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环保“卫士”六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的环保“卫士”六年级作文，欢迎阅读与收藏。
环保“卫士”六年级作文1
又一次综合性实践学习开始了，这次我和小组成员们来调查制冷剂氟利昂。这时我想当一名环保小卫士的想法从我脑海里浮过，因为我也想为我们的环境尽一份力。
下午我兴致勃勃地来到集合点，与小组成员们会合，听付誉妈妈给我们讲解氟利昂到底是什么。原来氟利昂是几种氟氯代甲烷和氟氯代乙烷的总称。里面含有氯元素，排放到户外后会形成二氧化碳，破坏掉臭氧层，一旦破坏了臭氧层，紫外线就会照射我们的皮肤、眼睛。一般开空调要开在26度左右，这样氟利昂就不会放射出来……听完这些，我恍然大悟，氟利昂是多么的可怕呀！它是破坏我们环境的杀手啊！
接下来，妈妈老师让我们展开一次现场调查，去统计一栋楼有多少户人家，安装了多少台空调。我们开始行动了。
我选择了57号楼，仰起头，我数了数总共有36户人家，47台空调。有的每家竟然有两台空调，这么多台空调，氟利昂放射量当然就会多，污染也就越发厉害。要不然人们会提倡低碳生活呢。
如何改善我们的环境污染呢，我们可以自己印一些宣传单，来告诉人们氟利昂的危害；也可以向东营市环保局，写一份建议书……因为我们不能眼睁睁地看着那些有害气体来污染我们的身体！
如果你爱我们的'家园，就请行动起来吧！让我们一起加油！我们要用自己的实际行动，让我们的家园变得更美好。我们要做名副其实的环保卫士！
环保“卫士”六年级作文2
春天在我们的期盼中悄悄来临。河边的绿柳好象一个爱打扮的小姑娘，正对着水面梳着自己美丽的小辫子；旁边的小花仰起红彤彤的脸蛋唱着动听的歌；小草也钻出了大地，探出可爱的小脑袋……这是一幅多么美丽的图画啊！这么美丽的景色你忍心把它伤害吗？
可是，现实生活中总有一些人破坏环境。我曾从电视上看到，有的.地方创办造纸厂、化工厂，污水排放到河里，河水变黑发臭，所有鱼儿、小虾都死掉了。看到这时我想，假如我们到处乱扔垃圾，到处砍伐树木，而不去植树造林、呵护环境，这样日复一日，我们的生活环境会越来越糟糕；年复一年，我们就会永远失去蓝天、碧水、绿地。这是多么可怕的结局啊！
今年植树节，我主动与妈妈合作，在外婆家门口栽下几棵果树，有无花果，有柿子树，还有银杏。我还定期去浇水施肥，盼望它们快快长大、根深叶茂，这算是我为保护环境出了一点微薄之力。
是啊，为了不让环境受到破坏，我们大家必须得多植树，这样可以防止水土流失、阻挡风沙，还可以美化环境。同时，我们要勇敢地去阻止生活中种种不良现象的发生，比如：践踏草坪、乱扔垃圾、破坏树木……
我爱绿色，我们都渴望有个绿色的家园。让我们携起手来，争当环保小卫士，共奏绿色畅想曲！
环保“卫士”六年级作文3
地球是我们人类唯一赖以生存的家园，这里有美丽的森林草原、川流不息的河流小溪、汹涌澎湃的大海以及多种多样的动植物，构成了和谐的大自然，它们都是人类的好朋友，人类应该好好保护它们。
在日常生活中，有一些不文明的行为和习惯，对我们的家园造成了伤害，我们应该争做环保小卫士，制止那些不文明的行为，来保护我们的家园。我和我们小区的几个小朋友组成了“环保小卫队”，专门制止那些破坏环境的行为。一次，我们看见一位叔叔为了走近路，在草坪上穿了过去，我们及时上前阻止了他：“叔叔，你这样在草坪上走，会破坏小草的'生长，更会破坏我们大家的生活环境。你觉得你这样做对吗？”叔叔看了一眼草坪，发现一些小草已经被踩倒了，就很难为情地说：“是我做的不对。”就用手把踩倒的小草扶起来了。
还有一次，一位阿姨为了图方便，把一大塑料袋垃圾扔到了一棵大树旁就转身离开了，这个行为又被我们看到了，对她说：“阿姨，你这样做是不对的，不能为了自己方便而破坏了大家的环境。如果大家都像你这样乱扔垃圾，那我们的小区会是什么样子呢？”阿姨惭愧地低下了头，俯身把垃圾重新捡了起来，扔进了垃圾桶里。我们“环保小卫队”在小区里渐渐地被大家所熟知，大家都夸奖我们，并且形成了都能自觉地爱护我们的环境的好风气。
