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往事依依作文

时间:2023-12-31 17:27:18 推荐作文 我要投稿

往事依依作文合集(14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的往事依依作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

往事依依作文合集(14篇)

  往事依依作文 篇1

  那些细碎的回忆,氤氲在生命中,打开静谧美好的心扉,宛若立秋的阳光穿透梧桐的枝叶,旖旎的风光就在眼前。

  那是一个寒冷的冬天,我的手冻得通红。“啊,今天好冷啊!”“是啊,也不知道今天体育课能不能上?”小杨对我说:“唉,你的手怎么那么红啊?很冷吗?”“是……是有点。”“你早说呀,拿着。”

  一颗小小的糖果显现在我面前。“这是我周末做的,厉害吧!糖有一定的卡路里,吃点就会好些。对了,我记得你最爱桔子,这个就是桔子味的,赶紧吃吧!”看着小杨通红的手,那张笑容灿烂的脸以及那颗‘专门为我定制’的桔子味糖果,我的心一阵温暖。

  随后我便接下那颗糖,放入了嘴中。嚼起来,软软的,甜甜的。而这虽然只是一颗糖,但这是她手工做的,代表着我们的友谊,温暖了我的心……它很重要。

  爸爸经常告诉我:“成绩固然重要,但更重要的是你学会了吗?”这句话伴我长大。

  一个炎热的夜晚,看着成堆的作业,一丝不安涌上心头。正当我想要放弃时,突然,门开了,我立刻收起烦闷,拿起笔,装作认真写作业的模样。其实,我被吓出了一身冷汗。爸爸走了进来,对我说:“这是薄荷水,喝了醒醒神,再写吧。”于是,一股薄荷的`清香飘进了我的房间。爸爸轻轻放下,又轻轻走了出去。忽然,他像想起了什么事儿,又走了回来。打开了我房间的窗户,对我说:“看你出汗了,冷了再关上哈。”一股薄荷味和温暖在心间久久萦绕,让我有了继续的勇气。

  一次,一位名为“变形金刚”的加我为好友。慢慢熟络了起来,我发现他很了解我,所以我有什么问题都会问他,他也会耐心指导我……

  一次,我拿爸爸的手机交作业时,手机页面刚好在微信。我仔细一看,有一个人的头像和我相似,我点进去一看,这……这不就是我吗?此时我脑海又回荡起那一句话:“成绩固然重要,但更重要的是你学会了吗?眼泪毫无预兆的流了出来。原来,爸爸是用这种方式伴我成长的啊。

  往事依依,人生因为有了这些往事,才更有意义!往事依依,这些往事我永远记得,更会成为自己的“创新者”!

  往事依依作文 篇2

  停电了,家里一片漆黑。点上一支蜡烛,如豆的烛光下,我缠着奶奶讲爸爸小时候的故事。

  清冷的月光从窗外洒进来,依依的往事在奶奶低沉的诉说中展现在我的眼前。

  爸爸出生在一个大山深处的小村庄,生存环境极其恶劣。缺水、没电、土地贫瘠、靠天吃饭。为了减轻家中的负担,爸爸从小就在山里放羊。到了上学年龄,贫困没有阻碍爸爸上学的决心。不顾家人的反对,背起了书包。没有铅笔盒用注射液盒子来代替;当铅笔短到握不住时,用捡来的.钢笔帽套上继续写;当抄本用完时,把用过的本子再写一遍,连细小的缝隙都不放过,甚至还捡一些别人用过的日历来写字。劳动的间隙只要有时间就拿出书本学习。正是凭着这种执着的信念,爸爸考到了县城中学。

  县城中学离家七十多里,但并没有让爸爸放弃。爸爸寄宿在远方亲戚家中。在学习的同时,帮亲戚干活。放假回家,没有钱坐车,爸爸只能步行回家。渴了,喝一口山涧水;饿了,勒一勒裤腰带,走一天才能到家。这样往返了六年。放假在家,白天在地里干活,晚上点着煤油灯在昏暗的灯光下学习。

