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校园的一角

时间:2024-01-06 13:44:09 推荐作文 我要投稿

校园的一角

校园的一角1

  在我的学校南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。

校园的一角

  从校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉!往东走,随着一条用碎砖铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几朵野花也探出头来了,它们像是赶来凑热闹的`,又像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。

  顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,好像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳,浅草茸茸,似在宣布:精神永驻,春光常在!继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲,这里就是传说中的“九龙岗”,学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际,这九口喷泉便喷出九道水柱,这九道水柱错落有致,多而不乱。假山的北边,有一个小亭子,那儿有石凳,可供休息,还有观鱼台,同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。

  欣赏了东园的美景,你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池,在霓虹灯的映照下,喷泉有如火焰一般,非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连,从教学楼上俯视西花园,一幅美丽的图案画展现在我们的面前,绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊,在阳光下,她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间,“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了,她带着文静的东方神韵,庄严的伸展着,伸展着……

  我爱这校园的一角。

校园的一角2

  提起校园里,可以说是我们在熟悉不过的地方,在这里充满许多我们对校园的回忆,校园里的一草一木都一起陪着我一路走过,当我难过时就会去找他们哭泣、聊天、谈心。宽广的操场让人忍不住奔腾,温馨明亮的图书馆是阅读大宝库,走在艺术廊道欣赏着书香气息的作品,随着时间的流逝,这些景物早已衬托出校园中个个角落的美。

  树叶沙!沙!沙!的声音在榄仁树步道下回荡,欢声笑语此起彼落的,把原本只有小鸟吱吱喳喳的榄仁树步道,成为了孩童嘻嘻闹闹的地方。身上五颜六色的衣服点缀着步道,就像一朵朵盛开的花儿,争奇斗艳、美不胜收,微风过处,茂密的榄仁树随风起舞,宛如优雅的天鹅挥动着他的臂膀,这里就是我最喜欢的校园一角。

  四季榄仁树步道就像调色盘一样,调配出属于不同季节中的色彩风貌。春天,步道拥有着温暖的'阳光,照耀着榄仁树,春天是一个不冷不热的季节,下了一场连绵细雨,让枝头的绿叶宝宝有了新生命;毫不留情在每一棵榄仁树的枝头上铺满绿叶,一丁点儿的空隙都看不出来。走在步道上,抬头一望微风吹过,带来了许多香喷喷的花粉,让步道上香气四溢,显的朝气蓬勃更有活力,在多的难过多可以抛到九霄云外,鸟儿在枝头上唱歌,蝴蝶随风翩翩起舞宛如歌舞剧团的演出,以及诉说着春神的到来。夏天,火热的太阳高高的挂勾在蔚蓝的天空上,散发出他耀眼的金黄色魅力,使的步道上的榄仁树更显得绿意盎然。酷热的温度,让我们汗流浃背的,但只要踏进那榄仁树步道上,所有的汗水彷佛都不见了,也显得更消暑,因为枝繁叶茂的榄仁树爷爷,用他成排的榄仁树叶筑成了绿色隧道,染足了夏季的气息,在底下尽情嘻闹玩耍都即为凉爽。

  夏天的炎热也随着时间悄悄的而逝,搞怪的秋风,在步道上唱出另一种优美的歌声,旋律回荡在树梢,越唱越动人,树叶醉红了!在秋阳的照耀下,好像油画般的亮丽,让我座在板凳上驵足欣赏而不忍离去。但秋天总是如此的短暂,可以带给我们一段美好的时光,也可以从榄仁树步道上抽走一群缤纷的彩叶渐渐的黯然失色。心中难免有些许伤感,因为明年的现在早已可能不在这了。寒风呼呼吹,树干早已掉光,那扣人心弦的叶片,站在步道上,可以感受到冬天是多么的寂寞,就像一个平凡的背后中是带满了多少伤感,无人知晓。

