【推荐】五年级班级作文集锦9篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的五年级班级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
五年级班级作文 篇1
今天,春光明媚,风和日丽,正是开展活动的好时机。因此,学校安排了一年一度的运动会。同学们都异常地兴奋。
“加油,加油!”咦,是什么项目这么热闹?原来是60米跑步。我们班的陈鲁屹就在其中,只见他像离弦之箭那样迅速地飞出了起跑线,不过9秒,他就到达了终点。我希望他能取得前三名的好成绩,为班级争光!
时间在精彩的比赛中飞快流逝,不知不觉到了下午。下午的项目有我喜欢的800米比赛,因为800米是考验速度和耐力的一个项目,我的好朋友鲍伯轩就参加了这项比赛,尽管我自己没有能参加,可我还是为他而十分紧张。
比赛开始了!随着一声令响,鲍伯轩冲了出去。他的速度就像音乐里分成三段:第一段是起跑到150米,速度比较快,看样子十分地有把握;第二段是150米到700米,速度明显慢了下来,但是也一直保持在一个比较平稳的状态,我真为他着急啊;第三段是最后的冲刺100米,非常的关键,只见他咬紧牙关,加快步伐,他的速度又变成了“神速”,我那颗悬着的心啊,终于放了下来,真是比自己比赛还紧张!结局果然和我想的一样,他拿到了前六名,真棒!
这一届的运动会在同学们的欢声笑语中结束了,明年是我们最后一届运动会,我一定要把握最后一年的机会,踊跃报名,积极参加,争取也为班级增光添彩!
五年级班级作文 篇2
我的班级,好像是一个小世界。如果问我为班级做了什么贡献?我会笑着说:“我管住了小世界的秩序!”小世界的秩序可没那么好管,有一些“闯红灯”的人不听指挥哦!
还有一些“横穿马路”的人,不顾安全哦!不过,我不会纵容他们这样的!我会及时纠正他们。也会让他们“罚款”哟!
听!上课铃在“催促”同学们赶快回到教室里去。鸟儿的歌声也慢慢的变得小声了,它们也害怕打扰同学们上课。我开始“行动”了,“一二!”我吃力的喊着。同学们不但不搭理我,反而吵得更厉害了。看来,在这些同学们之中有一些乌合之众!嘿!我马上让你们这些乌合之众屈服!“一二!”我有些生气的喊。“安静!”同学们传来了稀稀拉拉的声音。这还得寸进尺了?
我使劲吐了一口气,“扣分了!”我使出吃奶的劲儿使劲喊,出动了大招的.我得意极了!以为同学们很快就会安静下来,可是同学们根本不当回事儿。
嗯!看来我要瞄准了!“一、八小组各扣三分!”我开始“射击”了。刹那间,教室里鸦雀无声。我开心的想:“看来!我的“枪法”又进步了!”这时,老师来了!我一边蹦蹦跳跳的回到座位上,一边对着自己做鬼脸!我又一次胜利了!
这可是我的管理套装,百用百灵哦!(我做的贡献还有好多,先只说这一个。)
五年级班级作文 篇3
呀!我们班真是“高手”如云,每个人都是身怀绝技,让你大吃一惊,特别是那“四大天王”。
搞笑天王。
说起搞笑,赵津玉真是名不虚传!那一天,我的英语半期考试只得了 。 分,平时成绩好的我一下子就哭了。坐在我前面的赵津玉最看不得别人哭了。连忙做了一个猪头的样子,让我开心。可我认为他是在嘲笑我,就越哭越厉害,他只好使出他的独门绝技——印度改良版草裙舞。
只见他左手举起做成七字形,右手垂着做成L字形,吧大衣脱下来捆在腰上,屁股还左一扭,右一扭。笑得我从椅子上一屁股坐到了地上,一下子吧不愉快的成绩网的一干二净了。你说他搞笑不?
书呆子天王——程钰珊。
不妨告诉你一个夸张的小秘密。程钰珊三岁识千字,五岁可背《三字经》,七岁就能看小说。说起话来滔滔不绝、头头是道。
记得上个月我带了一本《茶花女》来学校看。刚从书包里拿出来,只见程钰珊以飞毛腿的速度跑过来,迅雷不及掩耳的抢了就跑,并说:“下午放学时还给你”。
时间一会儿溜走了。中午,我打了饭回到教室,看见她还在看书,就走过去,叫了她三声,她才说:“啊,吃饭了啊?”。说她是个“书呆子”,你看,不假吧!
