实用的小学五年级学生作文汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学五年级学生作文10篇，欢迎大家分享。
小学五年级学生作文 篇1
秋之美，在蔚蓝的天空中，在怒放的菊花中，也在五彩缤纷的秋叶中。
秋天里，随时随地都能看到那成片的秋叶。或火红，或灿黄，或墨绿，或棕黑……我斜靠在一棵粗壮的梧桐树下抬头观望，只见蓝天被黄绿色的的叶片间是那么透亮，叶片被阳光镀上了一层微亮的金边，和空气融为一体。
一片落叶飘来，我随手接住，苍劲的叶脉凸显出来，向大千世界显示自己的不屈。叶脉的每一个分支都有一种艺术的美。我把鼻子凑过来，一股阳光的气息钻入了我的鼻孔，令我无比舒畅。轻轻地抚摸，略微粗造的的叶片是那样坚挺，那样富有韧性，也许它并没有死去吧。同春天比，它更坚硬；同夏天比，它更轻韧。上面斑驳的棕点，见证了它的成长和凋零……一阵微风吹来，我轻轻托起那片落叶，它在空中打了个旋儿，飞远了。马路上，落叶满地。
梧桐叶是美的，尖细的松树叶也是十分美的。
松树叶就是那一根根细细的松针。即使是秋天，它也只有叶尖微微泛黄，其他地方翠绿如旧。他们基本不会落在地上，像一名名威武不屈的战士，向万物凋零的的秋冬宣战。这样坚强的叶子，我忍心摘下吗？我凑上前去，嗅到了一股松叶独有的清香……
秋天，常被人认为是凄苦、悲凉的万物凋零时。其实不然，秋叶不比春芽丑，它落入泥土，奉献自己，回归大地母亲，这就是所谓的“落叶归根”吧。
秋美，秋叶更美，这绚美的景色，这无私奉献的精神……我爱秋叶！
小学五年级学生作文 篇2
今年中秋节，我是在山东老家度过的。
中秋节是家人团聚的日子，一大早，爷爷奶奶就带着爸爸、妈妈和我去拜访太姥姥。
太姥姥今年86岁了，平时有奶奶和大姨奶、小姨奶来照顾。我们进了门，给太姥姥送上了美味的月饼和各种水果，大姨奶帮忙接过来，让我们进屋里坐。太姥姥笑眯眯地看着我们，她准备了很多好吃的，我和大姨奶的小孙女雨晴一起欢快地吃呀、玩儿呀，大人们就围在太姥姥身边悠闲地唠着家常。
中午，我们一起吃完团圆饭，我和雨晴妹妹准备去海边走走。
到了海边，我们提着小铲子，选好一块沙滩，就兴致勃勃地建起城堡来。城堡很快就建好了，有城墙、高楼和许多海洋动物雕塑，我们给城堡起名叫“海洋国”。建完城堡，我和妹妹走到海边，看到邻居家的小朋友在专心地捉小鱼、捡小贝壳……这时，我看到海浪冲着沙滩猛烈地扑上来，溅起雪白的浪花，那浪花如同我对家人的依恋，我忽然想起该回家了，我好想投进家人的怀抱！远处的海浪一浪接一浪，不停地从天边涌来，不知道那是不是海外华人对祖国的思念？
晚上，我偎依在爸爸妈妈身边，欣赏着中央台中秋晚会。渐渐地，我有些困了，我微笑着进入了梦乡。
这真是一个美好的中秋节，我永远也不会忘记。
小学五年级学生作文 篇3
远方的朋友：
你好!
听说你家住在黄河岸边，那儿有我们中华民族的母亲，应该是个很美的地方吧!我可以和你交个朋友吧!
你一定不知道我是谁，因为我们从未见过面。我在濮阳市实验小学的一实小上学，是四年级五班同学，叫姜金昊，是一位……(嘿嘿!你猜猜我是一位“先生”还是一位“女士”。)我的性格是“两面派”：有时很活泼，像一根弹簧，简直无法比喻;有时很腼腆，简直就像一只刚出生的小咩羊。我的兴趣、爱好是：画画、游泳、玩耍。不要说我贪玩，我还获得两次濮阳市“校信通”组织的“阅读天使”，两次“博客之星”呢!我的班级是相当不错的!在老师的带领下，我们班连续四次被评为“优秀班级博客圈”的称号，老师也被评为“优秀博客圈老师”、“绿色园丁”等荣誉称号。
一个人不是处处都完美的，是总要有缺点的。我和你交朋友，希望能取长补短，共同进步!放假时，你可以来我家，我一定热情的招待你!领你参观绿色庄园、戚城公园…还可以互相学习，如果说你没了学习用品，我们可以一起去买，带你看看濮阳市那么好!还可以看看绿色网络。我相信，这些活动会把我们从素不相识，变成形影不离的好朋友!
一个人有时提出的建议并不是很周全的，我们可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建议。
祝快乐每一天!