  每个人心目中都有最美的角落,会随着每个人的喜好而有所不同,生命的光彩总是变化无常,在这个角落下,记录着我的成长和喜怒哀乐,陪我度过美好的时光。

校园的一角3

  我们的母校,是一个非常漂亮的地方,那里有许许多多的植物,高楼建筑,一个偌大地操场,还有一个养金鱼的观赏湖。无论校园中的哪个地方,都有着许许多多美丽的一角。校园里的花朵娇艳欲滴,大树翠绿挺拔,操场有许许多多活力饱满,青春洋溢,在锻炼的少年们,那校园中观赏湖的清澈美丽。无论是学校是哪一角,都有着它独特的风景和魅力。

  而在我内心中认为,校园中最美的`一角便是那高高升起得五星红旗。啊!那是我们祖国的国旗,红色飘扬着。我觉得那一角是最美丽的。升国旗的一件非常严肃而端庄的事情,我们要挺直背,目光看向那国旗不断升起。那是一件让我们感到非常荣幸而快乐的事情。而那升国旗却不是每天都有,在每一个星期一,我们才会进行升国旗仪式。

  校园中最美的一角便是那五星红旗了。在每一次升国旗的时候,我的内心都是非常的澎湃,我在飘扬的五星红旗里,看到了一阵阵被风卷起地滔滔江水,在不断的翻滚,啊!那是我们的母亲河,黄河啊!又是那条奔流不息,源远流长的长江。在那五星红旗里,我看到了我们中国解放,看到了许许多多令人激动澎湃的胜利史。那些,都是记载着我国的进步。

  那五星红旗,是我们人民热血拼搏的精神化成的,那是我们祖国的骄傲。在我看来,着便是校园中最美的一角,每次我一经过那五星红旗附近,我便会忍不住抬头仰望,我望着的是我的信仰,还有我的心愿,我感觉是多么的快乐。那是独特是风景,因为那一角,可以让我的心情变得愉悦,而我每天,都会忍不住去眺望一眼,那五星红旗的魅力,胜过于其他的风景。

  校园中,美丽的景色数不尽数,只要自己有一双能发现美的眼睛,不管是哪,都会被我们发觉它的美。校园中不缺美,只要我们用心去感受,用心去体会,便会发觉,美就在我们身边。而不管校园那美丽的一角在哪里,只要我们认为美,它便是美的。校园中最美丽的一角,那是我们用过内心的深处发觉美的所在,体会到那有多美。

  我喜欢校园中那美丽的五星红旗,我认为它胜过于其他的景物。我觉得它最美,不单单是它外表的美,更是它内涵丰富,能让我想到我们现在祖国的庞大,那不单单是一种直观美,更是一种深刻美。

校园的一角4

  岁月匆匆,时光无情。不知不觉,我已经在校园里度过了四个春秋。我们校园里有200米的塑胶跑道,有近六间教室大的操场,有供我们学习的教学楼和综合楼……其中,我最喜欢的就是假山喷泉池。

  假山喷泉池位于校园门口,里面有许多可爱的鱼儿在水里欢快地游动。正中间有个水轮车,上面有一个水龙头,水的冲击力推动着水轮车,有一种"风水轮流转"的感觉。

  前面摆放着一排排花,有红的、白的'、紫的、黄的……色彩鲜艳。微风一吹来,它们就翩翩起舞。水轮车后面有一座假山,假山顶上坐着一位老渔翁,老渔翁带着斗笠正在认真地钓鱼。顺着长长的鱼线,可以看见有许多鱼儿在那儿徘徊。这不禁让我想起了柳宗元的一首诗:"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。"真是美如一幅画卷啊!

  我们一到下课,就会跑到假山喷泉池那玩耍。我们有的同学会拿出手机在那里拍照,有的会带一些鱼饵来喂小鱼,还有的则在那里写生。记得有一次,我在那里看别人喂鱼,看得太入迷,结果差一点迟到了。到班级看了一下手表,还差两分钟上课,真是虚惊一场啊!

  假山喷泉池的正前面是学校书吧,这里是同学们阅读的地方,他们可以徜徉在阅读的海洋里,享受阅读的快乐。有时候家长还没有来接,他们也可以在那里写作业,真是个"万能书吧"!

