我要投稿 投诉建议

对话作文

时间:2023-04-13 09:00:24 推荐作文 我要投稿

对话作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的对话作文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对话作文

对话作文 1

  甲午年冬,余沉疴顿愈。天雨雪,是夜,雪稍停。余慕陶庵风雅,便车马载酒,携二童至江畔。江面银蛇舞动,霰莹月明,素雅非常。或曾谓余曰:“秋收冬藏,冬主肃杀,然冬亦有可怜处,世人莫赏耳。”今始信之。兴至,余举杯邀月,叹道:“有如此胜景,愿常驻人间。”

  忽一老者身披尘云,步履蹒跚,行经此地,闻语笑曰:“繁华转眼成空,君独不见须臾黄粱短,百岁光阴一梦蝶乎?世间安乐得之如汲深泉,失之如掷空杯。”吾闻语讶然,其后笑曰:“此言差矣。世人之乐非囿于纵酒呼垆、邀风赏月。为官者,居庙堂之乐,以济天人为乐;羁旅者,夙婴乡思,以旅途记一志风物为乐;为父母者,忧心操劳,以儿孙欢聚为乐;征战者骋沙场忠死节,失意者奏流水得知音,莘莘学子步蟾宫折月桂,皆以为乐。人伦、忠义、智勇如此种种,岂独繁华过眼四字蔽之?吾辈生当惜之,死当记之耳。”语毕,雪复至,千片万片,纷纷扬扬。

  老者又曰:“世间虽乐,然多为条框束缚,莫能享之耳。终身役役而不见其成功者,彼彼皆是,莫如神人乘云气、骑日月,死生无变于己之自由耳。”对曰:“凡物诚不苦彼神人哉。”对曰:“夫在天之鹏,在水之鲲,凡物也。然其不为条框所束,逍遥万水千山间。”余心中一动,诘曰:“鹏虽逍遥,犹需借风上青云,而后得其自由之乐,若无大风举之,青天纳之,斯何得消遥?鲲亦如是。夫风与青天,乃天地万物遵规循矩妥协而生也。试问人人争为一己自由,则何来青云?故曰:愈不自由,愈自由。人人约束之,然后知有所为,有所不为,以期从心所欲,不逾矩也。”

  老者默然半昫,捻须曰:“汝明矣,然山木自寇,膏火自煎;木秀于林,风必摧之,汝之智,殆矣!”余正色对曰:“何惧乎?三闾大夫,身祭鱼龙以明己志;宗悫曰:‘愿乘长风,破万里浪’。吾独畏哉?纵有毒蛇猛兽,世间善恶混沌、贫贱易阻,吾愿开拓前路,不退分毫。此吾志,亦千万人之志也。夫子胡拘泥个人得失乎?”衣袂飘飘,风扬我襟。老者忽迎天笑道:“后生可畏!吾何其痴矣!庄周梦蝶,缘道归一也。胡为汲汲于无用之用乎?死生苦乐,吾与子共适之也。”余临江而立,喟然叹曰:“佛曰:‘当受则受。’魑魅魍魉,来则应之,为万世开太平,无所悔也!”老者抚掌笑曰:“善哉!汝之志,犹脂穷于为薪,火传也,不知其尽也。”

  倏忽间卷起鹅毛大雪,俄而风止,哪里寻得老者踪影!惟一蝶翩然远去。余大惊,冷汗涔然,复陷于病榻。时隔多日,友人谒余,思及当日这事,一一具言所闻,友起座大骇曰:“其言容举止,莫非战国年间庄周先生乎!

对话作文 2

  查尔斯·哈奈尔说过:“我们生活在一个可塑的、深不可测的精神物质海洋之中。”在这个精神物质海洋里,我们每个人都能感受到一种神奇而强大的力量,它支配我们的行动,时而带给我们喜悦,时而带给我们忧愁,时而带给我们深深的疑惑。

  而我和这力量——心灵进行了一次对话。

  我们人生在世,既不能远离红尘,也不能对世事都心止如水。于是,许多的人和事,许多物便如纤纤细指,拨动你我的'心弦。有时,甚至连那轻柔的花絮,也能触动你我的心灵,引发自我与心灵的对话。

  躺在床上,听着“祈祷拥有一颗透明心灵”。我扪心自问道:“心灵,你是怎么样的呢?”心灵不语,我便不禁思绪万分,脑海中浮现出动人心弦的故事。

  一对亲密的兄妹从小形影不离,幼小的妹妹每天追在哥哥后面,追问着哥哥,每问他便会耐心地回答妹妹。妹妹:“哥,我尿裤子了。”他:“我帮你换。”妹妹:“哥你的便当肉好多啊。”他:“我跟你换。”日常对话中显现着哥哥对妹妹无微不至的爱。某天,哥哥出了车祸,醒来时妹妹深情地对他说:“哥,你受伤了,以后换我来照顾你。”

  我懂了:心灵,你是美好的,是温暖的。

  多年后,兄妹俩因父母生前欠下债务,导致被追债。当坏人一步一步地逼近时。哥哥敞开双臂,用他健壮的身躯勇敢地挡在妹妹前面,为她保驾护航。“请你不要伤害她!”他叫道。一向胆小的他,在这一刻却义无反顾地冲在妹妹面前。