  长年的营养不良和过度的劳累,爸爸在高中时就长出了很多的白发。功夫不负有心人。高考当年,爸爸以状元身份考上了大学,成为小山村中走出的第一个大学生。

  录取通知书并没有让这个贫困的家庭露出笑容,沉重的学费压在家中每个人的心头,变卖了家中一切能变卖的东西,借遍了小山村所有人家和亲戚。怀里揣着借的钱和借钱人的名单,爸爸终于踏上了求学之路。

  雪上加霜的是,大二那年,家中的山轰然倒塌——爷爷去世了。爸爸开始半工半读地生活,挣钱来养活自己和奶奶。因为爸爸的勤奋,才使他跳出了那个小山村,跳出了贫困的生活,来到大城市生活。……

  灯亮了,我发现奶奶已好久没说话了,擦着眼泪,而我也早已是泪满衣襟。

  如今爸爸依然在继续奋斗着,努力工作,以他山一样的臂膀,为我撑起一片宁静的天空,遮挡着外界的风风雨雨。而他顽强的毅力和拼搏的精神,到现在都影响着我,鞭策着我。

  不经风雨怎能见彩虹,只有猛烈的暴风雨中坚持下来,之后的彩虹才能越美、越耀眼!

  往事依依作文 篇3

  琵琶声声,唤回了古老记忆;黄沙漫漫,带来了依依往事……

  你曾是“羊羔美酒享不尽”,散一缕思念,“忆起家园泪满襟”;你曾是“黄昏月夜苦忧煎”,飘一丝感伤,“帐底孤单不成眠”;你曾是“凄凄惨惨泪汪汪”,扬一把悲伤,“妾身命苦人断肠”。但你却毅然走入那平沙雁落﹑黄尘滚滚的世界,“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”

  落叶迷径,秋虫哀鸣,你想起家人团聚的欢乐,愁思如麻;冷雨敲窗,孤灯寒衾,你信手拿过冰冷的琵琶,无限感伤。然后,轻抚琵琶,边弹边唱,“朝思暮想心不定,只望进京见朝廷。”你濡泪弹曲,低吟浅唱;你消磨时光,意志低沉。“自叹人生皆有定”,往事依依,你的惆怅中仍含着丝丝憧憬。

  寒风凛冽,长路漫漫,你想起年迈父母的爱怜,温暖幸福;高山峨峨,河水泱泱。你面纱之后唯美的脸庞,几点哀伤。然后,挑灯披衣,含泪研墨,“马后桃花马前雪,教人如何不回头。”你身披嫁衣,泪眼朦胧;你思念故国,哀伤不已。“失意丹青适异域”,

  往事依依,你的'哀伤中仍含着缕缕柔情。

  张灯结彩,欢腾达旦,你想起大汉皇帝的惊愕,暗自感伤;胡笳悲鸣,饮腥食膻,你身在漠北心却在华夏,泪飘飘洒。然后,回房和墨,却难诉说,“君王若问妾颜色,莫道不如宫里时。”你满腹悲伤,心含不满;你不愿诉苦,让人担心。“蛾眉憔悴没胡沙”,往事依依,你的憔悴中仍含着点点关心。

  你倚着窗儿,抬起双眸,那忧郁的眼神后,是震撼人心的坚定。轻拂着额前的青丝,丝丝缕缕的轻柔背后是串串欣慰。你的眸子深处,似乎隐藏着些不为人知的秘密吧!推开门,凭槛远眺,天尽头就是边塞了,烽烟散尽,大家载歌载舞,热闹非凡,恍如隔世。你,不再感伤,而是,轻轻地,笑了。

  往事依依,那个笑靥如花的绝代美人去了,只留了青冢还回忆着、感慨着,惟余了琵琶还弹奏着、回味着……琵琶声声,黄沙漫漫,昭君,你无怨无悔地笑着,那样坚定,那样坦然,可嘴角怎么带出一丝的伤感?依依往事中,我慢慢理解你、感受你……