  它的后面是一堵墙。你可能会觉得墙太普通了,其实一点也不!后面墙的正中间有个中国结,里面有个大棱形,大棱形里有九个小棱形,每个里面都写着红色的"福"字,给人一种喜庆的感觉。

  它的右边是学校大门。老师每天都会在大门口站岗,要是眼睛累了,也可以看看假山喷泉池,缓解一下视觉疲劳,是一个不错的选择!

  它的左边就是我们的大操场。下课了,同学们一窝蜂地冲出教室,开始玩起各种的游戏:有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,有的在玩跑跑抓的游戏,还有的在玩123木头人的游戏……整个操场的孩子沉浸在欢乐的海洋中。

  校园陪伴我走过美好的回忆,让我收获了知识与快乐!我爱校园,更爱校园的假山喷泉池!

校园的一角5

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。现在,正是夏秋密谈之际。早晨,一出门我就和微风撞了个满怀,阳光沐浴着我,开心极了!背着个漂亮的小书包,迈着轻盈地步子,哼着快乐的乐曲……走进了校园的怀抱,来到了熟悉的校园一角,观赏她的美丽。

  走进幽静的小路。远处,教学楼挺立在我的面前,白色的墙,蓝色的屋顶很清晰,很淡雅,墙上还有赫然醒目的几个大字,真漂亮啊,像一座古老的城堡。从城堡里传出朗朗的读书声,这是我们学习的殿堂。教学楼前耸立着一排排粗壮而又整齐的大树,就像为我们遮风挡雨的士兵,树叶一簇堆在另一簇上,不留一点点缝隙。树下若隐若现着一排柔弱、谦虚、清秀的'竹子,看起来十分朴素,各个挺起直了腰板,有些竹子成群在一起,可能在聊天,可能在说笑,有些竹子喜欢独立自己思考问题!微微的清风吹起来,竹子姑娘们开始翩翩起舞,一起说笑……更多的竹子喜欢跟朋友玩耍。这时风停了,一眨眼竹子姑娘们停止了沙沙的说话,静静地聆听着孩子们的读书声。

  近处,杜鹃花丛展示在我面前,我呆呆地望着杜鹃花丛,

  仿佛觉得自己也是杜鹃丛里的花朵,开着淡雅的花蕾站在花丛里和杜鹃花们一起甜甜的笑了……杜鹃花像血海中的一个小岛,杜鹃花丛长的更加旺盛了,接受着太阳的沐浴。我们又来到了柚子树下,看见一个个柚子挂在枝头,口水都快流下来了,有两个柚子掉在地上,太可惜了!真让人心疼啊。我们陆续看了梨树,它向我点头,又走近桂花树,桂花马上就要开了,还有枫叶,枫叶像一张张邮票,飘啊飘,飘啊飘,给我们带来了秋天的信息,更多的树木向我们展示自己的特点。小草绿油油的,蛐蛐隐约在草丛里面叫,蜜蜂正忙着采蜜,蝴蝶也在自由地飞翔着,这些小昆虫给校园增添了无限的生机与活力。校园一角旁边,是一排排灌木丛。它们友好地生活在一起,就像我们一样团结友爱。

  这个美丽的校园一角啊!阳光沐浴着你和我,你给我们的校园增添了无穷的美丽,给我校园增添了无限的生机,我们为有这样的校园而感到骄傲,我们也像植物一样茁壮成长,接受风雨的考验,长成一个顶天立地的人才!

