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老师我想对您说作文

时间:2023-08-23 16:23:03 推荐作文 我要投稿

老师我想对您说作文[热]

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的老师我想对您说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师我想对您说作文[热]

老师我想对您说作文1

  老师,您知道吗?您,在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样,像大姐姐似的在课后与我们畅谈,跟我们讲很多的大道理,耐心地倾听我们心中的想法??

  老师,在我一年级的时候,我还是一个极不爱举手的学生。上课您每提一个问题,同学们都会争先恐后地举手回答,而我呢?想举手,可是又不敢发言,怕被小朋友们嘲笑,这时我心里还默默祈祷:“别叫我,千万别叫我。”可是有一次您偏偏叫了我,我慌张极了,脸像熟透了的番茄,说话结结巴巴,真是语无伦次地回答着问题,声音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周围,小朋友正在目不转睛,我紧张地全身发抖。那时,我真怕您发火,可万万没有想到,您不但没狠狠地责怪我,反而亲切地对我说:“不着急,慢慢说,你说得很不错,如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时,一股暖流传遍了我的全身。您温馨的.话语就像那清澈的泉水,流淌进我的心田。在陈老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下,我渐渐地进步了,现在我上课时积极举手发言,就算有时有些错乱老师您还是会耐心地教导我,使我更加有了信心。

  几年来,您教会了我们多少的知识,而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢?老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

老师我想对您说作文2

敬爱的老师:

  您好!

  我想对您说:“谢谢您!敬爱的老师,是您日夜为我们操劳着,没有休息的时间;是您,将您的一生所学的知识传授给我们,您用智慧的钥匙为我们打开智慧的大门;也是您,教育我们怎样做人,将我们造就成人才。没有多少位老师能有您这么好,难道这还不足以表达您对我们的关心吗?老师,我永远不会忘记您对我们无微不至的关怀的!”

  老师,我知道您每天是多么的累,我真希望能帮您分担一些忧愁,让您生活得快乐一些。每当每一次考试后,您都非常辛苦,为了知道我们段时间的成绩,不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,您都要给我们批改作业。冬天,您的手都龟裂了;夏天,您的额头上冒出一颗颗豆大的汗珠。您这么辛苦,却一句怨言也没有说。

  老师,您将您一生所学到的知识传授给我们,知识就是钥匙,您用钥匙打开了智慧的大门,当我成绩下降时,您在我身边陪伴我、鼓励我,又使我的成绩提高了。老师,谢谢您!

  老师,您像一位慈祥的.母亲,当我做错事时,您批评了我,但是我并不怪您,因为您是为我好的;当我们考试取得好成绩时,您会表扬我们。

  当同学生病时,您给予我们慈母般的呵护。

  老师,谢谢您!我永远不会忘记您的!老师,您像一位母亲,给予我们慈母般的呵护,您真好!但是我还要对您说句:“您不要太累了,我心里会很愧疚的。我一定会用成绩和一颗真诚的心来报答您的。”

  这世上能有几位老师能像您这样为了学生学业做到这种程度的,我真希望这世界上能有千千万万您这样令人可敬的老师。

  祝

  身体健康工作顺利生活开心

  您的学生:尹萌

老师我想对您说作文3

  老师,您对我的教育如细雨滋润大地,如阳光普照万物,您给我带来的改变让我永远无法忘却……

  朱老师,虽然您带我们班只有短短一年,但您让我明白了许多事情与道理。

  从一开始,我的学习成绩一直处于中等状态,上课比较害羞,一个学期也就只有两三次举手回答问题的时候。当您刚做我们语文老师的时候,虽然我并没有对自己的表现抱太大信心,但也想给新老师留个好印象。于是我在前几节课积极举手回答问题,并且得到了您的肯定和认可。从那以后,我更愿意在同学面前表现自己的优点了,也为此付出努力,由于您对我的信任与表扬,使我更有信心做一名好学生。

