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五年级让座作文

时间:2022-04-29 19:07:05 五年级 我要投稿

关于五年级让座作文集合八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的五年级让座作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于五年级让座作文集合八篇

五年级让座作文 篇1

  一个星期五的下午放学后,我和同学田珂伟一起坐车回家。那天天气炎热,火辣辣的太阳烘烤着大地。我俩都热得汗流浃背,在公交车站台焦急地等车,大滴大滴的汗珠从额头上冒出来,真希望车早一点开过来。

  “车来了!”田珂伟兴奋地喊起来,我俩像看到救星似的一阵风上了车,赶紧找了空位置坐下来。车来了,(我坐在车窗边,一阵阵凉风吹来,心里舒服多了),我俩终于按下心来。(刚过一站,车上就已经座无虚席了。)当车行驶到五一广场,在一位青年的搀扶下,一位白发苍苍满脸皱纹的老爷爷拄着拐杖上了车。老爷爷望了望,发现车上已经没有空位置了,很失望,只好走向扶手,一手拄着拐杖,一手拉着扶手,(艰难地站着),身旁的年轻人紧紧地扶着他。

  我惊呆了,为什么此时车里那么多人都若无其事地坐着,而没有人去让座呢?这时,我下定决心,准备给老人让座。突然,车子一阵剧烈地摇晃,老爷爷差点摔倒了。于是,我赶紧站起来,扶着座椅走了过去,跟那位青年一起把他扶起来,然后说:“爷爷,去我那儿坐吧。”在青年的帮助下,老爷爷坐了下来,和蔼地对我说:“谢谢。谢谢你,小朋友。”我笑了笑说:“爷爷,不用谢。您别客气!”

  此时,车内一片热闹,掌声连片。车上的叔叔阿姨们纷纷对我翘起大拇指赞不绝口。一位老奶奶笑呵呵地说:“这小孩真好!懂得尊敬老人。”此时,虽然我不得不站着,(而且车内也没有凉风,)可我心里却喜滋滋的,乐开了花。

  (田珂伟冲我喊道:“廖鹏举,过来,我们挤着点,一块儿坐吧。”我摇摇手,说:“没事儿,一会儿就到了。”)

  到站了,我们下了车。走到回家的路上,我十分开心,早已忘记了炎热。我心里豁然开朗,原来,给老人让座这件小事,也能给人带来快乐。

五年级让座作文 篇2

  每个人都应该为弱小儿童或年迈的老人让座,这需要的是每个人都尽自己的一份力。公交车上经常会响起尊老爱幼是中华民族的传统美德,请为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让坐。但是又有多少人会去留意这句话的含义呢?

  一大早我来到了公交车站,想坐公交车到公园玩会儿,过了一个站。前门上来了一个拿着大包的老爷爷,车门关了,车上的人都把头以最近的距离贴着手机,剩下偷偷的养精蓄锐。忽然老人走到了我面前站着,车刚发动就震得他左摇右摆的。我见了赶忙上前托扶。它向我笑了一下,示意没事。当然我把他扶到了我的座位,开始他也是好心拒绝我。我脑海里霎时间浮现似得,说:我下一站就到了。才安分了下来。

  之后我就走到了车的后面,又上了几位老人,好似没人看见。他们跟之前的老人一样摇摇晃晃,摇摇欲坠的样子,人们的神情犹如以让座为耻,当我不认为我给别人让座会比别人傻一些,也不会比别人高尚那么一些,我只是把它当做了我的一种习惯,一个不算坏的习惯。其实认真做的话也不上是那么的难。

  后来终究还是会有那么一两个发现了美德的价值,从此微小的事情可以让我们发现人类之中的品格。我看着老人安详的脸庞,笑了。我准备下车了看看老人,也收拾行李,之后我们又遇见了,他惊讶的对我说:原来你还没下车啊!我示意对他一笑,帮他提了一下那有些重的大包,回家了。透过车窗,里面有多了一位入座的老人。

  让座是我们一直提到过的再熟悉不过的话题。我希望我们能将这美德发扬光大,尽管一次只有那么一个两个人被打动,当日久天长,世界将会变得更加的美好。

五年级让座作文 篇3

  佘召臣昨天下午,我去青少年宫学电脑.在回家的路上,我在一部很挤的车上座了一个位子,准备回家,突然,我无意中发现了一个老奶奶,她扶着拐杖一摇一晃的上了车。我坐在座位上向四周看了一看,居然没有一个人让位给老奶奶。

  我的心理大战开始了,坏心理说:“如果你让位了,你去扶她的时候,别人会说你出风头”好心理说:“老奶奶站也站不稳,我应该让座给她的。”然后坏心理说:”我也是小孩子,为什么大人们不让呢?”好心理说:”别人做得不对,难道我也和他们一样吗?”