校园的一角6

  我有一个充满歌曲、笑声和爱的校园,那里有我最喜欢的场景和风景。

  首先,当你进入校园时,你看到的是一条绿树成荫的小路。有一条小河,里面有各种各样的小鱼,有白的、黄的、黑的、红的和花的……它们似乎在举行一场选美比赛。他们都在一起游泳。它非常漂亮。

  走到北校区,我们可以看到许多充满生机的垂柳。一个接一个,他们是美丽的柳条,像春天的头发。可以说垂柳是如此的悲伤!北校区仍然有许多教室。当你走到教室门口时,你可以听到郎朗充满文化氛围的读书声。

  操场附近有一个大亭子,环境优雅,附近有很多桂花树。秋天,整个校园充满了桂花香,让人心旷神怡。夏天,这个地方挤满了学生,充满了兴奋。附近还有几棵高大雄伟的松树。不时有几只来自萌萌的小松鼠在树上跳来跳去。他们非常可爱。

  进入操场,地上有一堆堆绿色的假草。无论谁登上顶峰,都会感到年轻而充满活力,无论他如何奔跑,都不会感到疲倦。课间休息时,一些操场在踢足球,一些是自由活动,一些在练习跑步。他们都充满了活力。

  校园还有一个不起眼的角落,也是我们班的专属网站。我们称之为“一班快乐小广场”。我们称之为模糊的原因是它位于一个相对偏远的.地方。我们班位于西侧一楼。因此,我们有地理位置的优势。课间休息时一班的工作自然成了我们班的“地盘”。走近“快乐小广场”,几棵挺拔的杨树漂浮在我们眼前,可以遮挡阳光,遮挡风。课间休息时,有时黄先生带我们去跳绳。从一开始,他不会跳,他成功地跳了一个或十个。到目前为止,十几个学生已经连续跳了十次,伴随着无尽的笑声和校园里美丽的景色。这也是我们清洗心灵的港湾。年轻时犯错误是不可避免的。黄先生将避免许多老师和学生与犯了错误的学生交谈,纠正和指导他们。到那时,我们会感到非常高兴。一个理解我们、尊重我们的老师会不自觉地、秘密地下定决心努力学习以回报老师。那一刻,我们的心情也很愉快。“快乐小广场班”承载着同学们的欢笑和老师们的深情厚意。

  这是我们的校园,一个充满欢笑和爱的校园。

校园的一角7

  我们的学校可爱极了。有幽静的恬静园、洁净的雨路和宽阔的操场。其中我最喜欢野趣园了。为什么我这样喜欢它呢?听我介绍,你就知道了

  野趣园在校园的东七角,里面有草地、池塘、假山、蘑菇亭和各种石头做成的小动物。野趣园因为这些而得名。野趣园外边围着一圈绿篱,绿篱一年四季都那么精神,叶子总是挨挨挤挤,绿油油的,被工。人修剪得整整齐齐,像一道绿色的围墙保护着野趣园。四棵龙爪槐站在绿篱里面,弯曲的灰黑色的枝条低垂下来,密而整齐,活像四把撑开的`大伞。南边的两探龙爪槐间,一块灰黑色的山石挺立,上面三个红色的大字非常醒目一一野趣园。野趣园里有一条弯曲的方砖铺成的角路通向各个动物的“家”。踏上角路,往南走,最南端一座灰黑色的假山挺拔、陡峭。像刀削的一样。假山下面有个洞,从洞里走出来一只大老虎,这只黄皮毛上带黑色条纹的老虎好像刚刚睡醒觉,出来寻找猎物,睁着大眼睛,张开血盆大口,露出锋利的牙齿,凶恶极了。而此时,假山的东面,两只美丽的仙鹤,却悠闲的散步。一只张着翅膀,昂着头,像是要起飞的样子,那姿势真像一位穿着白纱裙的漂亮仙女;另一只一条腿站着,好像正在休息。假山的东边,那个做成天然形状的池塘,映出两只仙鹤和蓝天白云的倒影,真像动画片中的魔锐一样,景色美极了。微风吹过,池水荡漾,池中的景物连同几片睡莲的碧绿叶子随水波动,都像活了一样。五个圆圆的小石灰凳冒出水面,那准是动物们的浮桥。几丛蔷薇伸展枝条,开着鲜艳的小花,使池塘显得更加清澈。池塘东边一片草地上两只梅花鹿正快乐地生活着,一只正低着头,好像是在吃那鲜嫩的青草,另一只抬头透过围墙望着希望街,似乎在看热闹。沿着雨路往北走,角路的西边,正对着梅花鹿的草地上几只石头雕成的羊正在嬉戏、吃草,其中三只带椅角,两只不带椅角,有两只还是小羊羔呢。看上去,他们生活得那么快乐。再往北走,三个绿白相间的蘑菇亭就展现在眼前。巨大的伞盖遮出一片阴影。夏天,那可是乘凉的好去处。再往北走就是熊猫的乐园了。绿竹掩映中,三只可爱的熊猫忽隐忽现。熊猫宝宝正在吃竹子。瞧,爸爸妈妈还在远处给他摘嫩竹叶呢!它们生活得多好啊!

