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写场景的作文

时间:2021-04-30 10:25:46 推荐作文 我要投稿

写场景的作文(通用12篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的写场景的作文(通用12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写场景的作文(通用12篇)

  写场景的作文1

  我们学校操场周围长着几株桂花树,我家门口也种着一排排的桂花树。

  当金秋来临时,桂树便绽开花朵,白的、黄的、红的,好似天空中繁星点点,每每风儿吹过散发出使人陶醉又迷人的芬芳。

  桂花的树冠是椭圆形的,像似一顶巨大的绿伞,碧绿碧绿的叶子长满了整棵树。

  朵朵桂花像张张笑脸挂满枝头,引人注目。走近看,那桂花玲珑可人。

  摸摸那椭圆的叶子,它带着小小的锯齿,你可要当心哦!小小的锯齿,可以轻易地割破你的手指。

  所以,桂花花开时节,只能欣赏不可采摘。桂花的香味很奇特,不是那种浓浓的香,也不是那种淡淡的香,而是幽幽的香。秋风袭来,桂香阵阵,香中带有丝丝甜意,能使人放松心情,解除疲劳。桂花有很多作用,花可以做为糕点、食品的材料,也可做香料,果核可入药……

  桂花是美的,虽然没有春天里樱树花开那样缤纷;没有夏天里石榴花开那样火红;没有冬天里梅树花开那样傲骨,但在林间,在山坡,在河岸,在房前屋后,毫不经意的地方都有它的存在,默默地,不炫耀。

  它净化了空气,绿化了大地,在每年的第一阵秋风过后,带给我们的是欣喜和欢乐。

  我爱清雅高洁,香飘四溢的桂花!

  写场景的作文2

  坐在窗前,一遍遍背着英语句子,望窗外绿草青青,悠悠白云,好一幅怡然自得的风景画!但我的心思可不在这里,继续背着……不知过了多长时间,我抬起头,深吸一口气,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬间,一股久违的香气扑鼻而来。

  “好香呀!”“哦,是楼下的桂花香”,我不禁贪婪地呼吸起来。晚饭后,我不禁走近那棵桂花树,淡淡的清香也渐渐的浓密起来了,这棵桂花树并不算很大,可是却散发出这样浓的花香。

  一枝枝树杆上长了浓密的叶子,有些害羞的花儿长在树叶的遮蔽处,若隐若现,好像在和我玩起了捉迷藏。

  每一朵桂花,都是由和四片花瓣组成的,在花瓣的里面有两颗棕灰色的花蕊,好似花朵的两只眼睛。一根花茎像桂花的脖子似的,这一朵桂花不就是一位天真活泼的孩子,正在伸出脖子睁大眼睛吗?那四片花瓣似一只只蝴蝶。

  多么可爱的花骨朵儿是那么的让人觉得充满生机。特别是它那淡淡的清香,使人百闻不厌,几乎弥漫了整个秋天的空气中,那一股股沁人心脾的香味,都快把人给薰醉了。

  风轻轻拂过,一阵阵熟悉的香味都把我包围了!我喜欢桂花,尽管它总是把自己藏的好好的,但是它的香味真无法让我无视它的存在。

  瞬间,我隐身陶醉在了桂花的“香海”里……

  写场景的作文3

  “九仙今已压京东”是一代文豪苏东坡对九仙山的评价。

  今天,我们就来领略它与众不同的风光吧。进入山门不久,就来到了龙潭大峡谷。峡谷上空烟雾缭绕,如同仙境。

  沿着羊肠小道,我们到了谷底,溪水欢快地唱着歌,石子清晰可见。不一会儿,我们又到了雪练飞瀑,瀑布像一条光带,飞流而下,化作串串珍珠,洒落到潭面上。出了峡谷,我们隐约看见一块像靴子一样的石头,那就是靴石。

  相传,一位仙人路过此地时掉了靴子,等他发现,靴子早已化成了石头。

  用力一推,靴石摇摇欲坠。最后,我们来到孙膑书院。马陵大捷后,孙膑辞去官职,隐居到这里,写下了千古不朽的《孙膑兵法》。相传,孙膑在山中练武,一剑劈在巨石上,眼看成为两扇门,却让酸枣树上的倒钩棘子钩住了衣服。

  他生气地说:“讨厌,长什么倒钩。”话音刚落,树上的倒钩就伸直了。从此,山上的酸枣树不长棘刺。

  一天夜晚,孙膑正在读书,有蚊虫叮咬,他把双手往空中一推:“到上边去,别在下面捣乱。”直到今天,山上的蚊虫只在半空叫,不在下来咬人。

  虽然是传说,但是,九仙山酸枣树不长棘刺、蚊子不叮人、蛤蟆不叫倒是千真万确。我喜欢九仙山。

  写场景的作文4

  大年三十早晨妈妈收拾好房间,叫我陪她去超市购物,我高兴地答应了。

  我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上,远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。