  我明白了:心灵,你是勇敢的,是伟大的。

  于是,我伸手抚摸又问心灵:“我对他人是不是很尊重?”心灵撇撇嘴:“不,你还没有做到!一个同学一不小心撞到了你,你就对他大加指责一番。一个陌生人向你问路,你因着急回家看小说而谎称自己不知道。你对他们满是冷漠,你的心灵如冷漠的坚冰。”

  听了心灵的话,我顿感羞愧万分,甚至感觉无地自容。对此,我进行了自我反省,对着心灵发誓,如果再次遇见这种情况,我定会伸出援助之手和摆正自己的心态去尊重每一个人。

  在某天,我充满信心再次问道:“我对朋友是不是很友善?”心灵点点头:“朋友遇到了困难,你热心地帮他。朋友遇到了伤心的事,你耐心地安慰她。同学考试考砸了,你积极地鼓励他。你对他们充满了热情,你的心灵热情如火焰。

  我笑了,因为心灵教会了我待人之道。在这其中有惭愧,也有欣慰。正如歌词中“我祈祷拥有一颗透明的心灵”一样,失去人生方向后我们又开始了追寻,追寻最初的那颗纯洁的心。

对话作文 3

  从小到大,从未停止过与诗词对话的过程,对诗词的热爱不仅让我了解历史理解诗人情感,更是一种打破时空可以穿越千年的力量。

  曾经我听康震老师讲读古诗词的时候,被一段话所触动:“若我们的生活中有和诗人一样的朋友,那生活又会是怎样的呢?”随着对诗词歌赋的理解,我不再觉得诗词只是课本上冷冰冰的文字,而是诗人们一生情感起伏最真实的写照。而我在其中,似乎真的交到了一位可以隔空对话的朋友,她就是李清照。

  第一次与她相遇时,是在《李清照传》中,她告诉我:“不必在词人前多加一个女字”但我不懂,“明明就是女词人,为何不加女字?”我看到的是一个被深锁闺阁,从无可能参加科考,步入仕途的女子。但她似乎在前面等着我,并告诉我,让我在书页中,继续寻找她的真实模样。

  伴着书页的翻动,我看到少年时的她在闺中的闲趣,她向我诉说着“兴尽晚回舟,误入藕花深处”后趣味悠然的快乐;继续漫溯,听她道“回首却把青梅嗅”,青梅之下,情窦初开的少女,絮絮耳语,浅谈心事,她浅吟道“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”,而我接了那下一句“试问卷帘人,却道海棠依旧,知否,知否应是绿肥红瘦。”在那一刻起,我不再觉得我和她有千年之隔,我们都曾是少年,那么清新,那么活泼。

  但谁的生活又能一帆风顺,挫折接踵而来,那个闺中的易安早已消瘦,手中书的页数也随之见底,夫妻离散,国破人亡,她每一次的语言也开始变得有力而苍劲。少女时的婉约被现实击碎,她寻寻觅觅,冷冷清清。看到她人世的起伏,我的.眼泪也打湿了泛黄的书页,因为曾经她是那样美丽的听雨赏春的少女,而转眼间却已苍老,但她的内心却格外的坚定,她同我说:“生当作人杰死,亦为鬼雄”。我看见了她因知有国才有家,因此奋笔疾书,“风休住,蓬舟吹取三山去”,这是她最后一次与我对话。若是男儿身,她定会浴血沙场,这种超越性别、身份、时代的家国情怀,使她与其他只是悲花伤月,嘤嘤啼啼的女子有别。在她身上不仅是家国,更有掀开历史去传承的毅力,《金石录》上有一个熠熠生辉的名字——李清照。她是文化,是历史,是一个特定时代下的英雄,更是一个有血有肉,和她对话能明鉴历史的导师!

  合上历史的画卷,诗词飞跃千年,金戈铁马,世人心田,往事如摇曳的灯火,在昏暗中磨灭了时空,与诗人对话更能让人领悟人间万事。

对话作文 4

  一条黑色的马路伸向了远方,来来往往的行人与车辆这条马路上行走着、奔驰着,五颜六色的车辆给人们带来了一种特殊、亮丽的美感,坐在驾驶的人看看外面正在走路的行人,心里无比的自豪,但这只不过是耍酷而已真正爱车的人还能听见车的说话声呢!听!车的主人在和车、路聊天呢!……

