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五年级叙事作文

时间:2022-02-23 13:12:10 五年级 我要投稿

实用的五年级叙事作文汇编八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级叙事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的五年级叙事作文汇编八篇

五年级叙事作文 篇1

  那一缕柔和的春风,吹醒了沉睡已久的万物;那一场淅淅沥沥的春雨,淋得世间的一切又重获了新生。漫步在沐浴着春光,幽幽静静的小路上,只感到全身都被温暖的春光滋润着,全身的毛孔立即张开,吮吸春天里那清新的气息。一切的一切,在我的眼中,都是那么的惬意,那么的令人痴迷于其中。

  这是温暖的一天,沉醉已久的太阳从身上撒射出灿烂的光辉。溅的河面上闪出了夺目的亮点。撑着腮帮子,在窗台里欣赏这美妙绝伦的景象。不由的冒出了这样一个念头:在如此春意泛滥,阳光艳丽的好日子里,我何尝不出去走走,感受着四季中,春之韵律?想着想着,我立马出门,走在早已入春的田园小径上,体会奇妙的春,充满生机的春。

  漫步在那窄窄的小路上,真是感觉全身都被大自然托了起来,没有一点担忧,没有一丝顾虑。仿佛把所有的压力、困惑都抛之脑后。小径的旁,种两排着香樟树,一直延伸到路的尽头······香樟树的旁边,就是那四季原野,大片的油菜花犹如无数个亭亭玉立的少女,披着金黄的长发,向路过的游人诉说着春天的脚步已渐渐踏入我们的生活中,它们在吹风中左右摇曳着,散发出沁人心脾的淡淡的幽香······

  我继续迈着春天的步伐往前走。小路边,玲珑的迎春花从枝藤上悄悄地探出小小的脑袋,这一丛,那一簇。啊!真是来到了一个花的海洋啊!我转着身子,在这花的海洋中跳起了圆舞曲,尽情享受春天,那花的海洋。

  我的指尖,残留着一丝谈谈的香味;一丝花的香味;一丝春的香味。这就是春天的韵律。

五年级叙事作文 篇2

  今天,老师拿着一叠试卷走进了教室,我心想:糟了,老是要报分数了,也不知道我考得好不好。

  “这次考满90分的有19个人。”老师用沉重的语气说道。啊,只有十九个人,一定又是那些平时成绩比我好的人。开始报分数了,我身上冒着冷汗,两只手紧紧地握着,两条腿不停地抖着,紧张极了。当老师报道第四张时,好像有一根针在不停地扎我的.心,“徐可颖92。”当我听到徐可颖的分数时,我更加着急了,怎么办?连平时学习成绩这么好的徐可颖都只有92分,这下我肯定要回家被妈妈打了。老师接着报下去,十个过去了,还没报到我,看来我这下真的完蛋了。

  这时我仿佛听到了妈妈的叹气声,仿佛看到了旁人有异样的眼光看着我。“王悦齐96。”太好了,终于报到我们组了,我失望的心情仿佛有了一丝希望,要报到我,要报到我。我在心里想着。“徐湘钰92。”听到这个分数,我都不敢相信,这就像做梦一样,我心中暗喜,太好了!太好了!前4次我都考了80几分,这次竟让考到了九十分以上。这时,我好像一只小鸟飞向了一望无际的天空,我仿佛看到了妈妈自豪的笑脸,仿佛看到旁人那赞扬的目光。顿时,窗外的阴天在我心里却变成了大晴天,天空中还有一道彩虹,多美啊!可奇怪的事没有报到尹雨晨的,她的语文水平在我们班上是最高的,怎么没报到她呢?我回过头看看她,她已经哭了。

  很快80分的也报过去了,我一惊,心想:尹雨晨不会考了70几吧,如果是真的,那真是太不可思议了。70分的也报完了,我想:不会吧,尹雨晨考了60几分?我又回过头看了看她,这时的她已经泪流满面了,我也在为他难过。60分的老师也报完了,突然冒出来三个九十几的“张扬92、5,邹寒驰90、5。”老师停了停,“尹雨晨”哈,终于报到尹雨晨的了,“98.5。”霎时间,全班同学发出了惊叹声:“哇!”尹雨晨大哭了一声,我们都看着她,有些同学也哭了,我也哭了。我为尹雨晨高兴,也为自己高兴。