  往事依依作文 篇4

  我由衷地感谢您,在小学的六年内,您给予了我很多关怀。您还记得当时让我当英语课代表时的事情吗?我,还记得。那天,您让其他同学做作业,然后把我叫到了您的身边。当时您殊不知我内心的忐忑,就如十五个吊桶打水——七上八下似的,当时,我还以为我做错什么了呢。可是,当我走近您的身旁,仿佛是品了一壶清茶,舒爽宜人,让我顿时感到平静。那时,您耐心地跟我说话,很和蔼。当你问道我是否愿意当英语课代表时,我犹豫了。我承认,我是个胆小的人,从来不敢晚上一个人出门,也不敢碰鸡啊,鸭什么的。让我当英语课代表,真的不敢。我刚想回答,您就说:“相信你自己!”我抬起头,望着您,您微笑着,我接受了。从那天起,我开始对您有了好感。一年下来,我发现,您很少生气,对人十分和蔼,总是微笑着。每次我去问作业,您总是微笑着温柔地告诉我。到了第二年——五年级了,依旧是您教我们英语。我原以为英语课代表该换人了,可是您还是选择了我,继续担任,您保持着微笑。即使我考试考得不好,您也从未说过我半句,只是微笑着鼓励我。您知道吗?您的微笑也从那时渐渐感染了我,把我从一个很少笑的女孩,变成一个一天不知笑多少次的女孩。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我知道,您也是一个热爱教育的老师,每一个老师的心中一定都装着一个太阳,,那是你们对教育事业的热忱和希望。我坚信,您是一名好老师,您用微笑改变了我,谢谢……

  其实,您给予我的还有更多更多,只是我无法用文字或语言表达出来。您就像辛勤的园丁,无私地为祖国的.“温室花朵”浇灌知识的泉水,哪怕再苦再累,您也没有放弃这个高尚的职业。郑老师,你是我最尊敬的老师!谢谢您的微笑激发了我向前的动力,继续朝前迈出坚定的步伐!谢谢!

  往事依依作文 篇5

  当她已至暮年、白发苍苍之时,当她的心已伤痕累累、无比疲倦的时候,那些零星的记忆碎片却时时出现在眼前,让她追忆那往事依依……

  创世之初,大自然就对最初的人类告白:我将赐予你这一片神圣的土地,我将是蓝天为顶,大地为床,日月星辰将为你照耀光明的路,你将在这里繁衍生息,我会使时间汇成长河,我将在这长河的尽头,守候着你,而你,将是自由的。

  那时光流过的岁月,她无声无息的兑现了她的诺言。她化作作物,供人类采食。她化作江河,奔流不息,是人类解渴。她化作日月星辰,朝升夕落。她化作那一泓瀑布,冲刷了人类的罪恶。她是天下最宽容的爱人,生生世世守护着人类,她包容了一切,哪怕是无耻的罪行;她是世界上最伟大的母亲,养育了千千万万的子女,用自己的血水。她长久的立在那里,被雕刻成时光。

  千百年来,人类对她的爱也给予了同样的回应。陶渊明赞颂她“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静;周敦颐爱她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的清高,她生出的一朵朵白莲,在周敦颐的心海里蔓延。马致远爱她那“夕阳西下,断肠人在天涯”,马致远永久的走在历史的夕阳中,她洒下的与会伴随着他回乡的路。李白爱她那“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的悲壮,那滚滚河水,洗净了他身上世俗的尘埃,让他不再拘泥于现实的烦恼。正如所说,“,引无数英雄竟折腰”。又像徐志摩一般,不知有多少人的理想埋没在她的星辉中……