大力士天王——肖仲凌。
班上就数他力气最大了。别看他身体笨拙,可是他力能举鼎呢!上个星期 ,曹秋成带了一本《赛尔号》。全班男同学一拥而上。
“扑通”我和曹秋成的桌子都倒在了地上,我抬了好几次也抬不起来,肖仲凌看见了,挽了挽衣袖,腿一蹲,手把桌子的铁条握住。突然手一用力,桌子又重新站了起来。真是不鸣则已,一鸣惊人呀!
口水天王——曹秋成。
曹秋成是我的同桌,记得上个月开学。一个暑假没见,一来到学校就和赵津玉聊起了天,说:“赵兄,一个寒假没见还好吧。好了就聊到这里吧!”
只见赵津玉身上已经口水流成了河,桌子上也到处都是曹秋成的口水。
赵津玉大叫到:“曹秋成同学!你不口干吗?说话请不要打标点行不,现在请把你的嘴闭上。”
说完,只见曹秋成说了一句:“好,下次小心就是了”只见又从他嘴里又掉下来一溜口水。我在旁边看见了无语了!
你说我们这个五一班是不是个个身怀绝技呢。其实不止是这四个天王,还有很多个人都很厉害,我就不一一介绍了。要是你还想更深入了解,就加入我们这个深藏不露的班集体来吧。
五年级班级作文 篇4
“啪”的一声响,正沉浸在游戏的欢乐 中的同学们随着这一声巨响,回到现实生活中。老师大声叫嚷着:“同学们,我们班舞蹈比赛得了第——一名!”同学们“耶”的声音久久不息,同学们一天都沉浸在欢乐中。
原来,一个月以前,音乐老师让从我们班中选出几个舞蹈尖子生当《飞得更高》的领舞,其中“戴宇洁,曹慧,我还有陈慧作为领舞。就在昨天下午,我们音乐老师带领我们来到实小的舞蹈室等待表演,我们是第二个出场表演,心里十分紧张。
表演开始了,我们排着整齐的队伍在舞台上排好队,等待着布幕拉起,音乐响起。
音乐响起了,我们做好了开头的动作,“哗”布幕拉起,我们随着音乐翩翩起舞,就在我们随着舞曲跳动的时候,音乐突然快了起来,我们都应付过来了,叹了一口气,不好,马丹妮那边出了问题,因为她是上一次缺了几堂课,所以她不熟,还好,她站在后面,不易被发觉,舞曲结束了,我们弯下腰,向观众敬礼,布幕落下了,我们整齐地排着队伍下去了。
想起那个遗憾,真是胆战心惊啊!
班级的好消息,真希望它能延续下去
五年级班级作文 篇5
古代有满清十大酷刑十分残忍,让人望而生畏,谁会想到现在我们班里也有一种“女生五大酷刑”,哈哈受罪的自然是男生喽。现在我就把这五大酷刑象大家介绍一下吧:
第一刑:“玩命尖叫”,如果有男生惹恼了我们班的女生,我们便会把他包围起来,先按住他们的手不让他们捂耳朵,哈哈,接下来就是集体在他的耳朵边上大声尖叫,那声音地球之“外”都可以听得清清楚楚。
第二刑:“泰山压顶”,班上的女生有几位体重是重量级的,那个男生要是惹到她们,没说的按到地上往你身上一座,保证让你感觉到地球都在和你一起下沉呢。
第三刑:“无敌掐扭”,这招可称得上是世界上独一无二的整容手术了,哈哈……,几位女生的手一起往你的脸上不停的掐啊扭呀的,一分钟,保证让你连你的亲妈都不认识你。哈哈……
第四刑:“画家转世”,这招虽然不疼不痒的,但是决对能够让你丢尽颜面的,女生们一哄而上,拿着五颜六色的水彩笔在你脸上乱写乱画的,这个画一个乌龟;那个画一个小鸟的,几分钟过去,一位名副其实、堂堂正正、让人认不出来你是谁的丑八怪就这样诞生了。
第五刑:“狂暴蹦床”,这招虽然不是经常用,但是一但用起来的话可非同一般,要是那个男生惹到了我们,女生就会把他按在地上,让他的头、手、脚成一条直线,之后在有女生在他的身上蹦来蹦去的跑着玩,时间长达1分钟,保证他的腰都直不起来了,1分钟后保证他哀告求饶!
