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五年级收获作文

时间:2025-05-09 10:51:05 诗琳 五年级 我要投稿

【实用】五年级收获作文34篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的五年级收获作文,欢迎大家分享。

【实用】五年级收获作文34篇

  五年级收获作文 1

  从我记事起,就常听妈妈告诫我“失败是成功之母”并且妈妈还告诉我有些事情不是一次就能够做好的,需要我们一次次地坚持,努力的去做。我记住了妈妈的话,但我没太在意,因为我并不是很理解。直到这个学期发生的一件小事让我真正懂得了这句话的含意。

  开学后不久的一个周末,妈妈终于将我期盼已久的益智玩具“魔尺”买回来了,我兴高采烈地玩起来,魔尺在我手中变换着各种形状,一会变成长方形,一会变成三角形……我高兴的喊妈妈看。妈妈看了笑着对我说:“真不错,不过你好像还有个球形没变出,变出来了妈妈带你去吃德克士”“好啊!”我心想这有什么难的就满口答应了。

  我坐在沙发上开始舞弄起来,但是刚刚在我手中很听话的魔尺开始变得不听话了,不管我用什么方法就是无法变成一个球形,看着手中的魔尺,时间一分钟,一分钟过去了。我不耐烦了,把魔尺一扔对妈妈说:“妈,太难了,我不玩了。”妈妈听了摸着我的头对我说:“你刚才不是拼出来了各式各样的`形状,不是很高兴吗?遇到一点困难就退缩,你周末才能够拼出更多的形状,从中获得更多的快乐呢?妈妈不是告诉过你,有些事情不是能够一次就做好的,需要不断的去努力,去学习,多动脑就一定能够成功的。我的乖女儿你好好想想是吗?”

  我没有说话重新拿起魔尺认真的对照《魔尺玩法指南》比较起来。一次,两次……终于在失败许多次之后一个球形出现在我手中。我开心极力,跳着拿去给妈妈看,妈妈看了也笑了对我说:“我知道你一定可以的,好了,走带你去吃德克士。”

  通过这件事,我终于知道了不管做什么事情,一定要坚持,努力。只要我们努力了就一定会有收获。

  五年级收获作文 2

  你知道我的语文是怎么提升的这么快的吗?别说话,听我认真的告诉你吧?

  首先,每次上课前我都会认真的预习课文,把新课文读一遍,不会的字圈起来,课文后的.生字在课文中的位置,它还可以组什么词,我都会认真的查一下字典。有时,很想偷懒,这时我就告诉自己:“努力吧,坚持就是胜利。”

  课堂中,我准备了一个小笔记本,老师讲课时的板书,课文中的重要知识点、易错点、易考点;月考中我马虎掌握不牢固的地方我都会用不同颜色的笔认真的记下来。每天晚上写完作业我都会翻开小笔记本,再仔细的看一遍,然后进入甜甜的梦乡。

  为了提高我的写作水平和阅读理解,除了坚持写完老师布置的作业外,我还买了几本作文书和一套卷子,每天早晨六点准时起床读两个小时的作文书,每天下午在写一套卷子。每天过的充实和快乐。

  有很多的同学总是说没有时间,但我知道时间是一点一点的挤出来的,只要你愿意“挤”总是有的。在这一年里,我的学习成绩提高了很多,电子琴也顺利通过了三级,这让我兴奋不已。我相信只要脚踏实地,付出辛勤的劳动,就一定会有更大的收获。

  五年级收获作文 3

  看,我多开心你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好,就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得,一蹦三尺高。

  但是,好景不长,妈妈让我6天之内把日记11则,读书笔记11则,背诵范文11篇,奥林匹克数学14讲。我看了之后,真是哑巴吃黄连――有苦说不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“干!”念头一闪过,就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前,埋头苦干。当我翻开本子时,我才发现:我的日记和读书笔记都已经写了9则,范文也已经背了6篇了,奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了,还犹豫什么呢?我激动得想着。

  “这还怕什么?”我在纸上不停的画着,打着“算盘”――安排计划。(嘘,小声点,以免被我妈听见了)我先把日记和读书笔记解决了,再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗?计划已定,我用最快的速度干了起来。

  “刷刷刷……“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了,它门可是难啃的骨头,只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫。当你听见从书房传来得阵阵背诵声,那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是:我为了得到“宝高”晚上11点还在背!……

  经过了我的.一阵拼搏,终于得到“宝高”了。着件事不但让我懂得了‘一分耕耘一分收获’的道理还懂得了只有自己努力得到的东西才是最美的。

  五年级收获作文 4

  从开学开始,同学们就一直在讨论交流寒假的生活感受,无聊的,开心的,难受的,开心的,舒服的……很多很多,数不胜数,没完没了。

  要说寒假的.感受,真的是无穷无尽,回味无穷,大有收获!

  我学会了包书贝壳。也许你会嘲笑我,哦,它太大了,你只学会了包书贝壳。哈,想笑就笑吧。反正我是乐观的。我是父母的独生子。我总是宠着我,保护着我。他们通常帮我打包或者买现成的。我很少做这种合作的工作。这次爸妈工作忙,我只在家里努力回忆父亲以前的书案,慢慢摸索琢磨,经过父亲的指导,终于有了结果。看到尴尬的画面,我高兴得跳了三尺高。

  俗话说:“无数的眼泪和汗水变成了成功”!寒假,我特别关注数学。我爸爸从电脑里提取了一些题目给我。每次做对一件事,我都会很开心。尤其是“牛吃草”的问题,这是我父母都不理解的,我做的对。当然,我是粗心大意的。有时候连三角形面积都不记得了。不仅如此,很多错误都是因为粗心造成的。

  寒假,我又学会了弹两首歌。父亲还说我的弓比以前稳定了,音色舒服多了。

  寒冷的冬天,我收获了那么多“果实”,我满足了,没有!不足!也许有水果等着我去摘。

  五年级收获作文 5

  丰富多采的寒假生活快要结束了。

  就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了,程老师为了让我们提前适应钢笔,就教我们写钢笔字。听后,我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字,整个下午我都在吸墨水、写字,吸墨水、写字……等妈妈下班回来,看见我就大发雷霆,原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说:“别瞎捣鼓了,让程老师教你怎么用吧!”在程老师的指导下,我很快掌握了,握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在,我的钢笔字写得可棒了!

