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3D打印作文

时间:2023-04-06 15:31:13 推荐作文 我要投稿

3D打印作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的3D打印作文,希望对大家有所帮助。

3D打印作文

3D打印作文1

  嘿!同学们,你们知道什么是3D打印吗?3D打印在你们心中是什么样子的呢?神奇的、奇妙的、未知的……

  8月9日上午9:30,我和妈妈就早早的来到太仓市科技馆310室(太仓青少年创客基地)。一进门,立刻被桌子上的各种各样的3D产品所吸引,有大大小小的埃菲尔铁塔、有法国凯旋门、有天安门城楼……一个个作品都的那么的惟妙惟肖,栩栩如生。

  这次活动还要求自带电脑,哈哈……此时此刻的心情无以言表。首先,老师们在我们的电脑上安装了一个叫”123D”的制图APP。等待安装的过程中,同学们也都陆续到齐了。接着,我们开始上课了,在学习设计制图前,老师给我们讲解了3D打印的原——PLA,它的中文名字叫聚乳酸。是用玉米和木薯等植物和水“变”的,是安全、低碳、绿色环保的高科技材料。

  然后,我们开始学习画三维图,先从简单的水杯子开始,老师一边演示一边讲解,不一会,一只漂亮的方型杯子就完成了。现在,由我们自己开始画图了,从图型中拿出的一个圆柱形来,接着用清除工具把中间的部分清除,再取一个圆环形去除一半,就成了杯子的手柄,这样,一个杯子就基本完成了。这时,一位同学说:“老师我们可以做一个杯盖吗?”老师回答道:“当然可以,盖子也是用同样的方法制做,”正在这时,我要准备合并了,却忘记了刚老师讲的,一连试了几次都没有成功。眼前旁边的同学都快完成了,我硬着头皮向老师发起了求救,在老师的`指导下,恍然大悟——噢,原来合并是要合并在面上,不是合并在体上呀!这时,旁边的同学已经做完了,我比他慢了一点点。

  时间过得飞快,我们都陆续的完成了,有方型的、有圆型的、有椭圆……我好寄的问:“老师,我们打印出来的杯子可以用来喝水吗?”“当然可以”老师毫不犹豫的回答道。因为今天时间有限,打印一个杯子要几个小时呢?我们只能把完成的作品存入U盘,让老师帮我们打印好,下次再来拿。

  期待中……

3D打印作文2

  3D打印,是近几年风靡全球的一项新兴技术。本来,我对3D打印的认识是一片空白,但今天,我亲眼目睹了3D打印的神奇之处。

  我了解到,在3D打印未发明之前,我们使用的是注塑的传统工艺。这种工艺要先开一副模具,模具反复修改有时要耗费数月时间。而且,要再做一个不同的模型,哪怕只是长度增加了一毫米,也要再开一副模具,费时费力又费钱。然而,3D打印不会这样。只要在电脑里设计好模型,就可以打印。如果想让它变大或者变小,鼠标轻轻一点,就可以直接打印出更大或更小的作品了。

  活动中,老师告诉我们,3D打印使用的耗材叫聚乳酸,英文名叫“PLA”。这种材料是用玉米提炼加工的,在大自然中很容易分解,十分环保。原来制作PLA的材料都是可食用的呀!正当我疑惑它是否可以直接进肚子时,老师说,由于产生了化学反应,所以PLA就不能食用了。

  让我最感兴趣的,还是3D打印在日常生活中的应用。记得古代有一个成语叫“画饼充饥”,指画出的饼是不能填饱肚子的。但是,你们知道吗,有了3D打印技术,画出的`饼就可以吃了。有一位清华大学毕业的学生,放弃条件优厚的百万年薪,转而开店卖煎饼!他的煎饼就是3D打印的!当然,用的耗材不是PLA,而是煎饼的原料。他还给这台3D打印机取名为“三哥画饼”。这是不是很神奇?

  除了3D打印机,还有更为轻便的3D绘画笔。老师问我们:“如果要用3D绘画笔‘画’出一个正方体,怎么办?画出一个球呢?”我想了想,站起来说:“如果要‘画’一个正方体,就要先‘画’好六个面,再把它们拼装起来。如果要‘画’一个球,就要先用纸揉一个纸团,再用3D绘画笔往上面涂上PLA。”老师听了,说:“你说得很对。”

  今天的小记者活动,我收获了很多知识,真是太开心了!

