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写五年级下册作文

时间:2022-03-15 12:45:14 五年级 我要投稿

写五年级下册作文(8篇)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的写五年级下册作文,希望能够帮助到大家。

写五年级下册作文(8篇)

写五年级下册作文1

  射门!快点!,加油!耶!,是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的孩子在这片空地上赛足球赛啊!

  只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门,正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。在旁边玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了,一位悠闲的叔叔也坐在石凳上,正筹备好好赏析一下这场精彩的足球赛。

  只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的足球,他戴着一双皮手套,连膝盖受伤了也毫不在乎。守门员后面的那个球员仿佛是替补的守门员,他一心想让自己早点上场,好扑入几个险球。

  这个时候,石凳上已经坐满了观看球赛的人。一个头上扎着蝴蝶结的小姑娘因为个子太矮,就站在石凳上看的津津有味,目不转睛。一只讨人喜欢的小白狗也跟着他的主人来到了现场,只须看见一个球进了,就围着主人又蹦又跳,仿佛也在为球员们加油喝彩。有个小孩子看得最认真,而且还时不时地拍手喊好球、好球!

  赛场上,球赛正进行到了高潮,球员们你来我往,互不相让。这个时候,一个红队球员想把球传给他的另一个球友,就在球快速滚动的时候,一个蓝队队员眼疾手快,中途把球截住了,趁守门员不注意,使出吃奶的劲儿把球踢进球门,耶!中了!队员们顿时欢呼雀跃。

  再看坐在石凳上的那个大个子叔叔忽然低下头沉思起来,不知晓他是否想起了自己童年时赛足球的趣事。

写五年级下册作文2

  这周五,我们去苏州的白马涧和枫桥游玩,可有意思啦。

  我们步入白马涧,出现在我们眼前的是一座座山。前面有条一长长的通道。我们随着高老师走到了通道的最后面。通道两旁几乎全是小卖部。我和陆晨懿去开了船,但是那船的枪坏了,不能打了,所以只能去撞别人了,也很有意思。过了一会,我们征求了高老师的意见,去爬山了,那山路十分窄,也十分蜿蜒。我们爬到山顶,俯看下面。景色很美,我发现下面这块土地好像是盆地,因为它的四面全是山。我们又发现了草丛里有一块墓碑,上面写着:许墓。我们两换了一条路回去,半路上我想了一个主意:骗骗高老师他们。所以我打了个电话过去,他们去报告高老师,我们笑的前仰后合。

  下山之后,我们又去玩了漂流,在里面,有各种恐怖的东西,连我们两都吓得尖叫不止,何况那些女生呢。之后,在陆晨懿的鼓励下,我勇敢地去玩了最恐怖的游戏——蹦极。工作人员先为我绑好安全带。随后把我下面的绳子用力拉几下,我觉得蛮舒服,他问我:“能不能在高一点?”我说:“行。”他就猛的一拉,又放手。我简直是飞了起来,觉得很爽,但接下来开始下降,我以为自己要摔下去了,就闭上了眼睛。但这不能减少我的恐惧,我觉得心快要跑出去了。下面的人都在看,还有的人让我不要哭。我想:在那么多人面前哭太不好意了。所以我坚持了下来。但我已经吓得脸色苍白。

  我们又去了枫桥,解读《枫桥夜泊》。我们去做了陶瓷,又去乘了船。在船上,有一位爷爷说:“《枫桥夜泊》里的“江枫”的意思不是长江边的枫树,而是……

  这次春游很有意思,让我读懂了《枫桥夜泊》,我的收获很大!

写五年级下册作文3

  从小到大,我学会了好几项本领:骑自行车、滑轮、弹钢琴……令人终生难忘的是学蛙泳。

  记得那年暑假,爸爸领着我去二附小学游泳。看到游泳池里的小朋友们玩得可欢啦,彩色球投来投去的,小朋友们鱼窜似的你追我赶……我迫不及待地想下水,与他们一起玩。

  教练来了,立即制止我,命令道:“下水前要做准备动作。”完成准备动作后,教练带着我们下水啦!我显得十分兴奋。教练先让我们在浅水区玩水做活动,接着慢慢地带我们到深一点的浅水区做游戏。过一小段时间后,教练要求我们将脸埋进水中。我眼都不眨地将头扎进水中,呛了水,在水中拚命挣扎,本能地仰起头,吐了口水,边打喷嚏边咳嗽。这会儿,我害怕了,也后悔了。此后,我总是以哭、闹、找借口等方式不配合教练。第一次学游泳就这样泡汤了。

