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童心未泯作文

时间:2023-12-04 14:58:48 推荐作文 我要投稿

童心未泯作文集锦【11篇】

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的童心未泯作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

童心未泯作文集锦【11篇】

童心未泯作文1

  谁说长大后不能像小孩那样拥有一颗童心?我虽然已经十二岁了,按理说比较成熟了,可我还是童心未泯。

  我和小孩子玩得来,而且很会带娃。在小孩子中间,我是长不大的姐姐。身边一个比我小的都没有,为此我经常督促妈妈再生一个。没有办法,心是按捺不住的。我只能找小姨家和舅舅家的,缠着他们。谁叫我有一颗童心。

  大人们都出去玩,家里只剩下孩子。姐姐们都去写作业了,就留三个不知天高地厚的我们在客厅玩。我们一致同意玩过家家,要知道这是三岁小孩玩的。后来,连比我小三岁的'小孩都装模作样地指着我大声说:“你怎么这么幼稚?还过家家,这么大了,不羞吗?”真伤人心啊。

  星期六晚上,我拖着爷爷去广场。爷爷还是那样,喜欢坐在一旁看跳舞的。我玩玩一阵子,蹦蹦跳跳地来到爷爷身边,讨好地说:“我想去钓鱼。”爷爷先是沉默了一会会,再说:“不会吧,这么晚了,那么漆黑,还去钓鱼……”我大概明白老人家的意思了:“不是啦,是那个!”我往一个方向指。爷爷看去,那是小孩子玩得玩具鱼。爷爷看看我,再看看那群小孩子,真是无语。

  嘿嘿,我什么毛病都能改,唯独这颗童心不愿变。

童心未泯作文2

  随着时间的流逝,不知不觉自己或多或少有一些变化,偶尔回首时,常让我暗自惊叹。

  起初,我的心只倾向于童话,小人国、虚无岛和住着仙女的森林构成了我全部的梦幻世界;后来,当这些传说不再那么炽热时,诗歌、散文,这些富含哲理、精妙神秘的文字跌跌撞撞地打开了我的心房;再到现在,原先看不下去的大部头名著,如今咀嚼起来却甚是美味。 小时候的我缠着父母要这要那——其实总也离不开这么几样:洋娃娃、毛毛熊、漂亮的贴画,还有五颜六色的棒棒糖;再大些,洋娃娃虽成过去,但每回上街,零食是必不可少的;而现在的我,不会轻易为那些小东西动心,只会在书架前驻留很久。 这就是长大吗?我高兴着,又有些担心:孩子气的天真,会不会逐渐泯灭呢? 应该不会吧,我想。 “天真是想象力和创造力的源头。”我敢说我的想象力就像仙蒂公主的喷泉一样,永不间断地涌啊、冲啊、喷啊,每时每刻都为自己心中的'故事而激动不已。 “没有三分天真往往难成大才,即使成了大才也不一定可爱。

  一个可爱的人大家才爱你,一个爱别人的人才可爱。”这话我信。“越是天真,越是单纯的人,越是可以承担繁重,越是可能把复杂的事情简单化。”这话我更信。 相信这一切,所以我会快乐的成长、生活。那么‘今天的你,天真了吗?

童心未泯作文3

  吴晓芳老师留着齐耳的短发,弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,一看就知道这是一位和善的老师。

  吴老师是位名副其实的好老师。首先她很严谨。有一次,我把“崎岖”解释成了“陡峭”,吴老师立刻纠正我,并耐心地给我讲解:“‘陡峭’的意思是指山峰直上直下,而‘崎岖’是形容山路不平。”背诵课文的时候,我们漏了一个字,吴老师马上说:“停,这里漏掉一个字。来,我们再重新背诵这一句。”像这样的细节,在吴老师的课堂上举不胜举。

  从一年级入学开始,吴老师就特别注重引导我们进行课外阅读。我们一起阅读了杨红缨阿姨、张天翼伯伯、金波爷爷、黄蓓佳阿姨的许多许多经典儿童读物,每读一本书,都是一次精神之旅,让我们愉悦,快活。

  吴老师的教学方式很新颖、独特。在学《我选我》这一课时,吴老师先让我们选劳动委员,再学习课文;为了让我们更深入地了解《假如给我三天光明》这本书的主人公海伦·凯勒的`盲人生活,吴老师让我们闭上眼睛当了次盲人。

  吴老师也是我们的好朋友。在下完鹅毛大雪之后,吴老师会带着我们奔向操场,像个顽童似的和我们一起滚雪球、打雪仗。课间,吴老师喜欢和我们一起跳绳、踢毽子,玩儿得比我们都欢。

  这就是我的老师,一位治学严谨而又童心未泯的老师!