哈哈……怎么样,这就是我们班里的五大“酷刑”。很好玩吧,和我们一起来玩吧。
五年级班级作文 篇6
若说到班级的“牛”人,那么其中一个肯定有我的同桌――李芝迪!他早己被我扣上了“超牛”的称号。其实这个“超”并不是这个超,而是提手旁的“抄”。也就是说,他并不是很厉害,而是很会抄別人的作业。
就比如有一次在课堂上做作业,大家都在奋笔疾书,他也在写,但只是慢悠悠地读着题,不急不忙地写,即使这样一直持续下去多好啊,但好“景”不长,一等老师到后面整理图书时,他那收放自如的“长脖子”,又伸到我这了。
他的眼珠在我的作业上滚动着,跟机器扫描一样,一行一行地看,终于,他看完了,回到自己的位子,快速地写在自己的作业上。我此时才发现,自己的答案己经被一扫而“空”了,于是,我就反过来看他,天哪!居然一个没有错,还跟我的一模一样,简直就是复制粘贴啊,要是他可以把这用在好的方面,那也不用沧落到抄我的作业了。我又回头写我自己的作业,没想到他居然又来了,我略带怒意地说:“你有完没完,又抄我的!”,而他却一点不紧张,说:“没事的,看在我们那么多年同桌的份上!”,这句话说得我居然无法反驳,算了,反正明天考试,我看你怎么办!
到了第二天,他居然并不紧张,难道他还以为他能抄到別人的吗?到了考试时,没过一会儿,他就抬头看,一开始看着最右边,然后转了180度,但又低下了头,可是并没有开写,应该没有看到,他没办法,只好低头苦写。果然他考得全班的倒数第一。
我们班有很多同学作业被抄写过,而我就是最多的那个,我只想说,希望你可以把这个毛病去掉,让“抄”变成真正的“超”!
五年级班级作文 篇7
每个时代每个地方都有流行的东西,我们班也曾刮过一阵阵流行风。流行过狼人杀、弹笔、吸铁石、彩虹球、撕名牌……可是,随着时代的更新,一个个都退出了流行的舞台。在我眼里,历史上刮来最大的流行风,非数码游戏机莫属!
上个学期末,也就是“暴风雨”来临的前奏,坐在我后面的小越忽然带来了一款迷你游戏机。科学课上,老师叫小组讨论,小越连头也不抬,不知在看什么。好奇心催促着我,我悄悄问了一句:“小越!你在干什么?”小越仿佛如梦初醒,总算抬起了头说:“在玩游戏机呢!你要吗?可好玩了,下课给你。”我点点头,用眼睛瞟了一下,这不看还好,一看就一发不可收拾,这不是我五六岁时玩过的游戏机吗?童年重临于我的心头。
下课了,我迅速跑到小越处要游戏机,游戏机一入我手,就好像触摸到了童年,整个人热血沸腾,拼命地玩,一直玩到上课,才依依不舍地松手。
也不知怎么的,这事就一传十,十传百,传了出去,教室里炸开了锅,这个游戏玩累了就玩那个,那个游戏玩累了就再换一个,若都玩累了,就和别人比赛谁先“死”,谁分高。谁打得关卡多,若不想玩这个版本,就换一个版本,最高级有四十八版的,最低只有四版。大家都陷入了这场“暴风雨”中,无法自拔。啊泽嘴上说不玩,但心里想玩,可又没人借他游戏机,只好待在一旁羡慕。每当我们玩得不亦乐乎时,他总会酸酸地说:“那么幼稚的游戏谁想玩呀!”于是,我脑袋瓜里蹦出了一句话:“如此世间卑鄙之辈,见人才德出众,自顾万不能到此地步,反诋毁交加,假意清高。噫!是为拂人之性,违心之谈也。”顿时,同学们哈哈大笑,啊泽羞红了脸,向我投来愤怒的目光,恨不得扒了我的皮。
一日,正当同学们又玩得津津有味的时候,不知是谁走漏了风声。马老师进来了,神情严肃,一看就要“诛九族”,平息这场“风暴”。她又是扣卡,又是罚抄书,整一脸“灭绝师太”的神情,害得同学们都大气不敢出,游戏机再也不敢拿出来。我在旁念叨:“看来,游戏机气数已尽,它的江山危在旦夕呀……”
