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小学五年级学生作文300字

时间:2022-05-05 14:13:12 五年级 我要投稿

【精品】小学五年级学生作文300字锦集4篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学五年级学生作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】小学五年级学生作文300字锦集4篇

小学五年级学生作文300字 篇1

  今天终于开学了,本人一大早就起了床,穿好衣服,戴好红领巾,走出家门,本人的心情高兴极了。

  外面有点雾,雾轻拂过本人的脸庞,给人一种崭新惬意的感觉。

  来到学校,走在本人熟悉的走廊上,不免会有些激动。再看看教学楼后面的草地和老师同学们有一种久违又重逢的感觉!

  又到发新书的时候了,刚一发下一本书,本人就如获至宝,于是便开始如饥似渴的读起来了,尽情地在知识的海洋里遨游。

  一回到家,本人立刻将本人的书宝宝们抱出来,放到桌子上,不让他们受一点损伤,而且还给他们一一穿上衣服,免得他们受伤。再接下来,本人要把他们身上的好东西统统学回来,和他们成为知己。

  最后本人一定要好好学习争取更大的进步,取得更优异的成绩,让本人的小学生活画上圆满的句号。

小学五年级学生作文300字 篇2

  在一个晴朗中午,我正在散步,突然发现邻居小丽正在摘花儿,我有些生气,心想:“你就是再小也不应该摘花儿呀!为了这一园子花儿,园艺工人付出了多少辛苦啊!”想到这,我就想上前说她,可转念又一想 :“劝比说好,劝能让她接受,而说呢,搞不好她还会恨我,不如让我来劝劝她吧!于是,我三步并作两步走到小丽面前说:“丽丽,别摘了,你看这花多美呀!”“我就因为它们美我才摘嘛!”“丽丽,你想想如果你每天都摘这么多花,总有一天花儿会被摘没。到那时,别人也看不到花儿了,你摘花儿也会以为离开妈妈而死亡,你还能闻到扑鼻花香,还能看到娇艳花朵吗?”“不能了!”小丽很干脆回答。“这就对了,所以我们别摘花儿了,好不好?”我接着劝。“ 等一下,姐姐,你说那个妈妈是什么意思呢?”小丽仰着脸天真问。“那个妈妈是花儿们,它叫土壤,如果花儿们离开了土壤,离开了根,就无法生存了。”“啊!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐带你赏花去!”

  我领着小丽,边看边给她介绍各种花儿知识。我觉得今天花格外美,格外香。

小学五年级学生作文300字 篇3

  “小欣,粉笔画一等奖!”接着,热烈的掌声把我拥上了台。我不敢相信我居然拿到了一等奖。我的心扑通扑通地跳,我高兴的就快要跳起来了。

  那是一个令人兴奋的晚上。因为明天就是粉笔画比赛了。我为了确保自己可以拿到一等奖,就拿了几张白纸练了起来,直到深夜十一点时,我才放心去睡觉。

  比赛那天到了,班主任突然找我们几个参加比赛的'同学,问我们:“你们准备画哪幅画?”我听了,连忙从抽屉里拿出了手稿。当我把手稿拿到老师面前时,只见老师只看了一眼,说:“不好!你得画另一幅画”我听了,心里像受到了晴天霹雳一样,难受极了。老师为了提高比赛效率,让我们在同学们午睡的时候,练习新手稿。

  比赛开始了,我就像一匹飞腾的骏马——作画速度非常快。当我检查完细节后,比赛结束了。我突然觉得整个人都不好了。因为我想到有个地方好像涂错颜色了。

  过了几天,比赛结果出来了,当老师读到我的名字时,我简直不敢相信这个结果,我感到很意外——我居然成功了!

小学五年级学生作文300字 篇4

  我的成长过程,全部是妈妈用照片给我记录下来的。但我最喜欢的是我和妈妈的张合影。

  这张照片是我今年“六一儿童节”照的。因为妈妈想锻炼我上台的台风,就让我参加“六一”彩排。开始我朗诵的是《在山的那边》朗诵完了,同学们都抓耳挠腮,都好像听不懂,老师给我妈妈说:“朗诵的不错,就是题材太深奥,怕同学们听不懂。换个“六一”的题材。

  妈妈回到家,就急忙打开电脑给我找题材,找了好长时间了。终于找到适合我的《六一的歌》口才老师帮我找的配乐,三天以后,妈妈陪我再一次去彩排,一次就通过了,我和妈妈心里甭有多高兴了。

  “六一”一大早,我们到了演出现场,我先表演集体舞蹈。到了我朗诵,我精神十足。昂首挺胸地走上了台,大声而有激情的朗诵,台下传来雷鸣般的掌声。我自信满满的读着诗歌,整个会场被我轰动起来了。很多人为我拍照和录像。

  下了台,妈妈把我抱起来,我紧紧的搂住妈妈的脖子,爸爸在一旁拿着相机,抓住了这瞬间,成为了永久的纪念……

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