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机会的作文

时间:2023-07-02 17:05:14 推荐作文 我要投稿

【推荐】机会的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的机会的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】机会的作文

机会的作文1

  在这个世界上,我们会经常遇到成功人士的诞生。而关于成功人士取得的成功,人们会对此大致抱有两种态度:一种是无比羡慕、相比较,觉得自己还有很多的不足。而另一种,就是一个劲的在那儿为自己找借口。说什么:“他们这是得到了上苍的眷顾,遇到了机会才会这样的,要是我也遇到了这么好的机会,我肯定会比他做的更好。”

  那又请问,什么又是机会?

  从前有个名叫艾伦的孩子,9岁时在他祖父的农场里开始了他人生中的第一份工作——赤手去捡牧场上的牛粪饼。一般的孩子都嫌这份活儿太脏了,都不愿去做,而艾伦却干的'好极了。由于他捡牛粪饼表现出色,他的祖父给了他一份向往已久的工作——放牧马匹。这件事深深的影响了小艾伦,使他坚信了这样一则人生信条:手头上的工作无论多么低贱,只要做好了,就是机会。长大后,他从没星期挣一美元的肉铺帮工做起,这份工作不但低微而且工作条件恶劣,但他干的非常出色,因为他一直没有改变那个人生信条:只要做好了,就是机会。就是这样,后来,他成为每星期可得50美元的美联社记者。再后来,他又成为年薪150多万美元的首席执行官。

  什么是机会?不是上天的眷顾。其实也就这样,只要做好了,就是机会。天上不会掉馅饼的,不会有那么好的机会都降临在你的身上。而我们不能守株待兔、坐以待毙。唯一可以的就是做好分内的每一件事,这样、便就赢得了机会。

机会的作文2

  机会只敲一次门,错过了就再也无法把握。我们要抓住转瞬即逝的机会,不要让人生留下遗憾。

  一天早晨,我到一个很远的地方去办事,需要坐公交车。于是,我从家里出来,直奔公交车站。就在我要到车站的时侯,车却缓缓地开走了。

  我知道,如果我跑步追那辆车,是能够赶上的。但是,我犹豫了,认为公交车不过是几分钟一趟,何必要紧赶慢赶非追上不可呢!于是,在犹豫中,我追赶的脚步停下了。我等着下一班车。

  时间一分一秒地过去,几个“几分钟”过去了,车子仍不见踪影。天渐渐地阴下来,最后竟然下起了小雨。

  等我踉踉跄跄赶到目的地时,天下起了瓢泼大雨,我被浇成了落汤鸡。事情没有办,因为我的样子很狼狈,已经没有精神去办事了。

  在回家的路上,我拖着疲惫的身子在想,如果我当时用力赶上那班车,就不会有后来的事情发生,也许事情办得很顺利。想来,这一切,也就只差很短的'时间,真所谓一步赶不上,步步赶不上。