  去年暑假,爸爸提议带我去学游泳。因为有第一次学游泳的经历,我的心不由地哆嗦了一下,坚决不同意去。爸爸许诺:不学游泳,只是玩水。我高兴极了,只是玩水嘛!于是我们就去了交通学院游泳池。到了岸边,我又开始哆嗦了,还是胆怯,不敢下水。爸爸不断鼓励我:“下水吧!我们只是玩水,不游泳,水里很好玩的。”我终于鼓起勇气下水了,刚下水时心里还是有些惶恐不安,但在爸爸的耐心指导下,我终于静下心来,按爸爸教的动作——憋、漂、划、蹬、吸气、换气……慢慢地游了起来。没过几天,我就掌握了蛙泳的全部动作要领,终于学会了蛙泳。那下子,我真是欣喜若狂。

  经过这次学蛙泳,我从中悟出了一个道理:成功只会留给有恒心和毅力的人。

写五年级下册作文4

  童年,是一个美好的归忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,有一件十分有趣的事。

  那是今年十月放假期间的事。十月三日我们到了老家安基山。说来也怪,那里的风景有山有水,多么美丽,为啥不成为一个景点呢?早上,我在两个姐姐和一个大人的带领下,一同结伴往捉螃蟹。我们在一条小溪边,找到了螃蟹走过时留下的足迹。

  我们顺着留下的足迹一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝前方指往。他们向我指的方向望往,真的是螃蟹呀!我们跑了过往,姑爹费尽了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,“我终于捉住啦!”姑爹大叫起来。我们几个拿出一个塑料袋,将螃蟹放了进往。

  归到了家,我们找来了一个小罐子,在里面倒了点水,然后将螃蟹放了进往。太好玩了,我们对它爱不释手,螃蟹似乎不觉得我们对它有好感,只觉得我们在折磨它。姐姐还试着摸摸它,我也往摸了摸它,“哎呀!疼死我了,死螃蟹!”我哭着说。我从那以后,对螃蟹没了点好感,爱理不理他。

  这便是我童年的一件有趣的事。

写五年级下册作文5

  在浏阳城里坐上10路公交车,随着它往山村里去,就到了我们的小山村。虽然有人觉得小山村不太富裕,但我们从小在这里长大,看着小山村就像一个春天的花园。

  一到春天,家门前的公路两旁开满了小野花,争奇斗艳,把公路打扮得像一条长长的彩带。彩带的尽头有几幢新楼,小楼的外墙都贴着各色的瓷砖,使小楼更显得精致。竹林前面那幢小楼就是我家。家后面的那片竹林真绿啊!绿得仿佛那是一大块翡翠。山风吹起来的时候,竹林泛起绿色的波浪,一波推着一搏,涌向山坡。家左边的山脚下有这一条长长的溪流,吸水清清的长流不断。家的右边住着几户朝夕相对、和睦相处的好邻居。

  小山村的农家虽然不太富裕,但乡亲们热情好客,只要有客人来,大家都会盛情款待,从自家菜园子里摘下新鲜的蔬菜,从鱼塘里捞出活蹦乱跳的鲜鱼,从鸡窝里掏出热乎乎的鸡蛋,不一会儿,餐桌上就热气腾腾,香气扑鼻。偶尔有客人来,遇上主人不在家,邻居们会主动代替主人招呼客人,客人在哪家喝碗热茶,吃顿便饭,都是没关系的。饭后临走,乡亲们还要塞给你一把水灵灵的新鲜蔬菜,说是没打农药的安全菜。

  说了这么多,说得你都心动了吧?心动不如马上行动!我随时欢迎有小伙伴们来到小山村做客,保证你玩个痛快!想联系我吗?请打这个电话。

写五年级下册作文6

  每次看到爸爸在倒啤酒,我总是会看到快到满的时候,爸爸就会放慢速度,直到把杯子倒满,我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形,我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来,可是每次都没有溢出来,我觉得很奇怪。

  我跑去问妈妈,妈妈告诉我:“这水不仅不会溢出来,而且在里面放一些小东西,也不会溢出来的,你信吗?”“我不信!”我一脸疑惑,妈妈于是就和我一起做了一个小实验。

  妈妈让我准备一个玻璃杯,一盒回形针。我先在玻璃杯里倒满水,也倒到水面成了一个小拱形,水面好像要漫出来,又没有漫出来。我拿出一个回形针,小心翼翼地放进水中,果然,水没有溢出来,我想:“只是放了一个回形针而已,太少了,也许再放4、5个,水就会漫出来了吧。”我一口气又连续放了5个,水竟然还没有溢出来,我很不甘心,就继续测试。

