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五年级伙伴作文

时间:2021-11-28 18:29:00 五年级 我要投稿

【精华】五年级伙伴作文汇编6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的五年级伙伴作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】五年级伙伴作文汇编6篇

五年级伙伴作文 篇1

  我和我们班的陈明是好朋友,我们家住得很近,经常一起上学放学,在家里,我一起写作业,写完作业又在一起打乒乓球,看电视,玩游戏,我们两人可以说是最要好的朋友了。

  有一个周末,他到我的家里玩,真七,我也正写完了作业。我们便把各自的手工组精心制造的小船拿拿出来玩,陈明看我的船比较精致,便看了看,一不小心,陈明被一只小木椅绊倒了,他的手没拿称,我的小木船飞了出去,又是“啪”的一声响木船重重地摔在地上,坏了。

  我非常心疼,又非常生气,便说了陈明一句:“真是的,不知道拿稳点吗?”他听了我这句话,好像也很生气,委屈地说:“我又不是故意的。”一边说一边跺脚,一不小心又踩到了我的小木船。我更生气了,一把夺的小木船在地上摔去。摔了个“四不像”。

  有一天,放学后,陈明在我后面,随后,陈明跟了过来,说:“上次对不起,这只小木船给你,我明天要搬家了,留给你做纪念吧。”

  从此网 ,看见这只精致的小木船我就想起了陈明。

五年级伙伴作文 篇2

  我有一只毛绒鸭,它可是通过我的努力得来的呀!

  有一回考试我只考了70多分,回家的路上心里也非常难受,就在我一抬头的时候,突然就看见了这只毛绒鸭——它无精打采地趴着,头耷拉着,小小的眼睛眯得都快闭上了,大而扁的嘴巴紧紧地闭着好像不愿意多说一句话一样,总之浑身透露出失落。真像故事里的“丑小鸭”呀。它是被哥哥姐姐欺负了,饿着肚子才这样的吗;它是没有听话被妈妈训斥了吗;还是像我一样没有考好呢?看到它,我真有一种同病相怜的感觉呀,郁闷的心情也瞬间好了一半,心里就想把它买回来,可是转念一想:妈妈会同意吗,这次考这么差,妈妈不批评我就算谢天谢地了,还想要买玩具就比登天还难了吧?就在我自己在心里嘀咕的时候,我和妈妈已经快走过这个橱窗了,我脚步开始慢了起来;眼睛就没离开那只毛绒鸭;脑子里在不停地想该怎么对妈妈说;心里在不停地积聚着勇气。终于,我还是鼓足了勇气对妈妈说:“妈妈,如果下次我考出好成绩,就给我买那只毛绒鸭,好不好?”妈妈似乎也看出我对那只鸭子的喜爱,摸摸我的头坚定地说:“可以!”

  听到妈妈这样说,我瞬时充满力量和自信,从此以后我每天都认真地听课,不会的就赶紧问老师或是同学,生怕自己会漏掉哪个知识点,放学一回家就拿出作业一心一意地做起来,心里期盼着考试赶紧到来。妈妈看到我的变化也很惊奇,笑着说:“毛绒鸭的魔力真大呀!”终于,我这段时间的努力有了回报,我考了90分。第一节课发完卷子,我就想快点放学,这样就可以去买毛绒鸭了。终于放学的铃声响了,我飞一样冲出教室把试卷交给妈妈。抱着这只鸭子,我感到了胜利的喜悦。我把它放在床头,每次我还没做完作业就想去玩的时候,一看到它,我就打消了这个念头,从此以后,毛绒鸭成了监督我学习的好伙伴。

  我的毛绒鸭不仅可爱,还能督促我学习,我真喜欢它呀。

五年级伙伴作文 篇3

  我有一个形影不离的好伙伴,她是我的小伙伴。她有一双乌黑乌黑的眼睛,透露出优雅不凡的气质。圆圆的脸上总是挂着她特有的微笑。她就是助人为乐的王X。

  记得在一个阳光明媚的星期天,我来到奶奶家。看到邻居家的小伙伴都骑着自行车,悠闲地转来转去,真是羡慕极了。于是我灵机一动,便把院子里的一辆自行车推出来,想在美丽的乡村的小路上学骑自行车。刚把车子推到小路上,正好碰到了王英,王英高兴地说:“怎么你也想学骑自行车?来我教你。”听她这么一说我兴奋的说:“那太好了!”

  首先王英给我做示范。只见她双手握紧车把手,坐在车位上,右腿轻轻地放在踏板上,双腿交叉运动这样,自行车稳稳上前了。我看她骑得这么轻松,觉得学骑自行车太容易了。于是迫不及待的说自己要骑。

  我学王英的样子,坐上了自行车,但自行车好像和我作对,东倒西歪,根本掌握不了平衡,没骑几下就摔倒了,王英马上跑过来把我扶起来,帮我扶着自行车。我看她在烈日下面,晒得汗流浃背了,便说:“你歇会儿吧!我再试试。”我小心翼翼的上了车,害怕再次摔倒,紧张了起来。眼睛看着前方,脚用力蹬,手稳住车把。骑了一段路后,没有摔倒,就大胆的骑开了。她看我骑的很好,脸上露出了微笑。

  王英乐于助人的品质,一直留在了我的心中。我很感谢她,教我学会了骑自行车。

五年级伙伴作文 篇4

  我有一个小伙伴,她的名字叫刘聪,我最喜欢她了,如果你们想知道她是一个什么样的人,那就接着往下看吧!