  我知道,今天我将感受一个热闹的超市之旅。我和妈妈顺着人流,走进超市。以进超市我就看呆了,人群涌动,笑声不断,比往日的超市热闹好几倍。

  一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。

  我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。

  妈妈看地目瞪口呆。

  哈!我对妈妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫妈妈今天答应一切由我做主呢。

  妈妈装出无可奈何的样子摇摇头。

  接着我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比……诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。

  最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。

  有的英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。

  这次我可什么都没有买,因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。

  购完物之后,我和妈妈每人手里拎着两大袋战利品,兴冲冲地走在回家的路上。

  回头望去,超市门口依然是车水马龙。

  写场景的作文5

  冬日里的一天,下雪了,纷纷扬扬的飞雪从天空中飘落下来,给柳树披上一件白色的纱衣,松柏树倒是不怕,仍然挺立在那里,雪给房屋戴上一顶白色的.帽子,给大地盖上一层厚厚的被子。

  再向远处看,田野里,厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来,雪又在田野中四处游荡,看上去似乎还在下雪。飞雪吹在脸上,凉丝丝的。俗话说:“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中,可以滋润麦苗。

  山上的雪景更加美丽,瞧,山尖全白了,远远望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的飞雪,只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪,竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林,就好像一群站士在守护自己的家园,奶奶常和我提起“岁寒三友——松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天,它们依然挺立在那里。

  最高兴的还是可爱的孩子们,在雪后的冬天,他们可以尽情地玩耍,滚雪球,打雪仗,堆雪人,这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了,抓起一把雪向天空中扬去,落在手心里,瞬间融化成水滴,冰冰凉凉的,有趣极了。

  冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象,给家家户户的孩子们带来了欢声笑语,虽然她们的生命很短暂,但是人类却又不能没有雪。

  写场景的作文6

  等啊,盼啊,终于迎来除夕夜。

  可是今年不同往年,爸爸响应上头号召,不准我们燃放烟花,无论我们怎么恳求,爸爸还是不肯退让。我和姐姐无聊地守着电视机,听着远处时而稀稀拉拉的爆竹声。

  突然,爸爸妈妈提着许多气球进来,那气球可漂亮,各式各样。“今年春节,我们不放鞭炮,改为踩气球。”还没等我们反应过来,妈妈又紧接着宣布:“游戏规则是这样的:赢得奖,输罚唱歌。”

  爸爸一声令下,游戏开始。“啪!”姐姐立即踩一个早已瞄准的气球,被她抢先后,我也不甘落后,摞起手,抬起脚,对着两个红气球踩去,“啪啪”,爆炸声相继而出。正在我得意之时,姐姐已经向下一个目标进攻,一脚踩下去,没正中心,气球飞起来,姐姐脚一滑,恰好坐在旁边的气球上,“啪!”气球在姐姐的屁股下炸开。这下,可把我和爸爸妈妈弄得哭笑不得啊!我和姐姐谁也不谦让,你推我挤,引得妈妈直叫:“这里还有一个,那里还有一个!”看他们劲儿,好象比我们还着急。所有的气球都踩完,比赛结果也出来,我争得第一,姐姐被罚唱歌。“新年好呀,新年好呀,……”在姐姐甜美的歌声中,我们平安地走进新的一年。

  看着大家脸上浓浓的喜悦,原处的烟花顿时失色。今年的除夕让我非常难忘,我们约定明年我们还是来踩气球。

  写场景的作文7

  今天下午第二节课的下课铃刚刚震响,雨就滴滴答答地下了起来。下课的铃声还不及收尾,教室不久躁动起来。大家眼睛一致望着窗外。可是这一节是体育课啊!这不,体育老师正小跑过来,这不正好遇到了教学老师。又见两人耳语了几句,教学老师就径直走进教室,一脸的严肃和威风。

  “自己做练习或者读书,我在隔壁班上课待会我会过来的”

  “唉,这就是初中学生的室内体育啊!”其实就是自习课,练习课,一直这样复制。

  窗外,高大的柳树站在雨中,几只小鸟在树杈间跳上跳下,用短喙梳理着各自的羽毛可真羡慕啊!连雨天都可以在外边嘻戏。

  一阵冷风吹了进来,我便想起了前一阵子刚教的《茅屋为秋风所破哥》,“八月高风怒号,卷我屋上之重茅……”我不由自主的默背起来,刚背完一段,不觉苦笑,我想偷闲领略

  一番窗外的雨景,怎么就背起课文来了呢?我摇摇头,试图甩掉一切跟学习有关的东西有一阵冷风吹来,大海又浮现出一串文字:影响我国的东季风主要来自北方严寒的西伯利亚和蒙古一带……我使劲甩甩头,自叹一声我已变成一台读书机器?

  猛醒过来,我们的美感哪里去了,思绪凝固了,我沉默了。

  我这才发现,其实我怎么也走不出沉重重的学业早就为我画好了那个圈。

  在这雨中,我沉默了。仿佛教室里无雨雨点朝我打过来,嗒嗒作响。

  写场景的作文8

  今天,我们举行了场热闹非凡的跳绳比赛。

  老师把我们分成了四个组,我们组的男同学和女同学都精神抖擞的站上讲台。接着老师公布了一下规则,每个人跳60下,跳完了给另外一个同学。首先出场的是四名男同学,他们手里紧握绳把,开始有节奏地跳起来,跳着跳着,他们手中的绳子好像不听使唤了,急得他们满头大汗。可是这有什么办法呢?