  当然,我也有做错事情的时候。有一次我把试卷弄丢了,便以为和同桌看一张就可以,反正已经做完了试卷。但是您严厉的批评了我,并未因为我平时的表现好而原谅我,相反,给了我应有的'惩罚——让我站了一会听课以示警醒。就是因为这次难忘的惩罚,我铭记在心,并减少了这种事情发生的次数。

  最近学校组织了投稿的活动,因为我课外班比较多,所以没有想着要参加。您却在班里点了我的名字建议我参加,因此我也为此下定决心将这件事情做好,因为这件事,我多了一份积极,多了一份主动。

  “十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”老师,感谢您对我的谆谆教诲,让我做出好的改变,喜欢上了语文!老师,感谢您的以身作则,教会了我很多做人和做事的道理!

老师我想对您说作文4

  陈老师,我有一肚子的想法想对你说,平时,我一直都没有合适的时间,也没有勇气向您当面诉说,今天,就借这次写作文的机会,向您倾诉在我心头已久的问题吧!

  陈老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放,亲爱的老师,您可知道,作为学生内心的痛苦,我和班上所有好学生一样都是您的学生,我们都一样深深地敬重您,可是为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下,您把那些您好认为的好学生看在眼里,记在心里,您对那些好学生面带微笑,而对我们目光严厉,老师我害怕您的目光和面孔,您的目光让我感到全身颤抖,您的面孔让我不敢开口,陈老师,我自己也知道,我的成绩不太好,但是每堂课我也是专心听讲的'啊。我会的问题,我也积极举手了啊,老师您为什么不相信我呀?其实我不是坏学生,我也想为班级争光,也想让您高兴,也想与您敞开心扉,交流思想,但是您一直都不给我机会,我好灰心,失望,没了主心骨,老师,您好知道吗?没有您的鼓励,关爱理解,我就是那片飘落的黄叶。

  老师收回您可怕的目光吧,它会使我更落后;改变您冰冷的面孔吧,它会冻僵我的心灵。老师请给我力量吧让抬起沉重的头,好站在队伍的前头,教师点燃您的蜡烛给我吧,让我得到一点光明,让我润湿的干涸的心灵。

  陈老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚。

老师我想对您说作文5

  您们辛苦了!

  卫老师,您从一年级一直教到我们五年级,我记得您有一次对我们说,您对校长发过誓,说一定要把我们这个班教到毕业。现在已经是五年级毕业班了,没多少时间我们就要离开母校了。在前四年中,我们有过好多次让您失望:比如说三年级的公开课……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴:好几次漂亮的市级公开课,让我们班获得“学习习惯模范班”的荣誉。从一年级到现在,我们班始终没有被评上文明班或模范班,换上新的课桌,您也一直在为这件事发愁……我们班的学习还不错,所以我相信只要我们班的“文明”再提高一点,一定会被评上的'。您要对我们有信心哦?

  朱老师,我好几次数学测验分数都是七十几分,令您非常失望。您也批评过我好多次,还给我起了个“小迷糊”的雅号,但您和汤老师都说过我很聪明、很有潜力。妈妈还说我是匹“黑马”,我不太懂……这些连我自己都不知道的长处,老师却比我还看得清楚、比我更了解自己、关心自己。谢谢您朱老师,在这最后一年的冲刺里,“小迷糊”不敢再迷糊了!

  汤老师,您虽然在我们最需要您的时候离开了我们,但我不会忘了您在这四年当中对我的关心、鼓励和“严厉”的爱。我们知道,小弟弟小妹妹们更需要您。请您放心,我们正在长大……

  记得有一次科常课时,老师说过宝石花的生长过程:宝石花的叶子只要落在地上,天天浇一点水,过不久就会发出芽来,叶子还夹在芽上,等到芽长大时,叶子就掉下来了;这叶子仿佛就是老师,每天给我们一些知识、每天给我们一些知识,当我们长成健壮的小苗苗时您还在我们身旁传授知识,直到我们长大、毕业时,您才离开我们,去接替另一批学生。

  师恩难忘!我会一直记住您们——亲爱的老师,永远!永远!