校园的一角8

  夏姑娘蹦着跳着躲了起来,秋姑娘迈着轻盈的脚步走过来了。秋风婆婆慈祥地拉着我的手,将我送回了知识的海洋——学校。我们的学校很美,到处绿树成荫,就像是个小森林,又看也看不完的美景,尤其是那校园一角。

  校园一角,美丽依旧。我怀着愉快的心情,沿着蜿蜒的青石小径,去拜访我的老朋友——桂花树。像以前那样,她依然默默无语。但我还是发现她长大了许多,像一把碧绿的小伞,亭亭地立在那儿,给我们一片温柔的清凉。我轻轻抚摸她,她的身上有许多斑斑点点,大概是经历了许多风雨的洗礼后留下的记忆吧。我闭上眼,想象着深秋时节的她,那时的她,应该满身金色的小花。那些小花一粒一粒地躲在绿叶之间,散发着迷人的清香,那香气呀,如一首首诗,让我们陶醉不已。

  我沿着弯弯曲曲的小路,来到了那张石桌旁。仰头望,只见蓝顶白墙的教学楼前,一排绿树参天而立。树很茂盛,粗壮的枝干上长着茂密的树叶,叶子一簇堆在另一簇上,一簇挤在另一簇旁,不留一点儿缝隙。那浓密的.枝叶,争着往上,已经把脑袋伸进了三楼的教室。树旁几丛竹子,和参天大树这些大男子汉在一起,显得苗条修长,像是几位婀娜多姿的少女。你看她们迎风展开绿色的连衣裙,唱着曼妙的歌,在微风里轻轻舞动。

  我把目光移到校园一角的中心。那是一片绿茸茸的草坪,草坪上张着许多簇美丽的杜鹃花。深绿的杜鹃聚在一起,像是绿色海洋中的小岛。“他们在开会吗?像是在商量什么重大问题呢。”我心里想。不信!你瞧,这一簇与那一簇头靠着头,像是在商量着什么;那一簇与对面那簇肩并着肩,似乎谈着个严肃的话题……我想起春天时,杜鹃曾一朵一朵绽开笑脸,一起对着一只蝴蝶微笑,那只蝴蝶十分美丽,黑色的翅膀里点缀着蓝色的花纹。

  杜鹃花的旁边,有一棵柚子树。柚子树独自站立着,孤零零的。他孤单吗?不!他的身上,可是一派生机勃勃。树上挤满了绿色的叶子,绿色的叶子里挂满了柚子,柚子青中带黄,可爱极了!

  我陶醉于眼前的美景之中。一抬头又看见了教学楼,上面的16个大字一下子跳进了我的眼中:学习有方 做事有恒 生活有趣 为人有格。这16个字也刻进了我的心里,是啊,我们要像校园中的这些树木一样,接受阳光雨露,接受风雨的洗礼,在春天开花,在夏季长大,在秋日里结出累累硕果,做一棵参天大树吧!