  寒假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的.转变,给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我:“作文一点也不难,素材就在我们身边,就看谁留心了,谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏,边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文,就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。

  啊!寒假生活真有趣,能玩,还能学知识,这个寒假我的收获真大!

  五年级收获作文 6

  助人为乐,其意就是帮助别人是一件快乐的事的意思,今天我就讲件我帮助人的事。

  几个月前的'一天,我和姥姥去给我的公交卡充值。往回走的时候,有一个奶奶问我们这周围有没有公共卫生间。她看上去非常着急,我们告诉她往南大约走一百米就到了,可她没有找到,还在问别的人呢。我想让姥姥和我带她去找卫生间,但姥姥还有一些事,不能陪我去,怎么办呢?啊!我想出个办法,我自己去不就行啦。我对姥姥说:“我想去帮那个奶奶,您就在393车站等我吧,行吗?”姥姥说:“可以,小心车。”听了这句话,我飞奔向那位奶奶,她还没找到卫生间呢。“我带您去找卫生间吧。”我对她说,“跟我来。”大家可能觉得一百米不远,但当时马路上车水马龙,地形像迷宫一样。我走的还快点,但那位奶奶慢啊。所以我在前头带头时需要不时回头看一眼,看她有没有跟上我。到了卫生间,我说:“就是这里了。”“谢谢你啊。”她说,然后就走进了卫生间,而我则跑回了393车站。

  通过这件事,我明白了帮助别人也是一种快乐,以后我要收获更多的快乐!

  五年级收获作文 7

  我想,任何人小时候都是贪玩的,尤其是希望到大自然当中奔跑、玩乐。可是人区别于动物,我们要进入学堂当中学习各种科学文化知识,我们就从孩提生活进入了学校生活。

  学校生活就有强烈的作息规律,学校已经为我们的日常时光做出了充足安排,规定几点起床,几点吃饭,几点睡觉。条条律律,我们要做的就是按照作息规律进行。

  而寒假作为一个时长达到30天的假期,给我们这些学生提供了很多玩耍时间。寒假时间很多,可是作业也不少,这就给我们提出了一个问题,也是任何同学必须要面对的问题:如何合理运用好寒假时间?

  实际上,这个问题没有一个绝对答案,可以有很多解答。一些同学运用寒假初期几天,将整个寒假的作业一扫而光,用着剩下来的`时间痛快地玩。一些同学寒假前段时间就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地来赶作业,到了最后几天晚上天天赶写作业。

  要说寒假的收获,实在不能说有什么收获,我想了想,寒假就是让我们更知道了时间宝贵,要懂得珍惜时间,学会规划时间来做事。

  五年级收获作文 8

  清晨,我懒洋洋的爬了起来,一阵阵的冷风吹来,把窗户打开,外面下起了大雪,我想:这一定是雪姑娘来了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可爱的小娃娃,在给雪姑娘伴舞呢。这是真的吗?我有点迷惑。”哦!这是真的“我兴奋极了。

  我跑出屋去,高兴地跳着,蹦着,我叫来姐姐,一片片雪花从天而降,一片片雪花在天空中飞扬,一片片雪花降落在我的身上,仔细一看,这些雪花美丽极了,每个雪花都有着不同的`形状。

  不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲过了,我也像姐姐扔了一个雪球,没扔中,一声声欢笑,融进了雪里。雪球在空中击出了朵朵白花,引起了一串串银铃般的笑声。看着这么多的雪,我们玩起了堆雪人的游戏,先弄两个大大的雪球,拿黑黑两个扣子,当他的眼睛,再拿一个围巾,这样一个既美丽又漂亮的雪人就完成了,他雄伟的站在门口,为我们赶走那些邪恶的人,直到太阳来临。

  雪中的我们,像可爱的鸟儿,在雪中嬉戏着,玩耍着,这是多么的有趣呀!

  五年级收获作文 9

  秋天,是收获的季节,秋天,是五彩的世界。

  秋天是金色的。“离离原上草,一岁一枯荣”秋天的草地上几乎没有半点儿绿色,只剩下几根面黄肌瘦的枯草和不停地从树上慢慢飘落下来的金色叶片。几朵仙女似的菊花在秋风轻柔地抚摸下摇来晃去,时不时落下的'几片花瓣在空中翩翩起舞,让人陶醉。

  秋天是红色的。在充满欢笑的果园里,机器人们正在卖力地工作:有的在摘苹果,有的在打包,还有的在运输,忙得不亦乐乎。十来个果农,坐在椅子上谈笑风生,欣慰地看着面前又大又红的苹果。孩子们馋得直流口水。

  秋天是无色的。几滴秋雨像天女撒花一样掉了下来。轻轻地,轻轻地,落在门前的柳树下,告诉它,冬天就要来到。轻轻地,轻轻地,打在屋顶的瓦片上,演奏着一曲秋的赞歌。轻轻地,轻轻地,点在人们的鼻尖上,提醒人们要注意保暖,防止感冒。轻轻地,轻轻地……