童心未泯作文4

  这时,老师走来,用英语问:“Want are you doing?”(意思是你在干什么?)“我们在玩硬币。”小潘答道。“OK,我也玩。”老师一把抢过我手中的硬币,急切地问:“怎么玩?”天啊,年近六旬的老师竟也玩小孩子的游戏。

  “好啊,我教你。”小潘爽快地答应,便给老师做了示范。“三,二,一,开始。”老师发出口令。三枚硬币同时在地上转了起来,“哗啦哗啦……”硬币快速地旋转着,似乎跳起了华尔兹,唯独老师那枚在地上胡乱打圈圈。“别停,别停!”老师用手抱在胸前,默默念叨。可是,没用,它还是率先停了下来。“Oh!No!”老师叹了口气,一脸的沮丧,皱着眉头,张大嘴巴,双手后仰,整个人差点要倒地,望着我们傻笑。不过,她却不服气,“我不信就赢不了,再来!”“开始!”我们齐声喊。三枚硬币同时发射,这回,老师格外小心。“嘿嘿,这回我一定赢!”老师一副胸有成竹的样子。我也紧盯着老师那枚,只想它快速停下,一不留神,脚碰到一个硬邦邦的东西,天啊!我的硬币,撞上我鞋了。小潘的'那枚,也坚持不了多久,颠颠撞撞地停了下来。可老师的那枚,仍然不停地转着,似乎永远停不下来。

  “哦,耶!我赢喽!”老师做出胜利的手势,像孩子似的又蹦又跳,瞧她那样子,像得了大奖一样开心。想不到这老师还真有趣,真是童心未泯。

童心未泯作文5

  我的爸爸中等身材,白净的脸上带着一副眼镜。胡子刮的光光的。虽然已经过了四十岁,但他有一颗不老的童心。

  一个星期五的下午,我放学回家一进门就去做作业。五点钟爸爸下班了,他在楼下大喊“良良,下来爸爸和你一起打羽毛球,作业明天一个人认真做”。“好!”我蹦蹦跳跳的`下去了。

  羽毛球比赛开始了,先是我发球,我发了一个高球,爸爸轻而易举地接住了球,还打了一个高球,我还以为能接住,但我没拍到,爸爸赢了一局,第2次他发球了,他又发了一个高球。我赶紧奔前一步,猛地一拍,球飞了过去,爸爸见球飞得远,就后退了几步,轻轻一拍,我又没接着,爸爸连赢了好几次,高兴得手舞足蹈,活下象一个小孩子,乐得我哈哈大笑。

  爸爸不仅喜欢打球,还喜欢和我一起去万湫 山爬山。一次,我和他一起去爬山。我们一边跑步,一边爬山,他跑在我前面说:“快追上来呀”。不料他脚上踩到了石头碎了个四脚朝天。回家后,妈妈见了,责备爸爸说:“你怎么象个小孩子,这么不当心”。

  这就是我的爸爸!有着一颗童心的爸爸!我爱他!

童心未泯作文6

  来到了奶奶家,我们没有那么调皮,一动不动的坐在那里看数字电视。

  过了大约十来分钟,从楼梯口传来一阵叫喊:“我们回来啦!”似乎有人回来。“这几个小鬼是谁啊?”“是人呗”“这我当然知道了。”舅舅和舅妈小孩子气的打闹着,“这几个小鬼要叫你舅舅的!”“什么,我要当舅舅了?别把我说的那么老行不?叫我哥哥!”扑哧,全部人都忍不住笑出声来。舅舅好逗啊!

  两个星期相处下来,舅舅常常和我们闹着玩,真是一个“顽皮”的舅舅啊!

