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初一作文

时间:2023-05-11 19:11:06 推荐作文 我要投稿

精选初一作文集锦八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的初一作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选初一作文集锦八篇

初一作文 篇1

  红领巾是我们的象征;星星火炬,与光荣同行!少先队员是我们骄傲的名称。祖国向红领巾事业付出了多少心血和汗水!

  在祖国迎接60华诞时,少年先锋队也迎来了成立60周年的欢庆。10月27日,我荣幸地代表学校到江门参加了“20xx年江门市少先队代表大会”,这是多么令人快乐和骄傲的事啊!那天早上,风和日丽,正如我的心情一样,意味着我有一个好兆头。在那里,我认识了许多比我更为出色的同学,我与他们在一起生活了两天,学会了自立自强。我还到江门市府开会议。我惊讶极了,震憾极了,那儿的大会堂竟像我们学校的十多个篮球场一样的大,灯火辉煌,就算到了晚上仍是个“不夜城”。在讲台的幕布上,一个大大的星星火炬锦带标志挂在正中间,两边各有5面红旗守护着。领导坐的椅子一排一排的,大讲台的边上还有一张摆着五彩缤纷的鲜花的演讲台。我是第一次离开家乡参加这种如此庄重盛大的会议。我的快乐和感激之情油然而生。我快乐,那是因为我在这里能交上来自各校的朋友,他们是我学习的好榜样;我感激,则是因为如果没有你们的帮助,我就无法进步,我的`成功有大家的一份子。我知道,在学校里还有很多很多优秀的同学,是大家把这次千载难逢的机会让给了我。我的泪珠流入了嘴里,它是甜的,很甜很甜,就像我的心一样。

  同学们,我们是祖国的雏鹰,我们即将展翅高飞于祖国美好的明天。梁启超先生说过:“少年强则国强,少年富则国富!”。我们一定要承前启后,以前辈为榜样!为了祖国的繁荣,我们诚实勇敢;为了祖国的富强,我们活泼团结。

  同学们,我们是祖国的花朵,我们的笑脸就像那五彩斑斓的花瓣。一个优秀的少先队员会树立远大理想,传承民族精神,养成优良品德。我想,大家一定会朝着这个目标前进吧!

  同学们,明媚的阳光照耀着我们,笔直的大路将以清爽的快乐伴我们前进。我们不得不牢固树立“努力学习,报效祖国”的坚定信念。

  “红领巾飘扬60年,星星火炬代代传。我与祖国共奋进,祖国发展我成长!”

初一作文 篇2

  因为这个寒假无法外出游玩,加上工作日时要上直播课,这也是我格外期待周末回老家的日子。

  大概是因为在上学期间,补课、作业像一个志筹意满的将军一样占满了我的周末时间,爷爷奶奶总是打电话询问这周有没有时间去,看着堆积作业资料只能默默叹一口气,然后答:“不了,还有很多作业,怕写不完。”所以回去的日子寥寥无几;又大概是因为这么久家给憋坏了,所以即使上课、还有作业,我还是坚持周末和父母老家一趟,像是要把曾经缺席的日子全部补上。

  我的爸爸也是闲得慌,于是趁着春天弄了个果园,当爸爸提起时,我才发现原来春天已经来了。我喜欢和妹妹一起散步于田野,绕着我们家那个大池塘走一圈,我们可以走上那天然的阶梯,看着金黄的油菜花在金色的阳光下照出摇曳的影子,踩在田径上,小径的中央是单纯的泥土,被两旁的野花野草簇拥着,走在那上面,莫名会出现一种踏实,夏天时的风清凉舒爽,可冬天却是瑟瑟的,我和妹妹都不害怕,因为老家的大多数的树是四季常青的,浓密的绿叶为我们遮住了风,走着走着,前方会发现一大块石板架在小河流的两边,那小河流是真的清,不骗你,这小河流会穿过石板流进池塘,流进周围的田野,池塘边上还有芦苇,不像书中所说的'繁密,稀稀疏疏的,四五根聚在一起,想摘那么两根,却不料那芦苇的根系驻得那么深,妹妹看着我手中的芦苇,自己也想要,可无奈力气小如何也摘不下来,只好我来代劳。手中握着芦苇,踏过石桥,看着同样清澈的小池(说是小池,其实也没多深,只平在我的膝盖处罢了)这小池其实也不见得有多么清,用摘来的芦苇随便搅两下,水下的泥尘便瞬间混合了那水,就这么,便快将这个大圈绕了近一半。可是下雨时,小径上的泥土润了,会粘在鞋子上,如果当你回去时,鞋子上仍满是泥土,便会招来大人们的责罚,当然,我们自有妙招。

