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描写操场的作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的描写操场的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写操场的作文1
走进我们学校的大门，首先映入眼帘的是一个宽阔的大操场。操场中间是人造草皮铺成的足球场，上面撒了一层米粒大小的塑胶颗粒，它们是用来压草坪的。足球场的.东西两边各有一个高大的足球门，这两个球门非常结实耐用，据说它们已经在操场上风风雨雨地“站”了十几年了。足球场形状是椭圆的，周围是一圈红色的塑胶跑道。操场南北两边各有一排树，一排是四季常青的枇杷树，另一排是高大的法国梧桐树。我们在操场上玩累了，就在树下乘凉、休息、聊天。
每次下课，我们的操场就会人声鼎沸、座无隙地，同学们有的踢足球，有的跑步、有的做游戏。操场看着这些快乐的孩子，自己也快乐起来了，也变得活泼开朗了。但是放学以后，同学们回家了，操场就又沉睡了下来。
平日里，早晨的操场空无一人，可是这几天就不太一样了，有一群足球爱好者，一大早就来踢球，他们奔跑着、追逐着、呐喊着、踢球、传球、射门……于是，早晨的操场也变得热闹非凡了。
我喜欢我们的操场，它真是我们学校的一道亮丽风景线。
描写操场的作文2
我们的校园里的每一个景色都很美，但是我最喜欢的还是校园里的操场。
操场在校园的东北方向，在高中教学楼的左边，在校园的一角。操场的中间是足球场，包围着足球场的`就是椭园形的400米的红色跑道；跑道旁边还有长方形的沙坑，是跳远用的；操场的正前方挨着一根高高的旗杆，旗杆上的五星红旗迎风飘扬。
春天来了，操场周围的小草更绿，更美了。从远望去，犹如两条围成圆圈的红色和绿色的彩带，而我们就像一只只小小的蚂蚁，在彩带上奔跑着，跳跃着，是多么欢快呀！
噢！对啦，操场旁边的一部分草坪上还有一些运动设施。它们一个个像坚守岗位的士兵，伫立在那里。
有时候活动课，班主任会带我们去足球场踢足球。每当激烈的比赛开始，那地上一片片鲜绿的草地似乎在告诉我们：大胆游戏吧！摔倒了有我扶着！同学们好像更有信心了，一定要分个胜负。
运动会的时候，操场上热闹地不得了。在跑步比赛的时候，跑道好像就是红色的地毯，迎接着胜利者的到来；垒球比赛时，球扔到的地方，好像就是你胜利的起点；跳绳比赛时，跳绳似乎在说：“加油！坚持就是胜利，加油！”；跳远比赛时，沙坑里的沙子又好像在说：“加油，如果你达不到最好的成绩，但是你参加了比赛，已经是很好的了。”操场上的许多东西似乎鼓励着你，怎能没有信心呢？
啊！操场，我爱你！你是我们欢乐的海洋。
描写操场的作文3
每当走进学校大门，首先映入眼帘的就是那块令我激动、神往的操场，那里记载着我快乐的童年。
操场位于西教学楼的正前方，在它的中间镶嵌着一块碧绿色的人工草坪——我最爱的足球场，草坪的东西两头各竖立着两个高大的球门，听老师说，它已经有“二十多岁”了，虽说已经有些生锈了，但依然坚固耐用。碧绿的足球场被一圈朱红色的塑胶跑道围绕着，上面撒着许多黑色的塑胶颗粒，（这可是为了防止我们跑步时滑倒的`！）远远望去，煞是美丽！在塑胶跑道的南北两侧，种着两排茂盛的大树，每当我们在操场上大汗淋漓时，它就为我们遮阳、降温。
每当清脆的下课铃声敲响时，刚刚还寂静的操场顿时变得沸腾起来，同学们三五成群，有的踢足球，有的跳大绳、有做游戏、有的聊天、有的……同学们在操场上笑着、跳着、闹着、跑着，玩儿的真是开心啊，他们在无忧无虑地享受着这美好时光！课间十分钟转眼就结束了，同学们踏着上课的铃声，跑回了教室，刚刚还热闹的操场转眼又安静了下来，一切又恢复了平静，只有小鸟的啾啾声，仿佛在议论着刚才的热闹。