  坐车如此,那么生活何尝不是如此呢!今天赶不上的只是一班车,明天失去的就可能是一个很好的机会,因为机会只属于有准备的人,而不是等待机会的人。

  其实,我们在生活中不能存在侥幸心理,不要认为机会随时都有,要把每个机会都当成最后一班公交车,那样才能把握住机会,我们的人生才不会留下遗憾。

机会的作文3

  一次错失的机会

  每个人的生活中,都有一些远在天边近在眼前的机会,可我们到底把握住它没有,虽然就在眼前,但我们也没把握住,为什么呢?因为是我们的一种心理。我也曾未把握住一些机会。

  那是一个晴天,我们快期末考试了,老师叫我们到操场上举行体育考试。首先,老师将一条绳子放在操场上,我们在周围围成了圈,老师说:“你们谁做好了准备就去跳,没跳到二十以上算不合格;跳到二十以上,三十以下,算合格;跳到三十以上,四十以下算良;四十以上算优。预备,开始。”说完,她挤出人群。过了好久,也没人上去跳,有的人想走上去跳又回来。也许,老师觉得不对劲,一挤进来,发现没人上去跳,发了牢骚,自己走上去跳。我发现,肖奇军被老师深深感动住了,走上去跳了三十下,虽然不算优,但还是被老师表扬了,我好想上去跳,可手脚不听使唤。这时,潘晓琪走上去跳了四十多下,他也被老师表扬了。我在悔恨自己,为什么不去跳。看到潘晓琪的节奏不对,我的脚不由自主的晃动起来,可我没那个勇气,不敢去。一会儿,上去了好几个同学,我的心里痒痒的,可还是不敢去。这时,我内心里的黑白精灵已经吵起来了:“为什么不敢去,你平时的成绩比上去的个个同学都优秀。”“没见过,要是跳不到优秀,要被他们笑死的',你说是不是,小主人。”“……”我忍着他们这样吵架,也许是为了拖延时间。在我心里,时间过得好慢,过了好久,我想通了:我有勇气了。就在这时,下课了,老师宣布:“跳了的同学,都在良以上,没跳的同学,被视为不合格。”啊,天打雷劈。

  我的机会错过了,你们千万不要像我这样,让机会在眼前溜过。

机会的作文4

  记得看过这样一个故事.

  一个人在沙漠中旅行,有一天他突然发现水壶里的水被他喝完了.他突然绝望了.他慢慢的走着,总幻想着能找到水.突然他发现在前面有一间小木屋,满怀希望的走了进去.里面的情况并不另他失望.里面有一个抽水机旁边还有一个装满水的水壶.抽水机上挂着一个纸条,纸条上写着:把水壶里的`水倒进抽水机里你就可以拥有更多的水.他开始进入了思想斗争,他一想:如果我把水壶里的水喝了我就可以再坚持一天了,说不定明天没水喝的时候可能还会再遇到这样一个木屋呢!可是他又想:如果我把水倒进抽水机里那我喝够了水后还可以再装一壶,这样我就可以安全的走出大漠了.可是到底该怎么做呢?最后他颤抖的拿起了水壶,把水倒进了抽水机里.不一会从抽水机里面涌出了清泉.当然他最后安全的走出了沙漠.

  机会对于我们来说是很重要的,医生把握住了机会就是把握住了生命;商人把握住了机会就是把握住了金钱;军人把握住了机会就是把握住了胜利;学生把握住了机会就是把握住了知识,把握住了未来,这样才不会少壮不努力,老大徒伤悲.

  如果那个人没有把握住那次机会,他就必将渴死在沙漠里.因为他不会再遇到第二个这样的木屋了,因为机会是不会敲第二次门的!

机会的作文5

  有时,让自己成长与蜕变的机会就在身边,只要你把握住,也许是一个学习的渠道。

  20xx年的英语节又开始了,这次参演的节目是《百万英镑》。我是其中的演员店员一,面对这么著名的作品,用英语的方式表现出来,一定能擦出火花来。刚一接到台词,数了数,不算多,总共六句,而在每一句台词里都有个别我认识的生词。有的单词很长,学过音标的我此时也感觉无从下手。

  过了两天,有同学的家长在群里发了《百万英镑》的视频,里面人物的细节都需要我们去模仿。今天下午的排练,是我们剧组第一次用上台表演型的方式呈现出来。班会还未开始,英语王老师就让我们表演者到八角楼的三楼排练。在刚开始的时候,还未完全投入状态,该笑的笑,该玩的玩,却忽视了这段排练时间的宝贵。台词越来越熟,与表演形式的融洽更是不在话下。

  渐渐地,我们的.表演越来越真实与生动,作为店员的我,也将认真负责地完成每一次地排练。台词已经会背了,还记住了许多生单词,为自己的单词量增加了许多,也培养了语感和口语。天天只翻那一本课内英语书,不会有明显的进步,只有尝试去接触一些新的英语句子,才会有一个大幅度的提高。

  按照这样下去,每天积累一些单词,更何况是一年或两年呢?对于英语节,这真是一个很好的成长机会呀!