爱护环境，人人有责，我们生活在同一片蓝天下，一定要做合格的小公民，争做环保小卫士，来保护我们的家园！
环保“卫士”六年级作文4
随着社会的发展，平房没了，高楼大厦有了；人多了，花草树木没了；美丽的大自然环境也消失了。
为了响应学校号召，让我们学会从小树立环保意识，争做环保小卫士，我们开展了一系列教育活动。除了学习环保小常识，了解环保的意义，我们还开展了“从身边小事做起，坚持环保”的课外活动。我是班级的班干部，当然义不容辞的率先投入到活动中来。
星期六的.中午，妈妈从菜市场买菜回来，我看见妈妈正要把洗过菜的水倒掉，我上前拦住了妈妈，并告诉妈妈，我觉得这样太浪费水了，如果人人都这样，那么一天会浪费很多吨的水呀！于是，我就建议妈妈把洗菜用的谁来洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水来冲洗马桶或者用抹布的水用来浇花、草、树木。妈妈对我说：“我的宝贝女儿什么时候变成了环保小卫士呀。”我调皮的眨了眨眼说：“保护环境，人人有责嘛！”
我从这点滴小事中获得了启示：“地球”，是我们大家唯一的家园，保护自然环境，万物共存。让我们从现在坐起，保护树木，共同来美化我们的家园吧！
环保“卫士”六年级作文5
星期六的下午，我和霍汪雨佳走在南洋广场上，左看看，右瞧瞧，不知道该往哪儿走。
这时，有一位穿着黑色衣服，背着一个黑色小包，戴着一副黑框眼镜的男青年向我们走了过来，手中还拿着一本本子和一支笔。喂~~小朋友，我们要做一个环保的活动，请你在这边写一下你的名字和学习。他边说边把本子递给了我。霍汪雨佳说她上次写过了，所以没写，我写了一下，我怕他们要利用名字做什么坏事，就编了一个名字和一个学校。只见上面有的写了市一中，有的写了沪太小学，还有的写了实验小学，五花八门，各不相同。
写完了之后，那人给了我一支曼秀雷敦润唇膏，我想：这不是天上掉馅饼吗？只要写一下名字，就能拿到东西，霍汪雨佳见了，也去写了一个名字，拿到了一支润唇膏。可谁知，那人又发话了：这个是人人参与的.，请你们捐5—10元钱吧！啊？不是免费的，还要出钱？不就等于是买东西嘛！我想了一想，这虽然是名牌产品，但也有可能是仿品，是用来骗小孩的，要不然，他们怎么都盯着小孩，不去找成年人呢？真知道这些钱拿去干嘛了呢！可是我又一想，我们也不能戴着有色眼镜去看别人，应该去学会信任他人，不要因为一个人的不好而影响到别人的好。我左右为难，是出钱还是不出钱？我还是把润唇膏还给了他，因为他没有什么环保的标志，也没有统一的服装，要是真是好心人的话，不太会送润唇膏。
我的同伴也把润唇膏还给了他，与我一起奔向小店内……
环保“卫士”六年级作文6
我住在一个漂亮的小区，并且他很大，有很多娱乐设施，还有好看的绿化。
今日凉风习习，太阳光柔和地照着大地，这种好天气之下我当然是约朋友去小区的竹林里玩。
竹林里空气清新，一阵风吹来，竹林便发出“沙拉沙拉”的好听的声音。然而正当我尽情地呼吸着新鲜空气时，脚下正被什么东西绊了一下，我险些摔倒。回头定睛一看，原来是一个易拉罐，旁边还有不少垃圾。虽然清洁工刚刚来过，但这里很快又垃圾遍地了，因为有些人喜欢在这边吃零食边打扑克。
我皱了皱眉，对朋友说：“这里有些垃圾，我们捡一下吧。”
但她却不以为然：“待会儿会有清洁工来打扫的，我们先抓会儿蝴蝶吧。”
“可是只有清洁工还忙不过来，就帮着清理一下吧，也算是保护环境。”在我的一番劝说之下，朋友也终于听了哦我的话，跟着我一起捡垃圾，很快，地上的垃圾被我们捡完了，竹林里又变得跟原来一样干净。我们还主动用捕蝶网把小池里漂浮着的`腐烂的叶子捞出来，清洁工们看见了，都跟我们道谢，保安看见了，都称赞我们，而那些喜欢嗑瓜子吃东西的人们也都用垃圾袋规规矩矩地装垃圾。我心里蛮高兴的。
事后我和朋友各逮到一只美丽的金黄蝴蝶和一只黑白条纹的蝴蝶。呵呵，也算是给我们保护环境的奖励吧。
我们以后也要养成捡到垃圾就捡起丢进垃圾桶的好习惯。
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