五年级作文300字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的五年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文300字 篇1
今天12月10日，我参加作文大赛的日子。
上午九点整，作文大赛正式开始，开始动笔了，我们五、六年级的题目是《动物求职记》。我写的是有关猴子的故事。作文试卷上还有两个空的地方，是留画画的，注意中写到文中空的地方可以画画，画的好的可以适当加分，画的一般的不扣分，我随便画了点，因为主要是在作文中。
写好作文后，我又看了一遍我写的作文，还看了一遍提示，我发现提示中第一个写到是到求知介绍所求职，而我只写招工启示，好象有点文不对题，心里一阵紧张，但全写好了怎么改呢？只好不改了。等待着下课的到临。
下课了，监考老师把考卷收起来了，我们也随之离开了教室（也可以说考场）。出来后，爸爸问我考的怎么样，我还是按平常的说法："不知道。反正重在参与。"
然后我们就回家了。
虽然我嘴上说重在参与，但我真的很希望能获奖，特等奖，一等奖，二等奖，三等奖都行，但我又觉得我写的文不对题，肯定获不了奖，而且参加的人又这么多。真希望明年元月二十日快点到好让我知道我有没有获奖，免得让我现在像心中有块大石头似的，一直放不下来。
今天真紧张！
五年级作文300字 篇2
我是一个五年级的小学生，我叫吴昊天，今年10岁。我原来不敢独自一个人坐公交车，但是在那一次后我知道自己坐公交车一点也不害怕。
寒假的一天，我独自一个人去新东方学英语，我从家里走到了公交车站台，等待着93路公交车的到来，我心里忐忑不安的感觉有些害怕。终于车来了，上车后我把公交卡在刷卡机上轻轻一刷，“嘀”的一声，我终于独自坐上了公交车，到学校后我还盼望着再次坐车回家。放学后，我又上了公交车，一途中我听到车上广播“尊老爱幼是中华民族的传统美德，如果你身边有老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客请主动给他们让个座，谢谢！”广播一完，我就看见旁边有一个老婆婆站在前面，我立刻主动给老婆婆让坐。老婆婆表扬我是个懂礼貌的好孩子，我听了心里开心极了。下车后我欢快地跑回了家。
这次坐公交车我不但学会了独立，而且知道了做好事是多么的快乐呀！
五年级作文300字 篇3
中秋是一个传统的节日，是团圆节。每逢到中秋节，一般都会和家人们齐聚一堂，晚饭以后，我一般都会爸爸、妈妈一起高高兴兴地坐在阳台上，一边吃月饼、水果，一边赏月。
这个中秋节像以往一样，我与爸爸、妈妈一起在阳台上赏月。
只见月亮像一个害羞的小姑娘，羞答答的从一层乌云后面伸出半个脑袋偷偷地往下面看发现没有什么动静，便偷偷地出来了。月亮一出来，周围好像披上了一件银纱，安静极了。我和妈妈、爸爸看了看悬挂在天空上的那盏明灯，情不自禁地和我们讲起了《嫦娥奔月》的神话故事。把我的注意力都吸引了过去。等我回过神来，月亮已经被一朵乌云遮住了半边脸。等了一会儿，月亮终于又出来了。我一手拿着月饼，一边望着月亮，中秋节的月亮就是与众不同，它悄悄地把大地打扮得如同仙境一般，给人一种神秘的感觉。它似乎比以往更美丽，更温柔。那上面仿佛有一位亭亭玉立的少女正在轻歌曼舞，她那玲珑的双手摇动着铃铛儿，夜莺般的歌喉发出了一首悦耳的“夜光曲”。
也许是月亮的关系，手上的月饼越吃越甜。我和爸妈边吃边聊，月儿似乎听见了我们的心声，柔和的光芒如纱如帘，倾泻而下，抚摸着我们，我们的心暖暖的。
五年级作文300字 篇4
5月25日下午，气坏着紧张和兴奋的.心情参加了我成为小记者的第一次活动——风筝DIY。
我们乘坐着大巴来到了美丽、整洁的东方红郡售楼大厅。大厅内十分热闹，有孩子，有青年，有领导，他们个个脸上都洋溢着灿烂的微笑，直到一位气质非凡，与众不同的老师优雅的走上来后，霎时鸦雀无声。这位老师不但给我们栩栩如生、神情并貌地讲解着画风筝的技巧和方法，还给我们欣赏了许多让人眼前一亮、造型独特、让人目不暇接的优秀作品，还没等老师解说完，很多小记者就迫不及待、跃跃欲试的拿起手中的彩笔动起手来。有的工笔细描，想姑娘绣花那样细致，有的挥笔速写，迅速地画出风筝上的轮廓。美好的时光总是那么短暂，一转眼，一件件栩栩如生、独具匠心的作品呈现在我们眼前，让人眼花缭乱，一个个八仙过海，各显神通，大展自己的风采。
哎，好景不长!眼看小记者们恋恋不舍、意犹未尽地离开了活动现场，我相信这个活动一定会深深的印在我们的心里 。
五年级作文300字 篇5
今天是星期一，我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地，有的同学在操场上打篮球，有的同学在校园里玩游戏。很快就要上课了，我急忙地从厕所往教室跑，正在上楼时，玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班读书啊？”小妹妹哭着说：“我叫黄晓玲，读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了，我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室，老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看，玉莹还没有到教室。她迟到了，老师就对玉莹说：“玉莹，下课到办公室来。”大家知道，玉莹要挨批评了。下课了，玉莹忐忑不安地走进了办公室，我担心老师误会玉莹，我也走进了办公室。还没等老师开口，我抢先说道：“老师，玉莹上课迟到是因为上课前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶进教室时，上课的铃声就响了。”第二节课，老师走进教室后，就对同学们说：“同学们，你们好！刚才玉莹迟到是因为她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员，你们应该向她学习！”
教室里顿时响起了热烈的掌声……
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