  这是一个惊喜的分数,我要拿回家给爸爸妈妈看,他们也一定会为我高兴的。

五年级叙事作文 篇3

  最近,不知是谁把上帝惹恼了,上帝开始拿我撒气,折磨的我都快崩溃了。这些事令我“元气大伤”。

  比如,星期四下午,当我高高兴兴放学回家的时候,上帝对我的折磨就此开始了。写作业时,作业刚写到一半,突然家里的灯灭了,屋子里一片漆黑,伸手不见五指。整个小区都停电了,可我的作业还没写完,怎么办?无奈之下,我只好打开手电筒写作业,可是,手电筒竟然也没有电。真是见鬼,家里连一节电池也没有。我无奈的呆座在椅子上,最后只好等第二天早上早点起床写作业吧!

  第二天早上剌眼的阳光照耀在我的眼睛上,迫使我睁开朦胧的睡眼。我起来一看表,吓了一跳,“都七点半了”可闹钟为什么不响呢?我拿过来一看,天呐!闹钟也坏了。上帝你可以把我再折磨的狠点吗?

  我赶紧爬起来,穿衣,洗脸。可洗脸时水就是不从水龙头里出来。上帝呀!你不但把电停了,怎么把水也给断了。额滴神呀!

  无奈的我拖着咕咕叫的肚子,带着山一样的作业走到学校。一到学校竟碰见老师正处罚没写完作业的同学,顺便把我也处罚了。最后处罚我抄课文三遍。好吧,就算我乖乘的把课文抄完,可总不让我抄到一半笔没油了吧!但是,这世态炎凉,到哪儿借笔呢?于是我又被老师骂了一顿。

  下午,本以为可以好好玩一节体育课的我,太天真了,又被上帝捉弄了一回,偏偏下起了倾盆大雨,体育课只好泡汤了。

  还有谁会比我更惨呀!太倒霉了呀!

五年级叙事作文 篇4

  古人云:读书使人避恶,读书使人友善,读书使人聪慧,读书使人高尚。读书早已不仅仅是我的爱好,而且成了我生活中不可缺少的一部分。

  记得我五、六岁的时候,一个阳光明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在了新华书城里,对我说:“梦梦,妈妈有急事,你在这里看会儿书,等我来接你哦!”说完,便急匆匆地走了。没办法,只能乖乖等啰。我东瞧瞧,西看看,这鬼地方,除了人,就是书,环顾四周:不同年龄层次的人都有,大到白发苍苍的老人,小到牙牙学语的小孩儿,他们有的坐在地上看书,有的靠在高高的书架旁翻书。似乎闲着的只有我了。百般无聊之下,我只好随手从架子上抽出一本《格林童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为聪明、勇敢的小红帽感到骄傲,为白雪公主和灰姑娘的悲惨身世感到伤心,又为她们最后得到了幸福而感到高兴,为凶恶的皇后感到愤怒,为聪明的小裁缝感到庆幸。真没想到,一本不起眼的书,有那么多精彩的故事,我贪婪地读着书中每一个文字,简直与“饥饿的人扑在面包上”没什么区别。当妈妈来接我时,我才发现时间已接近中午,妈妈笑眯眯地对我说:“回家了!”我依依不舍地离开了新华书城。后来,我才知道,这次“偶然”是妈妈故意安排的。

  那以后,我就喜欢上了看书。我最喜欢去的地方就是书店,在那里,我仿佛是在知识的海洋中畅游。对我来说,最快乐的事,不是去游乐园玩,更不是买一套新衣服,而是能坐在床上静静地看书。