  玩得最厉害,让我受伤的一次就在今天发生了。舅舅偷偷躲在我的房间里,吓我一大跳,赶紧跑到阿姨的房间里。半响,外面没了动静,我就出去看了看,“哇呜——”我怔住了,好久才醒过来,“哎呀——”一下子就跑到厕所里去了。好不容易回过身来,我都要开口骂我自己了,跑哪里不好跑厕所里。又过了好久,就得像过了几个世纪,我又壮起胆子,开了门,心想:过了这么久,舅舅应该已经走了吧!可是结果出乎我的意料,舅舅没有走,我已把脑袋探出门,舅舅又“哇”的一声把我吓到了。我准备关门,但是更没想到的'是,我脑袋探进门的速度竟然不比过手关门的速度,“哐当”一声,我的脑袋被门夹了。忍痛关上门,对着镜子看看被夹到的太阳穴,淤青了。

  我的额头就在今天,在厕所受了伤……

童心未泯作文7

  我有一个姐姐。她和我一样喜欢看电视,我们经常争夺遥控;她和我一样喜欢看小说,我们经常坐在一起看同一本小说;她还和我一样喜欢放烟花,过年时,我们常为了谁点燃烟花吵得不可开交。重点是,她已经上大学了,而我只是一个小学生。

  有一次,她争夺遥控“输”了后,没心思和我一起看,便对获胜后得意的我说:“你要不要和我一起出去转转?别成天宅在家。”哦,刚才是谁想呆在家里看电视,还和我争遥控器。我心里想着,但也想出去玩。“好吧!”说着,我便从鞋架上拿了一双鞋穿上,“我们走吧!”

  在姐姐的提议下,我们到小区门口的烤肉店里点了五串烤肉串。也不知天公怎么想的,我们刚拿上五串香喷喷的烤肉串,就遭遇不测风云——下起了小雨。还好,雨不大,我和姐姐一起躲进了小区的小亭子里,亭子旁有一条小河,河水一直流到一个小池塘。姐姐吃得快,三下两下就把她那一份吃完了,拿着竹签站在石头上左瞄右瞄。看到我不解的.眼神,她问我:“你看到那条鱼了吗?就是黑色的那一条。如果能行的话,我就把它叉上来,回家煮了吃。”

  “哎呦喂,姐姐,那是锦鲤好不好,只供拍照转发,不能吃的。否则物业会找你的麻烦!”我一本正经地告诉她,然后看她一脸失落地看着我。我知道她是在开玩笑。这真是一个童心未泯的姐姐,我心想。

  有这么一个姐姐陪着我成长,是我的幸运!

童心未泯作文8

  我是舅舅是一个很可爱的人,说他童心未泯,一点儿也没错。想知道他有多可爱吗?我就跟你说说吧!

  有一天,我到超市买了一包饼干,快到家的时候,舅舅突然从旁边冒了出来,吓了我一跳,我问:“舅舅,你干嘛过来呀?手里还拿一个棍子?”舅舅说:“把你手里的东西交出来,不然就别怪我不客气!”我退了几步,正好想到了一个办法。于是,我打开袋子,拿出饼干就吃了起来。站在面前的'舅舅口水都快流出来了。一刹那间,舅舅变成了一个小孩子,只见他走过来,拉着我的手臂说:“龙炫啊,分我一点,如果有人打你,我就帮你打他,还有,你有事的时候,我会帮你做的。求求你啊!就分我一点嘛!”我笑说:“哈哈,一个拦路者,一下子变成小可怜!哈哈哈哈!”于是,我就从饼干袋里拿出一块饼干给舅舅。舅舅拿到饼干之后,还边跑边喊:“浪里个浪,浪里个浪!”“哎,舅舅只拿一块饼干就像捡到一百块钱那么开心,那我手上有那么多饼干,我不是捡到更多的钱吗?”我轻声说道。

  这件事儿现在想起来,我还是会哈哈大笑啊!

童心未泯作文9

  童心,似乎这就是是为儿童量身定做的词,可是,今天为你介绍的是一位充满童心的大朋友。

  她整天孩子气的夸自己:“哈,我太聪明了!”我受不了的看着她:“谦虚一点好不好,你不是小孩了。”没想到她竟说:“人家还小嘛”太嗲了吧!