  这辆车的名字叫达达,它是一辆很自卑的车子,它认为自己是一辆派不上用场的废车,于是,它做什么事都是无精打采,它的主人很想安慰它,便对达达说“怎么啦?你是不是生病了?要不要我叫汽车维修工给你维修一下?”“不用了,主人,我是不是一辆很没用的车?我什么都做不好!甚至连走路时,我的排气管里排气也令你们人们特别反感,我现在已经没用脸面见我的兄弟姐妹们了,我真是一辆没有任何用处的汽车,哎!”达达的眼泪不禁落了下来,树上的'鸟儿们也飞了起来,在空中哀鸣,这使达达越来越伤心了,排气管里不断地排放二氧化碳,竟是周围的环境都被达达的二氧化碳所污染了,一下没了主意的达达不再哭了,看着自己闯的祸,达达的心里觉得更对不住大家了,于是它堵住了排气管,二氧化碳才慢慢地散去了。这时主人对达达说:“其实排气管排气并没有什么大不了的,只要换个环保型管子就可以了,这样大家也不会讨厌你了。”路说:你别太伤心了,我比你还要丑陋的多,作用、功效也没有你强,可我也没有难过啊!你这还算不了什么呢!你要想开点,每个事物身上都有发光点啊!”达达听了,羞愧地流下了泪,可它仍在嘴里念叨着:“我的喇叭也让人们很讨厌,我就是一个没用的车子,一个……”说着,它又伤心了起来,路对达达十分亲切地说:“达达,你作为一辆美丽的汽车,你应该感到自豪,不应该自卑的,不像我,全身黑黑的,想美丽也美丽不起来了,你应该学会珍惜你所得到的快乐,你的喇叭是个好东西,它能使别人在危急避开危险,给予提示,可我却……”主人听了达达和路的对话,便关心地说:“你们两个别自卑了,你们两个都各有用处,正如路说的,‘每个事物身上都有发光点’你们也有,达达你每天都任劳任怨地送我上下班,路你每天都让车子从你身上驶过,即使在你的身上留下了永恒的印迹,你也毫不介意,年复一年,日复一日,你一直坚持到了现在,大家都已经离不开你了,你成了大家的依靠,你可不能气馁啊!你是大家的好榜样,你们两个都是大家所喜爱的、所敬重的,你们不能够自卑!”达达听了这话,发誓从今以后再也不自卑了,以后,如果你们留心发现,还会发现达达在马路上奔驰呢!……

  达达与马路从今往后对自己都充满了信心,相信自己能做成任何事情,不再受大家的讨厌了,反而成了大家学习的榜样,仔细地听!它们正在笑呢!……

对话作文 5

  事件:一场小辩论会。

  时间:20xx年7月1日。

  人物:我和姐姐。

  这是一个阳光明媚的日子,不失为一个外出的好时机。于是,我和姐姐来到邻近的公园,找到一张长石凳坐了下来。

  因为周围的水池已变得面目全非,残破不堪了,我灵机一动,向姐姐提议以“环境”为话题展开一场小小的辩论会,姐姐答应了。

  辩论会正式开始了。我的观点是人类自身的问题而姐姐则认为与人类无关。我开始说:“近年来,自然的各种灾害接踵而来,北方的沙尘暴造成严重的风害、沙积害、风蚀环境等一系列的危害,损失惊人;洪水的泛滥造成不少人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡。这些都是我们人类应该深入思考的.,人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命。”

  姐姐听了我这么一说,虽有道理,但并不服气,抢着说道:“你说的都是大范围的,只是泛泛而谈,并没有详细说明啊?我是这样认为的,那是其他人做不好,我们有一部分的人做好不就行了吗?还有,现在连草坪上都竖起一块警告牌;电视上也宣传有关知识,这难道还是我们的过错吗?”

  我听完后,更加理直气壮地说:“你说的都是表面功夫,内在的有谁能保证?好,我现在要说的是身边的小事。说乱摘花吧!这是因为我有一段难忘的经历,这样一来,我也有一点同意你的观点。听好!有一次,我到朋友家去做客。当时,我觉得一朵开得灿烂的月季花极好看。于是,我伸手想去摸一摸,此时,我并没有要把它摘下来的念头。没想到,女主人看到后,不顾我是客人,赶快劝阻了我,说‘别碰它,会弄疼它的’。这话,深深地触动了我。可是,我们把它只看成一种植物,一种用来装点居室的饰物。其实不然,我们错了,因为花也是有生命的。”

  我最后又想了想,对姐姐说:“现在分不出胜负,就让我再叙述呀一个我做的梦吧!我梦见:我仿佛是坐在一辆飞驰这边大车里,这车的坐垫和四壁都是深红色的。我伸开左掌,掌上立着一只极其纤小的翠鸟。这只翠鸟绿的夺目,绿的醉人!它在我的掌上清脆地吟唱着极其好听的调子。我对自己说,醒后的我一定把这个神秘奇的梦,和这只永远铭刻在我心中的小翠鸟写下来。做梦总该有个来由吧?是什么时候、什么想法使我做了这个翠绿的梦?我想你也会明白吧!”

  总结语

  人类来自于大自然,是大自然进化的结果。没有大自然的恩赐,人类就丧失了存在的可能。因此,我们应该对大自然抱有崇敬之心、感激之情。

  我们的辩论结束在风雨来临之际,但这个话题将是无休止的。

对话作文 6

  我喜欢看书,更注重经典。看书给我带来了人生所必需的自信、勇气、意志、爱心……

  关于童话,安徒生有一句名言。他说:“童话并不是专门为儿童而写的,它应该给全人类带来爱心和良知。”的确,每读一次《海的女儿》,我都会有新的感悟。小时候初次读到这本书时,我为小美人鱼的命运感到不公;后来再次阅读,我为跌宕曲折的故事而着迷;现在,当我再一次静静地读完它,我不禁为人类拥有爱情的伟大力量而感到震撼!同样,有些看似简单的文章或故事,往往蕴含着至真至纯的情感与理智。如果我们能够反复涵泳,它就会润泽我们的心灵,陶冶我们的心情,清洁我们的魂魄,清爽我们的肺腑……又如同雨打荷叶,泉流叮咚,霞映蓝天……