  当我们重新踏上大道时,手中会随便抓上几片厚而大的叶子,蹲在井边,瞧这汩汩的井水顺着管子流出来,就着鞋子的周围冲一下,再用叶子擦干净,不过要小心,不然水会冲进鞋子中就得不偿失了,等我们收拾好才再回去。

  在我们家的门口,桃花正盛,粉粉嫩嫩的,妹妹想摘几朵,我就拿出曾经大人们告诉我那样的话告诉妹妹:“这可摘不得,摘一朵以后就少一个桃子,你如果是摘花的话,过不了多久就枯了,但如果你等它长出桃儿时,还可以吃呢!”妹妹听了就向我说绝对不会摘一朵桃花了,那样子和我曾经如出一辙。

  但春天,我们最爱的还是和爷爷伯伯一起去后头的竹山上挖笋儿,爷爷今年已有八十多岁了,但身子依健朗,喜欢干一些他力所能及的事,就算大人们让他歇歇,爷爷也不干,这不,昨天就带我们挖笋去了,爷爷虽然年纪大了,但带上老花镜,那眼睛可比一些年青的还利些,爷爷仔细看着那些有些崩土的地方,然后自信地点点头:“那儿!”于是伯伯就挖,挖完就放在我和妹妹提着的小篮子里,爷爷一边指一边告诉我们,“可得留心,明年说不定那笋儿还在这儿长呢!”我一听,眼就火热,仿佛已经看见从那儿又长出了好几个笋儿!走出竹山在周围的灌木丛中,还有蘑菇,一路上找着了五六个,那蘑菇常常是两个两个一起长的,一大一小,爷爷笑着说:“看还有没有,多了晚上和着熬鸡汤喝!”

  在我的老家中,有我童年时的风景,再大的不愉快在那风景中也就消散了;在我的老家中,有看着我长大的爷爷奶奶,他们一直在那儿等着我们回来。那儿,是我的家啊!

初一作文 篇3

  那时我在医院做阑尾炎手术,5岁的女儿像个小大人似的跑前跑后照顾我,让疼痛不知不觉地远离了我。她就像一个小太阳,走到哪里,就在那里点燃一个春天。女儿的乖巧使得病房里的每个人都很喜欢她,尤其是临床的一位老太太,看来是个重病患者,行动很不方便,连说话都很吃力的样子。可每当看到我女儿的时候,老太太的一双眼睛便闪着光亮,随着她的身影不停的转动。

  女儿也喜欢她,偷偷跟我说,她像死去的奶奶。女儿常常爬到老人的床上去,缠着她讲故事。老人讲的故事很好听,就连大人都听得入神。但是很显然,老人很累,每讲完一个故事,额头上就会沁出颗颗豆大的汗珠。不过每个一会儿,老人还是会把女儿叫过去,接着给她讲故事。老人知道,这是唯一可以让孩子坐到她床边的的办法。在讲完第五个故事后,老人咯血了。护士一边批评她,一边给她按摩,她憨憨的笑着说;"俺只想跟孩子多说会儿话。”

  医生说老人的病情非常严重,现在就是靠药物来维持着。当初是一个好心人救了她,把她送到医院来的。她靠拾荒为生,拿不出钱来治病,而且一个亲人都没有,医院已经为她垫付了20xx多元医药费。昨天,医院好召开紧急会议,就是否继续为老人提供无偿治疗展开讨论,左后大多数人都认为,那是一个无底洞,而医院毕竟不是慈善机构,都同意给老人停药。

