我要投稿 投诉建议

五年级启示的作文

时间:2022-02-01 09:59:59 五年级 我要投稿

【实用】五年级启示的作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的五年级启示的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】五年级启示的作文四篇

五年级启示的作文 篇1

  蜡烛颂

  微不足道的东西,总有被遗忘的时候。

  夜晚,“嗖——”没电了!这时,收音机停止了播放,电视机失去了色彩,整个大地好像顿时失去了光明。就在这时,人们正翻箱倒柜寻找着一样东西——蜡烛。几分钟后,终于发现了那小小的身影,心里那叫一个乐啊!

  点上蜡烛,看着那调动的火苗,我陷入了沉思。在这房子里洋溢着古老的气息——那个没有电灯,主要依赖蜡烛照明的久远年代,蜡烛带给人们多少的方便,发挥着多大的作用,多少妇女在晚上依靠着它做着针线活,多少读书人正是依靠着它功成名就,蜡烛的价值何其大。可如今,却变得平凡而普通,以至于被遗忘。

  蜡烛,以其小小的身躯,却照亮了整个世界。蜡烛,凭那跳动的火苗,给予人们吉祥而安定的欣慰。蜡烛,其灯芯有着对光明的.热爱,正时时刻刻地准备着,给人们带来一片光明。

  我赞颂蜡烛,赞美它那无私奉献的精神,赞美它那默默无闻的品质,赞美它那种充满正能量的勇气。蜡烛是光明的象征。

  生活中,像蜡烛一样的人有很多,可有谁真真正正地观察、发现、关心过他们?他们从不张扬,从不炫耀,总在世界的某一个小角落里,尽忠职守,兢兢业业,默默地为国家、为广大人民服务。这样的一类有着“蜡烛”精神的人们,值得我们敬重!

  小小的蜡烛,平凡而又伟大。

五年级启示的作文 篇2

  那是一个夏天,空气中洋溢着温暖的味道,车辆匆匆驶过,人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁,站着许多等车的人。

  18路公交车缓缓驶来,一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位,静静地坐下来,在夏风中等待到站。

  “咚”,随后响起一个小男孩的声音:“一个苹果!”小女孩儿随着声望去,一个小男孩被妈妈拉着,而他的双眼向门边望着——一个苹果,一个很大但不很红的苹果,小女孩儿也看到了,她犹豫着要不要去捡,她看向四周的人,有的人低头看着手机,根本没注意到这个苹果;有的人瞟了一眼,然后又熟视无睹的干着自己的事;有的人看看左右的人,见别人没反映,自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。

  幼小的女孩儿不理解旁人的行为,她刚想下去捡,就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说:“听话,站好,那个苹果还不知道有多少细菌呢,别管它。”小女孩儿再次犹豫了,她思考着那位母亲的话,看见那个苹果在阳光下欲显饱满,但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅,不知是尘土还是光线的原因,这让它的形象大打折扣。小女孩看着它,又想到要是它绊倒别人怎么办?如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗?小女孩想着、看着,然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾,在几个人的注视下捡起了苹果,默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了,但她不在乎,因为她心中充盈着无法方言语的成就感。

  九年以后,当这个女孩儿再度回忆那段小事时,她明白了那些人的冷漠,他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒;他们更没有想过,若这个苹果绊倒的人是自己,又会怎样抱怨别人对自己的冷漠,怎样忘记自己面对这个苹果

  时的若无其事。面对这些人,只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱;只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危,小小爱心折显出他与旁人的隔合,在这个大千世界,就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。

  九年后的今天,我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙,那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果,也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜,引人深思。

五年级启示的作文 篇3

  当今世界是一个信息发达的时代,几乎每个人都离不开电子产品和设备。下面我就带你欣赏一幅来自这个“新”时代的漫画。

  在一家咖啡厅里,坐着很多人,每人面前一台笔记本电脑,大家都在网上浏览着信息。画面的中央,一个白发苍苍的老者戴着老花镜,两手正举着一份报纸津津有味、专心致志地阅读。看到此景,众人纷纷向老者投去异样的目光。有的把眼睛瞪得溜圆露出诧异的表情,有的一边手里抓着鼠标,一边扭过头去看那张报纸,还有的伸长脖子试图去看报纸上究竟写了什么。大家都在心里嘀咕着:这都什么时代了,还在看报纸?真是异类。

  看到这幅漫画,你是怎样想的呢?是想嘲笑那位看似落后于时代的“报纸迷”?还是想指责那些“电脑狂人”?到底谁是“异类”呢?

