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一锤定音作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的一锤定音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一锤定音作文1
这一周学习时间虽然有七天之久，却依然悄无声息地过去了。在端午节放假三天之后，我们即将迎来的就是八年级下学期期末考试了。对于我们这群准初三毕业生来说，这是一次十分重要的考试，以前的每次考试都只是为了这一次及以后的考试作出奠基而已，而这一次的一锤定音——定下的就是八年级下学期或是整个八年级的最后一音。
说到一锤定音，我想起了中国以前的锣。据说世界上最好的锣出自中国，中国锣又以西藏的为最佳。当喇嘛们手中的铜锣想起时，能在清晨晓雾中声传千里。近听，声音低沉浑厚而不震耳;远闻，余音袅袅而回荡不绝。又据说，好的锣是以整块铜板捶打而成。制锣的时候，师傅由铜板的边缘一圈又一圈地向锣心敲打，每一锤的轻重间隔都得恰到好处。否则敲出的锣声就不均匀。所以，一面大锣往往需要经过整年的时间，千万次捶打后才能成功。最重要的是，一面锣的好坏，常决定在最后一锤。师傅们必须在烧香膜拜之后，才会举起锣锤，做那关键的一击。捶得好，便是声传千里的宝器；击得稍差，声音便不够纯厚，余音便不够袅绕，而且，只要击坏了，就再也无法挽救。因此，好坏全在这最后一锤上。
是呀，这正如我们的学习生涯。平常的周练、月考和各类小考，都是为了最后的大考而做的铺垫。最关键的，就是大考的`最后一锤定音呀。有的同学在平时考得很好，可惜在大考时却考丢了，仍不能摆脱“坏锣”的称号;有的同学平时看似考得一般，但在关键的大考中考好了，这又何尝不好？如今的学习竞争如此激烈，只有在小考不丢，大考不乱，才能保住自己这面“好锣”。只有在每次都做得不差，才能成为声名远扬的“优生”，这不正如声传千里的好锣吗？
再宏观一点，在我们的整个人生当中，做许多事时也是同理，“为山九仞，常功亏一篑”，经过了长久的努力，成与不成常决定于这最后一刻啊！
一锤定音作文2
今天，又是一节我们喜欢的游戏课，这次游戏的名字叫“一锤定音”。
“一锤定音”的游戏规则，就是参加游戏的同学手握锣锤，站在离鼓五米的地方，用红领巾蒙住眼睛，原地顺时针旋转三圈，再逆时针旋转三圈，然后上前击鼓，鼓响则获胜。
我们看完了游戏规则，寂静的的教室，瞬间炸开了油锅。瞧！施至宇正欢呼着，很期待这次的游戏。
蔡老师把同学们分为两组，每一次比赛，两组各派出一个人。第一次比赛，第二组派出了施至宇。
蔡老师一喊“比赛开始”，我瞟了一眼其他同学，他们和我一样目不转睛地看着施至宇。施至宇转完了六圈，他像一位醉汉一样向卫生间走去。我们看了他的`傻样，一起哈哈大笑起来。他好像知道了自己走错方向，急忙转身朝着正确的方向走去，可惜他走斜了，撞到了墙壁，我们个个笑得前俯后仰，有的人朝他喊：“走斜啦！直走直走！”他才恍然大悟，明白自己走错了方向。现在，他终于找到正确方向了，好！他拿起“锣锤”击“鼓”三下了，他们组的每个人都拿了五分，我眼巴巴地看着，想赶快拿到属于我的五分。
终于轮到我们这一组了，我们派出了体重担当郑博水。蔡老师喊完“比赛开始”，只见郑博水准确地转了六圈，并正确地击打“鼓”。“哇！”我们组的同学欢呼雀跃，不仅是因为郑博水准确地击打到“鼓”了，还因为我们能拿到五分了。郑博水眉开眼笑，摆出胜利的姿势。
在接下来的比赛中，第二组一直获胜，而我们组却屡屡失败。我们组不甘落后，希望在下次比赛时能胜过他们。
游戏结束了，我们回味着刚才游戏中的点点滴滴，脸上露出了开心的笑容。
通过这次比赛，让我们明白了两点：一要反应敏捷；二要有准确的判断力。如果老师故意把你带错了方向，你就要沉着冷静地判断该怎么走才是正确的。
一锤定音作文3
“嘻嘻！”“哈哈！”教室里怎么这么热闹？原来是同学们在玩一锤定音的游戏。
刘老师先把我们平均分成了两大组，并让我们同桌之间石头剪刀布来判断两人谁先来玩儿这个游戏。
游戏开始了，第一个上场的是我们班的“搞笑大王”陈俊豪。刘老师拿出事先准备好的红领巾，把他的眼睛蒙住了，又递给他一根小棒。刚蒙上他眼睛的时候，陈俊豪就立刻跪在了地上，有的同学伸长了脖子观看，有的同学哈哈大笑，有的同学说：“陈俊豪，你这是要干什么？”刘老师急忙把他扶了起来，让他向前走。陈俊豪只好慢慢地东摸摸，西摸摸，终于走到了门口，然后他转了一个身，又左摸右摸的走了过来。这时，何瑞轩把笔袋给他，让他敲，可他就是不敲。过了几分钟，陈俊豪走到了黑板旁，有的同学说：“快转弯！”有的同学说：“直走！”还有的说：“往左走。”只见陈俊豪摸了摸，原来是黑板，然后就拿着小棒东走西串最后敲到了锣的旁边。
游戏一轮接着一轮进行着，教室里的笑声一浪高过一浪。
终于轮到我了，刘老师把我的`眼睛蒙住了，让我转了一圈，让我拿着小棒往前走。我的眼前一片黑暗，我东摸摸，西摸摸，不知不觉的摸到了一张桌子。然后继续往前走，突然有一个“人工盾牌”挡住了我的去路，我用力的推开了她，然后我拿起小棒在空中摇晃着。我又东摸摸西摸摸，心里想：“我走到哪了？”过了几分钟，我不知不觉的来到了我的座位摸了一下水杯。不知道是谁把我推了出去，我又往前走，摸到了黑板，又不知道谁把我转了一个圈，然后我找到了右边。不知是谁说：“向左走！”然后我终于敲到了胡一涵的座位上。同学们都哈哈大笑，有的同学说：“你是个盲人吧？”
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，真想有机会再玩一次。
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