老师我想对您说作文6

  雷老师,我想对您说:“您是我敬佩的一位好老师!”

  您是我们的语文老师兼班主任。您一双充满智慧的眼睛,不仅会说话,还能读懂同学们的心思。

  回想起来,我们已经共度了三个多春秋。在这近千个日日夜夜里,您不辞辛苦地教育我们,传授知识给我们。我们和您之间已经有了不是亲人胜似亲人的感情。

  在课堂上,您讲的有声有色,不仅让我们听的得入迷,而且在您的启发,鼓励下都能积极发言。记得有一次,您提了一个问题,大家都争先恐后地举手回答,我也情不自禁地举了手,但是心里还是有些怕怕地,嘴里默默念着“不要叫我,不要叫我”。因为我拍回答错误被同学嘲笑,哪知您偏偏叫了我,我应声站了起来,同学们的目光“刷刷”的落在我身上,我心里慌乱极了,脸上一下红了起来,一直蔓延到耳根,头都不敢抬起来,回答的.结结巴巴的,声音也极轻。我偷偷地抬头瞥了您一眼,发现您正用一双温柔的眼睛看着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我的心情顿时平静了许多。我理了理思路,鼓起了勇气流畅地回答了问题,您满意地笑了。

  从那以后,我的胆子变大了,不管是上什么课,我都能举手发言。您表扬我有进步,我很高兴。

  感谢您!亲爱的雷老师,您是一位和蔼可亲,不辞辛苦的引路人,把我们迎进了知识的殿堂。我就像一颗小树,在您的精心呵护下,在慢慢地茁壮成长。

老师我想对您说作文7

  人生如忘川桥,人们在桥下来来往往,而桥则向每一位老师为我们遮风挡雨,是我们重要的港湾。让我们心中含着无数感激之情,却无从出口。

  老师,我想对您说,感谢你们的照顾与关爱,那就像一束阳光照亮着我们,从头到脚都是暖的,那就像一颗露水,补给着我们那就像空气中的氧气,我们提供生命的需要。

  您在每天的忙碌中,上课,一节就是40分钟,课余,批改作业,一改就是好几十份,甚至上百份。有时候还要改卷子,备课,给我们生活上的帮助。但,我们总是给您惹麻烦,您也没有责怪我们,而是去帮助我们维护我们。有时你批评我们时,我们口上可能认错了,但心里有很多怨言。但,我知道,您在为我们好,你害怕那些小毛病长大给我们带来困扰或不好的习惯。

  有时您像我们的'好朋友,有时您像我们的第二个家长,有时您向我们的长辈但,我也知道,不管您在哪种情况下,那颗心永远是关爱我们的。

  老师,可能是我人生中除去亲人,最重要的人了,他们把毕生所学授予我们,希望我们能取得成功,有出息。但你有想过老师授予我们的知识,还是其他他们有向我们要一点回报吗?不,他们没有,他们只是默默站在我们背后,为我们扛起所有伤害,看着我们快乐成长,然后离开他们,只剩下那零零碎碎的回忆。

  也许师生之间的情谊是独一无二的,可能亲情都无法替代。老师,我想对您说,您把我当成您的孩子,我也会尽我最大的努力去好好学习,让您欣慰,让我的一生有所成功!

老师我想对您说作文8

  要是世界上有后悔药,我恨不得把一大瓶都塞进我的肚子里面,还嫌不够,因为这件事让我悔不当初。

  记得,有一次开学第一次考试,我奋笔疾书,草稿纸都被我们写的满满的,因为怕我的死对头超过我。我的死对头叫李云飞,每次他都跟我比,不是他第一就是我第一。我终于写完了,我看了一下李云飞的考试卷,李云飞还没写好呢,我在心里大笑说:“李云飞啊李云飞,你也有今天呐,比我还慢呢。”我突然回过神来,发现我还没复查试卷呢,又赶紧地去验查试卷上的题目。