  读一本好书,犹如交了一位好朋友,让我明辨善恶,读一本好书,犹如遇到了一位好老师,教我许多知识道理。幽幽的书香将永远陪伴着我快乐、健康地成长。

五年级叙事作文 篇5

  骄阳似火的夏天已来临,这预示着两个月的暑假生活正式开始了。我们摆脱了书本的束缚,伴随着同学们的笑声迎来了暑假。妈妈终于带我到厦门坐飞机,与在上海医院进修的爸爸会合,开始了我期待已久的上海之旅。

  第一次坐飞机,第一次到上海,第一次坐地铁,一切都是那么的新奇,我的心里激动万分。到上海时已经是中午了,到了酒店一放下行李,我就迫不及待地叫爸爸妈妈出去玩。走在酷热的大街上,看着一座座雄伟的高楼拔地而起,层次之多,让我数不计数。看到大街上三三两两卖莲蓬的人,我央求妈妈买了一些莲蓬,接过莲蓬,我连忙掰开,取出里面的莲子,迫不及待地放进嘴里吃。“呸!”我连忙吐了出来,“真苦。”“那是你没把莲心拿出来。”妈妈说道。我拿出莲心后再尝,呀!真甜!妈妈笑着摇摇头说:“你呀,吃不得半点苦,莲心有清热解毒退火的作用,可是防暑的好东西啊!”

  第二天上午,我们去逛历史悠久的城隍庙,看着热闹非凡的景象,熙熙攘攘的人群川流不息,还有琳琅满目的上海特产,有远近闻名的灌汤包、蟹黄包、生煎包、泥人、丝绸……看得我眼花缭乱。到了这里,肯定要品尝“上海灌汤包”啰,呀,汁多皮薄,吃得我油嘴油手,实在太好吃了。

  晚上我们来到上海外滩。华灯初上,黄埔江两岸灯火辉煌,那五光十色的灯光纵横交替,色彩斑斓,美丽极了。听着外滩的钟声,看着旁边上海保留下来的旧建筑,我仿佛来到了“旧上海时代”。

  接下来,我们坐着缆车穿过海底隧道,去参观东方明珠电视塔。百闻不如一见,东方明珠好高啊!它像一根擎天柱一样屹立在黄埔江岸边,由两球组成,底部由三根高大的立柱支撑着,据说它是亚洲第一高,世界第三高。我和爸爸妈妈踏上电梯,一边听服务员讲解,一边感受每秒7米的惊人速度上升登塔,电梯速度极快,不一会儿,就到了高达200多米的“第一球”,享誉中外的东方明珠空中旋转餐厅就在于此。透过玻璃,从上往下看,整个上海的夜景尽收眼底,地面上原本高大的建筑物,此时就像一个个火柴盒,汽车就像一只只蚂蚁一样爬行……

  接着我们又来到了259米高的悬空观光廊之一——“凌霄步道”,透过脚下的透明玻璃,黄埔江两岸的全景呈现在我眼前,我感觉像在云中漫步一样,紧张又刺激。

  最后来到了东方明珠“第二球”,首先看到的是一个太空体验馆。隔着玻璃,我看到里面有闪闪发亮的星星、月亮,真想进去探险啊!可惜时间太晚了。我依依不舍的离开东方明珠塔。

  啊!令人憧憬的是上海的生活,看不完的是上海的风景,吃不完的是上海小吃。我爱上海,上海是中国的骄傲。

五年级叙事作文 篇6

  在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

  那一次,我的好朋友乐乐过生日,我拿着生日礼物,迈着轻快的脚步走向她家。到了那里,我把生日礼物给她,走向里屋。看见朋友们正在玩真心话大冒险,于是和他们一起玩了起来。

  玩了一会儿,大家说没劲,想出去玩玩。乐乐提议说去我家那边。身边人都赞同,拉着我出门。我无奈地走在他们前面带路。走到右安门桥时,路面有一个全身脏兮兮,手和腿完全畸形的乞丐,在他的面前,有一个孤零零的钱盘子。我看到他,直接带着身后的朋友绕道走。“乐乐?怎么了?快走了。”我一转头,发现乐乐站在那乞丐面前,不知在干些什么。我走到她面前,想把她拉走,可我还没有伸出手。就发生了一件令我意想不到的事——乐乐从兜里拿出五块钱,在他面前的盘子里放了5元钱,然后拉起我的手,悄悄的离去。