每天清晨，天还没亮，我们校足球队的队员就早早来到了足球场，开始了晨练，沙沙的跑步声、激烈的足球热身赛，与这块美丽的操场合奏着欢快的清晨交响乐，好听极了！
这块美丽的操场给我们的校园增添了一道无限美丽的风景，我喜欢它！
描写操场的作文4
对于美丽的校园，你一定也会赞美它的环境的优美，一定也会对它产生深厚的依恋之情。因为这里安放了我们的童年，这里充满了回忆和幸福的味道。
椭圆形的大操场宽阔、整洁，铺着靓丽的塑胶跑道。每天早晨，这里都会有老师和同学们晨跑的身影，还有鼓号队的同学正在训练。此时，鸟儿们也会跟着热闹起来，唧唧喳喳地赞美这些勤奋上进的人儿。
操场的围墙上长满了爬山虎，绿得那么沉郁，那么葱茏，如同一片浓浓的湖水，那浓浓的湖水中还点缀着一朵朵紫色的牵牛花，漂亮极了。操场四周整齐地排列着一棵棵不同品种的树，有枝繁叶茂的'大榕树，有四季常青的芒果树，有高高扬起喇叭似花朵的木棉树……它们就如一个个忠诚的卫士，日夜不停地守卫着我们的校园。
操场正前方有一个用白瓷砖镶嵌的升旗台，旗杆在阳光的照射下闪闪发亮，旗杆上鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬。大操场四周均匀地分布着四个篮球架，每当下午放学铃一响，球迷们小鸟般地飞出教室，兴致勃勃地来到大操场，自发地组织起了别开生面的篮球赛。那高大的篮球架静静地站立着，张着大大的嘴巴，美美地享受着一个个龙腾虎跃的英雄好汉送来的“美食”。每当此时，那一阵阵的喝彩声，总能引来许多羡慕的目光。
描写操场的作文5
我坐在教室里，静静地望着窗外，秋日的午后，阳光灿烂，微风徐徐。 “嘻嘻嘻，哈哈哈……”一阵阵笑声随风飘来，操场上一片热闹非凡，到处洋溢着欢声笑语。
大家都在操场上快乐地玩耍着。同学们有的在跳绳，身体轻盈地上下翻飞蹦跳，像只小燕子；有的三五成群围坐在一起，谈笑风生；有的在比赛跑步，个个卯足了劲，疾步如飞，像是长了飞毛腿一般；还有的`在玩两人三足，一个不小心跌坐一团，却还是眉开眼笑的。
啊！班里的男生们在踢足球呢！只见沈均则守在球门口，神情戒备紧张，不动如松，而黄驿淳和王徐博则你追我赶，都想要抢到球。突然黄驿淳轻巧地一脚勾球，迅速地转身，一脚飞射，足球呈弧线状飞向球门。沈均则一个不防备，扑了个空不说，还摔了个“狗啃泥”，他一边爬起来，一边嚷嚷：“我不服，我不服，再来再来！”于是，紧张的一轮又开始了……呐喊声和欢呼声震耳欲聋，惹得我也忍不住走出了教室。沐浴在阳光下，我呼吸着清新的空气，看着同学们一张张活力四射朝气蓬勃的笑脸，想起了陶行知的一句话：“健康是生命之本。”而健康来源于运动，只有好好锻炼运动，我们才能拥有健康的身体哦！于是，我欢快地加入到他们的行列中。
生命的旋律在操场上回旋！
描写操场的作文6
一天下午，“丁”结束了。学生们涌出老师，奔向操场。整个操场开始沸腾。学生们开始玩他们喜欢的游戏。一些人跳过橡皮筋，一些人拍拍球，一些人踢足球。我同学小刚拿着足球使劲踢。球随风向前飞，正好打在小明的头上。
只听“哎呀！”小明抱着头趴在地上呻吟，心里骂：我要是抓到一个混蛋，就把他打死。小刚看到小明的'一幕，愣住了，脸色苍白，不知所措。他想，我们就跑一会儿吧。大家都知道小明是个讲道理不原谅人的人。你让他知道就好了。不，我应该向他道歉。就在他不知所措的时候，他看到了老师，哦！老师经常告诉我们，人要诚实守信，改正错误。
小刚鼓起勇气跑向小明。
这时，小明正在四处巡逻寻找“肇事者”，却看到小刚在跑，以为他还是个好朋友。当他看到自己遇到了麻烦，就来安慰自己，有可能“拔刀相助”为自己找到“肇事者”。但是情况和小明不一样。小刚来到小明面前，惭愧地说：“对不起！小明，我不小心把足球踢到你头上了。我不是故意的，请原谅！让。让我们。继续做好朋友，好不好！”