  以前我对名人传记没有兴趣,总觉得传记既无生动的故事情节,又无华美的词藻,实在没有什么东西值得我去读。可是,一个偶然的机会,我翻到《武则天的故事》,立即被这位女皇坎坷跌宕的人生经历吸引住了,更重要的是,它让我真正明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的涵义。正如王安石所说“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”。读完它,我逐渐明白,无论什么时候,当我们面对挑战,只有迎难而上,才能克服内心的恐惧,从而强大自己。这份勇气,就是勾践卧薪尝胆做牛作马,就是荆轲慷慨高歌为知己者死,就是林则徐的“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”……它渐渐地感染了我,熏陶了我。

  我国的国学经典浩如烟海。圣人之道、君子之行,我知之甚少。在父亲的引导下,逐渐地,我被孟子那荡涤心胸的浩然正气所震慑;一向发奋有余,刻苦不足的我,也竟然向韩愈的“焚膏油以继日,恒兀兀以穷年”看齐;对诸葛亮的“静以修身,俭以养德”也产生了强烈的共鸣……在我们这个时代,青少年最缺少的`正是坚韧的意志。这些古圣先贤的言论,每每在我坐立不安时,由耳边响起,让我耐下性子,克服浮躁。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”看书不仅仅增长了我们的知识,还提升着自己做人的境界。有哲人坦言,“读书就像和一群品德高尚的人对话”。一番对话之后,我们的整个身心都会被智者之言撞击着,人也就自信起来,人的思想境界就会在无形中上升一个台阶。

  品一盏香茗,处幽幽斗室,墨香与茶香袅袅相缠,我与李白共舞明月,与苏轼同乘小舟,与巴金一起揪心于那个那个纷扰的年代,与大仲马随达达尼昂仗剑前行,与冉?阿让(雨果《悲惨世界》)一起修行人类慈善大德……我受教于孔子的《论语》,听政于司马光的《资治通鉴》,爱慕金庸的《天龙八部》……天下还有什么更惬意的事呢?

  与经典对话,受益匪浅。

对话作文 7

  烽火连天,枯草荒原,孤雁哀鸣,残阳似血。我步于乌江之畔,远远地,我望见那伟岸的身躯立于江岸,那是兵败的霸王。

  我仿佛听见悲痛之情在他内心翻涌:十几年的苦心经营竟如过眼云烟,烟消云散,几十万大军的溃败竟在一朝一夕之间,那都是自己的心血啊。自己天生神力如何,世人尊称西楚霸王又如何,到头来还不是要沦为汉军俘虏,“胜者为王,败者为寇”这一道理自己又怎会不知。只恨自己过于心软,只恨自己过于自负,葬送千万将士的性命,辜负乡人的`期待。自己连年征战为的是什么?是为成就霸业光耀项氏一族,还是为天下苍生过上安定的生活?若起兵再战,不知又要陷多少百姓于水深火热之中。转念间,心中已下决定。

  我望向那霸王的神色,时而悲愤欲绝,时而茫然无助,时而痛苦自责,忽见他神色一凛,似已做出什么决定。我快步上前,只为他在执行决定前问他一问。

  “项王,您不肯过乌江,真是因为心中愧疚难当,无颜面对江东父老吗?”

  “是。”他此时竟有着超乎寻常的平静,声音不起波澜,对于我的突然也未现惊讶之色。

  “您为何不再卧薪尝胆,难道您想放弃以后再重塑霸业的机会吗?”

  “我何尝不想楚军大胜,问鼎中原,”他神色怆然,“可垓下一战使我军溃不成兵。我又何尝不想成就霸业,可楚汉之争四载,生灵涂炭。在四年征战之中,我已分不清光耀氏族与百姓之间孰重孰轻。两军恩怨重重,可百姓何其无辜?乌江那端有我东山再起的机会,可代价却是百姓的血和泪。若我东山再起,换来的是年数更长的战争,那我宁愿放弃。愿我的放弃,能够使天下早日一统,百姓和乐安康。”他的神色中少了霸王的傲气,多了英雄的悲悯。忽见他的目光中流露出凄凉而又决绝的光芒,“胜者为王,败者为寇,可我又怎能容忍自己做敌军俘虏,任由他们践踏我最后的尊严!”