果然,游戏机从此在教室里“绝迹”了。
五年级班级作文 篇8
班级里那些好玩的人
他,有些搞怪。时常逗的我们哄堂大笑。但有时却不失正经。
长相平平,但有一颗童真的心。
喜爱看书,但总在不适时的时候翻看。
一次数学课上,老师正唾沫横飞的讲解着一道几何证明题,但他却在抽屉里津津有味的看着他的小说,完全无视了老师的激情演讲。时而抠抠头,时而捂着嘴笑笑,然后再假装翻翻数学书,这一整套动作他做的十分自然,一看就知道是老手。
但这点小把戏当然是骗不过“久经沙场”的数学老师,他停止了讲解,放下了手中的粉笔,双手在胸前交叉。盯着他看了3秒钟,见他还是沉浸在自己的世界,无法自拔时,老师无奈点了他的名:“你起来接着解答这个题目!”他先是一愣,再是悄悄的把书塞进抽屉里,在慢腾腾的站起来。两只眼睛紧紧的盯着老师,看似是不准备回答这个问题,于是老师再重复了一边:“请你接着解答这个题目。”他见老师有些严肃,收回了目光,看了看黑板上只写了一半的题目,有些为难。而我们全班都听累了老师的演讲所以基本上都在等着看他的笑话,但他却突然冒出一句话让我们全班哄堂大笑。老师问他“不会吗?”他露出为难的表情,非常坚定的说了句:
“我的见解还不够深刻!!”
全班安静了两秒,顿时笑的没了形。老师强力忍住笑,明显已经不生他的气了。而他也算逃过一劫吧……
班级里那些好玩的人总是会在不同时候带给我们不一样的乐趣。
五年级班级作文 篇9
如果我问你:世界上最强大的动物是什么?你第一想到的也许会是大象,但我要告诉你,是蚂蚁。为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢?听我慢慢道来——
星期天,我和小伙伴去公园散步,无意中发现一群蚂蚁在修建它们的巢穴,我们都被眼前的这一景象深深吸引了,蹲下身子认真地观察着。只见一只蚂蚁拿着小小的一粒土,迅速地从洞中运出,堆积在洞穴周围。每一只蚂蚁都是那样的勤劳,没有一个偷懒。就这样反反复复,蚂蚁们一进一出,洞口虽小,但它们互相谦让,从未出现“堵车”的现象。过了许久,洞穴周围已经堆积了许多沙土,像一个坚固的堡垒立在那里。蚂蚁们好像仍不满足,还在坚持不懈地干活。挖了这么久,洞穴应该很深了吧,那到底会有多深呢?我随地捡了一根细长的木棍,小心翼翼地探进蚂蚁洞,生怕伤害了那些团结的蚂蚁们。终于探到底了,取出木棍大致看了看,哇!足足有五厘米之深!对于我们来说,五厘米并不算深,而对于身材微小的蚂蚁来讲,已经够深了。
我默默地想着:如果只有一只蚂蚁,那么即使它有再大的力气,在一天之内也难以挖出五厘米之深;而一群蚂蚁团结在一起,轻而易举便可完成。正所谓“团结就是力量”。俗话说得好:“人心齐,泰山移;人心散,搬米难。”蚂蚁们团结互助精神和坚韧不拔的毅力,值得我们去学习。由此我联想到这次“书香班级”评选活动,要想争得“书香班级”的荣誉称号,就必须全班同学共同努力。一个人的力量毕竟是有限的,班集体的力量是无穷的。正如那首经典歌曲《众人划桨开大船》唱的那样:同舟共济海让路!衷心希望我们0811班和“实验中学博腕班”以及所有的参赛班级的同学们都能明白这个道理,大家团结一致,共创“书香班级”。就像那群勤劳的蚂蚁,终会造好理想的“家”!
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