机会的作文6

  长埋于地下数十年,甚至更久,为的只有两个字:生存;但它终归有一天会钻出地面。那,这就表示它只有短短的几个月生命了;为了能依偎在柳树身上歌唱,它,终于从地底出来了。这就是蝉,为了追求自己的梦想,毅然放弃了上天赐给它一次仅有的人生的机会:生存的人生的机会。

  人生的机会,不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性质就是:人生的机会——只有一次。儿时的`我,认为人生的机会有很多次,甚至用不完;因为,儿时的我,天真无邪:亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但,我长大了,我懂事了。大家对我的行动有了关注;自然,我失去了很多人生的机会。

  记得前几日,无意识的跟朋友开了个玩笑,本以为她会很自然的接受这个无意识的举动;但,她发火了,她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但,这也许不能怪她,或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实,甚至也去找过她解释;但,换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时,我彻底的明白了,明白了她也许已经不把我当朋友了吧。

  怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来,从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷,我的心已被冻结,无法体会冷暖了。

  一生做事都非常谨慎的我,就因为犯了一个无意识的错误而失败了;可惜,上天没能给我一次改正的人生的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。

机会的作文7

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候····我相信同学们对这句话一定记忆深刻,对了,这句话就是出自当时24岁的朱自清之手。

  今天,我们刚刚学习了朱自清的一篇散文《匆匆》,从这篇文章中能够看出,时间过得是多么的快啊,如果我们不好好的珍惜现在的时间,最终你会后悔一辈子的。

  每当一说起朱自清的这篇文章,我就会想起一些惜时的名言警句,如:一

  寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲等。时间,就像一个不能离身的宝物似的,它是珍贵的,是无价的,是“无情”的,它的匆匆流逝更是谁也抵挡不了的事情。

  有时,我会自己一个人傻呆呆的在量一分钟的长短,我却不知,去测量一分钟的长短,倒不如静静地坐下来看书,一滴一秒对我们来说都是宝贵的。

  我们的校讯通博客上也是如此,以前,我还没有初识校信通时,上电脑了只会玩而一些无聊的游戏,可自从认识了校信通之后,我的生活便过得多姿多彩的.,不仅这样,它使我的写作水平提高了,可谓是突飞猛进啊!看来校信通对我们的好处还是很大的,我们要多写高质量的文。

  我们每天都要上学,不迟到这对我们来说也是珍惜时间的行为,到学校后,拿出书认真的读,下课后适当的休息休息眼睛,能够拿出我们平常看的课外书,在课余时间看一会儿,不要坐在那里大声吆喝;上课时,认真听老师讲课,大胆发言,这些都是珍惜时间的行为。现在的我们正是读书时代,现在好好读书了,那么长大以后,你也不会留下终身的遗憾了。

  同学们,我们一起行动起来吧!把握机会,珍惜时间。

机会的作文8

  分享是精神的升华,分享是友谊的见证,分享是亲情的表现,分享是压力的释放,分享是花朵的绽放。

  分享可以见证我们的友谊:分享可以是两个人或几个人,分享彼此的快乐,分享彼此喜欢的物件,彼此诉说自己的心事,释放自己心中的悲伤。当然,分享也可以是小孩子一个糖果一个苹果。

  分享自己的.快乐,看着他们露出开心的笑,难道不是一件快乐的事吗?把自己的快乐分享给别人,看到那一张张展露笑容的脸,我们的心情也会很开心内心更满足不是吗?自己有了伤心的事,何苦要自己憋着,对朋友诉说出来不也是一种释放的分享吗?诉说之后,把悲伤也释放了出来不也是一种很好的分享吗?随着我们慢慢的长大,压力也渐渐的多了起来,在压力无处释放的时候,我们应该怎样做呢?是放弃学习?还是放纵自己?不!我们都不能够这样,分享、放弃还有放纵,聪明的你会选择哪个?把压力适当的分享出来,释放给空气,释放给大海,释放给蓝天,释放给星星,释放给月亮,释放给身边的任何一个人或物件,都可以,我们可以把他们想象成无声的朋友,向他们释放自己的压力不也是一个很好的方式吗?不仅释放了自己的压力,又让我们找回了自己,这样难道不好吗?