  原来是这样!原来是这样!乌江自刎,不过是为不给自己东山再起的机会;乌江自刎,是为保护他自己最后一丝尊严。世人竟误解他千年,竟没人懂他那颗心系苍生的心。我已无力再发问,一切的语言此时此刻都显得苍白无力,这是霸王的选择,英雄的归处。

  他静立于乌江之畔,长笑数声,一颗浑浊的英雄泪自眼角滑下,落地无声。银芒滑过颈侧,鲜血喷涌带着火的热度撒在他征战的土地上。一代英雄伴着乌江的残阳走了。

  公元前202年,长达四年的楚汉之争结束,百姓得以生息。遂,汉朝立,天下统一。

对话作文 8

  曾经有一段时间,整天奔走于学校和家庭的我有过“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的迷茫。更因为升学考试的成绩不理想,我还一度彷徨。课余的时候,我也会和同学畅谈理想。但每每谈完笑完之后,很清楚的明白所谓“科学家”或是“白衣天使”或是“记者”等等的梦想就像丁香般的姑娘,那样美丽,又那样哀伤。

  直到有一天,我在语文课本里遇到了东坡先生和他的文字。我静下浮躁的心,用心聆听东坡先生的话,刹时我的心被先生的话给点亮了。

  与东坡先生对话,我明白了人间是多情的人间,那“但愿人长久,千里共婵娟”的绵绵情思,那“十年生死两茫茫不思量,自难忘”的深情低吟穿越时空,使我明白了人不过是一根能思想的苇草,人生如白驹过隙,所以更要珍惜时间,珍惜友情,珍惜亲情。于是我不再做孤单的人,我敞开心灵,用笑容点亮自己的脸庞,用热情对待身边的朋友。每次接到出门打工的父母的`电话,我不再只是被动的听,而是主动地问好,请他们放心。同样的,我面对朝夕相处的老师,除了敬畏,更多出了很多亲切,我渴望和我的老师们撑一支长篙,向青草更青处漫溯,在星辉斑斓里放歌。

  与东坡先生对话,我还明白了人生会遇到挫折,但坚强的人不会被挫折击败。因为东坡先生在“乌台诗案”后的逆境反击给我做出了最好的诠释。东坡先生,当我得知你这轮炫目的太阳被乌云遮住,且在神宗元丰二年被逮捕,险遭杀头,被贬黄州如断翅的孤鸿,漂泊异乡,奇志难伸的时候,我真想有穿越时空的能力,能够给先生安慰。不料坚强的先生已经在《卜算子(黄州定慧院寓居作)》中淡定吟出“缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”的心声,我明白了先生真乃硬汉。于是我每每遇到一些不如意的事后,不再像以前的自己,抱怨天抱怨地,轻易地被挫折击败,而是想办法解决自己遇到的难题。因为人是可以被消灭的,就是不能被打败。

  与东坡先生对话,我更明白了人应当乐观地活着,活出真实的自我。因为先生对我说“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”我要做真实的自己,踏踏实实的走完高中的生活。我的心也不再好高骛远,我认真地听每节课,我认真地解每道题,我认真地写每个字。我明白了结果未必都能美梦成真,但努力的过程却是真实的人生。

  东坡先生,我想对您说:“与您对话,我心头的灯被点亮了!”

对话作文 9

  十二点的钟声敲响了,又到了餐具们在超市狂欢派对的时间,他们从睡梦中睁开惺忪的双眼,伸了伸懒腰,立刻投入到这最美妙的时刻,欢快地舞动起来!

  今天要选举出一年一度的“餐具之王”,每一个餐具都尽情表现、跃跃欲试,不一会儿纷纷争吵了起来。

  叉子慢悠悠地走到舞台中央,捋了捋那倔强而帅气的头发,清了清嗓子,高声说道:“各位,大家想想是谁帮助人们吃上了甜甜的蛋糕、香喷喷的牛排、美味的面条……,那就是我,作为一名多面手,我当选餐具之王大家应该没有异议吧!”

  叉子的话引来了一阵嘲笑,最不服气的是小钢刀,蹦蹦跳跳到叉子身边,他鼻子哼哧一声,故意秀了秀自己的刀刃道:“如果不是我把食物切开,怎么轮得到你派上用场,只靠你早把人给噎住了!”叉子气得说不出话来,小钢刀拍拍胸脯道:“论先后顺序,必然是我排在前面,餐具之王当然是我了!”

  小钢刀的话又引起了一阵骚动,这时筷子兄弟迈着整齐的步伐走到叉子和小钢刀中间,不屑一顾地说:“别把自己的作用夸上天了,食物无论大小、长短,对于我们来说都不是问题,我们不需要任何人的帮助都能让人们品尝到美味食物!所以我们才是餐具之王!”

  突然下面传来了一阵“哈哈哈哈”地大笑声,勺子捂着肚子,笑得腰都直不起来了,他控制了一下自己的情绪,推开人群,傲慢地问筷子:“那你能舀起汤水吗?”顿时筷子兄弟互相望了望,哑口无言,勺子高高扬起那圆圆的大脑袋道:“你们能做的我都能做,你们做不到的我也能做到,这就是我——餐具之王!”

  而旁边的盘子慢慢地挪动着他宽大的身躯来到舞台中间,把叉子、钢刀、筷子和勺子扫视了一圈,不紧不慢地说到:“光有你们有什么用,没有我把食物盛装到餐桌上,你们就只能在哪里干瞪眼!”顿时前面几位你看看我,我看看你,都说不出话来!盘子炫耀地转动起自己的`身体,自恋地说道:“瞧,餐具之王非我莫属!”