  啊。秋天,你真美。我写不完你的美丽,我要把你画下来,贴在墙上,永远享受你带给人们发自内心的欢乐。

  五年级收获作文 10

  懂得付出的人自己能够收获快乐,假如你有5个苹果,其它4个都分给了别人,你并没有失去四个苹果,而是会得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快乐,但是有多少人不知道付出能够获得快乐……

  那件事已经过去好多年了,但我至今都不会忘记:三年前的2月13号晚上,我和好朋友去帮助一位社区阿姨管理游园活动,我们负责的`是一个套圈活动。一开始参加我们负责的游艺活动的队伍还很冷清,原因是规定有些难,每套中三次才给一张奖券。后来我们更改了奖项设置,改为套中一个就奖一张券,就这样,我们的队伍不断扩大,往后一看,哇!队长得都排到了门口!我们眼睛都不够使了,又是递圈,又是捡圈,还得忙着发奖券,忙得不亦乐乎,一会儿汗水便顺着脸颊流了下来,但我们的内心是被快乐充盈着的。很快我们的奖券就发完了。

  当别人看到我们的成果时,都说我们很能干,由于我们任务完成得出色,阿姨给了我们好多奖品,还奖励我们每人20元钱呢。我和好朋友别提有多美了,情不自禁地笑出声来。

  我们在帮助别人中获得了快乐,我一辈子也不会忘记,因为我们的帮助,使更多的人获得了快乐,我是幸福的。

  五年级收获作文 11

  金秋时节,山里的野猕猴桃熟了,我和爸爸妈妈和弟弟去山里摘野猕猴桃。

  褐色的猕猴桃在大山里显得格外漂亮,就像玛瑙一样。我们走着走着,忽然听见有人喊:”这里有猕猴桃树!这里有猕猴桃树!“我们赶忙跑过去,只见几棵高大的猕猴桃树。爸爸跟其他几个叔叔爬上树去晃树枝,猕猴桃像雨一样从树上落下来,小孩子们都在地下抢,我跟弟弟看见大人们那么厉害,于是也爬上树去晃,可是怎么晃也晃不下来,我们费了九牛二虎之力才晃下来一个。我们只好下去捡了。

  地上的猕猴桃可真多呀!捡完了树下的,一扭头旁边的草丛里有几个很大的猕猴桃,刚把这几个放入袋子,石头缝里又发现一个更大的。随便翻开几片树叶,准能找到猕猴桃,运气好的还能找到完全成熟的大猕猴桃,咬个小口,一吸,酸甜酸甜的`,可过瘾了。猕猴桃实在太多了,我们的袋子都用完了,地上还有很多,就让它们生根发芽,明年长出更多的猕猴桃吧!

  拎着沉甸甸的猕猴桃,我们踏上了归程。吃着自己亲手摘的猕猴桃,那滋味真是棒极了!

  五年级收获作文 12

  秋天来啦,秋天来啦!是的,美丽的秋天已经来到,炎热的夏天悄悄离开了,秋天的到来,让我们整个城市变得凉爽。

  秋天的天空是多么美好、明朗,秋天的天比其它地方的天还要湛蓝。大雁准备飞往南方过冬,他们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,在飞往南方的路途中,给人们撒下了一阵阵暖暖的叮咛。天空还有几只小鸟飞来飞去,会让我感到倍感惬意。

  秋天偶尔会下点雨,你在细雨中漫步,雨丝滋润着你的脸,感觉好像被蒙蒙的轻纱包围着,你不知不觉地合上眼,吹着秋风,凉爽极了,此时,你仿佛是一片枯黄的叶,挺拔的树……

  秋天是个五谷丰收的季节,田野在蓝天和阳光、白云的映衬下,显得格外灿烂,高粱举着火把,饱满的稻穗把稻子压弯了腰杆,默默地等待着农民伯伯来收割,农民们最喜欢秋天,因为他们丰收了太多太多的.东西,农村顿时洋溢着快乐幸福的笑声。

  一年四季中的秋天带给我欢乐与微笑。秋天带给农民伯伯丰收的喜悦,秋天洋溢着幸福的笑声,秋天……

  五年级收获作文 13

  嗨!大家好,今年寒假想必你们都有你们的趣事吧!当然也有我的趣事。

  下午了,我正在看电视,看哪个2020春节联欢晚会倒计时,听说还有5个小时,我得慢慢等。我接着看电视。

  吃完了晚饭,我就迫不及待的打开电视,打开中央电视台频道,春节联欢晚会正好开始直播了。我们家人都特别兴奋,因为今年肯定有很多好看的`表演!

  快到十二点了,我越来越兴奋,这期待已久的守到十二点的礼炮即将绽放,我和爸爸等待着。终于到十二点了,我和爸爸出门去点燃冲天炮,我也看到了其他几家放的烟花,多彩绚丽,各种各样。让人眼花缭乱,真的是应有尽有啊!