  千百年来,她一直沉醉在爱的梦境中,可梦终将是要醒的',当迷雾散去,她终于看清了现实,那是千帆过后的沉寂。无数高耸入云的烟囱熏黑了她原本艳丽的面容,一口口矿井逐渐挖空了她原本丰满的身躯……她很愤怒,用一场场山洪和地震将他们曾经爱的痕迹毁去……

  最终,她坐在高山之巅,白发三千,却无法泯灭心中的爱意,那些美得如同梦境的往事,究竟是过去,还是未来?她已分辨不清。她终将等待,等待她的爱人醒悟的那一天,与他再创辉煌的圣迹。

  往事依依作文 篇6

  年华似流水,不少初二的事情已经模糊,有的索然无味不值得记忆,有的搜索枯肠而不可得,但有一件事仍历历在目,至今记忆忧新。

  记得那是一个春暖花开的下午,天依稀下着蒙蒙小雨,世间万物都欣然接受一天的恩惠,而我却要走进“昏暗”的音乐教室,看着映满了斑驳的脚印的合唱台,一块块表皮支离破碎的隔音墙,一盏盏明亮不一的白炽灯,厚厚的隔音墙把世界分为两块,对我来说,里面是地狱,外面却是天堂,对,这就是我最不感兴趣的音乐课。

  为了熬过这度秒如年的音乐课,我总是带一些数学题来消磨时间,这天,我习惯性地翻开书里夹着的题,就一头扎进题海,与那一个个扭着小胳膊,晃着小脑袋的数字、线段“谈判”。周围的哥们一见到题,就像“俄狼”一样挤过来,一场智慧与技巧的碰撞就此拉开了帷幕。

  也许是因为四个低下的`脑袋太扎眼,也许是因为这块区域一直静音,总之,音乐老师一句“你们四个下课留下”停止了我们的思考,茫茫然地抬起头,看见音乐老师那X光般的目光,一阵凉意直袭心头,在同学们的嘲笑声中,只得尴尬地咧咧嘴,留下一抹难堪的笑容。

  下课铃声响起,我同三个难兄难弟一同找音乐老师,音乐老师审查这节课的学习成果--《梁祝》,面对这一个个似曾相识的1、2、3,我内心仍抱一丝侥幸心理,尽量浑水摸鱼,滥竽充数混过去,但一发声,我顿时傻了眼,我这几个难兄难弟竟连音符都认不全。

  接下来,在音乐老师的辅导下,我们逐一识谱,听着那凄凉的旋律,仿佛正象征着我惨淡的境地,动听的音符,却仿佛是隔着重金属敲击时的沉闷回响,在混沌的大脑中,仿佛是一个个长相不一的音符摇着手臂,拿着喇叭冲我在喊,“唱错了,唱错了”

  捱到第二节课,我们同一个个同“刑满释放”犯人一样疲惫地回了教室,晚上,在昏暗的灯光下,看着落下的笔记,细想这一天,有不认识音符的悔恨,也有因小失大而误课的自责,更有在经历过后的一种收获与成长,感触颇多也收获颇多。

  往事依依,悔恨的经历唤起我前进的激情,催我不断奋进。

  往事依依作文 篇7

  童年是美好的,是快乐的,那是一段最美丽的人生时光。

  我的童年是在宁静幽美的乡下度过的。那里,曾有我儿时的伙伴,曾有那悠悠的往事,繁星一般迷人……

  “能痛痛快快玩一天吗?”

  “当然,一整天”……

  一片绿油油的田地里,满眼都是茂密的青纱帐,不见人影儿,却听得见“叽叽喳喳”快活的说话声从绿叶间钻出来。

  细瞧,田间的小路上,一群高矮不一的'淘孩子,正向村外边跑边跳,互相追逐,互相嬉戏。这,就是我和几个小伙伴去河塘里捉泥鳅。

  几个人疯疯癫癫地跑到了水很浅的河沟里,撸胳膊,挽袖子,那架势真要大干一场了。这是在进行摸泥鳅大赛。早说好的,这泥鳅可是我们今儿中午野餐的主菜。

  伙伴们一个个认真地把双手插进泥沟里开始了摸泥鳅。这会儿,都默不作声,聚精会神的功夫都在手上呢!