  盘子话音刚落,只听见下面发出一阵啧啧啧啧的声音,原来是碗,她扭动着自己胖胖圆圆的身躯,蔑视地说道:“瞧瞧,你这么肤浅,你忘记了自己在汤汤水水面前无能为力的样子了吗?”人群中发出一阵哄笑,碗继续道:“只有我才是不可或缺的,所以大家擦亮眼睛仔细看看,到底谁才是餐具之王!”

  ……

  不知不觉中,天早就亮了,又到了超市的营业时间了,餐具们回到自己的位置上。来了一位家庭主妇,一股脑地将他们都买了回家,在后来的日子里,他们总是结伴而行,你挨着我,我挨着你,每次都能一起出现在餐桌上,互相配合协作完成了一次次丰盛而愉快的餐会。叉子、钢刀、筷子、勺子、盘子和碗都各自发现了他人的特点和作用,渐渐地大家都成为了好朋友,亲密无间地生活在一起。

对话作文 10

  清风吹拂着暖融融的春日,教室对面的花坛里,一丛又一丛淡蓝的小花,像绿豆一样大小的小花,昂然挺立在高大的月季下,怒放着属于她自己的、精彩的生命。

  眼前昂首挺胸走过的是我的同学,他成绩优异,就像贝壳里耀眼绚丽的珍珠,被老师们的喜爱、家长们的羡慕、同学们的认可高高的捧在天上,让我可望而不可及。

  那次期中考试,他又一次战胜了我。我心里郁闷极了,中午放学后,我放下书包,去了门前的大花坛。

  花坛很大,有高大的松树,低矮的灌木,有淡雅的蔷薇,有火红的月季。那株月季,长得比我都高,硕大的花朵像一位少年向着太阳昂起的脸庞,自信、坚定,像花坛里的王者。这又让我想起他,他难道不是那株月季吗?

  我盘腿坐在地上,地上有些细小的白点,我低头一看,大吃一惊,那嵌在草地上的白点,竟是一朵朵淡蓝色的小花。

  仔细一看,每一朵小花都生的精巧可爱,五瓣淡蓝色的花瓣,从花瓣的边缘到中心逐渐由蓝色转为白色,长出俏皮的、金黄的花蕊,花蕊只有三根,小的难以令人察觉。茎和叶都是墨绿色的,深深地藏在草丛中,我几乎都没有看到。

  可就是这样的一朵小花,从花朵到茎叶,从花瓣到花蕊,都散着一种气质。风掠过,她同身旁的月季一同滋养生命,同在蔚蓝的天空下,青绿的草地上,她自己生长着,开放着,仿佛这花坛上有没有高大的月季,都与她无关。

  我低下头,在风中她摇摇身子,像是在对我说话,我喃喃的`问她:“你难道不羡慕别人吗?”她不语,只是挺立着身子。我笑了笑,伸手摸了摸他,轻声对他说:“你看那株月季,他就像我的一位同学,几乎每件事都做得那么出色,不光学习好,又多才多艺。”我又叹了口气,无奈地望着它,说,“和他站在一起,我们总会显得渺小,毕竟那种人老师也喜欢,同学也喜欢。像咱这样默默努力的人,怎么能像人家那样耀眼呢?”一阵轻风掠过,小花那瘦小但挺拔的身躯迎风摇曳,仿佛在轻轻地摇头。我喃喃地说“我啊,曾经也和你一样,站在他们旁边,从不服输,一次又一次地去挑战,但是呢?”我耸了耸肩,一阵细细的风儿吹过柳梢,她的头摆得更欢,像是在否定我的话。她挺拔的身躯,昂扬的花朵像是在回答我:“走自己的路,不要管他们”,我注视着她,耳边隐约地听见一个清脆的声音:“我们虽然弱小,但有着不同于月季的美丽,不管别人怎么样,我们永远都要心无旁骛地去绽放自己的美丽,不气馁,不放弃,我们要做最好的自己!”看着阳光下柔弱而坚强的她,那席话在我心底久久回响。

  那一刻,我心头的云雾被吹散了,我站起身子,低头望望我的小朋友。那朵小花,我的知心朋友,与她对话,让我豁然开朗。

对话作文 11

  门,重重地被关上了。我和父亲,终究还是走到了这条鸿沟前。

  这条鸿沟就如同横在彼此内心的一条看似平静确实则湍急的河,走到河边才发现过不去,却又不得不跨过这条河。从一开始的屈指可数变成“漫如繁星”,从言语的摩擦升级为思想的对峙,好像在这一次又一次的的争吵中,我和父亲渐行渐远。我回到房间,独自抿一口刚刚泡好,还散发着茶香的绿茶,然后在心里默默地较劲。

  记得小的时候,茶香,是两个人的温暖。我喜欢看父亲泡茶,然后学着父亲的样子,拿起一个茶壶,徐徐往茶杯里倒入冲泡好的茶汁。父亲总是很贴心,抓着我的手,生怕我被烫着了。茶壶的盖子上有一个小孔,上面总是冒着水蒸气,父亲总是用粗壮的手指按着,不让我碰。我不解,父亲道:“那你容易灼伤你的手。”“可是你也疼啊”,年幼的我总是这样讲。嗅着茶香,我教父亲背诗,父亲教我泡茶,当场面陪我弄的狼狈不堪时,父亲微笑着,一边夸我做得好,一边又默默地把茶桌擦干净。当我把喝剩的茶一饮而尽,父亲总是习惯的拍拍我的背,尽管我从没被呛着过一次——每次喝茶的时候,父亲在我没注意的时候,又悄悄把茶水再过滤上几遍,直到杯子里只剩下一汪能倒影出月光的茶水。那时的茶水,再浓再苦,也是回味无穷的。