  我们观赏了半个小时的烟花盛宴,虽说还没结束,但那天风大,我们就没有在观赏了,春晚也没有看完。只是草草的睡了。

  第二天我早早的就起床了,应为今天是大年初一,要拜年。我兴奋不已,妈妈给我拿好了袋子后,我便开始出发了。一小时后,我拜了好多的零食,我走了很多家,真是累死我了,但我还是高兴。

  现在虽然过去了,但我非常开心,我多么快乐。

  五年级收获作文 14

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”那可真是说得太对了!我爱读书,它使我收获良多。

  从《宝贝,我可以抱你吗》和《全世界请原谅我》我感受到母亲和孩子之间的爱是神赐的幸福,我们没有理由不去珍惜,每每阅读时,我总是不由得想起那视我如珍宝的妈妈,在她的庇护下,我得以健康成长,这是多么幸福的一件事啊!从《假如给我三天光明》中我体会到作者是多么渴望光明,多么渴望看看这个美丽的世界,她是那样乐观、积极地面对生活的苦难,活出了最精彩的自我。瞧瞧那些总是抱怨老天不公而愁眉苦脸、愤愤不平的'人们,是不是应该从自己身上找找不幸的根源呢?从《十万个为什么》中我明白了要善于思考,勇于提问,敢于说出自己的不解,只有提出一个个想要了解的问题,才会有去寻找答案的动力和勇气……

  书是灯,让我们不会在这纷繁的世界迷失了方向;书是桥,为我们架起了通向成功彼岸的路;书是帆,推动着我们在人生道路不断前行。读书是一门艺术,因为读书,我的人生才如此精彩。我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不是为了“颜如玉”,只是从读书的实践中体会到了无穷的乐趣,让自己成为一个品德高尚、思想独立的人。这就是我读书最大的收获。

  五年级收获作文 15

  几个月前,我的小种子才刚发芽。现在, 那些小小的种子已经变成了大大的萝卜了。

  今天我回到家时,爸爸说:“把你的萝卜拔了吧。”

  我接二连三地问:“真的吗?真的吗?”

  爸爸说:“真的。”你们肯定不知道,那时候我心里有多开心,因为爸爸以前总是这样说,可到后来都是假的。这让我一次次的感到失望,今天,我终于可以如愿以偿了!

  我差不多只用了五六秒的'时间就把萝卜拔出来了,因为我太开心了!

  除了萝卜,我还有一个收获的果实,那就是花生。一开始我和我爸爸还以为花生没有结果。当爸爸把花盆往下弄的时候,有两颗花生露出来了,我和爸爸大叫起来说:“有的!有的!”然后,我们看到了第二颗花生,第三颗花生,第四颗花生……一直看到了第七颗。哇!好多好多花生,简直让我高兴得又蹦又跳!我感到很开心,很快乐!

  这么小的花盆居然能结出这么多的果实,太令人不可思议了!妈妈说:“一分耕耘,一分收获。”

  这就是小小的种子,大大的收获!

  五年级收获作文 16

  你知道我的语文是怎么提升的这么快的吗?别说话,听我认真的告诉你吧?

  首先,每次上课前我都会认真的预习课文,把新课文读一遍,不会的字圈起来,课文后的生字在课文中的位置,它还可以组什么词,我都会认真的查一下字典。有时,很想偷懒,这时我就告诉自己:“努力吧,坚持就是胜利。”

  课堂中,我准备了一个小笔记本,老师讲课时的板书,课文中的重要知识点、易错点、易考点;月考中我马虎掌握不牢固的地方我都会用不同颜色的.笔认真的记下来。每天晚上写完作业我都会翻开小笔记本,再仔细的看一遍,然后进入甜甜的梦乡。

  为了提高我的写作水平和阅读理解,除了坚持写完老师布置的作业外,我还买了几本作文书和一套卷子,每天早晨六点准时起床读两个小时的作文书,每天下午在写一套卷子。每天过的充实和快乐。

  有很多的同学总是说没有时间,但我知道时间是一点一点的挤出来的,只要你愿意“挤”总是有的。在这一年里,我的学习成绩提高了很多,电子琴也顺利通过了三级,这让我兴奋不已。我相信只要脚踏实地,付出辛勤的劳动,就一定会有更大的收获。

  五年级收获作文 17

  通过这学期的学习,我的知识突飞猛进,现在可以如鱼得水了。

  尤其是在读后感的学习上。我不仅知道我的读后感的结构。读后感由引用、讨论、联想、总结四个方面组成。也掌握了读后写的方法,读后写要有“鸡头、五花肉、凤尾”。“鸡头”的意思是一开始就保持短。“五花肉”是指中间内容要写得详细。“凤味”的意思是在结尾写得漂亮。开头的意思:扣下标题,定位下面的引用。中间的意思:写的很详细(介绍,讨论,联想)。一、引言是对原文内容的简单介绍。讨论:用一两句话评论原文内容,引出下面的ied“对联”。结合:是指与你所认识、听到、看到的社会现实或自己的`理想、学习、生活现实相联系。结局要照顾到你当初的感受。

  此外,我还学会了四种表达语言的方式。首先是提示在前面,比如:我说“走吧!”第二是提示,比如:“走吧!”我说。三是提示在中间,比如:“这里,”我说,“它跑了。”第四种是省略提示,比如:“这是一条蛇。”“不,这是一根树枝。”

  这学期的学习,真的收获不少。

  五年级收获作文 18

  雪,一片片的从天空中飞下来。一天后变成了一路发凉的冰,像水一样透,像镜面一样闪闪发亮。

  大雪纷飞的中午,我和朋友约好一起滑冰。看着那一路冰,好像看到了我在上面摔了一跤又一跤,那画面可真是惨不忍睹。但看着许多人在下面开心地滑着,我还是被“冰”引到了路上。

  “来,咱们比赛吧!”我不知怎么是好,为了不让朋友说我胆小,我壮着胆子开始滑冰。朋友抢先一步开始滑,而技术不高的我,却被远远的甩在后边,嘴里不知重复了多少遍:“等我一下!”“快点呀!不然不等你啦!”话还没说完的时候,就听见“扑通”的声响,我猛地一抬头,才发现她早以横叉的姿势坐在了地上,表情有点难看还特搞笑,看到她的样子我忍不住笑了起来,赶忙上前扶起了她。