  让分享的种子埋在我们每个人的心里吧,让分享的种子在我们的心中慢慢的成长,长成一颗茂密的大树,长成一朵灿烂的花儿。

  分享升华了我们的精神,分享见证了我们的友谊,分享表现了我们的亲情,分享释放了我们的压力,分享让我们心中的花朵绽放!

  让分享的种子永远的长在我们的心中吧!

机会的作文9

  “我觉得把手稍稍往下一些好……”S正在讨论着舞蹈动作。

  在一旁看着的我感到无比的羡慕,我也多么希望能走上自己的舞台。

  “我们好像还缺一个人。”S看了看人数。

  我的心里突然激动了起来,真想立刻冲上去,说:“我来吧!”但刚迈出了一小步,我的脚便又收了回来。因为想到就自己什么都不会,去了也是添乱。

  “要不我们选别的人吧!”S说。

  “可也没别人会这个舞了。”Y说。

  “这倒没什么,我可以教的呀!”S说。

  “教?那我也可以参加呀。”我用手捏了捏下巴,美美的想着我登上舞台后,台下万千的掌声。

  正想时,小Z跑了过来对S说:“我可以参加你们吗?”

  “恩。”S点了点头,我们刚好缺了一个人,就这样齐了。

  “呵呵……”小Z抿着嘴笑。

  而我的心,却已被一场突如的暴雨淋湿了,我湿漉漉的离开了。

  到了教室,同学们都传着说:“因为好多人都想要参加舞蹈比赛,现在老师正在考虑该怎么处理这件事。“

  啊!为什么他们都有机会,而我没有。我无奈地回到座位上。闭着眼睛,趴在桌上,耳边尽是那些嘈杂而令我烦躁的声音。我真想远离这个世界,走到一个安静的地方,静静的`想着事。

  “同学们,最后确定的名单,是:S……”老师宣布着对我来说没多大兴趣的名单。

  又是一节下课,我趴在窗台上望着那美丽的余晖,夕阳照着万物,平静的房子顶上冒着淡淡炊烟,炊烟随着风飘上天空,渐渐的消失的无影无踪,再也找不到。

  我明白了,机会也是靠自己争取来的,留点机会给自己,以后别让它消失得无影无踪。

机会的作文10

  机会对于每个人都是平等的.

  只是每个人对待机会的心态有所不同,从而让身边,伸手可得的机会溜走.

  曾经有这样一个故事:

  在一个村庄里,有一次,忽降暴雨,这场大雨引起了水患,水慢慢的淹没了村庄,而且向最高处的教堂涨去.此时教堂的神父却没有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.当然,上帝是不会让他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而划船人离开他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依旧信心坚定地告诉救援者,说上帝会救他的';又过来了一会儿,上帝派直升机来营救神父,此时水已涨到神父的胸口处,神父却依然坚持原先的说法,等上帝救他,依照那时的水势,结果可想而知.不会游泳的神父最终灵魂飞入了天堂,见到了上帝.

  读完了这个故事,可能人人都会认为这个神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,却又三次回绝了上帝的施救.我认为这就是神父没有把握好机会,而促就的结果.虽然神父当时可能得到上帝亲自的救助,不过他没有领会到这三次对他的施救,其实每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永远是最正义的,你付出了多大的祈求,就会有多大的回报.

  上帝是万能的,他安排了我们,给了我们机会,但把握机会他却不能给我们帮助,我们唯一能做的就是好好把握机会.当你与机会擦肩而过时,就请耐心等待吧!当你把握好了机会,那你就应该好好的抓住它,让这个机会为你效劳吧!