  这的确是一个令许多人难以回答的问题。在大家可以更便捷地通过互联网来获取信息的同时,像纸质版的书籍、报刊反而被大家当成了稀罕物。随便走在各大场所,到处都是低头族,即便是在图书馆里,也都是抱着电脑查阅资料的人群。如果有人像漫画里的老爷爷一样捧着书本或报刊阅读,相信一定会被大多数人当作异类来看待。

  就是在我自己的日常学习中,也存在这种情况。写作业时,我总会遇到不认识的词语。这时,我总是把老师叮嘱的“查字典”抛之脑后,第一反应就是去问“度娘”。虽然利用网络搜索引擎又快又便利,但是得到的答案几乎都是一知半解,而且长时间盯着电子屏幕,视力容易疲劳,脖子和肩膀也很累。日积月累,还容易形成一个不求甚解的坏习惯,这对全面理解字词的意义有害而无益。

  在这个信息快速变化的时代,虽然通过电子设备就能知道天下事,但是大家的生活却像被科技左右的“傀儡”,毫无生趣。这个时候我们更需要放慢脚步,通过阅读书籍,学会用自己的眼睛去观察,用自己的大脑去思辨。

  风声、雨声、读书声,每当我捧起心爱的书,我的心就平静下来,书籍让我回归自我,也让我感到充实。希望大家都能像漫画中的老爷爷学习,畅游书籍的海洋,领略书香的魅力。

五年级启示的作文 篇4

  一次星期天时,妈妈要带我去姥姥家,听后我就愣住了,紧接着我便暴跳如雷地呵斥我妈:“妈,为什么带我去姥姥家?”说完后我就哭了。妈妈说:“为什么哭呢?”“因为姥姥家没电视,超无聊,一日如一月呀!”

  妈妈快速地在脑海的源泉搜寻着我梦寐以求的东西,一瞬间,妈妈找到了答案,便不假思索地说:“回来之后就给你买一辆自行车。”在那一刹那间,我脱口而出:“真的,太好了!我去!”

  那一日中,我的心情可以用心急如焚来形容,因为我三年梦寐以求的愿望就要实现了……

  第二天,我可是盼星星、盼月亮把“你”给盼来了,现在你就是我心中的一颗“宝石”。我迫不及待地骑了上去。“哎呦”我像一只乌龟一样,四脚朝天,不愿站起来了。妈妈对我说:“傻孩子,任何事情都得一步一步来,不能急于求成呀!就好像心急吃不了热豆腐。骑车要先保持平衡,之后,你就目视前方,它往左偏,你就手用劲往右偏;它往右偏,你就朝左。正所谓,万事开头难嘛!”

  妈妈的话,让我有了一些勇气,我慢慢站起来,然后胸有成竹地对妈妈说:“今天,我一定会学会的!”我就按照妈妈的话试着保持平衡,一次次摔倒,一次次爬起。有好几次我都想放弃哭出来,可是看到自己的身边有人,又觉得这样没面子,又想到妈妈的话,于是,又坚持了下去。

  经过一天的刻苦练习,我终于会保持平衡了,但还不会骑一整圈,又经过大约两个小时,我会骑了。我便骑着我心爱的自行车到朋友家,听到我朋友的赞美,我心里真是比吃了蜜还甜!

  因为坚持,让我取得了成功。以后做任何事情,我都要坚持,坚持梦想,努力拼搏,才能扬起梦想的风帆,在大海上乘风破浪。就像被贝多芬时时听见命运的敲门声;就像爱迪生刻刻点亮人生的明灯;像莱特兄弟,相信自己会飞,就一定能翱翔在蓝天之上。

【【实用】五年级启示的作文四篇】相关文章:

【实用】五年级启示的作文5篇01-29

【实用】五年级启示的作文3篇01-30

五年级启示的作文4篇01-15

漫画的启示五年级作文【荐】01-30

【推荐】漫画的启示五年级作文01-30

【热门】漫画的启示五年级作文01-30

有关五年级启示的作文4篇01-29

有关五年级启示的作文10篇01-26

精选五年级启示的作文四篇01-22

关于五年级启示的作文三篇01-27