  天空中又飘起了雪花,我习惯性地用手去接。在朦胧中,隐隐约约的房子与雪花构成了一副美丽的'图画,让人仿佛置身在了幻想的境界里。我们手拉手走在冰上,显得小心翼翼,每次滑倒的时候总是一起滑倒,又一起爬起来,尴尬地挠挠头,笑一笑继续向前走。一路上说说笑笑走到学校,我的手冰冷冰冷,但心里却因收获了友谊而温暖无比。

  窗外的雪小了再小,直到消失在了天空的白云里……

  五年级收获作文 19

  夕阳西下,太阳把自己的余辉毫不保留的向江面泼洒,刹时间,波光粼粼的大海活跃了起来,它满载金光,缓缓向东流去。远处,隐隐约约出现了渔舟片片,好像一颗颗跳动着的音符,又仿佛一张张漂动着的'树叶,哦!那是出海捕鱼的渔船。辛劳了一天的渔民们正驾舟归来!

  船的样子清晰可见,人的笑脸清晰可见,筐里的鱼清晰可见,满怀喜悦的渔民使劲摇着桨儿,甩着橹儿,向岸边驶去,原来如镜的水面这时水声彻响,划破天空,穿透云层,直插云霄!只见浪花飞溅,一朵挨着一朵,一浪高过一浪,它溅湿了人们的衣脚,浸透了人们喜悦的心。船上渔民们高唱《收获之歌》,岸边妇女们跳起《丰收的舞》,似间渔歌飞扬。你看,一筐筐闪着金光的鲈鱼,一篮篮泛着银辉的带鱼,一笼笼活蹦乱跳的青虾……人们欢笑着,庆祝这大丰收。

  夜幕慢慢的降临了,一块块黑云向空中聚拢来。渔舟陆续泊岸了,卸下了鱼儿,卸下了一切忧愁,卸下了一切卸不下的。人们满怀收获的喜悦,渐渐消失在迷漫的夜色中。歌声笑声远去了,一切又恢复平静,万籁寂静。哦!这是一幅多么美好的图画啊!

  五年级收获作文 20

  在这个秋高气爽的季节,我们一行踏着秋姑娘的足迹,进入了落叶飘零的九仙山,开始了我们愉快的旅程。

  一踏入山门,我真切感受到了“一叶知秋、层林尽染”的真正含义。坐在游览车上,大家都兴奋不已。望着窗外,片片黄绿色的秋叶犹如秋姑娘的手指,轻柔的抚摸着车窗,一下一下抚出了秋天的美丽,抚出了浓浓的`秋意。不知不觉中,到达了龙潭大峡谷入口,金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬,好一派秀丽秋色。通往峡谷的牛毛小径凹凸不平,谷底的白龙潭水漫江碧透,偶尔能瞧见几只调皮的小虾跳出水面。沿溪水而上,来到半山腰,呈现眼前的是颜色各异的树叶,有的呈朝气蓬勃的绿色,有的呈艳丽的金红色,有的……。风一吹,树叶漫天飘舞,有的轻轻落入大地母亲的怀抱,有的像调皮的孩子打着旋掉入潭中,有的……。漫步在其中,我们欣赏着美景,呼吸着清新的空气,时间在不知不觉中飞快流失,一天的时间转眼就快过去了,在依依不舍中,我们踏上了返程。

  美丽的秋天,收获的季节,更让我难以忘怀的是这次记忆深刻的秋游历程。它让我欣赏了秋的美丽,感受到了大自然的奥妙,扫去了心中生活的烦恼,让我的生活更美好。

  五年级收获作文 21

  三月五日是雷锋离开我们的纪念日,我从电视里、广播里、报纸上了解了许多五十年前发生的感人故事,特别是在读了《节约标兵》这个故事以后“雷锋”这个我很陌生的人,在我的眼前慢慢地变得清晰起来……

  雷锋原名雷正兴,出生在穷苦人家的雷锋一生是短暂而辉煌的'。1960年8月的一天,雷锋把平时节约下来的200元钱分别支援给抚顺市望花区人民公社和辽阳水灾区。妈妈告诉我那时的200元可是非常多的一笔钱了,雷锋每月只有部队发的津贴就节约下来了这么多钱,可想而知雷锋平时有多么节俭了!团党委树立雷锋为“节约标兵” 。

  我觉得“节约”可能是我们这个年代的孩子很应该去学习的一点,平时衣食无忧,从没有体会过吃不饱饭、穿不暖衣是什么感觉,几乎每一个孩子都多多少少的浪费过各种东西。我想,在这个“雷锋纪念日”里,我最大的收获就是:我懂得了节约是可以积累财富的,节约是可以帮助别人的!

  许许多多发生在雷锋身上的故事,我在慢慢了解之后受到了很多教育,今天我带着水桶、笤帚、抹布走出家门,也加入了学习雷锋的队伍里……

  五年级收获作文 22

  在人的生活当中,总有一些不敢做的事,然而有时候只要战胜自我,就会有所收获。

  在我小时候,最害怕的事情就是在黑暗中自己一个人躺在床上睡觉或者亲人拉上我在夜里看鬼片。

  在一天夜里我正想睡觉,妈妈让我把垃圾扔出去,我万分情愿。妈妈说:“这也不算晚,今天早上那么晴朗,当然今天晚上的月亮也格外得明亮,何况外面也有路灯。”我听了还是不愿意,因为外面的黑暗就是我最不愿意出去扔垃圾的原因,不管有没有路灯,我最终决定还是不出去。我现在一心想着睡觉,但妈妈很想让我逃脱黑暗的困境,所以一直在不停地说着:“垃圾就让你扔这一次。”我实在经不住她的絮絮叨叨,最终只能妥协地说:“好吧。”

  我拿上垃圾袋,走在街上时还真的有一点儿害怕,总感觉背后有人跟着我。我十分紧张,扔了垃圾,用了最快的'速度跑回了家。

  妈妈问我:“自己一个人出去扔垃圾感觉害怕不害怕?”我现在回过头来想想,其实也没有多么害怕嘛!原来我能一个人去面对黑暗了,我高兴地说:“耶,我战胜了黑暗的恐惧!”