机会的作文11

  机会是来之不易的,可是每次机会在我眼前招手时,我却与它摇手。

  记得有一次,在星期天我的好朋友来找我一起玩游戏,我听了很不乐意心想:游戏有什么好玩的呢?还不如我的电视好看呢。“我不玩”我气势汹汹的对朋友说道。朋友听了二话没说就走了,于是,我又津津有味的看起了电视。时间过得可真快呀!转眼间一部动画片就结束了。没电视看我便骑着自行车来到朋友家,准备和朋友们一起游戏。可是令我意想不到的是:她们的人已经够了根本就不缺少我这一个,没办法我只好委屈得回去了。唉!这又能怪谁呢?只能怪我没有错失了机会。

  记得还有一次,在课堂上语文老师问:“星期天的作文认为写的'好的同学请站起来。”“哗啦”一声我站了起来。这是时我东张西望了一下,不看不知道一看吓一跳,只有三四个同学站了起来。我心想:只有几个同学站起来,万一我站到前面去读,同学们认为我写的不好这可怎么办?那我不就……胆小如鼠的我,被自己给下了坐了下来。这时有几个到讲台前面抑扬顿挫的读了起来。读读完后不仅赢得了同学们的阵阵掌声,而且老师还奖励了一本本子给他们。我见了后悔极了这么好的一个机会我却与它失之交臂。

  机不可失,时不再来。机会就像一阵风说刮就刮,说停就停。同学们笑的机遇往往是伟大事业的开端。

机会的作文12

  当机会出现在你眼前时,只要你好好儿把握,定然能见到“彩虹”的美丽!

  ——题记

  新的学期到啦!艳阳高照! 哈!昨日的考试所带来的伤痛早已烟消云散,心中唯一剩下的就是对新学期的憧憬,与蠢蠢欲动的火热!

  开学第一天就遇到了数学老师说的百年也难遇一回的好天气![有点儿夸张哟,呵(O o O)!]有了这么一个好天气作为新学期的开端,难道不是天助我也?做人可不能逆天行事哟!

  新学期刚开始,大家就如饿了两三年似的!疯狂汲取书本中的精髓,个个儿都奋笔疾书,唯恐时间不够的样子。初三的集结号已吹响,初三到了!同学们大了一岁,估计都觉悟了!

  人人都想有一个好开端,一个好开端可关键了!因为它可以让人找到自信!世界上最宝贵的就是自信!有了自信就离天下无敌更进一步喽0(n—n)0(这样看来,要是真有自信药倒可以卖个好价钱,嘿嘿)但是新学期给予我们的压力也是不可小觑的,毕竟我们初三了,明天迎接我们的就是那犹如黑夜恶魔般可怕的中考!这可关系到以后的`人生哟(不得不重视%>一<%)!

  俗话说得好,新年新气象!现在新学期也是新气象!隔了一个暑假大家都成熟了很多,少了从前的欢声笑语,多了几分成熟稳重真不知道是可喜还是可悲呢?新的学期班里也多出了几个新的面孔,这事引起了大多数人的关注,都对着这几个新同学“眉来眼去”呀!虽说初三的生活不是人过的(心里话哈,不爱听的别喷),但是和一大群“活宝”在一起学习也不>孤独啊!

  我也没有别的好说的,只希望大家在新学期里找到自己的目标!朝着自己向往的目标努力冲刺,圆自己一个普高梦!

机会的作文13

  机会是人给的,能否争取得到就要看你自己的了。

  ——引子

  “嘭!”来到家,我破门而入,“这孩子今天发什么神经?”我懒得听这些唠叨,便冲进卧室,锁上门,一头扑到床上,静谧的环境让我心里交织的怒火与悲伤不再暴躁,稍稍安分了些许。因此,我静下心来梳理着一团麻的心情,细细回想今天所发生的`事——