“是你！你是怎么做到的……”小明看到小刚满脸羞愧的样子，把话吞了一半。"。不。关系，我们是好朋友。但是以后要小心。幸亏今天打了我的头，不然……”
“丁……”一阵急促的铃声响起，操场又恢复了平静。
描写操场的作文7
一踏进校门，首先映入眼帘的是一个平坦的操场，地面铺着红、白、蓝相间的方形瓷砖。中间是一个色彩鲜艳的塑胶篮球场，长28米，宽15米。篮球场有两个高大的篮球架，好像两个巨人日夜守卫着校园。每当上体育课，我们就在这里做体育活动，跌倒了也不会很疼。这里真是我们活动的乐园。
操场的南面有一座由红色大理石铺成的升旗台，庄严美丽。升旗台耸立着一根银色的旗杆，鲜艳夺目的五星红旗在旗杆上迎风飘扬。每个星期一的早晨，全校师生就会在这里进行爱国主义教育。每当我看到五星红旗伴随着雄壮的'国歌冉冉升起，爱国之情便在我心里油然而生。
操场的东面有一个的黑板报栏，内容丰富多彩，有优秀习作、美丽图画、趣味数学题……这里成为同学们展示才华的平台，是学校的知识广角。每当下课时，黑板报前总围满同学。大家都从中学到不少知识。
操场周围还种了许多玉兰树和金风树。玉兰树枝叶繁茂，像一个亭亭玉立的美少女。当夏季到来时，玉兰化开了散发出一股迷人的香味。这样的香味，引来了很多的蜜蜂蝴蝶满天飞舞，真美！金风树高大挺拔，像一把把撑开的绿绒大桑当夏天的时候，金风花开了，好似满天的红云。太美了！，每当下课时，我们就在大树下聊天、休息、看书……
我爱漂亮的操场，我爱美丽的校园！我们在这里健康快乐地成长。
描写操场的作文8
我的家乡有一颗耀眼的星星，那就是我的校园，里面有一束最耀眼的灯，那就是我最喜欢的塑料操场。
操场在教学楼后面。进入操场，一眼就能看到圆形跑道和六条白色跑道线。下课后，很多人跑来这里锻炼。运动会期间，这里成了球员们激战的地方。走到操场中央，你会看到我们学校的校徽。会徽的左右两侧都有篮球场。学生经常在这里打篮球！
站在校园里朝北看，是我们班最喜欢的地方，乒乓球桌——，大家经常打乒乓球。听着，“乒乓”，他们又开始打架了。乒乓球台后面是一面涂鸦墙，是一张供我们所有人观看和学习的墙报。有《猫吃鱼》，《太空游览记》，《吃西瓜》。这些画都展示了我们童年的`想象力。
再往南看，是我们学校的舞台，是我们学校举办大型文艺演出时用的。它被许多装饰舞台的花包围着，包括黄色、白色、绿色和紫色。各种，漂亮。
再往西看，是一个花坛。里面有很多绿色的栲树，一年四季常绿，很美。树下有许多小花，像被母亲怀抱包围的孩子。
再往东看，是体育局，是体育老师休息工作的地方，那里还存放着很多运动器材。学生经常借各种运动器材健身！
操场周围有许多榕树。他们就像昂首挺胸的士兵，时刻守护着我们的安全。
啊，我们学校的操场真漂亮。我爱我的操场。
描写操场的作文9
在中关村的四个小教学楼前，有一个混凝土砖楼，我们称之为小操场。下课后，我们将在操场上玩耍。
但是“五一”过后，我们又来到小操场，发现小操场变成了一个小花园。
小花园里种了一排刺槐，像真龙一样向我们学校走来。原来一直伤人的水泥砖，变成了八个形状大小不一的花坛。乍一看，它像一片鲜花的海洋。花坛里有牵牛花、百合、红、紫、蓝四种花，构成了一幅美丽的画面。
有一次，理科老师带我们去观察小花园。我惊讶地发现小花园里有草莓等各种水果。有一天水果被树梢盖住了，多诱人啊！
一个星期后，我发现小花园里用木头雕刻的大象棋子更多了。我们都在想如何下这么大的一盘棋。临近的时候，我们突然意识到，这是一个大家坐下来休息的小凳子。下课后，我们冲出教室，手忙脚乱地坐在大象棋子上自得其乐。在花园的角落里，有两个栩栩如生的黄澄澄南瓜，让人感受到丰收的.喜悦。
花园中间有个警示牌，上面写着“绿草也有生命”。它提醒我们要爱护学校里的每一棵树和每一棵草。
我爱我们学校的小花园，更爱我们学校。
描写操场的作文10
每当你走进我们学校的中操场，首先映入眼帘的是一尊塑像。那是我们凤山小学的标志——“奋飞”。它的造型似一只火红的雏凤正要展翅高飞。它激励我们发奋学习，像它一样飞向祖国的蓝天。
