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小学二年级作文300字

时间:2023-04-17 09:28:56 推荐作文 我要投稿
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【精品】小学二年级作文300字集合5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学二年级作文300字5篇,欢迎大家分享。

【精品】小学二年级作文300字集合5篇

小学二年级作文300字 篇1

  到今天为止,我们已经做完了整套数学复习卷,其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时,我还在课外找了些奥数题做做。

  有道题目,我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然,一个小朋友想跟她交朋友,问她今年几岁。冬冬笑了笑,说:“把我的年龄加上7,除以4,乘3,减2,正好是10,你说我几岁?”那个小朋友听了,答不上来。

  我一读完题目,就照着冬冬的话把它整理成了一个算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的运算看成被减数,用10+2得出{}里的.运算结果是12,然后又把[]、()里的运算分别看成因数、被除数去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析,一边点头一边夸我:“余xx,果然聪明!”

小学二年级作文300字 篇2

  今天,我终于学会跳绳了!想起以前我跳绳的样子真是笨呀!我总是把绳,甩到面前然后跳过去,所以别人都笑我,说我很笨!我记得我的羽毛球教练让我们一块练跳绳,看着别的同学轻松地跳着,我真羡慕啊!我走到妈妈面前说:“我不敢在大家面前跳绳,我知道我跳绳的样子很笨,大家肯定会笑我,我们回家吧!”妈妈听后严厉地说:“你必须勇敢地面对,不能逃避现实,跳绳作文。”没办法我只能壮着胆子跳了。当我拿起绳子时,我的'手都紧张得出汗了,我闭着眼睛跳,当我睁开眼睛时,我看到别人都在笑我,小学二年级作文《跳绳作文》。我再次走到妈妈身边提出回家的请求,可妈妈没有答应,还说要跳完300个才能回家。我只好一个人在角落里练,我低着头一个一个地跳着,汗水像雨点一样流了下来,终于我跳完了300个。回家以后我加强练习。

  今天上羽毛球课时,我骄傲地走到教练面前大声地说:“我会跳绳了!”说着我拿起绳子跳了起来,我的同学和他们的家长还有教练都在为我数着:“一、二、三……二十。”我一口气跳了二十个,他们都为我鼓掌,我也高兴地笑了,我心想:谢谢妈妈,不是您好的严厉,我今天一定还没学会跳绳。

小学二年级作文300字 篇3

  从前,有一只可怜的丑小鸭。

  从前,有一个自卑的我。

  人人都知道,丑小鸭是经过了重重磨难,才变成白天鹅的,我也是一样的。不知是从什么时侯开始,我疯狂的迷上了文学,见什么都要写一写。旧这样写作拌着我长大了。长大的我开始向出版社投稿,希望我也可以在杂志上看到自己的文章。但是,人生不如意事十之八九,一封无情的退稿信打碎了我美好的梦想。它像一把匕首,刺疼了我的'心。我是多么想放弃!但我又是多么为难,害怕因此而毁了我光明的未来。我能怎样?只有不停的写罢了。

  从小写到大,退稿信也从小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上,有一堵墙,一堵令人绝望的墙!我仔细寻找着门,但却找不到我感到自己是多么无能,我的同学们的文章经常见报,为什么把我拒之门外?我很自卑。多少个不眠的夜晚,多少可辛酸的泪水,多少封无情的退稿信堆在我面前的,永远是爬不完的山,拆不遍的墙!

  我失望到极点,再我即将与文学绝缘的时候,一封信闹入了我的生活,这不在是退稿信,而是一封祝贺信!我终于爬过了最后一座山,拆完了最后一堵墙,呈现在我面前的是一片蔚蓝的大海。

  后来有了一只快乐的白天鹅。

  后来有了一个自信的我。

小学二年级作文300字 篇4

  我的妈妈一米六五,中等个子,虽然四十一岁了 ,但看起来还是挺年轻。妈妈体型不胖不瘦,头发有一点微黄,乌黑的眉毛,短黑的'睫毛,一双温柔的大眼睛,炯炯有神。

  我的妈妈有时温柔,有时严厉。有一次,我考了第一名,妈妈给我做了许多我爱吃的菜,用慈祥的眼光看着我,非得让我吃完。还有一次,我没有考好,在看电视,妈妈大声地说:“这一次你没考好,还在这儿看电视,赶快给我看书去。”没办法,我只好灰溜溜地钻进自己的房间。

  妈妈很爱干净。经过一天的生活,家里乱糟糟的,到处都是垃圾,当我们都睡了的时候,只有妈妈在打扫卫生,早上起来,看见家里干干净净,一尘不染,心里也挺舒服的。这可都是妈妈用勤劳换来的!

  妈妈也很关心我。一次,我发烧到39度,妈妈气喘吁吁地抱着我,赶去了医院。

  这就是我的好妈妈,我爱我的妈妈!

小学二年级作文300字 篇5

  我有一只憨憨的“胖小猪”。它既不会动,又不会叫,是一只朔料做的储蓄罐。

  “胖小猪”可爱的样子十分惹人喜欢,简直像个“活宝”。圆圆的身体像个粉红的球儿,两只尖尖的小耳朵竖得直直的,弯弯的眉毛下贴着两只像黑宝石似的纸眼睛,扑闪扑闪的。眼睛下面是一个又大又圆的红鼻子,鼻子是活动的,可以拧开,那就是“胖小猪”的嘴巴了。如果我想取钱的话,就可以从它的嘴里掏了。哦,对了!“胖小猪”的背上有一个小口子,一旦我有硬币就可以塞进小口子里。

  这只“胖小猪”是我上一年级妈妈送给我的'。自从有了它我把爸妈给我的零钱都塞入“胖小猪”背上的小口子里。每当听到硬币落人小口子里“叮”的一声清脆的声音时,我就非常开心。几个月过去“胖小猪”的肚子里就装满了沉甸甸的硬币。我抱着“胖小猪”,心想:这下我可以去买我想买的东西了。

  “胖小猪”你的功劳真大,你真是我的理财好宝贝!

  老师点评 :外形描写细致,能注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是文章的亮点所在,并且能按一定顺序来写,眉目清晰,生动紧凑,事例写得具体有意思,语句通順丰富,充满童趣。

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