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小学五年级学生作文

时间:2022-02-19 13:39:02 五年级 我要投稿

【热门】小学五年级学生作文汇总8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级学生作文8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学五年级学生作文汇总8篇

小学五年级学生作文 篇1

  一片片苍翠的绿叶烘托出花儿的娇艳;一滴滴甘露滋润了大地万物;一个个精彩的瞬间体现了人世间的温馨。

  “小草也会疼”

  蓝蓝的天空上飘着朵朵飘渺洁白的云儿,温暖的春风轻轻拂过人们的脸庞。公园里人来人往,一位小女孩蹲在草地旁,双眼看着来来往往的人们随意践踏着草坪,小草们一个个低下了头,此时,她的双眼表现的多么的无奈,我想她在为小草们伤心。突然,她的双眼一亮……小女孩用自己那稚嫩的小手,插上了一张爱心小牌,上面歪歪扭扭的写着:小草也会疼!

  这瞬间短暂,但小女孩的纯洁永久留香!

  “妈妈,洗脚”

  夜深了,男孩房里的风铃唱出优美的歌。妈妈正在为小男孩洗脚,还给他讲小鸭子的故事。脚洗完了,妈妈走出房间,又为奶奶打洗脚水。小男孩看着妈妈疲惫的身影。似乎明白了什么。当妈妈给奶奶洗完脚来到男孩房间时,小男孩不见了,转头,突然看见儿子端着一盆水,朝自己走来,“妈妈,洗脚。”他的话语感动了我的心。男孩边给妈妈洗脚,边给妈妈讲小鸭子的故事,妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

  这瞬间短暂,当演绎了这世间最美的一幕。

  “吹树叶的声音”

  这是一个秋高气爽的日子。阳光撒满了大地,一切都是那么美好!一位年近七旬的老爷爷坐在门前,一位男孩从门后走出来,问:“爷爷,你在想什么呀?”“我在想怎么没听到风吹树叶的声音?”小男孩看着自己手中的风车,笑了,他和小伙伴门做了好多风车,挂在那棵枯树上。爷爷听春风吹风车的声音笑了。

  这瞬间的短暂,但小男孩们跨出了爱心的一小步道德成长的一大步。

  精彩的瞬间演绎了永恒的经典。多留一点观察的空间,多看几个精彩的瞬间,感悟生命的真谛,品位生命的芬芳!

小学五年级学生作文 篇2

  哥哥,你整天都沉迷于网络游戏中,成绩也一天天下降。

  你看一看,多少儿童因为沉迷于网络游戏,学习一落千丈。有人因为没有钱去上网,而去偷去抢,最后走上了犯罪道路。哥哥,如果你不理会我对你劝告,那么他们现在就一定会是你未来。 记得有一次,你带我去网吧,我没进去,一直站在外面等你。回家后,奶奶问起了此事,你说咱们去了体育场,我红着脸没有说话。这件事过后我感到非常后悔,后悔自己当初没有说出真相,没有及时制止你。我以为你不会再进网吧了,可是我错了你不但没有改,反而变本加厉了,你是三天两头往网吧里跑,怎么劝也劝不动你,令爷爷奶奶头疼。

  网络就像一张蜘蛛网,一旦上瘾它就会捆住你手脚、束缚心灵;网络就像一种毒品,一旦上瘾,就无法摆脱它。你是那么迷恋网络游戏,上课时,老师在讲课,你心却早在电脑前了;放学后,遇见网吧,你总会忍不住会进去;写作业时,你心还停留在网络游戏中。

  哥哥,请你觉悟吧!摆脱网络游戏困扰,走向光明世界!如果你要上网,就应该光明正大玩,不久后,你就会发现,在家里玩比偷偷摸摸去网吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸,家长也放心你!

  哥哥,我衷心希望你能摆脱网络游戏迷惑,使自己成绩更上一层楼;成为品学兼优好学生!

小学五年级学生作文 篇3

  一车的炭有千余近重!被送到皇官,卖炭翁只能自叹不如。拿着一张绫和一丈红绡系在牛身上走了。

  他走啊走,边走边喝,把他那葫芦里的那点酒,拿出来喝 。他准备回家去。

  他边走边想:为什么我的命运是这么得惨,好不容易今天下雪而且我用载了一车炭,没想到就在市南门外泥中歇了一下,没想到就被这狗太监和它的爪牙给发现了真是太可恶了。本来可以赚一大笔钱。没想到就换了几块破布,还是用过的,实在是太可恶了。

  想着想着就回到家了。他妻子说:“老头子,赚到钱了吗?孩子们还等着吃你的糖呢?”正说着他的孩子就拉着他。他说:“我太苦了,炭被官兵拿走了。孩子们不能再给你们买糖吃了。”孩子们大哭大闹。

  妻子说:“你还是去卖柴吧!卖柴还不会想卖炭那样危险。而且柴也是城里人必备的东西,况且我们在这大山里不全是木头吗?”

