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学校是我家作文

时间:2021-03-31 16:16:48 推荐作文 我要投稿

学校是我家作文范文

  导语:在这个世界上,我有好多大小不同的家,但其中有一个家最让我感到快乐——学校。下面由小编为大家整理的学校是我家作文范文,希望可以帮助到大家!

学校是我家作文范文

  篇一:学校是我家

  荏苒的光阴带我走够了漫漫的小学生涯,回首,一份份感动在心中萦绕。现在,我想说,母校是我的第二个家。我亲爱的老师们就像是我的父母一样亲切地照顾我,而可爱的同学们就像是我的兄弟姐妹一样,与我“有福同享,有难同当”。在这不知不觉中母校成了我们的家。那是一个温馨的家庭,可时间却使我离开了母校,但是时间永远抹不去我在母校的每一个回忆,我永远忘不了在母校的时光。

  我的第二位父母,我在这里想深深地对你们说一声:“谢谢!”在这六年的小学时光里,你们为我们付出了多少心血,你们为我们花了多少心思,你们为我们恨铁不成钢多少次,我现在终于懂了,可又有什么用呢?在那六年的岁月里我从来没有报答你们,还常常惹你们生气,就连这一句“谢谢”也是我对你们说的第一句吧!

  记忆又一次顺着那思绪的丝,渐渐清晰了。记得有一次,我晚上没时间写作文,所以就上网把一篇好作文抄了下来。第二天早上,老师您改完作业之后,就把我叫到了讲台。当时我忐忑不安地想:“完蛋了,肯定被老师认出来了。不知道老师会怎么处罚我。”我低着头,挪动着颤抖的步伐走上了讲台,没想到您却向大家宣布:“今天这位同学的作文写得非常好,有很大的进步,大家给他一点掌声。”我惊异地抬起头望了望您,发现您和蔼的对我微笑着,在您的鼓励和同学如雷鸣一般的掌声下,我的脸刷一下就红了,又一次不好意思地低下头缓缓走下讲台。这六年来我都将这件事情埋藏了在了心底,直到现在我才把它说出来。我想对您说:“我一定不枉费您的一片苦心,读好初中,走好迈向成功的下一步。”

  我的第二兄弟姐妹,我们曾经在一起的时光我永远不会忘记。我们一起学习的时光,一起玩耍的年华,一起比赛的岁月,我永远忘不了!在别人的眼里可能这些回忆只是一些普通的小事,但是在我眼里这是我童年宝贵的回忆,这些回忆是金钱无法衡量的。

  亲爱的小学,我亲爱的家,尽管我即将离开,但我始终相信,这个家已经跨越了时间,将永远在我们心中,让我们一起微笑着走进下一个站点,让它永远温暖我们的心灵。

  PS:我现在已经刚刚踏入初中生活,发表此文来感谢福田小学的老师同学,顺便也是我踏入小荷的开始。

  篇二:校园是我家

  我的学校坐落在刘备山下,它虽然不是那么华丽,但在我心中永远是最美的。因为它有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  春天,校园里的花儿群芳吐艳,有紫丁香、迎春花,还有许多叫不出名字的花儿,这些花儿争奇斗艳,为校园增添了无穷的色彩。柳树也悄悄发芽了,新叶嫩嫩的,好像刚出生的小宝宝。微风习习,柳枝在风中翩翩起舞,令人心旷神怡。再加上鸟儿们在天空中自在的翱翔,让校园显得更加生机勃勃。

  夏天,树木繁茂,杨树长出了深绿色的枝叶,柳树的枝条都垂了下来,似乎一座座小房子。校园里一片翠绿,就像走进了绿色的海洋。同学们在操场上嬉戏打闹,使校园里充满了欢声笑语。

  秋天,校园里像是要开一场盛大的舞会。枫树小姐穿着红色衣袍,小草弟弟穿者绿色吊带裤,菊花姐姐穿者黄色晚礼服,松树哥哥穿着笔挺的西服,郁金香妹妹穿着紫红色的迷你裙,躲在一旁害羞的笑。这时,从教室里传来一阵琅琅读书声,好像在为他们伴奏。

  冬天,大雪纷飞,天寒地冻,冬爷爷给校园披上了白色袍子,银装素裹,分外妖娆。同学们在操场上滑雪、堆雪人、,打雪仗玩儿的非常开心。

  校园四季的景色那么优美,为我们提供了良好的学习环境。我爱你——美丽的校园!校园是我家!

  篇三:校园我的家

  漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗?

  快看!那绿色的校园多美呀!

  绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!

