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采访诸葛亮作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的采访诸葛亮作文，希望对大家有所帮助。
采访诸葛亮作文1
今天我拿着记录本来到了隆中的茅舍前，准备会见我的偶像诸葛老先生。一位童子接待了我，我终于见到了“传说”中的诸葛亮了，想一想刘玄德也是在三顾茅庐后才一睹诸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。随后我的采访便开始了。
“请问，您是怎么未卜先知的呢?比如像刮大风，有大雾，下大雪的?有什么妙招吗?”我一口气把事先准备的问题统统地倒了出来。
“呵呵!”诸葛亮老先生扮了村掌和蔼地说，“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀!我只是靠我自己在平时的观察，只是靠我对天气变化的总结得来的。”
“那请问像您这样十全十美的人，您认为世上还会有吗?”我又问道。
“怎么会没有了?而且我也不是十全十美的人，因为世上没有十全十美的人。只有我的智慧，加上五虎大将才可以一同来辅佐汉室，要是没有五虎大将我是不成气候的。对于世上有没有比我更厉害的人，我想是有的.，像司马徽等一些隐士，他们之所以不出山露面是因为不想被尘世所累，但是他们的才华绝对在我之上。”诸葛亮一边说一边用手唤来端茶的童子。
“时间不早了，我想再请教一个问题。”我说。
“但讲无妨。”诸葛亮老先生放下手中的茶杯说道。
“请问，你是怎么看待‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’这句话的?”我一边笑一边问。
“哈哈。”诸葛亮抱膝说道，“关于这一句话我想说的是，也许我所知道的很多，但是别人知道的我并不会知道，你们只要能在平时养成多观察，多思考的习惯，并提高自己对知识的运用能力一定会变得一样的出色。呵呵……”诸葛亮老先生一边说，一边起身。
随后我告别了诸葛亮老先生，但是此时我的心情却久久地不能平静。
采访诸葛亮作文2
今天我拿着记录本来到了隆重的茅舍前，准备会见我的偶像逐个老先生，一位童子接待了我，我终于见到了“传说”中的诸葛亮了，想一想刘玄德也是在三顾茅庐后才一睹诸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。^_^随后我的采访便开始了。
“请问？你是怎么未卜先知的那？比如像刮大风，有大雾，下下雪的？有什么妙招吗？”我一口气把事先准备的问题统统的倒了出来。
“呵呵！
”诸葛亮老先生抚了抚掌和蔼的说“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀！
我只是靠我自己在平时的观察，只是靠我对天气变化的总结得来的。”
“那请问向您这样十全十美的人，您认为世上会还有人吗？”我又问道
“怎么会没有了？而且我也不是十全十美的人，因为世上是没有十全十美的人，比如只有我的智慧，加上五虎大将才可以一同来辅佐汉室，要是没有五虎大将我是不成气候的.。对于世上有没有比我更厉害的人，我想是有的，像司马徽等一些隐士，他们之所以不出上露面是因为不想被尘世所托，但是他们的才华绝对在我之上。”诸葛亮一边说一边用手唤来端茶的童子。
“时间不早了，我想再请教一个问题。”我说
“但讲无妨。”诸葛亮老先生放下手中的茶杯说道
“请问，你是怎么看待‘三个臭皮匠顶上一个诸葛亮’这句话的？”我一边笑一边问。
“哈哈。”诸葛亮抱膝说道“关于这一句话我想说的是，也许我所知道的很多，但是别人知道的我并不会知道，你们只要能在平时养成多观察，多思考的喜欢，并提高自己对知识的运用能力以一定会变得一样的出色。呵呵”诸葛亮老先生一边说，一边起身。
随后我告别了诸葛亮老先生，但是此时我的心情却久久的不能平静。
采访诸葛亮作文3
看了吴承恩写的古典名著《三国演义》，我心中却又莫名其妙地涌出另一个梦想。
我带着采访本来到诸葛先生的住所——隆中的一所茅屋，诸葛先生爽快地答应了我的请求，我们的谈话很快就开始了。