小学五年级学生作文 篇4
春风化雨归，润物细无声。
我有一个美丽的老师，是我一到三年级的班主任晏桂英老师，也是我们的语文老师，她美在我眼里，好在我心里。
我读一年级的时候，还是一个胆小、害羞的小男孩。晏老师总是用慈爱的眼神望着我，微笑着鼓励我。望着老师那美丽的眼睛，我觉得自己不那么害羞了。我就像一颗种子慢慢地发了芽，沐浴在老师爱的阳光里。我开始认真快乐地学习，享受学习成长的美好时光。
在学习中，每当我答对了一个问题时，晏老师就用赞扬的语言来表扬我；当我做错了事情时，晏老师就用关爱的语言来指导我去分析对与错，改正自己的缺点。我就这样一步一步地成长为一个有自信心、活泼开朗、主动大方的男孩。
晏老师不仅教我们语文，还关心着我们的健康成长。记得有一次，我感冒了，晏老师走到我的身边，轻轻地摸着我的额头，亲切地问我，哪里不舒服。然后，叫我慢慢地站起来，扶着我的手臂，把我带到学校医务室去量体温，并拿了一些药给我吃。这时，我的心里顿时涌起了一股暖流，晏老师让我感受到了妈妈般的温暖。
这就是我的好老师，一个温暖、慈爱、美丽而又博学的好老师！在成长的道路上，我将认真学习，健康快乐地成长，回报您的关爱，争做一棵让您骄傲的小桃树，愿您桃李满天下！
小学五年级学生作文 篇5
小时候，我和爸爸、妈妈一起去花鸟市场买宠物。当我看到一只满身雪白的小兔子时，我叫嚷嚷着要爸爸妈妈把它买下来。买回家后，我就兴奋地不停地东抓抓它，西挠挠它。可是我也就三分钟热度，几天后就看也不看它一眼了，因为它太不讲卫生了。
时间一长，我又不在意它的卫生了，慢慢的居然又喜欢上了它。
有一天，幼儿园老师说，希望明天能有一位小朋友带一只小白兔来，让大家一起来喂兔子，于是我毫不犹豫地举手了。
第二天，我抱着那只小白兔上幼儿园。老师给大家发了几片叶子，大家都争先恐后地给兔子喂食，一起和兔子玩。待我上去时，我并没有给它喂食，而是轻轻地绺了绺它那短小的尾巴，小声地对它说：“我好喜欢你！”
在以后的日子里，只要一有空，我就会和兔子一起玩耍。在玩的时候，我经常会绺一绺它那可爱的尾巴。
直到有一天，妈妈无奈地说：“咱家养的这只小兔子实在太臭了吧，明天把它带到乡下外婆家去养吧。”“妈妈己经多次说这句话了，事不过三，那也只能这样了。”爸爸说。唉，我多么希望还能与你一起，多呆三天也好啊！
第二天，我一大早起来，为它整理行李，准备好食粮。走之前，我使劲地绺了绺它那绒球似的尾巴，对它说：“让我最后一次绺一绺你的尾巴吧，虽然我们不能在一起了，但我们的心是连在一起的，我会想你的！”
小学五年级学生作文 篇6
在秋天的时候，树上的树叶都从树上落了下来。这些树叶各有各的特点。
万年青树叶是绿色的，形状是椭圆形的，这些万年青树叶有的大，有的小，非常可爱。万年青树叶上有无数条线。我想：这可能是在远古的时候，古人们要画一幅画，但如果把这幅画画在地上的话，过不了几天就会不在了，那时又没有纸，所以我想古人可能是把 许多万年青树叶拼在一起，然后用树枝穿起来，再用一根小树枝在上面画画，画好之后古人把它挂在自己的家中，可是因为树叶没有绑紧，那些树叶都从墙上掉了下来。古人们都没有注意使树叶落了下来，就不小心把水泼在了地上，过了几天之后，有小又嫩的芽儿突然 从地上冒了出来。过了一天又一天，这些芽儿慢慢地长成了大树。后来，这些大树上的叶子都变得有线了。
银杏树的叶中间是绿色的，边上是黄色的，形状像一把扇子。如果在一点，还可以用来扇风呢。我想在以前夏天的时候，古人都觉得很热，就用银杏树叶当扇子来扇。
我爱秋天，更爱那秋天的树叶!