  长大以后,茶香是一个人的固执。曾几何时,我和父亲都开始变得成熟,我越来越大,总觉得他们太罗嗦,父亲也越来越向不惑之年走去,总觉得我还不够成熟。于是,在一次又一次的聊天中,父女开始互相疏远,互相背道而驰。每次吵完,我和父亲都会不约而同的喝一口刚泡好的绿茶,在心里默默和自己较劲,等着对方给自己道歉。再好喝的绿茶,此时,却索然无味了。我们都驻守着心底的.那份固执,维护着自己的“面子”,本能的认为我们在一次又一次的矛盾中慢慢疏远,却从来没有想过,其实,彼此只是没有面对对方成长的勇气。

  时光都在心里慢慢淌过,茶香也在岁月中逐渐隐去,我们彼此坚守的那份固执,也终将成为往事。或许,并不是彼此之间原谅不了对方,而是再也没有面对成长的勇气。父母不是唠叨,只是还没来得及适应昔日那个他们最疼爱的孩子在时间的流逝中恍然成了翩翩少年,就像我们无法接受曾经的伟岸逐渐老去。

  门开了,我知道,我们终究还是要面对成长的。

对话作文 12

  夜深了,合上《撒哈拉沙漠的故事》,我信步走向窗边,冥想着她苦苦寻找的爱究竟是什么,顿首望向天边,那轮皓月正悬于天际。月光之下,我静静地想着,几十年前,这抹月光也曾映照过她所走过的每寸土地,温柔过她所写过的天涯海角。若是能与她倾谈,解读这未知的爱恋,那么……忽然间,有一个声音在向我低语,诉说着似曾相识的箴言:不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方,流浪……

  映着如洗的月光,她向我走来,诉说着温柔,诉说着恬淡,我听着,看着,望着岁月在她脸上留下的永久的痕迹,注视着她那深邃,多情,神秘的双眸,幽幽地答到:“我懂,你的执着,坚强,温柔与寂寞,却不懂,那颗追爱的心。 ” “我的确是一个执着的人,自小时候学了地理,知道有了撒哈拉这个地方,就决定要亲自去那里。 ”我静静地听着这已耳熟于心的一切,那份依恋,在大漠之中,在天高地阔之下,却是那样的高大,胜于一切。 “这是你的心愿,去你爱的地方。 ”她淡淡的苦笑,拂去夜风吹过飘零的乱发,“爱过的地方经历后,却还是在寻找爱。 ”“那又为何?遇到荷西后不是有了真正的爱吗?”“但失去荷西时,我才发现,那份寻找与等待却是冥冥之中台北家中灵魂的依托,浪迹天涯也是为了给自己的心灵安家。 ”

  如绵的灿烂闪耀在窗前,她又淡淡的笑着,“你知道吗?那守望的天使?”“天使?”“世上是有天使的,天使们常常独自流泪,因为他们太爱守护的孩子了,每一双翅膀都要守护着孩子,直到他们执意要离开。

  在离别之际,天使们会静静的站在窗边,凝望着孩子们远去的背影,最终,消失不见。天使们会默默的流泪,因为他们此生,只爱这个孩子。做这种天使很苦,但他们却认为这是最幸福的`工作。 ”我沉默良久,蓦然忆起昨夜与父母的争吵,无情的言语从我口中脱落,滑伤他们的心尖……刹那间,泪水盈满双眸,我想着,悔着,问出了明知答案却又迟迟不愿说出的问题:“这守望的天使,便是我们的父母吗?”我漠然的望着她,脸上滑落忧伤,她最后一次紧紧握住我的手,然后缓缓松开。我依恋着,目送她远去。耳畔响起那空明之声:“追随自己的心灵,要带着天使的爱,即使无法走遍世界,心也会旅行很远。 ”滑过天际的明星闪耀在尽头,忽又冉冉升起最耀眼的一颗,她的光辉闪耀在我身旁,在人生旅途的前方指引我成长。 “爱是源于这里。 ”我指指自己的心,最后一次答复着疑问。

  守护我的天使,再也不会让她守望,在深夜的对话中,我找到了爱,一份让生命变得美丽,来自天使最初衷的爱。

对话作文 13

  春天是我最厌恶的季节——并不是因为我对美熟视无睹,而是我怕那锥心的刺痛,令我痛得只得卷缩起来。

  春天的小雨淅淅沥沥地下着,一切的事物都如同新生,充满了力量。没错,我承认这是真的。这美好吗?不,不!哪有如此痛苦的美好!?我憎恨小草,尽管人类说它多么多么坚强、有毅力。罪魁祸首是它,每到春天,它都从我身体原本只有一丝的空隙的地方穿透,像是一个电钻,顶得我痛得全身颤抖。日复一日,那个小缝已有手指粗了。当秋天来临,看着那该死的东西渐渐枯萎,我感到解脱,但更多是快感。