  当我放到第100枚时,水竟然还是没有流下一滴,细细观察,只见水面更加饱满,好像水中有什么东西要奋力挣开水面,鼓鼓的,但是水面就像覆盖了一层薄膜,怎么样都挣不破。我惊得目瞪口呆,但是不知道这是什么原理。

  妈妈让我查阅资料,我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。即使是满满的一杯水,当放入回形针的时候,水面升高了,但是在水杯边缘的水,由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离,所以如果每次放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出来,没想到,看起来很普通的.水,原来是这么神奇啊!

  实验的最后,我赞叹道:没想到一杯水也有这么大的学问呀!我们要从生活中的小实验里,获得小窍门来学会更好地生活。

写五年级下册作文7

  生活中,我们最常见就是饭桌上的礼仪,俗话说,民以食为天。在这一过程中,饭桌礼仪显得个性重要。随着社会的发展,有些人可能更随性一些,对于礼仪礼貌没那么注重,然后太多繁荣缛节总觉得过于繁重。

  最近在吃饭过程中看到了几个细节,旁人看起来觉得不雅但对方可能没察觉或是一种习惯。第一个是饭前拿筷子不敲筷子或碗,但总有一个饭前拿到筷子总要左右敲两下,每餐如此。在有些寓意中,敲碗筷本就是乞丐乞讨的一种方式,的确不雅。第二个是夹菜,有些人总夹着又放下再夹上来,本身就是一种不礼貌的行为,但这就是养成的坏习惯,自身却丝毫没察觉。再一个是,然后吃饭不要发出声音,很多人认为太拘谨吃的不畅快,但却丝毫没顾及旁人的感受,最直面的反应是让人听着恶心,没有食欲。第三个是,当饭桌上有人没来得及吃饭,应当为对方先留好饭菜,避免吃残羹剩菜,这也是对他人的一种尊重。

  生活是由许多小细节体现出来,在微不足道的小细节里能体现出一个人的修养和品质,随处可见的小细节,在灯红酒绿里觥筹交错,你在意了就是细节,你不在意了就是“不拘小节‘。然后很多时候,甚至能反射出一个人的家庭教养,一个人的品性,在生活里期望你我都能做一个大气豪迈的人,也能做一个注重细节的人。

写五年级下册作文8

  今天,我开始教奶奶学英语,因为奶奶和娘娘她们在澳大利亚生活,但她不会英语,由于要去超市买菜,奶奶英语一点也不会,很不方便,所以我利用她回来的时间教她学英语。

  为什么奶奶只让我教而不让表哥教呢?噢,因为表哥只教奶奶英文,不讲中文,把奶奶搞得糊里糊涂,他又觉得奶奶发音不准,很难教,每学一个单词就说:“噢,我的老天呀!”然后说:“明天我再教你吧!”奶奶觉得他没有耐心,而且她发现我的英语也不错,虽然我的英语没表哥好,但是也可以教些比较简单的单词和句子。

  一开始,我先教奶奶5个简单的单词和1句句子,过了一天,她就全会了,我想:奶奶学这么快,加点难度吧。于是我选择一些较难的单词,结果第二天她一个也没有记住。我并不灰心,我再次教她,而且反复教她,过了几天,她记牢了。就这样,我每天教她新的单词,例如到超市去买菜的蔬菜品种,芹菜,黄瓜,南瓜,菠菜等,过了一二星期,在三星口试里有的那些单词我都教会奶奶了。

  有一次,我兴高采烈地对慈祥地奶奶说:“我们给大家表演吧!”奶奶说:“好呀!”到了晚上,全家人坐下来听奶奶说英语,爸爸问了奶奶十几个单词,前几个都对了,到了要说“supermaket”时,奶奶说错了,我的脸“唰”一下红了,我像热锅上的蚂蚁一样,马上上台引导奶奶,过了一会儿,奶奶想起来了并讲了出来,妈妈夸我教得好,夸奶奶学得快,我心里美滋滋的。

  以后,爸爸把奶奶说英语的活动设在每一个星期日晚上晚饭后,每到那天,我们都聚集在一起听奶奶说英语。一个月下来,奶奶已经学会了很多单词和句式了。我很高兴,虽然我的英语还不是最好,但我已经可以教奶奶了,我感觉自已很有成就感,这个暑假我过得很有意义!

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