺点和优点,但如果学会取长补短,每个人都可以成为优秀的一员。而我们每个人各尽所能的.为班级做贡献,这样我们的班级就可以成为最优秀的班级。

  现在,虽然我们的班级不是最优秀的,但在我心中,在我们班同学的心中,是最棒的,也是我们引以为傲的。

五年级班级作文 篇4

  大家都应该知道这样一个小男同学孩——马小跳吧!我们班也有这样一个“马小跳”他的名字叫胡凯。

  胡凯是中等身材。有着一双水汪汪的大眼睛,让人觉得他特有精神。一张能说回道的嘴。鼻子耳朵都很灵敏。一团乌黑发亮的头发。

  马小跳,马小跳说的就是淘气的意思,可他淘气在哪呢?让我慢慢说给你听吧!

  记得有一次,在上体育课的时候,到了自由活动时,胡凯在老远的地方就看见有只蜗牛就跑过去捉那只蜗牛。还想出了个恶作剧来捉弄女生一把,然后胡凯跑到关晓雪面前说:“关晓雪同学我给你个礼物吧!”关晓雪说:“好呀!好呀!那真是谢谢胡凯同学了。”胡凯接这说:“那请你闭上眼睛在伸出另一只手。”然后关晓雪闭上眼睛后,伸出另只手,胡凯就那出蜗牛放在关晓雪手里,关晓雪觉得手有点粘糊糊的,然后挣开眼睛一看,啊!怎么有只蜗牛呀!这东西恶心死了。只见胡凯在旁边哈哈大笑说:“你可真好笑呀!”关晓雪最后生气了。胡凯抱歉几天才让关晓雪不生他的气。

  这就是我们班级的“淘气包”——胡凯。看吧!他就是这么淘气。

五年级班级作文 篇5

  小学五年以来,今天是我们第一次迎来了令人兴奋不已的元旦班级联欢会。

  下午,教室里张灯结彩,黑板上已经画满喜庆的图案,门上早已贴上对联,班级里充满欢乐、激动的气氛。我们则带上零食,饮料,高兴地参加联欢会。

  在主持人张苏鹏和何肖语的主持下,联欢会开始了,各小组都准备了零食和精彩的节目。我们雏鹰小组也拿出面包、薯片、寿司、拐杖糖、鸡蛋饼······边吃边观看各小组的表演。

  轮到我们组了,我们激动不已地走上台,开始表演《我们共同的家园》。“小鱼,你看,我们的家园真漂亮,小草遍地,空气清新极了,走!我俩逛逛去!”杨耀辉有感情地诵出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有点紧张,腿有点抖,当听到同学们热烈的掌声时,我开始放松下来。高声诵出“姐姐!你看!我们的家园又恢复了往日的生机,这样的环境真美!······结尾,我们大声喊出我们要突出的主题:“对,我们要和睦相处,保护环境,共建美好家园,耶!”在掌声中,我们有秩序地回到座位上观看下一组精彩的表演。

  同学们的节目丰富多彩,有小品,相声,唱歌,跳舞······

  每一个节目大家都十分投入,同学们看得连连鼓掌。

  最后,是抽贺卡的时间。先前,每一位同学都准备一张贺卡,在上面写上祝福的话,等到哪一位同学抽到贺卡后,再在上面写上被送同学的名字,十分有创意。我们把写好的贺卡放到一个空包里,抽贺卡就开始了!

  “雏鹰小组!哦,老师让我们去抽贺卡了。我闭眼一抽,一个白色信封!我打开一看:

  同学,祝你在猴年里,万事如意,开开心心,学习进步,一帆风顺!

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