  好心理和坏心理不停地吵了起来.最后。我走到老奶奶跟前,扶着她走到位子前,请她坐,她笑着对我说了声“谢谢你,好孩子”,然后就慢慢地坐了下去。虽然她只对我说了声短短的“谢谢”,我却觉得这一声谢谢,比蜜还甜。过了几站,老奶奶下了车,我又坐上了这个位子,不知道会不会又上来一位老人呢?我又会怎样对她(他)呢?是继续让座,还是自己坐呢?正在这时,真的又上来一位老人,我的好心理和坏心理会不会又打仗呢?……妈妈佘召臣同学经常坐公共汽车上学,在车上总会遇到一些老人和抱小孩子的妇女.他经常给他们让座,每次让了座,他都很自豪地跟我们说他的经过,并引以为荣,我作为一个成人,在公共汽车上有时候也不能做到经常让座给需要座位的人。

  所以我为佘召臣同学的行为而骄傲,看了他写的日记,我才知道他的想法,原来他也有思想斗争,他也需要人鼓励,需要人称赞,需要人认可。而这正是我们家长该做的。

五年级让座作文 篇4

  每次当我在公交车上看到别人让座,我就心里对这些人车充满敬佩,让座这件事很高尚。

  星期五下午放学,因为爸爸妈妈有事不在家,所以我自己做公交去姥姥家。我一边等一边想,现在正是高峰期,坐公交车人一定很多,一会一定要抢到座位,等了好一会儿,还不见公交车来,估计是路上堵车了。旁边的人也都等不及了,纷纷低头看手机,等了好大一会儿,公交车缓缓开来了,公交车门一打开,就有一群人蜂拥而至,我凭着灵活的身法,钻了进去。上车后我四处望望,发现还有一个座位,于是我三步并作两步跑了过去,坐了下来。坐公车的人可真多啊!刚坐了一站了,车上就站满了人,上车的人多,下车人少,就在这时,有我听到“老年卡”的声音,司机一遍一遍广播,可没人让座,我心里想:“我还是让座吧,要不车一刹车,老奶奶就会摔倒的。可我心里又想了,我背着沉重的书包,万一我摔倒了咋办?”思考了好长一阵子,脑海里浮现出在学校老师教我们尊老爱幼的情景,我毫不犹豫的站起来,奶奶你来这坐吧。奶奶和蔼地说:"乖,孩子,奶奶不坐你坐吧."我撒一小谎话,说:“奶奶我马上该下车了,奶奶您坐吧。”奶奶面带感激的坐下了。就这时,公交车来个急刹车,车上站的人都往后退了几步,有个小朋友还摔倒了。我心里想,如果我没让座,奶奶也许会摔倒,到哪时候我心里会因为我没让座而后悔。

  如果世上多一份真情,世界将会变得更美好,你做了好事,做了善事,在你需要帮助的时候,别人也会伸出援助的手帮助你。

五年级让座作文 篇5

  公交车是我们上学上班出行必不可少的交通工具,每天上下学我都要乘坐公交车,每当我坐在公交车上,总会看到那最平凡、最真实、也最感人的情景……

  今天下午放学,我像往常一样挤上了一辆公交车。这时候正是下班高峰期,车上人挤人,让人寸步难行。车子到站点停了下来,上来一位白发苍苍的老奶奶,她被上车的人流硬生生地挤了上来,一上车手无处可抓,在车上站也站不稳。大伙向她投去了同情的眼光,这时坐在不远处的一位年轻漂亮的阿姨急忙站了起来,向她招了招手说:“老奶奶这位子让您坐吧!”可是车上人这么多,老奶奶是根本过不去的。突然在人群之间自动地向两边挤出了一条狭窄的小缝,老奶奶顺利地挤了过去,坐到了那个位子上。老奶奶那慈祥的脸上浮现出了感激的笑容,连声对那位阿姨道谢。“不用谢,这是我应该做的。”阿姨的脸上浮起了一丝笑容。乘客们都向阿姨投去了赞许的眼神。过了两站,又上来一位孕妇,人们又是扶她又是帮她刷卡的,让她在车上安心的坐了下来,这些情景在我们日常乘坐的公交车上随处可见。

  虽然在生活中“让座”是一件小事,但是从这件小事中我们可以看出人与人之间的礼让共处,以及这个社会的和谐发展。它其实就是一种美德,我们应该将它发扬光大,只要人人都能献出一份爱心,社会将更加的美好。