  路上,我把这件事跟朋友们说起,朋友们直说:“那可是你全部的零花钱啊,怎么就去都给那乞丐了?脑子秀逗了吧。”我心想:也是,乐乐她把自己所有零花钱都给了那乞丐,不是脑子秀逗了,那是什么?可乐乐却说了一句:“我觉得我脑子没有秀逗,而是在想着怎样去帮助他。我还在想,我给他多少钱好呢?但转念一想,算了,都给他吧。因为他是那么可怜。如果我下一次遇见他,我想,我还会把自己身上的所有钱都给了那乞丐。”我听到这番话,愣住了。

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

五年级叙事作文 篇7

  卸下烦恼的背包,甩掉繁重的作业,拿着锅,提着菜,我们此次的野炊之旅就开始了。

  来到秀丽的彭仙岗,欣赏了美景,我们就忙活开了。我带了几个“挺着将军肚”的大土豆去河边“洗澡”。一看,呀,有点坏了,就用削土豆的器具去挖。我挖,怎么还有坏的;我又挖,怎么还有坏的;我还挖,我的天呀,怎么还是坏的。“这该死的土豆,竟然和我作对,我非得削死你!”我心想,我又拿起土豆深呼吸一口,我挖,我挖,我挖挖挖,哎呀!我的妈呀,这咋还是坏的。我心一横,将土豆一扔,心想,“去你个烂土豆!”

  干完后,我又来切土豆,“嚓”的一声,土豆此刻已被我一分为二。“把它切成土豆片吧!”心里想着,“嚓嚓”我缓慢而笨拙的切着土豆。切完一看,差点没晕死,这哪里是土豆片,简直成了典型的土豆块儿,这不是折磨土豆吗?哦!天呀!这让我怎么交差呀!没办法,只能打肿脸充胖子将就着用。

  接下来,我们的“主厨”上场了,只见她拧起油瓶,往锅里倒上一些菜油,迅疾拿起肉盘,倒进锅里,撒上调料,均匀翻炒,等到把瘦肉美容成白色时,把菜刀分尸的青椒推下过去做伴,大约等了五分钟,青椒炒肉出锅了!“我尝尝”说话间,我已夹了小小的一块尝了起来。他竟能做出如此美味?这时我的嘴张得绝对能塞下个红薯。

  一阵翻天覆地的折腾后,野炊终于被我们的主厨“炊”完了,大家你一口我一口地吃起来,山沟里弥漫着饭菜的香味,回荡着欢快的笑声。

  欢笑之后,我彻底明白了:自己动手,才能丰衣足食。自己播种的劳动果实,即使再苦尝起来也是甜的。

五年级叙事作文 篇8

  大头针能浮在水面上吗?通过这个实验,你就知道答案了!

  实验前,老师让我们用塑料杯装半杯水,然后,发了两根大头针给我们,我们把大头针小心翼翼地放在桌面上。大家立刻议论起来,有的说大头针是铁做的,不可能浮在水面上,有的说大头针怎么可能浮在水面上?还有的说大头针有可能浮在水面上。而老师却笑面不答。我们的眼睛盯着水,教室里鸦雀无声,只能听见闹钟“滴嗒”的声音。

  我的眼睛注视着水,屏声静气,生怕水会动。我捏着大头针的中间部分,轻轻地放在水面上,因为操之过急,我旁边同学的大头针沉下了水底,我也动摇军心,但我想挑战一下,可另外一根也掉下去了,有两位同学的大头针却浮起来了,真是不可思议。

  大头针为什么能浮在水面上?让我疑惑不解。老师告诉我们:水由水分子组成,水分子手拉手在水面上形成一张无形的网,这张网的力量我们称为水面张力。只要你不破坏水面张力,大头针就可以浮在水面上。

  你现在知道答案了,赶快动手做一做!

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