在中操场的西头，有棵合欢树。它的树干弯弯的，下课的时候同学们常常把它当作滑滑梯。东头，有棵大榕树。它的枝叶密密层层的，像一把张开的绿绒大桑它给我们遮太阳、挡风雨。炎炎的夏日里，同学们在树陰底下乘凉、嬉戏、玩耍……好不快活！
在中操场的东北角有一个椭圆形的喷水池。水池中央有一座假山。假山上的石头形状千奇百怪。有的像一只狮子正张牙舞爪呢；有的像只缩头乌龟，它似乎被狮子吓得把头缩进了龟壳里呢；有的像只鱼儿正跃出水面，给我们表演精彩的`节目呢。
假山上有几股形状各异的喷泉，有的像绽开的花朵，有的像水晶盘子，有的像一条飞龙……美丽极了！池水里的鱼儿五颜六色的，好看极了。红的、黄的、金的……它们有的成群结队地游来游去，好像在巡逻；有的却躲在假山下面，好像在跟我们捉迷藏……
我们的中操场多美呀！我们的校园多美呀！
描写操场的作文11
操场上，人声、哨声、掌声汇成一片，到处都是锻炼的同学，操场就像开了锅的水一样，沸腾着。看到这种热烈的场面，即使是不爱锻炼的同学，也会高兴地投入到锻炼的热潮中去。
这就是我们学校的操场，它整洁、平坦、开阔。高大的楼房当它的围墙，坚实挺拔的广玉兰是它的屏障，既挡住了狂风，也减弱了场外传来的噪音。操场的北面有美丽的小花园，翠绿的'小柏树。同学们常常在花坛边读英语、背课文，做自己喜欢的游戏。
然而，最有趣的还是在锻炼的时候。
早上，操场上出现了一天中最早的锻炼行列。一队队同学在练长跑，一个个乒乓小将在你推我挡，跳高、跳远、扔垒球、投铅球……真是“万紫千红，百花齐放”。
做操的铃一响，同学们像箭似的冲出教室。操场上顿时排满了整齐的队列，“全体立正！”随着乐曲声和口令声，同学们做操的精神是那样的饱满，动作是那样的整齐、优美，连过路的行人也不由得停下脚步看着我们。他们有的在羡慕，有的在赞叹，有的对着我们微笑，他们为祖国有这样的一代雏鹰而感到骄傲！
操场，你带给我健康，带给我快乐，我深深地爱着你！
描写操场的作文12
我最喜欢上的课是体育课，也最喜欢晴天时上体育课的地方——我们学校的操场。现在，就让我来介绍一下我喜欢我们操场的原因吧！
第一，因为这里一年四季的的叶子基本上都是绿色的，看起来非常舒服，除了秋、冬两季的叶子有一些会干枯、发黄并掉下来以外，其他时间的叶子都是绿色。另外，校园的榕树和芒果树也是非常高的，需要站在小乐园的上面，并高高地举起手中的'队旗，才能碰到一根较矮的树枝。怎么样？很高吧？
第二，是因为操场旁边的小乐园，因为里面有几个好玩的运动设施，一个是功能很像跑步机的东西，有一个轮子，可以在上面跑，不过，一跑起来，就可能停不下来了，如果停了下来，可能会从轮子上摔下来。在小乐园里面，还有四张乒乓球台，我还在体育课上，用这四张乒乓球台打过乒乓球呢！
第三，就是我们跑步必须有的场地——跑道。我们学校的跑道一共有四条，颜色和运动场的一样，都是用红色作为底色，白色作为隔开跑道和写数字的颜色。
第四，就是我们的篮球场了，我们的篮球场一共有两个，一个是大的，一个是小的，都有篮筐和边线，只不过，大的篮球场的篮筐高、大一点，小的篮球场呢，篮筐当然小、矮一点了。
这就是我们美丽的操场，希望你也觉得是这样。
描写操场的作文13
我们学校有许多美丽的地方，但是，最美的是我们的操场。
走到操场上，一排大榕树种在棕红色的跑道边上。繁茂的枝叶向四周伸展着，形成了一片绿荫。树上还垂下许多气根，像老爷爷的胡须飘扬着。树下有翠绿的青草，秋天里，还有许多小果子掉下来，鸟儿们喜欢去啄食。
操场充满了活力。在跑道上，有些班级在接力，同学们一个个跑得很快，就像一匹匹小马在广阔的大草原上奔驰着;有的班级在操场中心跳大绳，同学们一个接着一个地跳，像飞燕，跳得灵活、熟练。绳子打在地上，啪啪作响，好像在鼓掌夸赞孩子们真棒!