  卖炭翁恍然大悟,他动员全家一起帮忙。

  他感到了家的温暖。于是劈柴劈得更带劲。一车又满了。这里他们又赶上一场大雪,这次他们一起去,卖炭翁看柴他妻子和孩子眼观四路耳听八方,终于进城了。他们卖掉柴得了好多钱。

  卖炭翁终于靠卖柴得来了第一桶钱。

  成了名副其实的卖拆翁。

小学五年级学生作文 篇4

  昨日,我们学校五年段做了麦花。

  午睡醒后,我们就开始做麦花了。当然做麦花前要洗一下手,于是我们一个个走出教室,冲向卫生间去洗手。当我回到教室时,同学们已迫不及待地把桌子拉好了。

  老师开始教我们如何做麦花,同学们个个敛声屏气,默不作声地听着。老师一说完,同学们纷纷去拿了麦花的皮子,有人剪,有人翻,但说话声却响了起来,我们组也在小声地说着。突然,余老师说:“不要谈天了,唾沫心子都落到麦花中去了。”我们可不喜欢吃别人的唾沫尺子 。于是我们组立了规矩,每人只有六分,说一次话减两分,减完了的人则输了。可是另外几组的人还是在不停地说话,而我们组的周夏娟和蒋林心总是一不小心说了出来,所以她俩的分很快被减完了。

  不一会儿,麦花皮子被做完了,但我们有很多做错了的麦花皮子,我们认为浪费可惜,于是开始了一次“废物利用”。我们把浪费的皮子弄软,做成一块块的饼,可我还是认为这还不算“废物利用”,于是我把皮子一条条接起来,混进好的麦花中去炸。

  没一会儿,一大袋一大袋的麦花跑到了各小组中,一个个的麦花跳入了小朋友中嘴中。我觉得这麦花真好吃呀,比天下任何一种食物都好吃,因为那是我第一次尝到了自己做的麦花。

  那一天,我过得非常快乐,因为我品尝了自己的劳动成果。

小学五年级学生作文 篇5

  世界充满着许多奇特的滋味,甘甜的、微酸的、呛辣的、苦涩的,想要了解每一种滋味的不同,便需要亲自体验,利用味蕾去感受这些滋味的美好。在成千上万种不同的味道中,最令我留恋的便是虾球的滋味。

  回想起第一次与虾球的相遇,那是在一间人声鼎沸的快炒店中。大人们忙于聊天,无聊的我拿起一旁的菜单,尽我所能慢慢地认出菜单上的汉字,在一堆看不懂的菜名中,我认出了一道菜的全名——“凤梨虾球”!我兴奋地告诉爸爸我想点这道菜。当虾球上桌时,金黄虾球点缀着雪白美乃滋并洒上彩色的巧克力米,这色彩缤纷的组合深深地吸引我的目光。我伸长手将它夹起,送入我的口中。“卡滋卡滋”的声音在嘴里作响,酥脆的虾球和美乃滋根本是绝配!这一瞬间,虾球的滋味深烙在我的味觉上,然而,后来家人出去聚会的`次数减少了,虾球的滋味也就淡出了我的世界中。

  前几天放学后,我走进家门,一股熟悉的香味扑鼻而来,我急忙放下书包,跑进厨房一探究竟,原来是被我遗忘已久的虾球!我走近查看,黄澄澄的虾球在热油锅中调皮地翻滚着,热油遇上虾球也发出“滋——滋——”的声响,炸虾球那浓厚的香味充满整个厨房,我沉浸其中,内心满是幸福。不久,熟透的虾球起锅,放进盘里并淋上美乃滋,在我的眼中,它们有如金球一般的闪耀,使我胃口大开!我彷彿是见到老朋友般,迫不及待地上前用手抓起虾球,那火烫瞬即穿透我的指尖,但我也顾不得烫手的温度,立刻塞入口中——酥脆内嫩的外皮加上弹牙又多汁的鲜虾,阿!好怀念的味道!不知不觉,一大盘的虾球已经全数进到我的肚中,盘子在顷刻间见底,我用失落的眼神看着妈妈,希望她能替我再多炸一些,但妈妈直摇头说,不行,要适可而止,而且家人们也都还没开动呢!