  第二天早上,老师发考试卷了,教室里的我,心如十五个吊桶七上八下。李云飞竟然考了九十九,老师发到我了,我居然考了一百,看着试卷上的分数,我顿时心花怒放、兴高采烈、激动万分。我又向李云飞看了一下,李云飞的`一道计算题和我的答案不一样,但我们两个都是打了勾,我赶紧又算了一遍,居然是我错了。我内心十分挣扎:我要是告诉老师,那第一就是李云飞了;不告诉的话,我对不起胸前的红领巾。最终,我还是放弃了告诉老师的念头。

  回到家,我在给妈妈看试卷时,心里忐忑不安。妈妈说:“真的不错,继续加油!”听着妈妈的表扬,我一点也高兴不起来。

  我真后悔,这件事真是让我刻骨铭心。如果时光可以重来,我一定告诉老师,所以今天,我要向您说一声:对不起,请您原谅我!

老师我想对您说作文9

尊敬的老师:

  您好!

  您现在过得还好吗?您现在身在何方?还记得曾经和您度过的快乐时光吗?您正在思念着我们吗?我们很想念您,在您上我们最后一节课的时候,我们很多人都哭了,我们骗您说我们是被别人欺负了。

  “拥有的不知去珍惜,失去了才会去怜惜”。现在,我们去后悔以前所做的一切错事,但是都已经迟了。花谢了还会再开,草枯了春天还会再长出来,柳叶掉了还会再次焕发。但是,您走了,一去不返。您不是南飞的大雁;您不是凋谢了的花;您不是枯萎了的草、枯萎的柳叶。

  老师,您说过:退一步能海阔天空,忍一时能风平浪静。现在的我们已经懂得了退一步、忍一时。可是,在您面前再也没有了海阔天空凭鱼跃,天高任鸟飞,拥有的'只有暂时的风平浪静。

  您教我们的时候,我们时常调皮,不听您的话,让您生气,但是,您是否知道,我们这样做是为了引起您的注意,让您多看看多关心我们。很多时候,我们多么希望您就是母亲,让我们在快乐中成长,在成长中得到更多的知识。您一向很慈祥,从不打骂我们,当我们不小心或故意惹您生气时,您都是耐心的教诲。

  现在,我已经上初中了,我家也在县城买了房,我妈妈出去打工了,家里只有我和爸爸。在学校,在现在的班,我也遇到了和您一样对我们好的老师,只是他的教育教学方法和您不大一样,教学上,他采用的是自主、合作、探究式的方法,管理上,他采用严厉、严格、打击、挫折似的教育方式,但他心地很善良,我们也都知道他是为我们好。在此,我要谢谢您和他的教导。

  再次谢谢您,我尊敬的李老师。祝你工作顺利、一帆风顺、万事如意!

  此致

敬礼

老师我想对您说作文10

  梁老师,您就像一位辛勤的园丁,在培育着我们这些幼小的花朵。梁老师,您就像长明的路灯,照亮我们人生的道路。梁老师,您为我们付出了许多心血,虽然您已经退休了,没法亲口对您诉说我的心里话,就让我借这次习作一吐为快吧。

  梁老师,还记得有一次我们考试,我接到改完的试卷后大吃一惊,我竟然只考了78分!我想:我怎么可能考得那么低,我应该是95分,为什么我有一整道题的分数都没有呢?我看一百分卷子的答案几乎跟我的一模一样!我迷惑不解,这时您对说我,我把第二大题所有小写字母都写成大写字母了,这是丢分的原因。我听后非但不理解,而且顿时变得怒气冲天,我当时真想把试卷和英语课本全部扔掉,我愤愤不平地想:字母大小写有什么关系!而您又耐心地和说我,如果这是中考,肯定要扣许多分。那时的我丝毫听不进去您的解释,我浑身被一股愤怒的力量占据着,我把所有的铅笔都掰断了,我甚至想站起来打您,后来我气得把练习卷都扔了。

  可是随着时间的'流逝,我渐渐明白了梁老师的用心良苦,我明白梁老师当时改卷子有两个选择,一个是:给我这道题的分数,可是这样会害了我,让我在学习的道路继续错下去;一个是扣我这道题的分数,耐心地教导我,让我以后遇到类似题目时学会仔细审题。梁老师,是您的选择,您的负责成就了现在的我,让我成为一名好学生。谢谢您,梁老师!