  “摸到了!”

  顺着声音羡慕地望去,哇,好大的泥鳅啊!余下的也不灰心,反而多了几分自信。接着摸……直到中午时分,大家才一致停工。上了岸,伙伴们已累得不管土地脏不脏,就一下子躺下去。虽然大家都累得直不起腰了,但收获也不小,满满的一小桶。哈哈,忙碌了一上午,可以美美的饱餐一顿啦!

  大家拿出带来的铁锅,就开始煞有介事地炖泥鳅。不管三七二十一,把泥鳅挑大的直接先扔锅里……饭呢,都带齐了,热一热就好。饭香鱼香一飘出来,大家就一窝蜂地涌上来,又累又饿的我们,仿佛享用着山珍海味般开怀,畅快。吃饱了,就躺在地上睡一觉。

  一觉醒来,太阳还高高地悬在天上。孙杨建议大家比赛游泳。但不会游的人多,只他自己会游。我们就把“第一名”的冠军称号直接给了会游泳的孙杨。然后,大家为他举行了一个颁奖仪式。场面非常热闹,金牌、奖状是因地制宜现做的,可大家都很认真,很快乐。

  然后我们就在河边推沙子、捡石头子,挖蚯蚓喂鱼……阳光越来越柔和,渐渐地只剩下小半个脸了,像喝醉了酒似的红彤彤的。我们就恋恋不舍地走向了家的方向。相约,还来……

  童年的依依往事啊,就像童话般的梦一样令人迷恋。

  往事依依作文 篇8

  童年的时候,母亲是一片蓝色的湖,而我则是一尾鱼,鱼永远离不开湖的怀抱。

  童年的时候,父亲是一座山,而我则是一只林中鸟,鸟永远离不开山的熏陶。

  往事依依,我总被他们浓浓的爱包围,而我去贪婪地索取。

  那个不胜凉意的秋天,总是一不小心就会感冒,再加上我体弱多病的体质,一天半夜,我又咳了起来,爸妈也理所当然的被我吵醒了,但我那时并未睡醒,听见他们在小声地嘀咕着什么,过了一会儿,母亲便走到我的床前,伸出她那双有些粗糙的.手,轻轻地把我叫醒,再帮我穿好衣服,抱着走出去,与正在开车的父亲汇合。随着车子启动的响声,因为是凌晨,所以街上人影依稀,微弱的灯光,也映衬了我悲凉的心情,我天生体质不太好,小时候感冒更是家常便饭,于是乎手上被扎的“洞”也多的不胜其数,睡眼惺松的看着稚嫩的手背上左一个右一个的伤疤,不禁暗自悲叹自己的命运。

  回头看看母亲,微弱的灯光下,显然苍老许多,而父亲每日风吹日晒也倍感憔悴,寒冷的凌晨,摩托车在公路上快速行驶,冷风呼呼直往脖子里钻,父亲骑的更快了,风儿不停地吹打我的脸,母亲叫我把头钻到衣服里去,然后紧紧地抱着我,一股温暖从心里漫延开来,我想:如果我以后多锻炼,做些运动,注意保暖,那么就不会经常生病了,也不会再让他们这么辛苦了。

  就是从这以后开始,我经常运动了,并且很注意卫生,手上的疤也几乎没有了,现在,已经好几年没扎:“洞”了,已经忘了它是什么滋味了,但我还是不想再去尝试,我听妈妈说,小时候,只要我一咳嗽,她就开始担惊受怕,因为我一咳就会出大事的,所以为了父母,也为了我自己不再打针,我要做个不生病的乖女儿。

  山给出我坚强的品格,湖给我水的欢笑,山进化我飞翔的羽毛,湖蜕尽我游弋的鳞屑。

  当灯火盏盏尽灭:只有一盏灯。当门扉扇扇紧闭;只有一扇门,只有一盏发黄的灯;只有一扇虚掩的门,只要轻轻回头,永远有一盏灯,在一扇门后,只因为它有一个很美的名字——爱,就有了海的宽柔。

  往事依依作文 篇9

  多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!