  晚上,兴致勃勃要与我下棋,哼,自不量力,我可是下棋高手没一个孩子下过我,哼哼……啊!棋艺不一般!她坏笑:“力不从心吧,乘早认输吧!”哼,笑话!我全身心投入这时,她正得意,我一招致命,终于以3比2获胜!太好了!她不服气:“这盘我小看你了,再来!”我稳定住,又与她下一盘。这次我抓住她弱点我们下的满头大汗,就在这时,我突然看到一条“生路”我抓住它,一步一步把她打得只有防备,终于,我又赢啦!她竟说:“这次我心软了,又让你了。咱们走着瞧!”这时她又要与我比奥数,她数学老师!没办法,我败给了她。她还坏笑的说:“小样,不信整不了你。”欲哭无泪……

  知道她是谁吗?我老妈!我看着妈妈,认为她是一个姐姐,一个童心未泯的'姐姐,她会玩笑在笑声中教育我,我与她像姐妹一样,我爱这个长不大的“孩子”。

童心未泯作文10

  水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,常四十五度角上扬的嘴巴,长长的头发,大大的耳朵,这就是我们班的耿老师!大家都亲切地称她为“苗苗老师”。她是一位童心未泯的好老师。

  记得去年冬天,冷飕飕的.风呼呼地在窗外刮着,马路边光秃秃的树木,像一个个秃顶的小老头,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。我们正在上体活课,老师也下来陪我们玩,我们一起打雪仗、堆雪人,一起给雪人带上帽子和围脖、穿上衣服,一起在雪地上开心地打滚。

  还记得去年夏天,风儿带着微微的暖意吹着,时时送来小鸟的叫声,它在告诉我们:“夏天来了,夏天来了。”我们在操场打沙包,老师看见后,不禁手痒,兴冲冲地下楼和我们一起玩。沙包刚被西边的同学“飞”到东边,又被东边的同学“飞”回西边。大家别提有多高兴了!

  还有一次,老师从家里带来一根香蕉,到了中午,老师突然像发现了新大陆似的大叫道:“啊,我的老天爷,怎么回事?我今天早上带的是巧克力形状的香蕉,怎么现在变成了香蕉形状的巧克力?”这句话把全班同学都逗笑了。

  这就是我们童心未泯的老师!

童心未泯作文11

  说起俺老爸,我就来精神。不过叫他“老爸”还真的有点冤枉,他今年也就33岁!乌黑的头发中散落着几根白发,一张椭圆型的脸,一双小小的眼睛,高高的鼻梁上夹着金丝架眼镜,仔细一看还瞒帅的!可别看他年龄比我大,可他却拥有一颗童心,很多小孩子喜欢的东西他也特喜欢。比如:吃零食、玩玩具、看动画片索

  有一次放学回家,我买了一个溜溜球,正当我兴高采烈的玩着时,突然背后“呀!”的一声,把我吓得魂飞魄散。回头一看,老爸好奇地盯着我,我生气地说:“老爸你干什么?要把我吓死呀!”老爸说:“没事,就是想逗逗你,咦,你手里拿的是什么呀?让我玩玩!”我说:“老爸,你今年都三十三了!这是小孩玩的,不适合你。”老爸听了什么也没说,趁我不注意时把溜溜球夺了过去。看到此景我无可奈何的离开了,哎!谁让他是我爸了,我又怎么能和他争呢!

  记得一天下午放学,我问老爸要了一元钱买了一包薯片,老爸见我买回来了,伸着手说:“好闺女,让我吃点儿!”我把薯片递给了他,老爸三下五去二地就把薯片吃得只剩下一点儿了。我看了特生气,对他说:“你都快把薯片吃完了,给你买的还是给我买的!”老爸装作没看见也没听见的.样子继续看电视。把我气得直跺脚,拿着所剩无几的薯片气冲冲地回了自己的房间。

  哎!我怎么摊上这么个老爸呢!像小孩一样和我争东西吃,我可真拿他没办法。鉴于老爸的童心未泯,我给他起了一个有趣的外号——“小孩老爸”。怎么样,还不错吧。

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