  刘聪,她长得很高,她的头发和身高“一样”,都十分的长,那长头发乌黑乌黑的,要是她把头发披下来,那她的后背就多了一条“斗篷”,她的柳叶眉像两条毛毛虫,眼睛在“柳叶”下“发光”,那两颗“黑宝石”可真美!她的嘴虽小,可笑起来永远是那么甜,所以,我最喜欢看她笑了!

  刘聪十分爱运动,瞧!她正边跑步边向我挥手呢!她一下课就拽着我向操场跑去,去了之后一会儿跑步,一会儿跳绳,一会儿踢球,我都要累趴下了,而她还轻松的很呢!

  有一次运动会,她在我们班是跑的最快的,来,快来听我说她是怎样在我们班上拿第一的吧!

  比赛马上就要开始了,老师一声“准备”,她一脚在前,一脚在后,她的眼睛死盯着终点,生怕错过了老师的口令,老师一声令下,她像狂风一样向前跑去,一下子就到了终点。

  她除了爱运动就是爱笑。下课了,你一定可以听到我们教室里的欢笑声,因为,在教室里,许多同学讲着笑话,刘聪一听就笑了起来,那一笑,她的小嘴都“咧开”了!

  这就是我的小伙伴刘聪,她是我永远的朋友。

五年级伙伴作文 篇5

  我家养了一条小狗,它很乖,很通人性,很可爱,我给它取名叫“可可”,它几乎和我形影不离,是我的小伙伴。

  我的小伙伴一身黄色的毛,有一双水灵灵的眼睛,眼眶黑乎乎的,一到晚上,那双小眼睛就会闪闪发这,,像两颗黑宝石,它的耳朵呈三角形,它的主人来了,它就会竖起耳朵来听,它都竖起耳朵来听,如果有人批评它,它就低下头,主人不在时,它的耳朵就会垂下去,但很有精神,总是保持警惕状态,这样,小偷就不敢观临我家了,它成了我家的义务守门员。

  它的嘴里长着雪白而坚利的牙,因此,它很爱吃肉,特别爱啃骨头,它吃肉和啃头时总是津津有味,一副贪婪的样子,它吃饭喝足后,就与我带乐,有时还爬到我的身上,有时还会就趴下来敬礼呢。

  可可是一只非常能干的小狗,一天晚上,它听到一阵脚步声,开头,可可以为是过路的人,没有在意,可是那声音走近后有些异样,可可就注意上了,尾随它到了窗户口,见小偷在爬窗,可可就冲上前去咬住小偷,汪汪汪地大叫不止,结果惊动了主人,就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我们这个村里,我家的可可有了最“牛“之狗的美誉。

  可可也很很通人性,因为我我学习不好,遇到作业不会做,或者挨了妈妈的骂,小乖就好像我知道我的心事似的,就会围着我转,想办法让我开心,我把它看成我的开心果。它调皮时是我每次上学时它都要跟路,像跟屁虫,我重三便四地赶它唤它,它才依依不舍地回去。

  可可,虽然是一只小狗,却是我无言的好朋友。

五年级伙伴作文 篇6

  我在打扫房间时,看到了一本相册。打开它,映入眼帘的`是一棵枝干分叉很低而又粗壮的一棵古树,树上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看着这张照片,我不禁陷入了回忆:

  那时我酷爱骑自行车,每天和伙伴们在“世界各处”骑来骑去。有一次无意中发现了一棵古树,不知生长了多少年,粗糙的树皮诉说着多年的饱经风霜。但单凭这点是无法吸引我们的,他还有一个与众不同之处,那就是树枝分叉极低,离地面大约半米,树枝向四面八方延伸着,很容易爬上去,仔细看看,还可以发现有许多地方可以坐下来,躺着都绰绰有余。更为奇特的是,此树下面的枝干低,不长叶子,而向上延伸的树枝,到上面竟成了细柔的枝条,弯弯的垂下来,长着茂盛翠绿的叶子,将整个树都隐藏了起来。

  第一次发现这棵古树,我们都很兴奋,纷纷爬上去,我也用脚踏着深褐色的树干,猴子一般溜了上去。我们都各自找了位置坐下,一直玩着,玩累了以后,回家时还有点意犹未尽。第二天,我们又不约而同的来到这棵古树。我的伙伴们拿着许多不知从何而来的泡沫垫,垫在树上可以坐着的地方。还有人拿着硬纸板,写上“树屋”二字,挂在树上。甚至有人在树旁的土地上插了一面小红旗,以示对这棵树的“占有权”。从那以后,我们开心时来这儿,空闲时来这儿,寒暑假时,这里更成了“开心大本营”。因为它是只属于我们的一片天地!

  我们经常在这里一起玩,如“不许动”这个游戏,我们会在树屋上选出一只“猫”,“猫”要蒙上眼睛,抓在“树屋”上的我们,我们的双脚是不能移动分毫的,只能扭动身子躲避“猫”迎面伸来的“魔爪”。有一次我来当“猫”,蒙住眼睛,才惊讶我对树屋已是那样熟悉,闭着双眼也可以知道每一条树干的位置,了如指掌。原来不知不觉我已经把树屋当成了自己的第二个家。我凭借着他们身体与树干摩擦发出的声音去判断他们的位置,我猛然一抓,一把抓到了一个伙伴。我们都笑了,鸟儿也在天空鸣唱,仿佛在与我们一起欢乐着、快乐着。我睁开眼睛,看到了天,看到了草。我忽然觉得天是那样高远,天空中的白云是那么美丽;小草是那样碧绿,小草上的露珠是那样晶莹。

  我脑海中的记忆如同幻灯片一幕幕闪现。我郑重地合上相册,这是一份甜而又甜的温馨回忆;是我快乐童年珍贵的写照!

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