  ——题记

  老师,我们分开已经有一年了,独自在家的我,因为寂寞而感到空虚。翻出那本相册,我又看到了你,我的思绪顿时涌上心头。

  回想起初一刚开学,你那滑稽的表情,卷卷的头发,让我们发笑。于是我们每天谈论的话题便离不开你,我们亲爱的老师。其实,你比我们大不了几岁,在我看来,你就像大哥哥一样,和我们一起欢乐,于是,那份亲切感更深了。

  你很少对我们生气,总觉得我们还是孩子,偶尔淘气也是应该的,其他班的学生总会投来羡慕的'目光,我们也总会骄傲的说,“我们有‘免罪金牌’。”

  还记得有一次我们上课听得正认真时,只听见“轰”的一声,讲台上没人了,不一会儿,便看到你灰头土脸地爬了上来。同学们都很关心你,看你有没有受伤,你却不好意思的笑了笑说:“没事,就是讲得太投入了,你们还得好好慰劳一下我呢!”看到你滑稽的样子,我们也哈哈大笑。老师,您还真让我们哭笑不得呢!

  我们喜欢你不仅是因为你的幽默,更重要的是你讲课的独特。在早读的时候你很少讲课文,总是给我们讲一些典故,哲理之类的。你给我们讲《史记》。讲“人生”,告诉我们“等价交换原则”……我们听得入神,被你吸引。

  运动会是班与班之间的较量,可凡是有我们班的比赛,赛场上总少不了一个来回奔波的身影,那就是你。同学们比赛时,您比他们还紧张,比他们还激动,您一个人的声音就盖过了我们啦啦队的声音。于是您又有了一个新的名称——队长。我们爱您,爱那个身兼“数职”的您。

  您给我们上的最后一节课至今仍历历在目。我们拍照留念,留下了那张让我温暖的照片,照片上的你笑的那样纯真,和我们融入其间,是我们大家庭中的一员,照片上的每一位同学,红着眼圈,脸上的笑容是苦涩的,笑得越深,心越痛。因为我们都不愿与你分离。

  往事依依,勾起了我对您的思念,我永远不会忘记那寓意深刻的“等价交换原则”,更不会忘记我们之间的点点滴滴,看着照片上的您,一股暖流融入心房,那份温暖填满了内心的空虚,我不再寂寞。

  往事依依作文 篇10

  秋风送响,转眼间已经是我来“吴江市实验初级中学上学的第二个月了,往事依依,多少件另我记忆犹新的往事至今仍历历在目……

  望着毕业照上那一张张甜美的微笑,我的心在酸痛,六年啦!六年!我都没有好好地去珍惜那每一秒。此时,我的.心真的好痛!

  我曾经十分讨厌我的数学老师,他的神情,他的脾气,和他那常爱说的一句话,却几经波折地深深地烙印在我的心头。我讨厌他。他会“占用”,我们的时间,为了什么?为了他的“试卷“,但是每一次老师您总会笑着若无其事的说:“你们以为我想啊?我还想坐在办公室里喝喝茶呢?”您知道吗?每一次我都会悄悄地咕噜一句:“那就别上了呗!”所以,您的课我一直都上得心不在焉,我恨你不让我们玩!我恨你只顾讲知识!

  现在,你问我还恨不恨你了,我会笑着说:“只有爱。”

  当时,一句“那就别上了呗!”震撼我的心,乃至全身,因为,我后悔了,数学课的分心,导致了我至今数学成绩仍在中游,我真后悔了,如果!如果!我知道不可能有“如果”二字,因为曾经我早已失去了,失去了,那将,将再也回来不了了!