  听完妈妈的话后,我才惊觉自己吃掉太多的虾球,也开始反省自己贪吃的行为。家人还没开始吃晚餐,而我却已将虾球通通吃完,这种不知节制的行为使我不禁羞赧。此时我也了解到好东西不能只是自己霸占,对于自己喜欢的事物应当有所节制,并要懂得与其他人分享。因此,在虾球的滋味中,我想起座右铭中提到:“慎言节饮食,知足胜不祥。”凡事都必须有所节制,要学会知足及与他人共享生活中的美好。

小学五年级学生作文 篇6

  我有一个好妈妈,她今年三十六岁,是一名小学语文老师。妈妈不仅认真工作,还总是不知疲倦地陪伴我成长。

  记得有一次,我参加电子琴考级,要弹很多音阶,另外加三首比较长的曲子。其中有一首叫《盼红军》,我怎么也弹不好。妈妈天天坐在我身边指点我,还不断地鼓励说:“你已经一次比一次有进步了,一定会顺利通过的。”我努力着,坚持着。妈妈还帮我上网查找《盼红军》的有关介绍,下载了曲子放给我听。这还不算,她还编了一个动人的故事给我听,说的内容我不全记得了,我练琴的效率却提高了很多。终于有一天,我把这曲子弹得滚瓜烂熟,而且还很投入,音乐老师也表扬了我。

  还有一次,我数学只得了92分,这可是比较差的分数。妈妈看见了试卷后,耐心地帮我分析错题的原因。一些都是因为粗心、马虎造成的,还有一题连数字都抄错了。妈妈很是生气,她说如果每次都是粗心造成很大的失误,不管你有多聪明也等于笨蛋。我还第一次见她生那么大的气,真是怕极了。从那以后,每次考试我总是毫不马虎,成绩也大多能名列前茅。

  曾经有个王子,有一百颗心,其中有一颗是感恩的心。此刻我要把这颗心献给我亲爱的妈妈。

小学五年级学生作文 篇7

  这个周一,我弹完钢琴回家,一进门就看见表哥在房里东张西望。我走过去拍拍他的肩:“ 嗨,遥遥!你什么时候来的?”

  “早来了。”他一边说,眼睛一边朝花园望去,“你刚回来?怎么不去花园里看看?”

  我哪会不明白他的意思啊!不顾回答,直往花园跑去。果然,地板上多了只笼子,里面躺着一只可爱的松鼠宝宝。它的毛是灰色的,眼睛圆得像粒黑葡萄。

  我提起松鼠笼,仔细观赏,爱不释手。可是,看到松鼠的食物,我又有点不满了:“怎么就吃这些瓜子呢?你也太狠心了吧?”表哥冷笑道:“你以为就像你的兔子,吃那么好的胡萝卜吗?我的小松鼠调调啊,专门 吃粗粮,那才叫健康呢!”

  我正要反驳,忽听一阵“啪啪”的巨响声。天!这还是我见过的小松鼠吗?只见它轻轻一跃,爬到笼顶上,灵巧地用爪子抓住铁丝。“哇,好厉害!真是只伶俐聪慧的松鼠。”我不由得赞叹道。

  表哥大笑了起来。突然,他把我的小兔子带进屋来,说要让它和调调“会会面”。我笑着打开花园的门,调调一见小兔子皮皮,赶忙躲开,弄得我俩不知所措。小松鼠又爬上妈妈的折叠单车,滑进车轮,在上边跳 来跳去。

  我很着急,刚要让皮皮去吓它,便被表哥劝住了:“松鼠的本性,你是不知道的。调调它爪子可尖了,你若依你这样做,不用我说,皮皮保准死掉!”可是我怕妈妈骂我,急得两脚乱蹿。我做梦也没想到,松鼠居然 就这样爬下来了。让我舒了口气。

  好俏皮的小松鼠哦!我喜欢你,可爱的调调。

小学五年级学生作文 篇8

  我的童年是在外公家度过的,在这段时间里发生的一件事令我记忆犹新,就是只要没人和我玩了,我就自娱自乐,开始自由幻想。

  就有一次,我幻想自己是武林之武功最高之人,在江湖上名声在外,可谓是“没人之下,万人之上”武功盖世。今天我就幻想自己独自一人杀进魔教,身披“龙云神袍”(腰布),腰挂“紫金天龙带”(干布),手拿“神皇剑”和“神皇刀”(两个苍蝇拍)就开始了“大杀特杀”。“六脉神剑”刺穿了一排排小兵,“九阳神功”杀死一个主将。我想象着被几万小兵,几十个将军围攻,“降龙十八掌”一众小兵肝肠寸断而死,我也受了一些“轻伤,”“宇宙神皇斩”,几十个将军全部死于刀下。第一个场景结束了。

  我又来到了魔教教主待的地方,跟魔教教主打了起来,“神皇破天波”我的这一招打那过去,魔教教主来了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身负重伤倒在了地上,但魔教教主已经归西。我最终赢得了这场战斗的胜利。下轮决战将在明天!

  我是一个武侠迷,我幻想着武侠梦,童年之中陪伴我最多的就是武侠小说,让我学到了很多英雄精神。

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