老师我想对您说作文11

  老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。人们常用这些优美动听的语言来赞美老师,但我觉得,无论用多么美好的语言也表达不尽宋老师的无私奉献的伟大精神。

  我觉得只有用朴实的。自发我内心的话语才能描绘您对我们的关怀至深的情思。

  记得我刚刚上五年级的时候,常听同学们说您非常严厉,所以我对您产生了畏惧感,上课连动都不敢动一下,但一个学期快过去了,和您共同生活使我感受到,您是一位和蔼可亲的老师,穿着一身朴素的衣服,并且把全部精力放在了工作上,您整天想着我们。每当同学们有了错误的时候,您休息的'时候还想着怎么样帮他纠正;每当同学们有了好成绩的时候,您在表扬的同时还提醒他不要骄傲,要继续努力。

  我清楚地记得,有几次您病了,还不时地咳嗽,在这样的情况下,您还带病给我们上课。当时,我坐在自己的座位上,心里不住地说:“我的好老师啊!您休息一会儿吧!”是啊,您这种崇高的敬业的精神多么令人敬仰啊。

  老师,我作为您的学生,感到无比自豪,因为我碰到了您这样“严厉”的好老师。有一次我也病了,是您拿药给我吃,我才会好了。我知道要不是您及时拿药给我吃,我会病地更严重。

  老师,千言万语也表达不尽我对您的感激之情,我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。

老师我想对您说作文12

  老师,我有许多话想对您说,可一直找不到一个合适的机会。借这次写作的机会,我就向您说说我的心里话。

  老师,您每天不但要给我们传授文化知识,还要教我们做人的道理。为了培养我们每一位同学有良好的思想素质而费心。老师:“您辛苦了,谢谢您。”

  老师,您还记得吗?那是一个星期四的下午,我们刚上完体育课,下一节就是上语文。上课的时候,您对我们说:“因为有同学说现在的体育委员叫口令声音小,所以现在决定重选。大家先小组讨论,然后小组长报告。”说完,大家就开始讨论。我的票数越来越多,我的心也开始紧张起来。最后,我的票数最多。当时,我既高兴又忧愁,高兴的是老师和同学都给我一个锻炼的机会;担心的.是:自己从来没当过体育委员,没经验,并且我天生胆小。这时,您说:“如果你不当,你们的体育课就取消了。”这时我读懂了您的意思:既然老师和同学都鼓励我,给我信心,为何自己不去试试呢?

  自从我当上了体育委员后,在您的教导下,我的胆子变大了,我按照您教的方法去督促同学遵守纪律。

  上语文课的时候,我们胆子都小,上课不积极发言,生怕说错了您批评我们。每当这个时候,您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露着鼓励的目光。

  您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批有一批的栋梁之才。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像园丁,不辞劳苦,培育了小花。

  敬爱的老师,您为了培育下一代能够健康成长,您辛苦了,谢谢您。

老师我想对您说作文13

  您在我心目中不是伟人却胜似伟人,您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人,您就像一条长长的溪流,我就像那冥顽不化的卵石,您用心田滋润这我这颗鹅卵石,洗涤着我幼稚的心灵。

  赵老师,您为了我们的学习、成长操碎了心,您就像一支蜡烛,用生命点燃了自我。为我们照亮了前进的道路。您又向我们的`亲妈妈,对我们严爱有加,当班上的同学犯错误时,您总是严厉的批评他,可当班上有人生病或摔倒时,您又总是对她百般呵护。