  原来我非常害怕黑,我总感觉黑暗是一种特别可怕的怪兽,其实那只不过是自己心里的阴影罢了,现在我可以骄傲地说:“我战胜了黑暗,我收获了勇气!”

  五年级收获作文 23

  今年寒假没有给潼报班,一是天气冷;二是时间短,除掉春节,就2礼拜;三是我年底忙,没时间送,爷爷奶奶对兴趣班一直持反对态度。于是给了潼一个宽松愉快的寒假。

  节前叫他把寒假作业做完,那作业实在简单,几分钟一页。然后每天坚持写日记、练字(学校发的写字书拉下的),他自己有时间就坐在桌边乱画。

  一个假期下来,日记是应付,流水账样,不过好歹坚持了下来,回老家那几天自己还记得主动找纸笔写,很值得表扬。开学前一天,鼓励他写下了第一篇作文,尽管有妈妈的口述,不过也加上了自己的理解和想法,不错,妈妈已经给他投稿了,估计单位内刊发表没问题,算是对他的鼓励吧!

  进步最大的是字,现在能写小字了,也整齐了,字结构也正确了……听他说,郑老师也表扬他了,得意着呢!画画水平提高了,不过还是喜欢画房子、马路、车,特别是高速公路上的`标志,观察很仔细,收费站的红叉、绿箭头都标着,关键是他的兴趣增加了,自信心提高了,敢画了!

  运动、形体上还是没进步,天气好还是要去跆拳道馆混1个月,晚上睡前的老三样——俯卧撑、仰卧起坐、背脊,倒是坚持在做,不过越来越“水”,体能下降不少。

  五年级收获作文 24

  “十一”假期爸爸妈妈带我去了京东大峡谷,不仅看到了山、看到了水,还有一座铁索桥,我特别高兴。

  我们一进门抬头一看,哇!这台阶好多啊!上面是一座小城楼,写着三个大字“雁门关”。我一下子就很兴奋,冲到了爸爸妈妈的前面,率先跑上台阶,还不到一半就累了。于是我放慢了脚步,一边走一边数。到了城楼下,一共数了168级台阶,回头一看,哇~好高啊!

  过了雁门关我们就进入了山里。走着走着我们一路看到惊潭、险潭、怪潭、灵潭和响潭。每个潭各有特点,共同的是水都清澈见底。在从怪潭到灵潭的`路上还有一个酷似乌龟的大岩石,名叫“神龟石”。在从灵潭到响潭的路上有一座长长的铁索桥,我觉得它很像“泸定桥”。这座桥由上百块铁板连在一起,和两侧有长长的铁链和短的铁链相连形成桥栏。我们从这边走到那边,刚开始感觉很害怕,因为走在上面摇摇晃晃,像荡秋千一样,总害怕会掉下去。不过习惯了就不害怕了,而且还觉得很有趣,我开始跑过来跑过去,一共走了两三个来回,特别开心。

  在京东大峡谷,我不仅领略了大自然的神奇魅力,还收获了愉悦。

  五年级收获作文 25

  首先,我们和讲师叔叔一起学习了灭火器的使用方法,也知道了正确的使用方法:拔蝎子的时候不能用力压灭火器的喷雾部分;向火上喷洒时,将灭火器水平举起,向火中心方向喷洒。听了讲师叔叔的讲解,通过自己的实践,我明白了灭火器的使用方法。

  然后,我们进行了模拟灭火训练。那里的大叔让我们每次去公共场所都要看一下平面图,以便在发生事故时能立即找到安全出口;万一发生火灾,用湿毛巾捂住鼻子,让身体走离地面1米左右,因为这个高度的.烟雾最少…该开始模拟训练了!我先和同伴一起看懂了平面图,然后用衣服捂住鼻子,蹲下来小心翼翼地向前走。不一会儿,我和同伴们安全出来,顺利离开了“火灾”现场。经过训练,我学会了发生火灾时该怎么做,所以要从容逃离火场。

  最后听了教官阿姨讲解消防知识。阿姨告诉我们:有火不要慌;不要错过财产,果断选择走哪条路,不要回头;报警时要写明详细地址;想从楼上爬下来,要用能抓到的东西爬下来;如果我住在更高的楼层,我可以大声呼救,把柔软的东西扔下来。听了阿姨的解释,我立刻想起了火灾发生时应该采取的行为和措施。

  这次访问后,我牢牢记住了消防知识,真的受益匪浅!