校园的一角9

  我在下吕浦的南浦小学南校区上学,在那里快呆上六年了。我的小学没有小树林,没有百果园,没有迷你菜园……但是,我们有一片桂花林。这片桂花林绕了操场大半圈,面积挺大,可它对校园来说也只是一角。

  春天,桂花树长出了嫩绿色的新芽,小小的叶子衬在棕色的树干上,显得格外狭小。远远望去,那些小小的嫩芽,最多也就是一个小点点。夏天,嫩绿色的新芽长大了,长得更绿了,长得更大了。它们不像以前那样,显得那么狭小了,而是有巴掌大了。秋天,金黄色的桂花开了,空气中飘着阵阵花香。那金黄的花给校园增添了许多美,就像那雪白的墙上画了美丽的画。冬天,桂花纷纷飘落,但时不时的还有一两朵藏在树叶里。再过了几周,叶子也枯黄了。

  这样美的环境里,我在这儿发生了许多有趣、美好的事。

  就在三年级的一个夏天,有次我出了教室,想散散步,吹吹凉风。我走到了操场的旁边,坐在桂花树下乘凉。过了一会儿,我身旁突然有一个东西在动,我吓了一大跳,急忙从大理石阶上下来。我睁大了眼睛,一看,呀,是一只幼鸟。我心想:肯定不是,学校里怎么会有小鸟?我有揉了揉眼睛看,呀,果然没有错,是一只毛茸茸的小鸟。我走上前去,打量起它来:这是一只毛都还没长好的幼鸟,肚子是白色的,背部灰色,小巧玲珑的小脑袋上有一双水汪汪的小眼睛。听,它正小声地叫着,小小的眼睛眨着,有多么的可爱,就有多么的可怜。

  我小心翼翼地用一张纸巾将它拿了起来,捧在手心,准备上楼,把这只小鸟给我们班的'小小“观鸟员”。当我把小鸟给“观鸟员”时,他就好奇地看着这只幼鸟。只见他跑去洗手台,把小鸟清洗了一番,顿时,小鸟看起来不那么可怜了。“观鸟员”给小鸟喝水,但不给它吃食物,我问为什么,他说:

  “我暂时不清楚它吃什么,而且如果给它食物,它将可能失去野性……”,我听了觉得有道理,于是不再问他。

  可过了一个课间,班里的同学们都知道了这个事,就有人问:

  “那这只小鸟以后怎么办?是养了它?还是放生?”,针对这个问题,大家都纷纷议论起来:“养了吧!看它这么可怜!”,“不行,小鸟得放飞!”。最后,我们决定把小鸟放飞,让它回归大自然。

  于是,我们把小鸟放回了那快开金黄色花的一颗大树上,我相信它一定能回到自己妈妈的身边。

  这校园的一角——桂花林,给我带来了乐趣、温暖,让我更懂得大自然的美,大自然的生机!

校园的一角10

  在校园的南院和北院之间,坐落着一颗美丽的“珍珠”——曲水流觞。

  我不仅喜爱这一颗“珍珠”,更喜爱它的四季。

  “一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天到了,曲水流觞焕然一新,嫩绿的小草迫不及待地钻出地面,探出了尖尖细细的小脑袋,好奇地打探着这个世界。一眨眼,原本湿漉漉的地面一下子就穿上了一件绿油油的外套。树杈上红彤彤的小花也绽放出了美丽芬芳的笑脸,对着我们微笑。再看那清澈见底的小河,五彩缤纷的鱼儿争先恐后地跳出水面,快活地享受春天清新的空气。在池塘正中央,还有一座白花花的石桥,它似一位勇士,保护着这里的安全。湖底凹凸不平的石块一个又一个的拼在一起,便形成了一道道高低错落的瀑布,水生喧腾,昼夜不息。瀑布旁的假山好似一只小鸭子,快活地在水中游来游去。说到这儿,同学们是不是觉得少了什么?没错,就是亭子,亭子它一动不动的站在瀑布上方,红墙黄瓦,十分精致,为我们提供了良好的避暑场所。看见这一画面,我不由自主地吟诵起宋代诗人朱熹所写的《春日》:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”不知不觉中,夏公公便悠闲地走了过来。夏日炎炎,太阳像一个大火炉般烤着大地,知了趴在池塘边的大树上,不耐烦地大声喊道:“热啊!热啊!”花草树木被烤得弯了腰,无精打采的。而水中的鱼儿在快活地嬉戏着,天空中飞舞的蜻蜓见了,也想凉快凉快,便睁大了眼睛,“嗖”的一声上演了一出“蜻蜓点水”的节目。岸上的青蛙也时不时跳进凉爽的水中,凉快后,便跳进假山中和同伴们玩耍……

  “解落三秋叶,能开二月花。”秋天到了,青蛙们忙着冬眠,大树妈妈依依不舍地送走了树叶宝宝。曲水流觞到处都五彩缤纷,有的开出了金灿灿的菊花,有的`结出了累累的小果子……一切都是那么的美妙!

