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小学五年级作文

时间:2021-03-28 13:45:23 五年级 我要投稿

精选小学五年级作文汇总9篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文9篇,欢迎大家分享。

精选小学五年级作文汇总9篇

小学五年级作文 篇1

  住址:为了这家伙的人身安全,我得保密。

  性格:自己猜。

  事例一:

  记得上次,数学老师让我们做练习题,一共五道题。我飞快的做完了前四道题,可是第五道题,可把我给难住了!我左思右想、绞尽脑汁也没想出来,这是嫉妒我像一只热锅上的蚂蚁,我决定去问问老师。我悄悄地看了一下我同桌的一眼,他才做了二道题。老师给我讲完后。我回去做第五道题时,我又看了他一眼,我发现他已经做完了,而且他给老师看了,也全做对了。

  事例二:

  我还记得上次数学考试,我因为晚上复习的有点儿晚了,所以我早上起床起晚了,就急急忙忙的收拾了书包,快步走出了家门。到了学校,我交上了作业。就紧张的等待着试卷发下来。发下试卷来以后,我准备做,这时候我才发现自己没有带铅笔盒。在我着急的时候,一只黑乎乎的手,把一只崭新的中性笔,推了过来。我迅速拿起了笔,三下五除二就把试卷做完了。事后,我才发现那支笔原来是——我的同桌,借给我的,那可是他最最心爱的笔呀!平时他自己也不舍的用的笔。

  这就是我的同桌,你知道他的性格了吧!他沉着、稳重、大方。你猜对了吗?

小学五年级作文 篇2

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了美丽的春天,是否能倾听到美丽的春天不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美丽的春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美丽的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了美丽的春天的呼唤。让我知道美丽的春天的存在,美丽的春天的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,他人听得见吗?他人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  美丽的春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是美丽的春天。

小学五年级作文 篇3

  我生活在郑州这座美丽、充满生机的城市。她是河南人民政治、文化、经济的中心,生活在这座城市,我感到无比的自豪和快乐。

  我有一个幸福的家庭:爸爸、妈妈都在努力工作,姥姥退休后,在家里照顾我的生活和学习,使我在学校里能够快乐的成长。我和所有的小朋友一样生活上无忧无虑,学习上天天向上,像一棵茁壮的树苗,健康成长。

小学五年级作文 篇4

  “一年之计在于春,一日之计在于晨。”在这温暖的阳春三月,我们要去苏州乐园春游。

  同学们有的拿着MP3在教室里听歌,有的拿着PSP,玩得不亦乐乎,还有的拿着照相机,跳着躲着互相拍照……只见吴老师走进了教室,看着吴老师满面笑容的样子,就知道她今天心情一定很好。周老师对我们说:“今天我们首先做一次消防演习,大概在九点十分出发。”“又要消防演习”许多同学都在抱怨。当我也想抱怨时,突然想到,其实消防演习是为了如果发生了突发性火灾我们就能很快逃到安全的地方,想到这儿,我就把心中的抱怨声压了下去,只听警报铃“呜哇呜哇”的叫了起来,我的心里一颤,立刻用湿毛巾捂住口鼻,弓着背,头压得低低的,我和蔡济沧第一个冲到了操场上,只见一个个油漆桶里整齐的摆放着几根木头,火苗正在争着抢着往上窜,一股呛人的气味直往我的鼻子里窜,我赶忙用手里的湿纸巾捂住了鼻子,等到我们所有的学生都到齐了以后,我们听完了校长的春季实践活动安全教导,我们便见到几位老师手里拿着灭火器一喷,喷出了一个黄色的雾气,顿时,火苗“刷”的一下灭掉了,在雾气后面班级里的学生,有的跑来跑去,生怕自己被烟呛到,有的则大喊大叫。消防演习让我明白遇到危险的情况要镇定。

  我们坐上了大巴车,在车上跟牛一丁、张行知玩了两局牌就到了,真是时间飞逝呀!我感叹道。我们刚下了大巴车,一阵新鲜的空气变扑鼻而来。我们在门口先发现了一个直冲云霄的喷泉,我们立即拿出自己的相机,拍起照来,走进门,我们立即被眼前的景色所折服,只见两道喷泉分别从两个顶棚上方穿梭,我们从中飞速地跑了过去,虽然鞋子里进了水,头发上有一粒一粒的小水珠,但我们仍体会到了嬉戏的乐趣。

  我们分组进行了活动,我们首先来到了“夏威夷冲浪”,就是两根棕色、大大的两根柱子架着中间一条长长的有两排座位的游乐项目,我们只见那儿有一群人在挤,本来不想排队,可是既然已经走到这里了,那就排上队吧!我们拍了30分钟,上了“夏威夷冲浪”,我们把头上的一个保护我们,使我们不会飞出去的东西降了下来,接着,系好了安全带。过了5分钟,“夏威夷冲浪”启动了,两根柱子快速地旋转着,我们被甩的一会儿往这儿倒,一会儿往那里翻,很刺激,我心里想,要是没有安全套,我们一定就会被甩出去的!