  五年级收获作文 26

  那个暑假,爸爸带我去海南。我们在海南玩得很尽兴,可是在第三个早晨,我却被一件事惹不高兴了——尽管这是不应该的。

  那天早晨我还没醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出吗?”我不高兴地坐了起来:“人家还没醒呢!”爸爸不由分说就把我拉出了房间。

  我在海边漫步,踩着细腻的沙子,踏着碧蓝的海浪,拾美丽的贝壳。天空开始变得明晃晃的,一轮红日冉冉升起。那刚才还若隐若现的`月亮,一下子没了影儿。不觉中来海边散步的人增多了,甚至还有人现在就穿着泳衣下海游泳,看着那随风摇摆的椰子树、那顺着海浪漂来的贝壳,听着这海南独有的浪花的嬉戏声,这一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙滩上,听着周围人的欢笑,我忽然觉得自己没有必要不开心。三亚是一个如此美丽的城市,来看一次日出,何乐而不为呢?于是我对爸爸说:“日出真美啊!”爸爸说:“我带你出来没错吧?”我点点头。

  回宾馆时,我悟出了一个道理:美好的东西转瞬即逝,若不抓紧,就没有了。

  五年级收获作文 27

  一份耕耘,一份收获.我学会了蛙泳,现在我要学自由泳了!

  我跟着电视学:双手抓浮板,双脚打水.结果我费了九牛二虎之力竟没有移动.教练看我没有移动,便叫我回来,告诉我说:"你应该脚绷直,两腿并拢,脚要像一个马达一样打起水花,给你一个前进的动力."

  我在岸上压了会腿,打了会水.教练觉得差不多了,便又叫我回到水里练习打水了.我打水还是打得非常慢.这样,我打了两个来回,便想放弃了,对妈妈说:"妈妈,我不想学了!妈妈慈祥地看着我,微笑地说:"那怎么行呢?坚持吧,孩子.你不是已经打走了吗?加油吧!"

  我听了妈妈的'话,咬着牙继续练习.我打了许久还是觉得自己打得不够快.我又想放弃了.这时我想起了教练的话:"你应该脚绷直,腿并拢.脚要像一个马达一样打起水花."哦,我想起了,我是腿没有并拢,所以才这么慢.我把教练的话想着,做着,自己鼓励着,渐渐的,我游得快多了.

  这节课我不仅收获了打水的技巧,而且收获了成功的秘诀:坚持不懈.

  啊,这节课的收获真大呀!

  五年级收获作文 28

  过完这个春节我们又长了一岁,你们在这个春节里都收获了什么呢?我在在这个春节里收获很多。

  正月初六我们来到姥姥家,现在虽然是过节期间,但是姥爷已经开始下地干活了。我很好奇,就跟姥爷来到了地里。我亲眼目睹了姥爷是怎样给小麦施肥、浇水。我看到姥爷都累得筋疲力尽了,却还在努力干活,看着特别心疼,于是下定决心要帮姥爷做一些力所能及的事情。于是我就学着姥爷的样子给小麦施肥。

  我先把肥料倒在一个小桶里,把肥料一点点地撒在地里,当我把所有的肥料都撒在地里以后,又帮姥爷把用完的水袋一个个卷成一盘,然后放在车子上。

  姥爷浇完这块地该浇下一块地的时候,我把电闸关掉,等姥爷接好水管后,我再把电闸打开。当我把这些活干完以后,姥爷表扬了我。姥爷说:“你很棒了,可以帮大人分担一些力所能及的事情了。”虽然我累得满头大汗,但听到姥爷的表扬后,还是特别高兴!同时我也了解了浇地的过程:先施肥再灌水。通过这件事情,我体会到了农民的`辛苦,知道了粮食的来之不易,所以我们要珍惜粮食!

  这就是我在春节里的最大收获!

  五年级收获作文 29

  春天是希望的季节,春天是放飞梦想的季节,春天也是成长的季节。

  开学第一天,阳光明媚,到处都散发着快乐的气息。

  吃完中饭后,我们开展了一次大扫除。班主任詹老师让上学期被评为“优秀学生”的同学负责教室的打扫,“积极分子”负责包干区的'卫生,由应汪伦同学带领到大操场捡垃圾。在寒假中没做过家务的我也弯下了腰开始捡垃圾。今天虽说阳光普照,可这初春的风儿并不和煦。瞧,操场上的垃圾随风乱舞,我们奔来跑去,都干得很起劲:有的捡来牛奶袋,有的捡来了废纸,有的捡来了包装袋,有的捡来了纸巾……不知不觉,垃圾袋已鼓鼓的了。虽说有些累,但看到干净的校园又回到了我们的身边,大家都很开心。

  走进教室,也已是窗明几净,坐在自己的座位上休息真舒服。转头眺望窗外,太阳散发着迷离的光,小鸟、房子、大树、小草都沐浴在阳光中,也正在尽情享受。我的心里分外高兴,因为我又一次体会到了 “一份耕耘一分收获”的快乐。

  开学的第一天,我不会忘记,初春的阳光,劳动的快乐,伴我成长的美丽校园。在春天希望的季节里,我们充满了对未来的美好憧憬……

  五年级收获作文 30

  今天一大早起来,看到阳台上堆满了昨天一般打扫卫生的时候要卖给垃圾收集者的垃圾。我一眼就看到了去年二哥给我买的一个很有意思的玩具。它由许多轨道组成,还有一辆车。我突发奇想:“过了一年,不知道当时有没有想象,也不知道能不能拼起来。”我试了又试,还是拼不出来,就去找想象力丰富的表哥。我走到他面前,冲他笑了笑,说:“你有没有想象力?”他说:“我有点想象力。”我高兴地说:“太好了。如果你有想象力,跟我来,我带你去玩有趣的玩具。”没想到他会看着我神秘的样子跟着我。当他走过来看到我手里的玩具时,他说:“你太惊讶了,乍得打电话给我。这是为什么?”我有这个玩具很久了。既然你让我帮你,那就开始打吧。“就这样,我和他开始了拼写音轨的工作。我们先把零件倒出来分类。然后我看了看图纸,想给什么就给什么。工作进展顺利。不一会儿,那条又长又圆的赛道终于在我和表哥熟练的双手下展现出了它的`气势。然后,我们连接桥梁,植树,种植花草,插旗杆。

  最后我大汗淋漓,满脸是汗。但是当我看到那条壮丽的赛道,看到在上面欢快奔跑的汽车,我突然觉得,多流汗是值得的。那是汗水,是收获!