校队的男同学正在足球比赛。他们灵活地把球传给另一个同学，接到球的同学敏捷地把球射到球门里。一旁的同学一齐欢呼道：“哇!太牛了!”
再往远看看，有一团绿阴格外引人注目。那就是奇特的'“门洞树”。它像榕树中的小矮人。不是笔直的，而是在树中央有一个洞，我们可以轻松地穿过去。
穿过“门洞树”可以看见一个大沙坑。沙坑里有各种花纹、颜色不同的小贝壳。同学找了许多漂亮的贝壳，放在“门洞树”的顶上，那是我们给它戴上的贝壳头饰。
这就是生机勃勃的操场。校园里，我最喜欢的地方。
描写操场的作文14
午后是活跃的，是活力四射的，更是激动人心的……
看，同学们像小鸟似的，无忧无虑地在操场上玩耍着，追逐着。同学们有的身轻如燕地跳着绳，令一旁的.同学目瞪口呆，交口称赞；有的像顽皮的猴子似的，互相追逐打闹；更多的同学你争我夺，追抢着一只足球，好像那只足球是无价之宝一样。
瞧，那些踢球的小运动员，满面通红，汗流浃背。但他们不顾炙热的太阳，追逐着那“无价之宝”。看，他们就像下山的猛虎般，摆动着敏捷矫健的身姿。双方的队员互瞪着对方，好像两支不共戴天的战队正准备拼杀呢！
我在哪呢？哎！我正坐在教室里看书呢。听着外面震耳欲聋的叫喊声，我的心早就飞到操场上去了。我真想立刻加入到他们中间去，只可惜李老师这两天给我们下了禁令，不允许我们去操场踢球，因为操场上太多，危险因素太大。我多么希望我们又一片好大好大的足球场，让我们能尽情驰骋在绿茵场上，踢个畅汗淋漓啊！看着看着，我实在忍不住了，扔下书本，快步走出教室，站在操场边眼巴巴地望着操场上滚动的足球。哎！不能上场踢球，就在站在场外看看也好。真希望李老师快点解了禁令啊！
健康是生命之本，只有运动才会使人健康。运动让我们忘去烦恼，运动让我们神采飞扬，运动让我们朝气蓬勃，运动让我们活力四射……我热爱运动！
描写操场的作文15
金秋送爽，我们一起随着秋姑娘的脚步去操场观看榕树。
在学校操场的东北角，有一棵大榕树，从远看去，那一棵“千年”榕树就像一把撑开的，绿茸茸的大伞。
走近看，那些叶子密密层层的，不留一点儿空隙。叶子的颜色有很多，有碧绿的，有翠绿的，有深绿的，有浅绿的，有嫩绿的，还有嫩黄色的新长出来的叶子。
如果你仔细一看，就会发现在绿油油的叶子中还夹着一些榕树果子。那些果子零零星星的，就像天上的星座图。
大榕树的枝干很粗。要两个小朋友手拉手才能抱住它。它的树皮十分皱褶，就像老奶奶脸上的皱纹。
榕树的气根很多，向四面八方展开，它的气根裸露在外面，从远处看，就像一只大章鱼用它的触手吸在地上。
它的须根很多，很长，都快垂到地上了。老师告诉我们，这根大榕树在榕树家族里算是年轻的了，还只是一个初中生的`年纪。我用手一摸，须根是神褐色的，软软的，粘粘的，摸得手心酸酸的。
你别说，这些大榕树用处可真大呢。榕树能净化空气，让我们的校园充满清新。如果你上课累了，下课一走出外面，顿时神清气爽，整个人好像精神了许多。
我喜欢我们学校的大榕树。你喜欢吗？
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