  写到这里,我不由的吐了吐舌头,我哭了!

  老师啊!您当初对我的教育,我没有去懂得把握,我知道您现在也一定在回忆和我们这帮孩子的生活吧?

  对!您一定在回忆了,而且,您现在一定在甜甜的笑……

  往事依依,依依往事,我只希望能再次听老师您讲课!真的!

  “老师/似园丁/将这一团团/乱的不可开交的/毛线理开/”我不只一次地在母校前念念有词。如今,望见那小学校仍在“风雨”中培育着新生,我笑了起来。

  “学生/似剪刀/将这毛线/给次次破坏/”我更不只一次地在心中默默想着,因为,我知道,老师为培育一带新生的辛勤,而,我们,却永远不知道……我哭了起来。

  “往事依依/多少事/令我后悔/往事依依/多少事/令我陶醉/”

  往事依依作文 篇11

  年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。

  小时侯,我住的小屋里挂着一幅山水画。这是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩淼,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子。这一切,在我幼小的心灵了好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景,我似乎目睹河涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦荟水港中走投无路的情景,犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,虽然理解比小时侯深入,但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。

  学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的`,竟是一本让人看不起眼的石印本《千家诗》。

  祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生的展现在眼前:“万紫千红总是春”,“春城无处不飞花”。朗诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境中。

  老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能富知识,增添智慧,成为一个知趣高尚的人。”淳淳教导铭刻在心,使我一生受用不尽。

  往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进。

  往事依依作文 篇12

  算算时间,过去三年了吧!

  回忆和婷在一起的那些年,我真的很开心、也很难忘!

  婷和我是邻居,从幼儿园开始,我们就形影不离。一起上学、一起回家、一起玩,那个时候我们都很天真,傻傻的认为全世界再也没有比我们还要好的一对朋友了。现在想想,真想回到那一年!

  十二年啊,我们的友谊持续了十二年!算长的吧,至少到现在为止没有比我们友谊更长的了,以前我总认为我们到老的时候也会是好朋友,谁也分不开我们、谁的友谊都没有我们的长!

  呵、是啊!谁也分不开我们,可是我们自己却能把这份谁也分不开的友谊亲手撕毁。就算它在长,也是自己剪断,怨不了别人的`。罪魁祸首最终是自己,不是吗!当初,我也问过自己,面子真那么重要吗?重要到连这份十二年的友谊也可以丢掉吗?如果我说了那三个字,是否就不会是现在这样的结果?是否,不会再和婷行同陌路。可现实就是这么残酷,而我就是这么懦弱!

  后悔了!可我明白得太晚了,一切都已经没有用了。世上没有后悔药,即使明白了,这种难过也只能自己咽下,泪也只能流在心里!就算我们做了十五年的邻居,在这最后的三年中,我们也没有说过一次话,就连眼神、也没有对视过一次!

  我们都了解彼此,脾气都太倔。都是把自尊心放在第一位,从不肯向对方屈服。即使是最重情谊的我,这一次,也没用低头!

  我不知道婷在那三年中,是否回忆过我们的友情、但我回忆了!

  每天,只要安静下来都会回忆,回忆点点滴滴!可笑的是,谁也没有想过、去挽救!都只是在回忆,谁也没有去真正的行动过。

  十五岁这年,婷搬家了!而‘对不起’这三个字,我再也没有机会说出口了。彻底的,我再也不能见到她了!

  呵、回忆到最后,或许都只是一笑了之。

  但我明白,至今、我都无法放下!