  赵老师,您虽然才教了我短短半年时间,可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝,这是您日夜操劳的见证,每次看见您那憔悴的身影,我的心里就有种说不出的心酸。记得有一次,上学时,我和几名同学在楼梯间遇到了您,我们看见您有好大的黑圆圈,就偷偷的议论起来:还以为您是在家里看电视看久了,才有这么大一圈黑圆圈。但是,最后才从您口中得知,原先您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时,我心愣的一酸,真想冲上去对您说一声:“赵老师,您不要太劳累了,要多休息,注意身子。”

  赵老师,我明白,您之所以这么严厉,其实是为了我们好,您就是春风,吹绿了一座座山头,您是阳光,照亮了每一个角落,您是灯塔,引导迷茫之舟驰聘知识海洋!

老师我想对您说作文14

  “终于考完了!”我一到家就欢呼着。我以为能考个好成绩,当天下午成绩下来了,我简直不敢相信自己的眼睛。

  两个星期前,我告诉自己:要坚持,再努力学两个星期,考个好成绩凯旋而归。可是我落败了,前十名里没有我,我不仅对不起父母的付出,也对不起老师——您的教诲。老师你每天不辞劳苦地给我们批改作业,有时甚至备课到晚上十点多,老师您是那么辛苦,而我却没能为您交上一份满意的答卷。不过这次考试让我明白了“养兵千日,用兵一时”的道理,现在看来这句话一点儿也没错,老师我一定会充分利用这个暑假,来温习以前学过的知识,不让这个暑假白白流失,温故而知新嘛!

  老师您对待我们,就像对自己的孩子一样,希望每一块儿铁都成钢。

  老师您还记得吗?有一次,我上课开小差被您发现了。你只是用你那严厉的目光注视我,就在和你对视的`那一刹间,我心想:“这下完了,老师一定会当着全班的面训斥我。”我被吓出了一身冷汗,但你只看了我几秒,又转过头去,绐同学们讲课,好像什么也没发生一样。虽没有言语的训斥,却达到了此时无声胜有声的效果。

  还有一次,我和同学吵架,一言不合就打了起来,不知是哪位同学打了小报告告诉您。我本以为,你会当着全班同学的面训斥我们,让我们颜面尽失。但您却没有这样做,而是把我们叫进办公室,给我们讲道理,让我们自己认识到错误。您用您的母爱包容了我们。

  老师,一年的时间,你和我们已经积累出了许许多多的感情,无论是严厉的您,还是慈爱的您,永远都是我心中最好的老师。

  老师。听说开学要分班,是真的吗?但不管怎样,我想永远做您的学生。

老师我想对您说作文15

  老师,在您的关心下咱们未经独特度过了三年高兴的时间,我想对您说-------

  您的音容笑容;你的举手投脚,时常展示在我的脑海面;你的谆谆告诫,谆谆教诲;至昔铭刻在我的口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作业,您顺手一翻功课标,我下意识的`返后一避您低头瞅望我答路:是不是在野总打击啊?尔心里嘀咕着:您怎么什么皆晓得啊.这种“家丑”我可是连最恶的敌人都没告知呢。固然怀疑,我仍是点拍板。您不再谈话,可从那地伏,脾气暴躁的妈妈再也没打过我。功了良久我才从妈妈这里知讲是您干了妈妈的农息。我不知说您跟妈妈说了什么,性格火暴的妈妈跟我的缓和关系改良了,你实是个像妈妈一样仔细的老师啊!这所有,都犹如昨日历历在纲。老师,我想对您说:我爱您------妈妈。

  每应我学习偷勤不写作业时,每该我生病时每当我想妈妈抱着您泣时,您的抚摩,您的怀抱,您那喃喃的细语,让我的心如被绵绵的春雨润泽津润着。老师,我想对您说:是您给了我教习的自负,是您给我生涯的能源,是您给了我奔向佳前途的盼望。

  老师我想对您说:您是我启承智慧的敲门砖;您是我翻开幸福之门的金钥匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏响己生乐章的指挥者。

  我很爱我的老师。

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