  当第二名同学上场时,他满脸笑容的走上前去,手握绳把,轻快地跳起来。跳到最后的时候,他好像没有力气了,一个一个的跳起来。大家看了都为他“加油”。我们发现第二组只有9人,而我们组有10人,所以老师加入了第二组,我们看见老师跳得很快,绳子看起来就像一张结实的网。我们同学不甘示弱,也飞快地跳了起来。

  最后,到我出场的时候,我心里就像揣了一只兔子,怦怦地跳了起来。开始时,我跳得一点也不好,后来,一名同学上来教我,我也很快学会了,就飞快地跳了起来,耳边不停飞出“飕飕”的声音,可是,后来不知为什么,脚上好像绑了一块大石头,重重地压着我,使我不能跳起,可是听到同学们都为我加油,我还是支持到了最后。

  比赛过后,我们得了第二名,大家唉声叹气回到座位上。第二组的同学对我们说:“失败是成功之母,你们不要灰心,下次一定会赢的。”我们也对他们说:“下次我们一定会赢的。”这真是一场激烈的跳绳比赛。

  写场景的作文9

  盼望着,盼望着,新年的脚步终于走近了!

  过节的前几天,一大早妈妈就拉着我去市场买年货,生怕去晚了买不到最好的。大街上车水马龙,人来人往,买东西的和卖东西的人们汇成了欢乐的海洋。街上的吆喝声真是此起彼落,有吆喝春联的;有吆喝年画的;还有吆喝新鲜蔬菜的,应有尽有。超市里的商品琳琅满目,买年货的人更是络绎不绝,把超市围得是水泄不通。小摊上的货物也真不少,小贩因此也是忙的不亦乐乎。

  除夕下午,人们早早地挂上了大红灯笼,贴上了春联和窗花,到处都是一片喜气洋洋的景象,非常气派。傍晚时,鞭炮就噼里啪啦的响了起来,此起彼伏。各色的烟花带着祝福向天空中飞去。

  在喜庆的鞭炮声中,我们一家人围坐在家中吃着年夜饭,拉着家常,看着春晚,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。看完春晚,我就和堂妹一起守岁,但是不知不觉的我们进入了甜蜜的梦乡。

  早上天刚亮,我就听见了响亮的鞭炮声,我和堂妹被鞭炮声吵醒了,便从被窝里爬了出来,揉了揉眼睛,穿上了闪亮的新衣服。早饭过后,我就和堂妹还有家人们去拜年,说些吉祥话。收获还不小呢!有许多口味不同的糖果、瓜子。

  大街上,也是人来人往,互相问好,满是一派热闹的场景。

  这就是我的年,是不是热闹极了?

  写场景的作文10

  今天爸爸心血来潮要带我去广场,欣赏广场那美丽的夜景,我高兴极了。

  来到广场,喷泉还未开放,但已经人山人海了。有老年人、中年人、年轻人、还有未成年人。老年人在凉亭里聊天,中年人在小路上散步,青年人在喷泉池边追逐着,打闹着,还有的未成年人在玩“列火车”滑旱冰的游戏,那些刚学旱冰的小孩子让爸爸妈妈扶着,像是马上就要跌倒似的。

  不一会儿,随着一阵悠扬的乐曲响起,,喷泉开放了。根据音乐音调的高低起伏,喷泉也时而高,时而低,时而缓,时而急。随着光线的变化不同,颜色也千变万化:有赤色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的颜色撒在喷泉上,真是美不胜收。喷泉的形状也是变化多端。有的像长龙向上升,吐出许多珠花;有的像大水晶球一下子散开变成千颗、万颗的珍珠一下子撒下来;有的像黄鳞巨龙缠绕着,厮咬着,扶摇而上,直冲云天,猛然而下,跌进深潭;还有的像小精灵在水中欢跳着,玩耍着。

  还有一些好动的年轻人和小孩子索性进了喷泉池,他们在喷泉池中嬉戏、打闹。一会儿出来了,呀,全身湿淋淋的,整个一个“落汤鸡”,但他们依然笑容满面。

  我已经被眼前的美景所陶醉了,我仿佛已经变成了水上仙女,穿着绚丽的彩色纱衣,在轻歌曼舞,和小星星一起做伴,诉说着美丽的传说。不一会儿,我才从梦中醒来,原来我不是水上仙女呀。

  写场景的作文11

  今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象。

  到晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声……节目丰富多彩,看得我眼花缭乱。

  “当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已准备好的烟花,点燃烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到空中,在一瞬间爆炸,那爆炸的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极。

  写场景的作文12

  雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

  中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有飞雪在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

  孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片飞雪落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!飞雪为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

  雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

  此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

  雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

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