  伴随着“呼呼”的西北风,冬爷爷的脚步近了,为我们带来了第一场令人兴奋的雪。小河结冰了,不过我知道,等春姑娘一来,她便会把万物给唤醒的。四周雪白的景物再加上天空中纷纷扬扬的雪花,那是一幅多么美丽的图画呀!

  我爱我的校园,更爱那美丽的“珍珠”——曲水流觞。

校园的一角11

  提到“民立”二字,我不禁感到自豪,我很荣幸读上了有着百年历史,环境优美的名校。当我向伙伴们谈起我们学校时,他们无不感到羡慕,最让他们啧啧赞叹的,是校园里的一个个小生命——金鱼,下面,我来给大家介绍介绍校园的这一角吧。

  同学们无不感到学习的乏味,上课时每一根神经都得绷得紧紧的,生怕一不留神,知识就会溜走,哪怕每一分、每一秒都要认真听讲,下课时常常觉得眼睛酸胀,腰酸背痛,怎么办呢?哎,别急别急,教你一个办法:下课时看看金鱼!金鱼的'活蹦乱肯定让你暂时忘记上课的紧张。你也许会问:“咦,校园里有养金鱼吗?”有,当然有,这就是我们校园的一个特点哟!有一次,下课时,我和一位同学拖着疲惫的身子在新教学楼下无所事事地散着步,突然,同学眼睛一亮,好像发现什么新大陆似的,急匆匆地跑到走廊,大喊:“鱼!”啊?鱼?起初,我还以为自己听错了呢,但是为了证明我有没有听错,我也紧跟着同学跑了过去。呀,我的确看到了几只金鱼,我有点不敢相信自己的眼睛,就用手使劲揉了揉眼,顿时,我的嘴巴张得可以塞下一个大鸡蛋了——两只金鱼在并排游着,似乎在窃窃私语;几只金鱼在玩耍、追逐、打闹;一只鱼张了张嘴,吐了个泡泡,好像在对我说:“欢迎来看我们玩耍。”两只金鱼歇在旁边,好像有些神情严肃地张着嘴,喝,说不定它们在讨论什么重要问题呢,“假如我能像鱼儿那样自由自在该多好呀。”我浮想联翩。一看到鱼儿的滑稽样儿,我便忍不住抿嘴笑得乐不可支,刚才的疲惫被鱼儿的“表演”彻底从我的身体里被驱赶出来,取代疲劳的是轻松与快乐。

  “叮铃铃、叮铃铃”上课铃声突然响起,催促着我,把我从想象中硬生生地拉回了现实,我精神抖擞跑回了教室,又投入到紧张的上课当中了。

  每当下课,我常常会跑去看金鱼,金鱼给我带来了许多乐趣,让我放松心情,忘记疲劳,一想金鱼扭动着胖身子的滑稽样儿,我至今还会忍不住笑起来,而且,我不得不感叹:“校园变化真快啊!”校园的普通砖头地板竟“摇身一变”成了可以养鱼的地板,真让人觉得不可思议!

校园的一角12

  我们校园西北角有一块地,暂时没建操场,春天到了,空地上长出了许多不知名的野草,跟花坛里那些五彩缤纷的花儿比起来,这些草就像是丑小鸭,毫不起眼。可是今天老师居然带着我们到草地里来观察。

  草地上长得最茂盛的是一种形状像小伞一样的草,它的叶子是椭圆形,碧绿碧绿的,三四片叶子中间围着一个黄绿色的小圆球,形成一个整体,五六个这样的整体又聚在一起,就成了一把小伞,“伞柄”是紫红色的茎。我随手掐了一枝,咦!茎里面冒出了牛奶一样的白汁,流到手上粘乎乎的,用舌头一舔,哇,好苦哇!老师告诉我,乡下百姓管这种草叫乳芯草,因为它有点苦,只有羊儿吃,其他家畜都不喜欢吃。尽管乳芯草有点苦,但我第一次发现它是一种美丽、有趣的植物。

