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小学五年级作文300字

时间:2022-04-11 09:55:00 五年级 我要投稿

精选小学五年级作文300字集合四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学五年级作文300字集合四篇

小学五年级作文300字 篇1

  上周星期五的下午,我们班举行了一次“良好习惯,成就善良”的主题班会,真是既有乐趣,又有意义。

  活动是在学校的电教室举行的,教室里桌子拉向两边,空出中间一片地方,作为活动场地。接着李老师悄悄地对我们说“今天有许多领导和电视台的记者来观看我们的活动,我们一定要尽自己最大的努力把活动搞好。”主持人上台宣布此次活动现在开始,大家立即欢呼起来。

  第一个节目是“小红上学”的短剧表演。这个短剧的主要人物是我呢。这个节目主要演小红的一言一行,像春风温暖着我们每一个的心田,像春雨滋润着我们每一个人的心房。突出了善良就在我们良好的习惯中。我们表演得十分带劲,也相当出神,这时场下的观众掌声如雷,让我感到特别自信。

  活动继续进行着,节目一个比一个精彩。教室里不时地响起掌声,从小品“说到做到”的表演中,我们深深体会到,诚信让我们赢得尊重,赢得朋友。

  以前的活动只是蹦蹦跳跳地玩,而这次活动不但锻炼了身体,还学会了很多良好的善良行为习惯,同学们都觉得很有意义。活动最后在“善良之歌”中结束。

小学五年级作文300字 篇2

  许多人都喜欢华丽高贵的奇花,但是我喜欢丑陋无比浑身长满刺的仙人掌。

  仙人掌形状各种各样,有椭圆形的,有圆形的,还有山形……仙人掌花的颜色也有好多种,五颜六色。有黄的,有红的,有白的,有紫色,还有……十分惹人喜爱。仙人掌通体绿色,起初生长在沙漠里。沙漠里尽管炎热,但是是仙人掌的茎部早就储蓄了大量的水分,即使十天半个月没浇水它也不会死。

  仙人掌浑身都是宝,它可以做药。记得有一次我到外婆家吃饭,可能是上火吧!觉得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末,然后让我唅在嘴边。没过多久,就感觉牙齿不疼了,真有用!仙人掌还可以供人观赏,摆一株放在电脑旁还可以吸收辐射。在沙漠里,仙人掌还可以为路人解渴。只要从仙人掌身上凿一个小口,水就会从小口里流出来。尽管算不上美味,但是是却能够让人神清气爽,疲劳顿时烟消云散。

  仙人掌那坚韧不拔、勇敢顽强的精神值得我们学习。尽管它生活的环境恶劣,但是是它始终相信雨水终于有一天会到来。

  我爱仙人掌,爱它那坚忍不拔、勇敢顽强的精神。

小学五年级作文300字 篇3

  这几天,读了《桂花》一文深有感触,校园里到处洋溢着桂花的芳香,我家院子里也不例外。瞧,茂盛的桂花树上多了许多金黄的'装饰,那便是桂花。

  一朵朵的桂花在绿叶中探出了脑袋,那金黄色的桂花仿佛觉得秋天只属于她,所以她便不客气的绽放自己的青春年华。在枝头,一丛丛的桂花高低错落

  地长着,为春天增添了不可缺少的绚丽色彩。昨晚下了一夜的雨,早上起来,我惊讶地发现:枝头的桂花落了一地,但做上的桂花又好像没动。在水泥地上,昨晚的积水也已干了,也只有桂花落下的那一块是湿的,树上的桂花好像被洗了个澡,在阳光的照耀下,散发着金色的光芒,一阵微风吹来,树上的桂花又落下来了几片,就像几滴还未着地的雨。

  这时,我又发现,家里的车子上也落满了桂花,车顶上,车窗上,还有车头上,都留下桂花那美丽的杰作。

  看着这些金黄的桂花,我再也忍不住了,准备亲手摇一摇桂花树,看一看飘落时的桂花,我拿来一卷大的卡纸,把它们整齐地铺到地上,然后拿起一根竹杆,用它去摇摆桂花的枝叶,不一会儿,桂花便飘落了下来,像只只蝴蝶在翩翩起舞,又像片片羽毛在迎风飘扬,真是美极了。

  在这金色的秋天,是桂花将它变得绚丽多彩,我爱桂花!

小学五年级作文300字 篇4

  每个人都有自己的梦想,我的梦想就是成为一名科学家。

  我如果成为一名科学家,我就会发明一种可以测出地震的仪器,这种仪器可以提前测出哪里要发生地震,并且测出地震级别,然后再发出警报通知那个地区的群众,这样人们就有充足的时间逃离该地区,减少死亡的威胁,并可以保证财产损失降到最低,这样就不会发生像汶川地震那样的悲剧。

  我如果是一名科学家,就会发明一种治疗各种疑难杂症的药,给那些身患绝症的病人带来希望,避免给病人带来更大的痛苦,也可以缓解病人家属的悲伤,那些病人就可以获得更长的生命为社会带来更多的价值和财富,有了这种药就不会有绝症这个词了。

  我如果是一名科学家,我将把发明出更先进的太阳能汽车,这样我们的地球就不会再有尾气污染了,而且可以节约更多的资源去做更多的事情,这样真的是一举多得啊。

  要现在要好好学习,天天向上,学习更多的知识为将来打下坚实的基础,争取如愿成为一名科学家,为祖国为人民作出巨大的贡献。

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