  在一个初春日子,天还不很暖,我因为那熟悉的疼痛又惊醒了。我只是无奈,如今除了这我又能做什么呢?我清楚地知道,草的种子开始活跃了——虽然它看来这样微小,而我石块这么庞大,我仍因为它饱含煎熬。

  不知过了多久,我习惯了在疼痛中度日如年,而草也长得足有3厘米长了。我早在脑里演练了千百回拔掉草的情景,但我无能为力,我只盼着草快点儿死去。我头脑中飞快地闪现了一个念头:我要让草失去活下来的勇气。我有这点自信——只要让草失去信念,它无论如何也无法再长大,面对它的只有死,而我则能结束这痛苦的生活。

  “柔弱的草儿啊,我是你的邻居石块呀,你为什么花这么大的力气来生长呢?”我尽量压下怨恨的火焰,明知故问。小草显然不知我的用意,回答:“我的快点见到更多阳光,好长得更大。”“那你为什么要长大呢?这样不是挺好的吗?”“不,不行,虽然我不知道原因,但我的信仰是成长!”听了这话,我的心凉了半截,但我仍想把它引入歧途,说着:“瞧你是多么瘦小,你能再从我身体上穿过吗?”回答我的仍是那句坚定的话。顿时,我像放了气的.皮球,看来没希望了!

  一阵有些强的风袭来,小草东倒西歪,原本我是准备高兴的,但听见它说:“石头邻居,对不起,我的生长给你添麻烦了,但你知道吗?我每天也是痛苦的,但是这是生长必不可少的一个环节呀!”小草的声音断断续续,非常微弱。我的心一震,心中的恨变为了同情和敬佩。一会儿,小草又说了:“兄弟,我明白你。希望你能够和我一样,坚持下来,要有克服困难的勇气,也能在痛苦中获得力量,得以成长。”我猛然一惊,仿佛在这话中捡到了我从来没有的东西。怨气完全消散了,化作一句感恩的话。

  今年秋天,小草枯萎了,这是我有生以来第一次为小草的消逝而伤感。明年,明年春天,今后,我会笑着面对每一分钟……

对话作文 14

  暑假期间,我们追梦小队的队员们为了能更深入地了解优秀传统文化——书法,特地去采访了举世闻名的书画家——吴亚卿爷爷。

  时间:20xx年2月14日

  地点:浙江省杭州市西湖区留下大街92号

  黄皓宇:吴爷爷,您好!我叫黄皓宇,请问您从什么时候开始学书法,至今有多少年了?

  答:6岁,至今已有60多年了。

  张晨婕:吴爷爷,您好!我叫张晨婕,您对我们介绍下书法到底是什么?让我们对书法有个初步的了解.

  答:写书法时是和心相通的,正如历史上的一些有名的书画家:王羲之、柳公权、黄庭坚、米芾、颜真卿……所以说在学书法的同时也要学习中华民族的博大精深。

  王晨昕:吴爷爷,您好!我叫王晨昕,谈谈您对书法的感受?

  答:写书法其实就是人格的升华,从中考验了我们的'一些素质,如:认真、毅力、恒心,要经过长年累月,每天进步一点点,这样才能取得成功,不能张三李四,人生总要经历很多挫折,有了深思熟虑,说出来的话、写出来的字才能经得起推敲,要经得起时间的考验。有些一夜成名的人其实并不是有名,因为他们经不起时间的考验,如果能经得起历史、时间的考验和淘汰之后,还能流传,这才叫真正的有名。

  杨嘉琪:吴爷爷,您好!我叫杨嘉琪,您对当代书法艺术有哪些看法和理解?

  答:当代书法比起100年前的书法相比,书法对传统的继承还是不够的,现在的大书法家可能还比不过当时的秀才,因为这不是一朝一夕就能改变的,只要我们现在开始认真学习,还是有机会超过我们的。

  周嘉洁:吴爷爷,您好!我叫周嘉洁,现在电脑、手机等电子设备的普及,网络的飞速发展,写字都越来越少了,更别说书法了,我们应该如何发扬和传承这一传统文化?

  答:书法是我们的国粹,传统的艺术,虽说现在科技很发达,可现在还是有很多人在练书法的,全世界大概有百分之一左右的人再练,但要持之以恒,书法现在氛围很好,国家也在提倡书法,所以说我们应该继承这一国粹,科技我们要用,但我们要放慢心态,陶醉传统文化,休息时可以尝试一些传统文化,这就是积极的做法,而且身体也会更健康,总体来说,这一局面,还是乐观的。

  张玄昊:吴爷爷,您好!我叫张玄昊,对于我们这些学生后辈,您有什么可以勉励我们的?

  答:勉励你们坚持、认真,过好每一天,要不断地超越自己,而不是超越别人,更不是超越古人。今天要想想我比昨天进不了没,明天要做好比今天更好的准备!

【对话作文 】相关文章:

对话的作文03-18

对话中考作文04-20

与贝多芬对话作文06-04

“垃圾”的对话作文05-11

写对话的作文05-06

与庄子对话作文05-31

关于对话作文03-08

与自己对话作文03-14

对话优秀作文03-02