  乳芯草旁边长着一种矮矮的,开着许多天蓝色小花的草,听老师说它们叫婆辣头。婆辣头一簇簇的,把地面铺得严严实实。它的叶子极小,只有我的半个小指甲大,深绿的表面很粗糙。那些花一朵挨着一朵,热热闹闹地开着。每朵花小得可爱,大约只有它们小叶子的四分之一大。虽然它没有牡丹的富丽典雅,也没有玫瑰的芳香四溢,但它们小巧玲珑,那么精致,四片淡蓝的`花瓣挨在一起,越往下越淡,到花托处就是洁白的了,如同一个微型小喇叭。仔细盯住其中一朵看,我仿佛也成了一朵小花随着微风翩翩起舞。我很奇怪人们为什么给它们起了个这么难听的名字,这对这么美丽的小草太不公平了。

  别看草地表面非常平静,在草的根部可是热闹非凡。扒开草叶,你可以看到各种各样的小虫子。一种灰色的,身上带着一道道横纹的叫西瓜虫。据说它遇到敌情的时候就缩成一团,像圆圆的西瓜,所以取名西瓜虫。西瓜虫原本在草地里安闲地散步,一见到我们这些不速之客,立刻吓得蜷成球形,连滚带爬逃之夭夭。蚂蚱穿着浅绿的外套,头上顶着两根细细的触须,不时地摇动着,像是在接受春天的信息。它们在草丛中蹦来跳去,我把双手拱成弧形轻轻一合,其中一只就成了我的手下败将了。蚂蚁在这里筑巢,蜘蛛在这里结网,蜈蚣也不知在忙什么,还有许多我从未见过的,连老师也叫不上名字的虫子,真让我大开眼界。

  校园一角的荒草地就有这么多有趣的动植物,在广阔的大自然中,我肯定会有更多的发现。

校园的一角13

  星期四,晴空万里,天气宜人、阳光明媚,在老师的带领下,我们观赏了校园的一角。

  我们往前走去,看见了一棵柳树,它像一个女孩,梳理着自己的头发。花儿五彩缤纷,黄的大理菊,红的状元红,白的天女散花,还有一些不知道名字的花朵......千姿百态,竞相开放。它们散发出的清香随着微风飘飘悠悠的'飞到很远。我在有竹子的那里停了一下,那里有一块比较大的石头,上面写着:“求索”。竹子都是郁郁葱葱的,像一个个士兵在说这里由我们来守卫吧,我们一定再会把巨石守护好的!枫树既像我们的手掌,又像一团团燃烧的火焰。我们继续走,看见了一座精致的四角亭。亭檐卷翘,红柱红瓦。红柱上雕刻着形态各异的花纹,红瓦在阳光下闪闪发光。四角亭旁边是一座圆形的湖,湖碧绿碧绿的,又碧波荡漾,平静的活像一面镜子。荷叶像一把把雨伞,能帮人遮雨。有的荷花真漂亮,开出了美丽的花瓣来。荷叶上有一颗颗的露珠,像一颗颗银光闪闪的珍珠。中间是假山,有的像山羊,有的像老虎......真是想都想不完。

校园的一角14

  秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧! 走进校门,首先展现在你面前的是两块大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。 我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的,边上还有黄色的各类健身器材。

  你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的.少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们! 早春,冰雪融化了,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在柳叶上、松枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节,同学们都会拿着工具,把各种花草的种子撒在花园里,让它们和我们一起天天向上,慢慢成长。盛夏,天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。 隆冬,冬姑娘给大地穿上了一身银装,到处都有是白茫茫的一片。这下,可乐坏了同学们,都有迫不及待地跑上操场,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可开心了! 无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。

  在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生! 我爱我的校园,更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。

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