【精选】五年级想象作文300字汇编五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级想象作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级想象作文300字 篇1
含羞草真像一位害羞的小姑娘呀!它有着又小又绿的叶子，只要轻轻一碰它的小叶子，它就会把自己缩起来。
一天，我上完课回家，在一家花店看见了含羞草，我一不小心碰到了它的叶子，它就害羞得把自己缩起来。我看到就凑近一看，哇!真神奇!我看到了这一幕后就开心地在花店门前玩起了含羞草，时间一分一秒面貌一新过去了，终于我想起了回家，就这样和这个害羞的小姑娘分开了。
晚上，我做了一个梦：我进了一个植物的世界，我看见了许多含羞草在大胆地玩过山车，含羞草不都是很害羞的么?突然，我又看见了一个含羞草，它想和同伴一起玩耍，可是，它轻轻碰一下别人，它就躲得远远的，就这样它很伤心的会了家。
我一起来就有去看了看含羞草，我看了一会儿就走了。
果然，含羞草是一位特别害羞的小姑娘!
五年级想象作文300字 篇2
随着中国经济的发展，越来越多的人买了车，道路变得越来越拥挤，堵车更是不可避免。因为堵车，人们的生活变得很不方便。终于有一天，人们再了忍受不了：“为什么！为什么？我每天8点上班，4点就要起床了！路上要堵车三个半小时！”“为什么5点就要起床了，还天天迟到？天天被老师骂，我真受不了！”“我每天睡不到五个小时，时间全耗在路上了！”最终，路和车都感到委屈极了，决定和人类好好谈一谈。
路说：“这么多车，天天压着我，我一点都不舒服，你们人类能不能为我们路想一想？”“就是，就是，天天工作，累死了！”
车说：“你们真好意思的，路那么窄，又不平整，还设红绿灯，害得我们老堵车，真是没法活了！”
人说：“你们汽车不能开快点吗，你们路不能多分几层吗，害得我们出行总是不方便。”
真是的……，人、路、车的争执还在继续，最终有一个人想出了解决办法。不如把汽车改成水、陆、空多用车，这样堵车的问题就好多了，路也不会太难受了。
这个故事告诉我们遇到问题不要着急，要多动脑筋，创新思维，想法解决。
五年级想象作文300字 篇3
大家好，我是29世纪的发明博士，我今天向大家推荐一种笔——多功能笔。它有多种功能哦！快去看看吧！
我给你介绍第一种功能：预水变色。洗澡时，把它放在水里可以测试水温，如果水温是温的笔的颜色是黄色的，如果水温是热的笔的颜色是红色的，如果水温是冷的笔是蓝色的。
第二种功能：写字。如果是画图什么，它就有一个画图两个字只要按一下就变成铅笔。如果是数学、语文它就变成水笔。如果美术课没有水彩笔和油画棒，别急只要说要什么颜色它就变成什么颜色。
第三种功能：自动添加水笔芯，不要担心水笔芯没有水就让它到废弃桶里安家，这笔它有一个添加水笔芯功能，只要按一下就有水笔芯了！方便吧只要一支笔就行了不用画一分钱。还有很多功能不一一介绍了！
如果喜欢就自己研究一支这样的未来的多功能笔，这就是我向大家推荐的多功能笔，它会帮你许多事哦！
五年级想象作文300字 篇4
“冬冬，上学啦！冬冬，上学啦！”妈妈把我叫醒坐车去上学，早上的路段可真是糟糕，哪一条马路都交通堵塞，让我真着急，我真希望能建设一种设施，使交通不再堵塞，我想象着在20年后的'交通情景：
一条宽阔的大马路，要是并排走的话，可以一下子走7辆大车。
再抬头看，“啊！”我不由得吓了一跳，“我说怎么行人少了，车也少了。”原来，在空中，工程师们又建设了像马路一样宽大的桥梁，并且还分出了好几层，第一 层，也就是挨着地面的一层是供普通私家小型车辆行驶的，第二层是小型公家车走的地方，第三层是中型客车、公共汽车走的地方，第四层就是运输车走的地方。
因为人多，光有地上交通还不行，地铁也必须要更先进，顶上吊着一列地铁，轨道上还有一列，这样也充分利用了大部分的空间。
到那时，飞机也布满了天空，仿佛进入了敌人轰炸机群下面。（不一会儿就有几架飞过）
“唉！下车啦！”妈妈把沉思的我叫下车，让我走进了校门……
五年级想象作文300字 篇5
每当老师给我们讲故事时，我常常会幻想：假如我是一本书，那该是多么有趣——
假如我是一本书，我一定会走进神秘的科学世界，将各种奇妙的原理和现象吃进我的肚子里;我又会让作家们在我身上写满文字，让我成为一个文学作品的荟萃园;我还会去搞怪幽默的漫画世界，让一幅幅那搞笑的画面盖住我的全身……经过这样的大改造后，我就会跳进那辆开往偏远山区的车上，一下车就蹦上那些孩子的手上，让他们津津有味的看起来，享受阅读中的这一份难得的套餐。
假如我是一本书，我会让自己的身上拼音和词句，编上儿歌，画满可爱的图片，成为小宝宝们所享用的一个认拼音的盛宴。看着他们那认会一个认韵母时那拍着手高兴的样子;坚决要将这个认不会的句子像攻打一座堡垒的那股认真、执着的劲;他们那肉嘟嘟的小指头时不时贴着我的脸，我一点也不会在意，因为这是我的应尽的义务!
假如我是一本书，我会让小学生们自由地遨游知识海洋。
假如我是一本书，我会让老师们在我肚子里找到教育的灵感。
假如我是一本书，我会让心情低落的人一下破涕为笑，心情由雨转晴。
假如我是这样的一本书，那一定是一本快乐的书、一本世界上最幸福的书!
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