  紧接着我们坐了“地老鼠”,地老鼠在轨道上不停地行驶着有时快,有时慢,有时平稳,有时颠簸。我们玩得不亦乐乎,可是,只听“叮”一声,“地老鼠”就停了下来,我们很是遗憾。

  我们紧接着来到了“小小世界”,只见排队的地方口空当当的,一个人也没有,我们立即坐上了一条船,其实,“小小世界”就是坐船绕着一圈童话世界行驶,我们上了船,拿出了自己想吃的东西,在船上吃完了中饭,我们正好饶了一圈,我们刚下了船,就被眼前的一幕惊呆了,只见排队的地方已是人山人海了,我们都庆幸自己来的时候别人还在吃东西,所以我们钻了个空。

  我们又来到了一个被我们称为“香蕉船”的游乐项目,我们上了船,坐在了最边上,“香蕉船”慢慢地启动了,它先向上下的开动着,然后,在左右摇摆着,我下了“香蕉船”,还觉得有点头晕。

  集合时间到了,我们回到了大巴车上,我们就要和苏州乐园说再见了,我真希望下次还能来苏州乐园玩。

小学五年级作文 篇5

  我爱看书,也爱收藏书。在我的书架上摆着不同类型的书。这些书有的给我带来快乐,有的给我带来知识。他让我在书的海洋里遨游。

  小时候,每天听爸爸妈妈给我读书,让我知道了白雪公主、卖火柴的小女孩,还让我知道了星星为什么不会掉下来,冬天为什么会下雪------让我小小的心中感觉到了书的奇妙。

  上学了,我不再让爸爸妈妈读书给我听,我开始自己看书了。每天晚上,看书的时候成了我最幸福的时候。从尼尔斯骑鹅旅行记、昆虫记到四大名著;从秦皇汉武到隋唐盛世------一本新书像一艘小船,让我从狭隘的地方驶向海洋。

  我喜欢看书,还喜欢买书。记得有一次,我和爸爸妈妈一起去书城买书。我发现了一本名叫《苹果树上的外婆》的书。我很好奇,于是就拿起书想看一看里面是什么内容。没想到,书中精彩、生动、有趣的内容和故事把我深深地吸引住了,一直看了好久都不肯放手。我太喜欢这本书了,仿佛沙漠中的我发现了绿洲。我如饥似渴地看着,直到妈妈叫我走。我很想买但没开口,怕妈妈不同意。因为那是一本童话书,虽然是一本名著类的,但这次主要是买下学期的参考书。

  回家后,我跟妈妈说想买那本书。妈妈马上同意了,她答应我下一次去书城给我买。再去书城的时候,那本书竟然卖没了。我找了一大圈,让我失望的是一本都没找到。唉!我后悔极了,早知道那天就让妈妈买了。

  在一次去同学家玩的时候,我偶然发现同学的书柜里也有那本书!我异常兴奋,临走时让同学借我看几天,我如痴如醉地读着,很快把它读完了!这时,我感觉到一种前所未有的快乐和幸福感。这让我又一次体会到,读书是快乐的,读书是幸福的!

  书像一位好老师,他不仅仅能教我知识,还能帮助我解决疑惑。书更像一位和我相知相伴的好朋友,陪我长大,伴我成长。让我感觉到童年生活有书相伴的日子是快乐的!

小学五年级作文 篇6

  耶!今天,我又拿了第一。

  记得第一次上课默写单词的时候,我只打了80分,是全班最后一名。我感到很惭愧,为此李老师还和我谈过话,让我发奋努力超过他们。我自己也在心里暗暗地发誓,一定要努力,争取拿第一。

  从这以后,老师只要求抄写的,我把它抄得全能默写出来;老师要求得读熟的课文,我把它读得能背下来,还能背得滚瓜烂熟,已至于别的同学读都没我背得流利;老师要求造5个句子,我把它翻倍,造10个句子。总之,每次我都比老师更严格要求自己。所以,到了第二次上课,读,听,背,写,我都是全班第一了。

  为此,李老师为了激力其他的同学,在班上宣布:只要谁赶上或超过了我,就翻倍奖励小盾牌。可是,李老师却在背地里三翻五次的告诫我说:"你一定要更加努力,不要停步不前,这样他们会很容易赶上你的。"

  听了李老师的话后,我也就更加发奋了。因此,到现在为止,我一直保持着第一的这个位子。

  从这里,我终于懂得了"只要功夫深,铁杵磨成针"的道理:只要你努力了,就没有干不好的事情。

小学五年级作文 篇7

  爸爸妈妈从小就一直让我面带微笑做一个快乐的人,爸爸说:“微笑是人与人之间最友善的交流方式之一,别人会因为你的微笑而感到快乐。”起初我一直不相信简单的微笑能有这么大的魅力,但有一件事让我改变了对它的看法。