  又一个秋天的来临,又一个丰收的季节,同学们的收获也是硕果累累,抱着一摞摞的奖状,脸上露出了欣慰的笑容……

  “嘟——”一声哨响,运动场上的我们像脱缰的野马向终点奔去,忘掉一切,向前跑去,不要回头,胜利已经不远了,棒子从一个人的手上传到另一个人的手上,尽管豆大的汗珠流淌着,尽管已经精疲力尽,我们依旧向前。时间在一分一秒的流逝,强健有力的脚步声越来越快,我们的心跳也随着步伐“扑通,扑通”的跳着。“耶!”我们赢了,我们相拥在一起,眼里闪着激动的泪花,此时此刻老师也为我们而感到高兴,自豪。这是团结的力量带来的喜悦。

  在这个美丽的校园里,到处充满了勃勃生机。它是我们第二个家——姑嫂树小学。里面的一切,我都那么向往,那么渴望!啊!你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。你时时刻刻吸引我,鼓励我。在这充满温馨的家里,我多么想大声呼喊:“第二个家我爱你!”

  篇四:学校是我家

  九月三十日那天,校园里处处洋溢着喜庆的欢乐气氛,经过近一个月的坚苦排练,迎来了收获的喜悦。红旗队、鲜花队、击剑队、管乐队、教工木兰拳队、各年级组的方阵队整装待发,当宗镇长宣布梅陇中学体育节暨秋季运动会胜利开幕,随着运动员进行曲的奏响,各方阵精神抖擞,迈着娇健的步伐走向主席台,并献上了他们的精彩表演,学校六年级的大型团体操、舞狮队踩着欢快的节奏,跑向主席台,拉起你的手,拉起我的手,一起走向辉煌的明天。让我们与到场的上级、社区领导、兄弟学校的校长、家长代表一起感受了梅中师生的魅力。整个体育节开幕式,绚烂多彩,得到了上级领导的高度赞扬,一致称赞梅陇中学师生的精神面貌、素质今非昔比。

  一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。踏入梅陇中学校园,一条洁净的彩色主干道,片片宜人的绿茵,整洁美丽的校园,折射出梅中良好的校风,反映出梅中师生良好修养和习惯。这些成绩的取得,靠我们全体师生的共同努力,是你们的付出,才有了今天的取得。

  老师们,同学们,文明习惯无处不在,成人先成长,爱国先爱校,我们必须从小事做起,严格要求,长期坚持,千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事,因为它代表着一个人的文化素养。下一阶段工作重心将迎接区文明单位的检查,不仅要看资料,还对各文明单位进行实地抽查及问卷测试,“二十字”公民道德规范(爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献)人人皆知,人人皆行,文字使用规范率达到95%,校园环境整洁整齐,要有特色绿化景观,办公地点设计人性化,环境宣传形成氛围等等,学校是我们的家,建设靠大家,让我们充分利用一切机会,文明习惯的养成抓深抓细,并长期坚持,使我们学校的校容校貌和人文气质再放异彩,创区文明单位成功!

  篇五:学校是我的家

  我有两个家,一个是爸爸妈妈给我的温馨港湾,另一个呢?就是我们和谐的校园。校园里老师关爱我们,同学们互相关照,因为只要在学校里,就像是在 一个庇护所,是一个晴天……

  互帮互助

  操场上,同学们嬉戏着,你追我赶,只听“啪”地一声,我摔了个大跟头,腿上鲜血直流,疼得我心灰意冷,不知所措。突然,有三位女同学跑过来,连忙把我扶起来,我无语,在耳边的,只是她们亲切的问候。“一二一,一二一”!她们数着拍子,让我跟上脚步,慢慢扶持着我。涂上红药水后,她们不 以为然地在次扶持我,我挣开她们的手:“我能走,让我自己来”!她们毫不 退让:“不行!你要再摔倒了怎么办?我们可不想再扶你去抹药啦。”我只得同意,接受他们热心的帮助。友情深深,虽然只是举手之劳,却让人深入心扉。

  雨日关心

  在一个晴朗的日子里,却下起了大雨。同学们正在上体育课,就到屋檐下小躲一阵子。“哗哗……哗哗”雨越下越猛,雷公公也打起哈欠,我们的衣裳都被“沐浴”了呢!“瞧!你衣服都湿了,这张面巾纸给你擦擦吧!”“谢谢 !”“哈欠”“快穿上衣服吧,要不就得发烧喽……”同学们互相嘘寒问暖, 老师细心地替小学生擦头上的雨点,高年级的大哥哥大姐姐替没打伞的小同学撑伞走进教学楼,师生们互相关心。关心是美的,就连冰也会被热化。

  同心协力

  打扫除喽!班长给同学们分工,有的提水,有的擦玻璃,有的扫地,有的洗地板,还有的用小刀刮泡泡糖渣。同学们干得可起劲了!你帮我一把,我帮你一把,干得热火朝天,小小额头上冒出“珍珠儿”。同学们同心协力,都努 力地向“文明班级”的彼岸驶去。众志成城,同心协力,是和谐的出发点。

  比赛

  走到操场,同学们在进行著各种各样的比赛,同学们如士兵般的投入备战状态。有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属于胜方。

  和谐的校园里,祖国的花朵儿,围绕在和谐的阳光下,互助共进,携手迎接灿烂的`明天。

  篇六:校园是我家

  最近,细心的我,发现了在我们这个美丽的校园里,出现了许多十分不文明与环保的举动,发现最多的就是同学们对校园的环境污染和肆意浪费食物等资源了,下面,我就给大家说说我近来观察到的,校园环境污染与学生浪费资源的情况。