  五年级收获作文 31

  夏姑娘刚走,秋姐姐来到了我们身边。

  昨天还是秋雨绵绵,今天天就放晴了。妈妈说今天带我去奶奶家,我已经好久没去了,我好想念他们啊。

  刚走到奶奶家门口,就看见奶奶提着篮子和弟弟走出来,我赶紧接过篮子问:“奶奶你去哪儿?”奶奶说:“我去苹果园里摘苹果。”妈妈说:“那我们也去。”我一听,高兴地说:“我也去。”

  到了苹果园,树上的苹果长的又红又大,挂满了枝头。这时我对弟弟说:“我们来比赛摘苹果吧,十分钟后看谁摘的多。”弟弟说:“好啊。”我说:“一、二、三,开始。”比赛开始了,我赶紧提着篮子,飞快地跑到一棵长满了红彤彤的苹果树下,双手并用,把最红最大的苹果采摘下来,不一会儿,篮子里面盛满了许多的苹果,个个都象小红灯笼一样,煞是好看。我也累的满头大汗,胳膊又酸又痛。很快比赛时间到了,我和弟弟来到了奶奶身旁,我们各自把摘来的'苹果拿给奶奶看,奶奶对我说:“你们摘的都很好,但是你摘的苹果个头大,颜色好,数量多,你赢了。”听到结果后,我高兴的跳了起来。虽然我很累,但是看着经过辛勤劳动换来的胜利果实,我心里甭提有多高兴了。

  秋天多好啊,你有理由不爱秋天吗?

  五年级收获作文 32

  我收获了勇气秋风吹落了一片片枯叶,它好像在告诉我收获无处不在!去年我最大的收获就是---勇气!还记得去年暑假,钢琴班准备办一场汇报演出,老师挑选啦一部分平常表现好的学生来参加,其中我也被选上啦!我知道后感到十分紧张。怎么办呀,这可是我的第一次登台演出,弹错啦可怎么办?上台要不要说话,对于这些问题,我可是非常的紧张。哎,还是赶紧去练琴吧!经过啦二十多天的'练习,我终于把要演奏的曲子练得滚瓜烂熟啦!可我还是很害怕,一想到台下的观众,心里怕的直发毛!演出时间到啦!我和妈妈来到了童画钢琴室。我紧紧的握着妈妈的手,手心直冒汗,别人弹的什么曲子我都没听出来,只听见一阵阵琴声在我耳边回荡。轮到我上台啦,妈妈说“别紧张,放松,就像平常你自己练琴的时候一样,加油!”我胆怯的登上啦舞台,坐下来开始演奏曲子,这时候,我想阔出去啦,全当现场就我自己,只管弹就是啦,一首曲子在紧张中结束啦!下面响起啦热烈的掌声。我松了一大口气,还好没有出错。后来想一想,其实也没什么可怕的,勇气才是硬道理。通过这次演出,我的收获啦满满的----勇气!

  五年级收获作文 33

  那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查阅了资料,发现仙人球的刺史用来防身的,以免防止敌害的攻击。

  我觉得仙人球比较好玩,就观察了仙人球,查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉,它生长在非洲,在非洲很常见,他它更是五颜六色,有红色、绿色还有棕色……。它的品种也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小,作用可大着呢,在沙漠中,如果有一个人走不出去,还可以把仙人掌砍断,流出来的绿色之水可以作为他们的生命之源,还可以把仙人掌切成一片一片的敷在脸上,可以起到消炎和补水的作用,它的生命力非常顽强,一个多月不浇水也可以生存下来。

  这天,我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花,花白白的`,扩散着淡淡的清香,我从此喜欢上了仙人球,更加的喜欢他顽强的生命力。

  通过这次观察,我知道了许多仙人球的知识,知道了仙人球广泛的功能,知道了仙人球顽强的生命力,知道了仙人球的花扩散着淡淡的清香,更知道了只有多发现,注意生活中的点点滴滴,才会有更多的发现、收获、惊喜……只有多发现才会有美好的未来。

  五年级收获作文 34

  书,是一本宝典,你能从中学习到魔法——语言的魔法;书,是一把钥匙,你能用它打开大门——知识的大门;书,是一座果园,你能在这里发现点点滴滴的秘密,发现一个又一个果子。

  书的果园中有苹果。它又酸又甜,你在一些书里游荡时,会时不时找到一些令人辛酸而又带有余味的一瞬间,那些“果树”为我们结的果子,就会是这又酸又甜的.苹果。

  书的果园中有香蕉。它甜糯糯的,有些书里,会有这种令人开心,令人快乐的果实,或许你还没有“品味”过这种快乐但又轻松的滋味。在这些“果树”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔软。

  书的果园中还有许多水果,需要我们用心去发现,酸溜溜的柠檬,清爽又带有苦涩的木瓜,劲爽多汁的西瓜。这些水果会藏在各种书中,你要读完书后才会知道,它到底像什么水果。这些,都可以作为收获的果实。

  笛尔卡曾说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”。由此可见,读书是件好事。在书中,你也要收获,收获某一个主人公的资料,记住某一章节的好词好。这些,都是你收获到的果实。

  在书中获取硕果,在书中找到资料,书,是力量无穷的!

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