  那是二年级下学期的时候,我们班新转来了一名同学——徐子轩,也许是换了新的环境的原因,他不愿意和其他同学说话,见到同学们也总低着头,而同学们也不太愿意搭理这位新同学,觉得他很难相处,只有我每天早上见到他都会微笑的打个招呼,他也会勉强的点点头,但不说一句话。

  有一天上英语课,新单元内容是“my good friend”老师要求每个同学都说出自己的好朋友的名字和特点,同学们都争先恐后的说出了自己好朋友的名字和特点,轮到徐子轩了,开始他还有些羞羞答答的,后来他指着我说:“我的好朋友是杨朝政。”同学们都很诧异的看着他,当然也包括我,“他每天都会微笑的和我打招呼,我觉的他很友好,我很喜欢和他交朋友。”他吞吞吐吐的说,说完又低下了头。他的话让我很意外,我和他之前并没有太多的交流,甚至没说过一句话,可是拉近我们距离的竟然是我的微笑。从那以后我们就成了好朋友,他变得越来越开朗,很快和其他同学达成了一片。

  有了这次经验,我深深体会了微笑的力量,他是人与人之间最好的桥梁,同学们就让我们微笑着迎接每一天吧!

小学五年级作文 篇8

  “不!我不拔牙!呜呜……”每当我经过牙科医院,听到这稚气的声音,我都会想起七岁时,拔牙的有趣的经历。

  那年,我有一颗“老牙”已经到了退休的年龄,可它却一直“坚守岗位”不愿离开我的牙床。妈妈只好把我连哄带骗地领到了医院。

  当我到了医院大门后,我惊醒过来了,想逃跑,可为时已晚。妈妈把我拽进了医院。刚踏进医院,一股浓浓的.消毒水味扑鼻而来,我还听到了撕心裂肺的哭声,顿时又紧张又害怕,害怕拔牙齿大出血怎么办?紧张,是担一会儿拔牙会很痛。我当时不管三七二十一,一个劲的往外跑。可还是被妈妈“捉”回来了。我走头无路了,只好乖乖的跟着妈妈进了拔牙间。我坐在椅子上,看的医生边带手套边说:“小朋友,不要怕!拔牙不痛的”我并不相信医生的话,头摇的像拨浪鼓似的,嘴里碎碎念念的说:“不不不!拔牙很痛……”医生可不管我愿不愿意,拿起一杯水就让我漱口。漱口完后,医生叫我张开嘴,我不情愿的张开嘴,想:哎!今天是逃不过这劫了,长痛不如短痛,张开就张开吧!医生拿起一把钳子伸进我的嘴,夹住我的牙,当时我绝望的心:完了完了!肯定痛死我了……。我还在想时,医生就说:“小朋友,你真勇敢!拔牙时不哭也不闹!”“啊!”我还不明真相,我的“老牙”就光荣“退休”了。

  现在想起以前那傻样,我都情不自禁的哈哈大笑。

小学五年级作文 篇9

  拥有千年盐业历史的盐都,是我美丽的家乡。

  崎岖的古盐道记录着盐工们的艰辛,一排排陈旧的红砖瓦房,一条条深深的庭院,汽车驶过的街道尘土高扬,昔日的盐都贫穷落后。

  今天的盐都变成了通都大邑。富饶的盐都,繁华的盐都处处充满着大都市的气息。一幢幢高楼拔地而起,街道拓宽了,宽阔的水泥公路替换了凹凸不平泥土飞扬的小马路。公路上各式各样的汽车前不见头,后不见尾,宛然一条条巨龙畅游在街道间,气势磅礴,令人震撼。生态小区犹如雨后春笋般的兴起,古老的大杂院渐渐在消失。走近小区,漂亮的花园,清澈的水流,欢乐的游乐场,别具一格的住宅,会立即吸引你的目光,让你流连往返。

  昔日贫瘠荒凉的山地建成了现在的汇东新区。你看,那十字交叉路口怎么有一条玫瑰色的彩带?哦,原来是一座人行立交桥,有了这座桥,人们就能安全方便地通往四方的街道了。

  每当夜幕降临,汇东大道便成了一片灯的海洋,大街旁的霓虹、广场上的地射灯、商店里的彩灯、大厦顶上的探照灯……比比皆是。快过年了,街道上张灯结彩,汇东的夜晚更是流光溢彩,当你来到这里,使你不得不驻足观光,会觉得走进了一个童话般的世界。

  漫步立交桥上,人人乐购物广场熙熙攘攘,人们正忙碌着挑选着他们喜爱的物品。公路上,亮着灯的汽车犹如一条条火龙飞舞。整个城市成了群星闪烁的银河,街上的灯火与蔚蓝色的天空中无数眨着眼睛的星星的交相辉映,真是一幅绝妙的画卷。好一片热闹繁忙的景象。

  啊!美丽的盐都,腾飞的盐都。