  镜头一:浪费食物

  又到了一天吃午饭的时间,我像往常一样排队进餐厅吃午饭,就当我刚刚拿完勺子坐下的时候,我听见了两位学生的对话,我扭过头去一看,看见一位满头大汗的、面部通红的学生,一只手抱着篮球,一只手端着饭菜,并对一位坐在位子上吃饭的学生说:“你就别吃午饭了吧,跟我们一起去打球吧!”但坐在位子上的那位同学摇了摇头,那位满头大汗的同学有点儿生气,把一口都没吃的饭菜全都倒进了剩菜桶,便扬长而去……浪费食物的例子还不只这一个:有些同学草草的吃了一点儿就倒掉了;有的还根本没吃呢!

  镜头二:污染校园空气

  一天放学,我准备回家,在经过操场旁的小广场时,远远地,我就被一股呛鼻的味道给呛得咳嗽不止,我想:“这是什么味

  道啊?真难闻!学校里怎么可以有这种味道呢?真是的!”我边想边走着,当走到操场旁边时,我找到了这股呛鼻味道的源头————香烟!抽着香烟的是一位大人,像是在等他的孩子放学。他吸着烟,旁边的学生、家长经过他时都得用手捂住口鼻以挡呛味。这样多不好啊!既污染了校园的空气质量,又影响了学生与家长的健康!

  镜头三:污染校园地面环境

  一天轮到我打扫公共场地了,我下楼去打扫。一下楼,小广场上的垃圾多得让我惊呆了!垃圾各式各样:纸团、纸飞机、红领巾、塑料袋、食品包装纸、才用了几页就扔掉的本子……分别散落在广场地面、灌木花丛、垃圾箱旁、宣传栏旁……可以说一眼望去,没有一处地方是没有垃圾的!

  这就是我观察到的现象。造成同学们这么不文明原因是:

  1、同学们还没有要环保的意识和观念;

  2、缺乏集体责任感;

  3、贪图方便:去垃圾桶丢个垃圾太麻烦了,就丢在地上算了;

  4、认为自己所做的事没有给自己和班级、学校环境带来太大影响,却未曾想到这校园环境是人人共有的。

  我建议提出的解决方法是:

  1、在学校开展“珍惜资源,保护环境”系列活动;

  2、施行奖励、处罚制度,给努力保护环境的同学适当奖励,给浪费资源、污染环境的同学给予“为校园服务”的惩罚;

  3、利用校刊、班刊、广播、传单等形式进行主题宣传;

  4、加强大队部和老师的监督;

  5、在班级里出一期主题黑板报或组织同学们做主题手抄报、剪贴报等……

  通过这些活动可以树立起大多数同学们对珍惜资源、保护环境意识的增强,让校园更加美丽、整洁!保护我们的校园环境,珍惜我们的学校资源是我们每一位安阳实小学生应尽的职责!不乱丢垃圾、不浪费食物、不让自己的家长在校园里吸烟……要我们做的其实非常简单——让我们行动起来,让校园不再脏乱,我们将要把它,变得更美丽、更整洁、更加生机勃勃!校园环境资源——交给我们了!!!

  篇七:校园是我家

  我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家,我应为美化校园做贡献,我向往生活在生机勃勃的美景中,像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里,我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字,在知识的海洋里遨游。

  校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园,形成于校园,我感谢校园让我把许多坏习惯改掉,还养成了许多好的习惯。

  “校园是我家,绿化美化靠大家”这一精神文明的主旋律,就像阳光洒向大地。环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们,净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任,也是自身素质的体现。然而,在我们这片乐土中,一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起,从我们身边的小事做起。

  春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花更红,草更绿,树更茂密。

  篇八:学校我的家

  我们向阳小学是一所环境十分幽雅的学校,它坐落在繁华热闹的淮海路中心。

  学校门旁修了一面又大又厚的墙,上面刻着向阳小学四个大字。全校有六十多位老师,二十多个班级,是一所中等规模的学校。

  一进学校门,一片绿草坪(操场)展现在你眼前,里面有球门、篮球架,学校东面是用水泥铺成的小小领操台,每当星期一都会有四位同学登上领操台做升旗手。西面是升旗台,中间是旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着。操场前后是一幢幢教学楼,在它下面种着各种花木,有粉红色的桃花,火红的鸡冠花,还有美丽的一串红……花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。透过玻璃窗,只见娇艳的花朵在绽放。

  我们学校的特点是认真、活泼。不论学习、活动都认真对待,我们个个活泼有精神。听,嘹亮整齐的读书声从教室里传出来。大家看着一个个公式,一个个题目都被我们理解、记住、解答。每个同学都仔细地做着,算着,那么的全神贯注。

  丁零零……下课铃响了,操场上立即沸腾起来,同学们在里面踢足球,打篮球,跳橡皮筋,做游戏……这里,那里到处都是欢笑。 丁零零……上课了,同学们又都回到教室里安静地等待老师来上课。

  我在这样的学校——这样的家里多幸福啊!

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