五年级让座作文 篇6

  太陽就像一个大蛋黄一样慢慢地慢慢地落到了一片遥不可及的、黛色的'山峦后,只留下一抹灿烂的红霞在天边。

  “叮咚叮咚……”我们学校的放学铃响了,我向老师告别后,一蹦一跳地走出校门,来到公一交一车站等车。等了好久,5路车才缓缓驶来,我迫不及待地上了车,一进车门,我顿时惊呆了:我乘的这辆5路车上人头攒动,大家汗如雨下,坐公一交一车的人犹如黄河上滚滚而来的潮水一般,根本没有我的立足之地。我只好站在上客门旁边。十秒钟过去了,十分钟过去了,时光就像白驹过隙一样在飞快地流逝。但对我来说,这十几分钟犹如一个世纪那么长。我的腿提出了抗议,它开始变得又酸又麻又软,我累得眼冒金星,头晕眼花,脸都涨成了猪肝色。我在心里默默祈祷:老天啊,给我一个座位吧!老天好像真能听见我说话似的,居然真的有一个阿姨下车了,下车前又对我说:“小朋友,你来坐吧!”这轻轻的一句话让我欣喜若狂,一颗心高兴得快飞到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔过去,如愿以偿地坐在座位上。坐下的那一刻,一阵阵舒适感从头到脚向我袭来。

  我惬意地环顾着四周,却发现有个小屁孩眼巴巴地盯着我屁一股下面的座位,我想她肯定也累坏了。怎么办啊!要不要把座位让给她呢?……我低下头,沉思了一会儿。最终,我毅然站起了身一子,大步流星地回到我刚才站的地方。当我转过身来的时候,我看到小女孩脸上露出了笑容。

  我的扶着铁杆,又开始了站立。

  到站了,我跳下了车,我不由自主地望了望天空,空中飘着的那几朵白云,好像在向我微笑呢。

五年级让座作文 篇7

  秋日的一天,天空中飘着绵绵细雨。我和妈妈看完恐龙展后,在东区广场等公交车。等了好久都没车,等车的人却越来越多。终于来了一辆,我们费了好大的劲才挤上了车。运气不错,还有座位。我一边和妈妈聊天,一边欣赏车窗外的风景。

  到了中医院这站,上来了一对老夫妇。老奶奶脸色苍白,站都站不住。天不算太冷,老奶奶已经穿上了大棉袄,脖子上已经围上了围巾,头上也已经戴上了帽子,手上还带了手套,走路时还要老爷爷扶着,看上去身体很虚弱。老爷爷搀扶着老奶奶在拥挤的车上艰难地走着。

  我想:老奶奶一定是生病了。我和妈妈连忙站起来请他们坐到我们的座位上。妈妈还帮老爷爷一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋的。正在我得意时,车窗外传来一阵歌声:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间......”

  听着这首歌,我羞愧地低下了头。

五年级让座作文 篇8

  我们在坐公交车的时候,常常会听到这样一句话:“请给有需要的人让个座,谢谢!”这里有需要的人是指老人、小孩、孕妇、残疾人。

  在公交车上让不让座的问题大家都会遇到,我觉得我们作为少先队员就应该为小朋友做榜样,给长辈们让座,传承中华民族的礼仪。并且,我们家里都有老人,你一定也希望别人给自己的长辈让座吧。所以,从自身做起,为有需要帮助的人让座。

  可是,有些老人倚老卖老,就像昨天我在报纸上看到了一位小伙子没有让座,一位大妈一屁股坐在他的腿上。我认为,这位大妈做的一点也不对。首先,年轻人应该做到尊敬老人、关爱老人。另外这个小伙子可能加了几天班,需要休息一下。作为长辈,老人也应该关心和体谅年轻人,年轻人工作压力大,回家又要管小孩,他也是需要他人关心的。然后,没有一条法律规定年轻人一定要让座。他让了座,那他是品行高尚的人,他没有让座,也并不代表他就是个无耻小人。另外,既然这位大妈这么“厉害”,又怎能算是身残体弱的老人?从我做起,让这个冰冷的社会充满温暖吧!

  通过公交车让座的故事,让我想起了另一则骑驴的故事。故事的大概内容是这样的:爷爷和孙子带着驴去赶集。一开始孙子骑驴爷爷走,路过一个村子,村里的人小声议论:“这个孙子太不尊重老人了,让年纪大的老人走。”孙子听了,让爷爷骑了上去,下一个村子的人看到后说:“这个爷爷太狠心了,让这么小的孙子走。”现在,爷爷和孙子茫然地站在原地。

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