  停药就意味着宣判她的死刑。在拔掉针管之前,几个善良的医生凑钱给她买了身新衣服。她也意识到属于自己的时间不多了,就对护士说出了自己的心愿。

  谁都没有想到,她最后的心愿竟然是想搂搂我的女儿。连她自己都觉得这个要求是那过分,谁会和一个将死的人躺在一个被窝啊!当医生向我们转达她的愿望时,我们一口回绝了。女儿不明就里,大声嚷嚷着要去,原因是可以听奶奶讲很多很多好听的故事。我完全可以理解,一个没有亲人的老人将死时的那种孤寂,那比死亡更可怕的黑暗。可是我不能,也不敢让小小的女儿那么小就近距离的接触死亡。我叫家人不饿女儿领回家,她撅着嘴,很不情愿的跟着家人离开了。忽然,女儿像丢了什么东西似的又跑了回来。他跑到老人床边,在老人耳边小声嘀咕着什么,还神秘兮兮的把小手伸进老人的被窝里。我们看到老人微笑着向她点了点头,她们之间仿佛达成了某种共识。

  小太阳走了,病房里顿时变成了萧瑟的秋天,处处弥散着哀伤的味道。

  那个夜里,我难以入睡,不停的在想:女儿和老人偷偷的说了些什么呢?自己是不是太自私了,掐灭了一个孤苦无依的老人生命里最后一丝火苗。想到这里,我不禁有些愧疚起来,朝她那里望去。借着月光,我看到老人的.身子不停地抖动着,但没有一声痛苦的呻吟。

  第二天早晨,护士来给老人把脉,发现她的脉搏跳动正常,而且呼吸也比以前顺畅了。

  第三天,老人说她有饿的感觉了,喝了我家人为他熬的鸡汤。

  接下来的几天里,老人一天比一天好起来。让人不可思议的是,她竟能自己支撑着坐起来了。这在我们这个小城市,完全可以称得上是一个医学奇迹。

  一周后,女儿来了,她给老人带来了一个毛茸茸的布娃娃。她说这个布娃娃就是她,让老人晚上搂着睡觉,就和搂着她一样。老人的眼睛又开始闪着光亮,随着她的身影不停的转动。女儿忽然“严肃”了起来,她握住老人的手,当着所有人的面,对我说:“爸爸,我有又奶奶了,我想让奶奶回家去住。”

  我被这突如其来的“郑重决定”弄了个措手不及。女儿说,他离开医院的那天,跟老人许下了一个诺言。她让老人等着她再来,她要给老人一个大布娃娃,还要认老人当奶奶。“说话要算数,我们还拉了钩呢。”女儿怕我不同意,特别强调,“拉钩,上吊,一百年,不许变......”

  我使劲的点了点头,眼里含满泪水,为老人,也为我的女儿。那一刻,我感到小小的女儿是那样伟大,她让我们这些大人汗颜。

  这个世界上每天都有奇迹发生,但我亲身经历的这个奇迹,更加让我刻骨铭心。他是有一个孩子和一个老人共同创造出来的。

初一作文 篇4

  我是一个活泼外向、大大咧咧的女孩,我喜欢和同学们一起嬉戏、玩耍,所以我不喜欢一个人独处,但那几次,改变了我。

  记得有一次,老师布置我们每个人都要画一个植物。于是我和同学一起约好去郊外画画,来到一个小树林里,映入眼帘的是一棵棵高大挺拔的树木,和鸟儿的清脆的叫声,那是我第一次亲近大自然。我被眼前的这一切征服了,我们纷纷坐下,商量着该画些什么,于是我们一人一组分开了,我独自一人坐在一棵白杨树下,看到同学们一个个离开的背影,心里突然充满了恐惧,一下不知所措了,这里除了能听到几声鸟叫,太静了,静得仿佛能听到自己的心跳声。我仰望着天空,突然发现天空是那样的蓝,树叶是那样的绿,鸟儿的声音是那么的轻脆,闭上眼,深呼吸,就连空气也是如此的新鲜,顿觉心旷神怡,周围的静让紧张的.心也平静了下来,我一笔一笔地画出想画的植物,此时的我,似乎忘记了一切,沉浸在一片宁静里。

  可能我的性格影响了我,只要遇到一点点困难,心都很难静下来,我不喜欢写作,每次老师布置的作文都是令我最头疼的事,老师让我们写一篇对于我来说比较难写的一篇作文。我百感交集,如果不写会被批评,可是又不知从何写起,我很不耐烦,这时一旁的父母看出了我的心思过来安慰我说:“孩子,心一定要静下来,不要被周围的事物所感染,好好的思考,相信你一定会写的。”听到父母的这些话,我努力让自己的心静下来,可是怎么都静不了,听到公园里别的小孩都在玩,我的心也跟着飞了出去,根本没心思写什么作文,眼看天渐渐黑了,可是我却一个字都没写,我坐在书桌前发呆,渐渐地没了一点声音,只听到桌上闹钟转动的声音,仿佛在提醒我该快点写了,我深思了一会,发现原来这么简单,一篇完整的作文完成了,我高心地笑了。