“诸葛先生，您知不知道您在我们心中就像神一样！”
诸葛先生爽朗地笑了：“傻孩子，我哪里是神呀？我与你们一样，只是普普通通的.人。呵呵呵。”
“那为什么您像未卜先知似的，能提前知道刮东风、起大雾呢？”
“噢，那只不过是因为我学过一些自然常识方面的知识，通过仔细观察天气，综合运用学过的知识做到的。”
“原来是这么回事。”我一下子明白过来，不过疑问马上又出现在我的脑海，“可为什么能做到的人并不多呢？”
“我想是因为……”诸葛先生停顿了一下，接着说，“可是由于我们许多人并不注意自己的全面发展，”只认为能在某个方面突出就行了。其实不注重全面发展是会影响特长的发挥的。
“噢，诸葛先生，有个问题希望您不要介意。有句话这么说‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮’，不知您怎么看这句话？”
“哈哈，这句话确实很有道理。我也许比别人多知道一些东西，但并不是说我什么都知道。小朋友，只要你们好好学习，养成多观察、多思考的习惯，不断提高自己运用知识的能力，也一定能成为十分出色的人。”
采访诸葛亮作文4
今年暑假，我终于任认认真真地读完了《三国演义》，看完了这一本书，我心中莫名其妙地涌出了一个念头，想去采访诸葛亮。
我带着采访本来到了诸葛卧龙先生的住所——一所茅草屋。经过我再三地软磨硬泡，诸葛先生终于答应了我的请求，我们很快开始了谈话。“诸葛先生，您知不知道您在我们心中就像神一样？”诸葛孔明先生爽朗地笑了，说：“傻孩子，我哪里是神呀！我与你们一样，只不过是个普普通通的凡人。呵呵呵……”“那为什么您未卜先知，能提前知道刮大风、起大雾呢？”“噢，那只不过是我学过的一些自然常识，通过仔细观察天气，综合运用学过的知识，经过推理而得到的。”“原来是这么回事啊。”
我一下子明白过来，不过疑问马上又出现在我的脑海里，“可是为什么能做到的人并不多呢？”“我想是因为……”诸葛先生停顿了一下，接着说，“可能是由于许多人并不注意全面发展，只认为能在某方面突出就行了，其实不注重全面发展是会影响特长发挥的。”“诸葛先生，有个问题希望您不要介意。有句话这么说，‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’，不知道您怎么看？”“哈哈哈……这句话其实很有道理，我也许比别人多知道一些东西，但并不是什么多知道。小朋友，只要你们好好学习，养成多观察、多思考的`好习惯，不断提高自己运用知识的能力，也一定能成为十分出色的人才。”
采访诸葛亮作文5
今年暑假，我终于通读了《三国演义》。看完了这部书，我的心中却又莫名地涌出另一个梦想......
我带着采访本来到诸葛先生的住所——隆中的一所茅屋，诸葛先生爽快地答应了我的请求，我们的谈话很快就开始了。
“诸葛先生，您知不知道您再我们的心目中就像神一样！”
诸葛先生爽朗地笑了：“傻孩子，我哪里是神呀？我与你们一样，只是普普通通的人。呵呵......”
“那为什么您像未卜先知似的，能提前知道刮东风、起大雾呢？”
“噢，那只不过是因为我学过一些自然现象方面的知识，通过仔细观察天气，综合运用学过的知识做到的。”
“原来是这么回事。”我一下子明白过来，不过疑问马上又出现在我的脑海，“可为什么许多人做不到呢？”
“我想是因为......”诸葛先生停顿了一下，接着又说，“可能是由于我们许多人并不注意自己的全面发展，只认为能在某个方面突出就行了。其实不注重全面发展是会影响特长的`发挥的。”
“噢......诸葛先生，有个问题希望您不要介意。有句话这么说‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’，不知您怎么看这句话？”
“哈哈......这句话其实很有道理。我也许比别人多知道一些东西，但并不是说我什么都知道。小朋友，只要你们好好学习，养成多观察、多思考的习惯，不断提高自己运用知识的能力，一定能成为十分出色的人”。
辞别了诸葛先生，我对自己说：“我要在素质教育的大潮中努力锤炼自己，使知自己也成为一个像诸葛先生那样的‘神’人。”
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