小学五年级学生作文 篇7
四十二岁的年龄，娇小的身材，有神的大眼睛，这就是我的妈妈。她的一点一滴我心里都记得清清楚楚。
其实她是一个非常急性子的人，尤其是工作劳累，晚上一回家，家里乱糟糟时，她就会格外烦躁。我想跟她聊天，有时她会大声喊叫着，有时却冷漠的说一句：“回去做你该做的事。”当我回到自己房间，做了自己认为该做的事情时，她又埋怨我做这个不对，做那个没有意义……
有时候我也很不服气，默默的在心里想：我到底该做什么？到底怎么样你才会满意？唉，你们想过我们小孩子的感受么？但是转念一想，我妈妈这样“急”也是她迫不得已。我曾经听她提起过，当妈妈很小的时候，姥爷和姥姥干活都很忙，只有她和我姨妈两个人在家。而且因为妈妈岁数小，手脚灵活，所以分担了一大半的活，整天忙里忙外，还嫌时间不够用，所以逐渐导致了妈妈的性格变成这样。想到这些，我觉得急性子已经是她的习惯，我要理解和体谅。
虽然妈妈脾气很急，但是我知道，她总是为这个家无私的奉献着，劳碌着。
记得一个周日的晚上，已经将近九点了，我早早洗刷完毕上了床，准备养足精神，明天好上学。就这样，我伴随着洗衣机的轰鸣声和妈妈洗衣服的声音，进入了梦乡。当我睡到一半，起床上厕所时，发现妈妈还在洗手间里忙碌着，她面前的盆子里还有几件没洗完的衣服。躺在床上，妈妈弯曲的身子和洗衣服时的喘息声一直回荡在我耳边，让我久久不能入眠。我终于体会到了她笑容背后的辛苦，我理解了她的用心良苦。小时候忙忙碌碌，成了家也忙忙碌碌，好像她这一生，都是这样忙忙碌碌的……
这就是我的妈妈，虽然脾气急，但是她身上的光芒就像太阳，无时无刻不在照耀着我，温暖着我。我很爱她。
小学五年级学生作文 篇8
我的家乡很美丽。到了春天，百花齐放。有美丽的迎春花和油菜花，金黄金黄的。红色的牡丹，粉色的桃花，还有水仙花，蝴蝶兰，丁香，山茶，仙客来······小朋友们换上春装，一起踏春，放风筝。小朋友们还会一起去春游，爬山。
到了夏天，人们有的.在柳树底下乘凉，有的在游泳池里游泳，还有的在岸边钓鱼，逛公园。
到了秋天，天高云淡，大雁南飞，秋高气爽，山河壮美。架子上的葡萄成熟了，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，五光十色，美丽极了。果园里的果子成熟了，走进果园，瓜果飘香。有梨，苹果，橘子，柚子，柿子······
到了冬天，下雪了，房子上，树上，地上，到处一片洁白。我和伙伴们一起堆雪人，打雪仗，开心极了。
我爱我们的家乡。
小学五年级学生作文 篇9
植物各种各样，有骄阳似火的映山红，有金黄灿烂的菊花，还有那出淤泥而不染的荷花。而我喜欢的是那生命力顽强的仙人掌。
有一次在我生日时，爸爸送给了我一个不同寻常的礼物——一株仙人掌。一开始我瞟了一眼，它全身翠绿翠绿的，在它那翠绿的“大手掌”上还有许许多多的小刺，看起来像一个“怪物”，我没有一丝好感。
记得还有一次，爷爷在仙人掌放在客厅里，刚好我又在客厅里玩，我玩着玩着，一不小心脚下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子与它那只长满刺的手掌击掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鲜血直流，于是我便把“罪魁祸首”放进了漆黑的柜子，不给他浇水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，这回还不让你好看！”日子一天一天地过去了，过了10天，我既没有浇水，也没有施肥，更没有除草，于是心想：给这个“罪魁祸首”的教训应该够了吧？于是我马上去打开柜子，没想到它仍旧非常翠绿，这让我知道了仙人掌的生命力顽强，于是我越来越喜欢仙人掌，把它放在电脑前，还可以吸收辐射，并且多看绿色对眼睛也好。
仙人掌，它那顽强的生命力，我从心底里佩服它，所以我才会喜欢这有益于人健康的好植物——仙人掌。
小学五年级学生作文 篇10
哎呀！今天我真高兴啊，大家知道为什么吗？因为我们要去植物园春游了。这不，我现在都坐上了爸爸的自行车，一路向学校的操场驶去。到了学校的操场，看到许多同学都早早地到了，兴奋地等待着快点出发。
在学校外面的马路上一辆一辆的公共汽车向我们驶来，我兴冲冲地与同学们排队坐上了公共汽车，汽车向植物园驶去。我从车内往窗外看，风景可真美，那高高的麦子像是一张张绿色的地毯铺在了田野上。
公共汽车停在了植物园门口，我们兴高采烈地下了汽车。进了植物园，我想：第一站会是哪呢？这时老师宣布第一站是植物类区。植物园可真大，到处都是绿树、花草。我们到了植物类区，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多种类，然后我们又看到我们没见过的许多植物。参观完了植物类区，我们又到了第二站美人鱼码头，来到了美人鱼码头，我就立刻想起了美人鱼的故事。然后，我们又到了植物科技馆，我们先看了4D电影，又看了许多昆虫、玉石和一些奇形怪状的石头。在植物科技馆真是让我长了很多知识，我们参观完了科技馆就去野餐，然后我们又去看了桥和小亭子。
参观完了植物园，我们就要回家了。坐上了返回学校的公共汽车。我在车上想，这次春游太有意义了，它不仅锻炼了大家的独立性，还架起了与同学们沟通的桥梁。我希望下次学校还组织这样的活动，带我们去更远的地方，更美的景点。
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