  现在的我突然喜欢上了宁静的感觉了,因为在这种环境里我们才能发挥自己的潜能,才会认真地去想,去思考,才会冷静下来。

初一作文 篇5

  师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝,在这离别之际,让我深情地道一声:“再见了,老师!珍重!”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子;是您为我演绎“奉献着”的美丽!感谢您! 还记得四年级的一个夏天吗?那是您给我的一个难忘的启蒙,让我明白了原来来时是这么的“美丽”:上午第四节课,时间如流水般的过去,一节课40分钟就在时间的奔跑中过去,很快,“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备,在我们毫无预兆之际响了起来,同学们有些皱着眉毛,好像还想让老师多讲一些;有些则露出顽皮的笑容,似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿,老师站了起来,严肃的对大家说:“同学们,现在我布置中午作业,把······好,下课!”果然,老师前脚刚走,同学们后脚就开始欢呼了起来,接下来就出去排队吃饭,不一会儿,一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来,五分钟后,班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后,班里的几个女同学找我出去玩,我爽快的`答应了,作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去,大约二十几分钟后,铃声一如既往地响了起来,我跑回教室,坐回到位置上,老师叫我们拿出中午作业,她要检查,我拿出本子,装模作样地往后翻,没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本,一略而过,前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻,又问我:“写了没啊?”我懒散地回来:“没写呐!”他正好翻到那一页,又大胆的捏了我下脸,对老师说:“老师,娄新苗没写!”这时,老师转头看向我,我心里百般后悔。结果,我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我,相信我能学,可在这样下去,就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此,我一直记得这句话和这句话的含义,老师的这份恩情永驻我心,成了我做人的基本知识。 处有学习的榜样。

初一作文 篇6

  自从老虎把驴吃了以后,老虎就在森林里逍遥法外了。到处欺压小动物,并且掠夺动物们的食物。驴的族人知道了自己的伙伴被吃掉了以后,觉得非常的耻辱。于是它们商量着如何报仇雪恨。

  商量很久,它们突然发现,竟然没有一头驴敢于到黔去报仇。它们商量了很久没有决定……有一头瘦小的驴,看同伴们都不去,它决心自己勇挑重担,独自去报仇。于是,它制定了一个周密的计划。没有让任何同伴知道,就独自上路了。

  这头驴经过长途跋涉,翻山越岭,终于来到了黔。可是当年吃掉自己同类的.老虎已经不在了。但是这头驴意外的找到了那只老虎的儿子。它决定报仇。

  这只老虎想,眼前这个家伙,和自己父亲吃掉的那个家伙长的差不多,父亲当时说过,驴肉很好吃。今天我终于也要吃一次驴肉了。想想就高兴。于是,它张开血盆大口扑向了驴。

  这时候,驴突然大叫了起来,它对老虎说:“等等,你先帮我把脚上的刺拔掉吧,不然你吃得时候会扎着你的喉咙。”老虎一听,觉得也有道理。就蹲下来,在驴的脚掌上开始仔细的找那根刺。就在它放松警惕的时候,自己的眼睛就已经被这头聪明的驴踢瞎了。老虎疼的落荒而逃。因为眼睛瞎了看不到,它时而撞到大树上,时而摔下山沟里,最后被饿死了。

  森林里的动物,为了纪念这头驴,在多年以后还特意为它修了一座雕像。以纪念他们的英雄。

初一作文 篇7

  童年,是每个人心中的一份宝贵的回忆,他被我们收藏在心底,平日不曾记起它,但是却永远的将他珍藏在最美好的地方,永远不曾忘记。一次偶然的机会,我读到这本书:《城南旧事》,一本充满童年的书。

  随意翻开一页,只见书页中写到“窗外很明亮,干秃的树枝上落着几只不怕冷的小鸟,我在想,什么时候那树才能长满叶子呢?这是我们在北京过的第一个冬天。”我想,这一定是个幸福又崭新的开始,我不禁开始好奇,这之前发生了什么,让他们迁往北京,而到北京之后又发生了什么呢?我开始阅读这本书……