  那是一个初春的午后,我坐在爸爸的车上,舒适的吹着风,“典典,到了。”突然,爸爸喊了我一声,像是刚从梦里醒来,脑子有点懵,便摇摇晃晃的迈着“内八步”进了舞蹈班。

  跳完前面的基础舞时,我有些“飘飘然”,因为四月的樱花节马上要到了!我们也完成了其它舞步,开始排练在樱花节的节目,而我则是本剧中第一个上场的,伴随着《三生三世》那凄婉优美的乐曲,我撑着伞慢慢走上舞台,也许是有些紧张,所以有的同学笑我走路像僵尸,我听了后心里很不是滋味,走得更是一塌糊涂。

  老师说:“你这么在意别人说什么,我看还是换人好了!”听到这句话时,我顿时觉得五雷轰顶!那个笑我的同学向我道歉说:“对不起!我只想逗你一下,没想到……”

  我顿时懊恼的哭了,懊恼自己脸皮太薄,经不起玩笑;懊恼自己发挥不好;更懊恼没有抓住机会,让它溜掉了。风轻轻地吹动着窗帘,心里涌上一阵酸楚……

  “入夜渐微凉,繁花落地成霜,悠悠岁月漫长,怎能浪费时光……”耳边仿佛传来这凄美的歌声,我暗暗告诫自己:牢牢抓住机会,珍惜大好时光,做好我自己!

机会的作文14

  “哎,哎!要是我参加肯定能拿名次,谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,语文老师微笑着走进教室对我们说:“同学们,一年一度的作文比赛下周举行,学校要求每班报5位同学参加,谁愿意请举手。”“老师,我。”第一个举手报名的是李昂,“真不愧是班长,好李昂一个,还有谁?”我心里对他充满佩服。这时,潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错,举手吧!不行,不行,要是报名参加了,如果我没有获奖,那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛,况且今年我已是毕业班的`学生,不参加多可惜……

  当我朝黑板看时,发现已有4位同学报了名,还剩一外名额,“还有谁想参加?”老师朝我望了望,好像在向我暗示着什么,可我却低下了头。“老师,我参加。”听到声音我抬头一看,原来是王慧的手高高举了起来。“好,名额满了,请报名的同学抓紧时间训练,争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边,并朝我看了一眼……

  时间过得真快,作文比赛的结果公布了,我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖,我看着既羡慕,又后悔:我作文水平不错,平时也不比他们差,他们都获了奖,要是我也参加,一定能获得一等奖,可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎,现在后悔还有什么用呢,世上又没有后悔药。

  那是一次我不该失去的机会,我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现,但我一定要好好把握,不能再给自己留下遗憾……

机会的作文15

  机会对每个人都是平等的。只是每个人对待机会的态度不同,所以触手可及的机会就溜走了。

  曾经有一个故事:在一个村子里,突然下起了暴雨,引发了洪水。水慢慢淹没了村庄,流向最高的教堂。这时,教会的.牧师并没有跑,而是祈求上帝拯救他。当然,上帝不会让他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船给牧师,但牧师不知道这是上帝的拯救,船夫就离开了他;第二次,上帝用快艇救了他,但神父还是坚定自信地告诉救助者,上帝会救他;过了一会儿,上帝派了一架直升机去营救牧师。这时,水已经涨到牧师的胸口,但上帝的父亲仍然坚持原来的说法。上帝救他的时候,按照当时的水势,结果可想而知。不会游泳的牧师终于飞上了天堂,见到了上帝。看完这个故事,大家可能会觉得这个牧师很可笑!他向上帝祈求帮助,但三次拒绝上帝的帮助。

  我觉得这是牧师没有把握住机会并加以推动的结果。虽然当时神父可能已经被上帝亲自救了,但他并不明白这三次救。其实每一次救援都是上帝安排的。要知道上帝永远是最公正的,你祈祷多少就会得到多少回报。上帝是万能的。他为我们安排,给我们机会,但是我们抓住机会他帮不了我们。我们唯一能做的就是抓住机会。错过机会的时候,请耐心等待!当你抓住了机会,就要好好把握,让它为你服务。

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