  往事依依作文 篇13

  往事如同电影一集集放映;又犹如五彩缤纷的泡泡飞上记忆的天空;又仿佛是一串珍珠,串起了往事点点滴滴。

  我爱读书,也爱书。

  书的往事,书的陪伴,让我感受颇多……

  大概是寒假的时候吧,有一个工学院的大姐姐——刘翠翠姐姐在我家超市打工。她英语学得非常不错,经常带我去图书馆看书,我也喜欢在那里看书。

  那天,我把该做的事和任务做完后想去图书馆,可妈妈似乎总跟我过不去,给我找这事,找那事,好了,一下拖到十点多十一点。我还是坚持要去:“我到十一点多十二点就回来了,我想去。”妈妈却说:“那么点时间,不值顾,别去了。”我急得要哭,半是哭腔地说:“你这样拖下去就真去不了了!”在我再三恳求后,老妈终于肯放行通过了。我马上收起“苦瓜脸”,喜笑颜开的,抹了一把鼻涕眼泪,飞奔而出。

  走入图书馆,找那个熟悉的位置,从书架上挑了几本书,坐在阅览室儿童专用区域开始“啃”书。一坐,就忘了时间要不是中午要闭馆,我想,我还会继续坐下去的。

  也不知道这件事算不算往事,毕竟它过去只有几天而已。

  从入中学知道有书屋后,就开始“啃书”,现在,卖书的.老师都对我熟的不能再熟,一有新书,马上就开始“啃”。两个月下来,作文水平也在慢慢的提高,从枯乏的单调词句以及小学带来的老开头结尾以及比喻句,到现在慢慢将作文往深处发展,更娴熟一分。

  写了篇作文《美的瞬间》,虽然还欠些功夫,却也不失为一篇不错的文章,佳作是谈不上,咱还没到那个水平。据我小学老师来看,比六年级的作文有提高,爸爸对老师说他不认识“笑靥如花”中的“靥”字,往博客打作文是打不上去。我很惊讶,这是“ye(四声)”啊,爸爸怎么会不认识呢?但我也很得意,说:“这可是我两个月‘啃书’‘啃’来的结果!”

  爱书,品书,抚着书架上的书脊,只觉缕缕书香萦绕、弥漫,拂动书页,让书的往事依依再现……

  往事依依作文 篇14

  年华似流水。十四年前,一个“哇哇”坠地的小生命,如今已是个亭亭玉立的大姑娘了,那个人就是我。几年过去了,有不少曾经发生过的是已经模糊了,但有一件事至今我仍是历历在目,记忆犹新,仿佛就发生在昨天一样。

  大约在我五岁时的那一年,有一天,我在房间里看动画片--《飞猫警长》。一听名字,我的小脑袋就开始寻思着,“咦?这个动画片的名字为什么叫《飞猫警长》啊?是不是说所有的'猫都会飞呢?嗯,一定是这样的,那这么说,我家的咪咪也会飞喽!嗯嗯,一定是这样的。”我心中一边在为我的“天才头脑”而感到骄傲的同时,一边还在计划着一个小小的“阴谋”--我要咪咪载我飞上蓝天!

  没过多久,我就会找来了咪咪,让它载我飞上蔚蓝的天空。为了我的生命安全,也为了确认咪咪会飞。我先抱着咪咪到了楼梯口,开始了我的第一次“试飞”。我把咪咪放在楼梯口,我慢慢的坐在了他的身上,本以为他会自己飞,可是,过了许久,它动也不动,我都等得不耐烦了,想,“是不是要拍一下咪咪的身体,它才会飞呢?对,一定是这样的。”我又一次暗地里为我的“天才头脑”感到骄傲。在自恋一番后,我马上拍了一下咪咪的屁股,没想到的是,咪咪不但没有飞起来,反而还被我的举动吓了一跳,逃走了,害我一下坐空,屁股"啪"一下,跟地板来了一次亲密接触,当然,头也不例外,但不是跟地板,而是跟楼梯扶手来了一亲密接触,我连声喊痛,没过多久,我的头上就肿起了一个大包,真是痛苦不堪啊!

  事后,我问了奶奶才知道,原来,现实生活中的猫咪是不会飞的,动画片里的飞猫警长也是虚构的。现在,我一想到自己的天真想法,就哭笑不得。

  往事依依,童年的金色回忆让我心情愉悦。作文

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