  20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的.女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。看到这里,我的心里多了一丝伤感,好不容易才重逢的母女,转瞬间就死在火车轮下,但我又有点期待接下来的剧情,期待年幼的英子在经历这么多后,会怎么做。我接着往下看……

  后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,英子的爸爸因肺病去世,宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。

  合上书本,我感慨万千,英子这个活泼的小女孩也深深地映入我的脑海里,久久不能忘怀。这本书的主人公的童年也深深的震憾着我,而故事的结尾也是如此的感人肺腑——童年一去不复返。

  日月如梭,光阴似箭,童年一去不复返,就像林海英所说的那样:“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年一去不复返。”时光飞逝,我们无法然时光暂停,我们能做的,就只有握紧现在的每分每秒,过去的瞬间,也是心底最渴望的“童年”。

初一作文 篇8

  时光匆匆,一转眼初中生活的半学期已经过去了,各个小组都发出了会心的笑容,分享成功喜悦,而我们组个个都像泄了气的皮球,闷闷不乐,眉头紧锁,嘴里时不时地发出“唉”叹气声。眼前有无数个“唉”在飞扬,久久不离去。

  在我们班的9个小组的比拼中,我们小组竟然是最后一名,我们都想不通为什么?“我们小组不应该是最差的啊,我们组和其他组差距到底在哪儿?难道我们组天生就很差吗?”无数个疑问在我脑海里盘旋,心中的问题犹如一个迷宫,怎么也走不出去,我还是努力地前进着————

  下课后,其他的小组炸开了锅,而我们小组鸦雀无声,还在反思着自己的不足,当然我也不例外。

  回想起半期考试,我就有一种很不祥的预感,估摸着我肯定要连累到我们小组了,我怀着愧疚的心情,煎熬的度过一个星期,终于迎来这噩梦般的时刻。当班主任宣布:我们组是最后一名的一刹那。我看到他们一个个失望的表情,听到他们一声声叹息,我只能呆呆地望着前方黑板,丝毫不敢正视我们组长,偷偷地瞟了一下我的同桌——小王,她眼眶里噙满了泪水,强忍着不让它落下来,红肿的眼睛,酸楚的鼻子,还小声地抽噎着,根本听不进其他同学的安慰。

  在这一段时间里,我想了很久,小组的最后一名和我脱不了关系,是我连累了大家。我的习惯不好,底子也不扎实,平时作业还敷衍了事,只为完成作业而完成作业,根本没有花时间去思考、复习、巩固,更不用说总结。导致今天出现简单题不认真做,难题不会做的现象。“万丈高楼从地起!”我要吸取这次教训,一步一个脚印,脚踏实地前行,来弥补我给组员带来的伤害。同时努力把自己高楼大厦的地基建好,这样才经得起风吹雨打,热嗮雨淋。

  俗话说:“字是大门锤。”老师也多次给我说过:字如其人,希望我的写的字和样儿一样可爱,这样才更逗人喜欢。可是我的字写得很丑,这无意间又让我和其他同学拉开很多分数。我以前也多次下定决心写好每一个字,也坚持了一段时间,可好景不长,就出现“三天打鱼,两天晒网”了。唉!

  古人云:“读书就是和高尚的人谈话”。不错,多读书,读好书,把书当成自己最好的朋友,这是成功的一步。高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们要广泛阅读,这既可以增强我们的`阅读能力,还可以提高我们的写作水平,从而提高我们的语文整体素养,何乐而不为呢?我要通过阅读课外书来提高我的语文成绩,再也不让这门学科连累小组了。

  “细节决定成败,态度决定高度”这一句话,现在最贴合我了。这次考差连累小组,最主要的原因就是我的态度不端正。在学校,我是两面人,有老师我便认认真真的学习,积极思考,不懂就问;没有老师时,我就膨胀了:控制不住嘴巴,一说话就没完没了;自习课时,我更是管不住自己,一会捉弄我的同桌,一会东瞧瞧,西望望,有时还要望着窗外发呆好一阵子。也许,这就是我与学霸们的最大差距吧!

  我们小组其实是十分优秀的,我们没有发挥我们的潜能,我相信:只要我们找到与他人差距的原因,及时弥补,我们小组一定能摘那顶桂冠。加油!

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