3D打印作文3

  同学们,你听说过3D打印机吗?我来给大家介绍一下吧!

  3D打印机也叫立体打印机,和平时打印出来的平面图不同,从3D打印机里打印出来的是立体的模型,神奇吧?

  前几天,爸爸带我去参观了国际3D打印机展览,立体作品还真不少:胖乎乎的大黄鸭,形象逼真的手模型,各种动物人物肖像……,哎呀呀,真没想到3D打印机的本领这么大!

  有趣的是,3D打印机所用的打印材料PLA,就像一卷一卷的彩色面条一样,竟然是从玉米里提取出来的。嘿,同学,别吃啊,小心烫!打印机的底板和喷口温度都达到200多度,才能把“玉米面条”融化,不小心碰一下那细细的“玉米丝”,后果可想而知。

  想知道3D打印机的工作过程?好,我可是从头到尾都见过的。首先在电脑里设计好你想要的物品,想打印一辆小汽车?没问题,设计好了点击“确定”——打印机开始工作,“吱扭嗞扭”,预热完毕;用镊子小心地把材料PLA放置在底盘上,不能用手,警告过你的.,ver ht!底座很快打印好了;你喜欢什么颜色的汽车?红色。好,红色打印材料已经放好,耐心的等待吧,你的小汽车就要出来啦。

  你问我这是从哪儿学的3D打印机知识?我爸爸可是这方面的“专家”,他还教我打印出一辆黄白绿相间的小汽车呢。

  小汽车打印出来,要好好爱护保养它哦。注意事项:1、不能吃。虽然玉米很好吃,但这已经不是玉米了,而是一种化学原料。它的硬度非常高,会硌掉你的牙。而且,它很贵的,是像黄金一样按“克”出售啊。2、不能暴晒。长期在阳光下会引起材料变色变形,想掰都掰不回来啊。

  想了解更多关于3D打印机的内容,请与我联系,期待你来信来访哦。

3D打印作文4

  在每周一到每周五必经的校园路上,总有一些树叶飘落下来。春天,树上绿色的嫩叶渐渐发芽。秋天,一片片树叶零零落落被秋风刮下,一片片美丽的枫叶落在地上,总让人不忍心踩上去。我的中学时代从这里开始了。

  这周一的晨会课中,老师说道:“学校为六年级学生开展了3D打印课和创新动手课。”这句话如一只小铃,轻轻然而分外清晰地在我们的耳边响起。

  这周四,我们开始了3D打印课和创新动手课,我们班大多数同学都比较向往3D打印。在电视上看到的3D模型,让人爱不释手。而沈老师说:“单号是3D打印,双号是创新动手。”我听了可高兴了,我去上的是3D打印!

  我们跟老师去了电脑房,我们十分好奇,想:不是3D打印吗?我们为什么要来机房呢?不久,老师便给我们解答了:“我们先在电脑上做3D模型,再用3D机器来打印。今天我们在电脑上做3D的七巧板。”我们不知怎么在电脑上做,便纷纷问老师。老师一步一步地教我们,我们也十分认真地学。

  之后,我们来到了3D打印教室,从没见过的我们免不了多少好奇与惊奇。我们先按照老师的要求把在电脑上做的七巧板复制到老师给我们的U盘上面,再插入3D打印的机器上。老师又说:“等听到‘嘀’的一声后,用夹子把3D机器的`剩余材料夹去”。

  老师的话刚说完,我们的机器便“嘀”的一起响了起来。我们连忙看有没有剩余的材料出来,我们就用夹子夹住,几条丝就出来了。然后,老师用胶水在板上涂了涂。3D打印机器开始打印了!可是什么也没有打出来,只是在那里移动。可不知是什么原因,3D打印机器打出来的却是零零散散的,粘都粘不上。我们试了2、3次后,终于成功打出了平整的一个底。我们虽然没有打完,但是我们成功地把一个底打得很平整。

  下课了,还是那条校园小路上,我们拿着自己亲手打印的东西,在树下走向教室。树上,嫩芽也正在为我们的成品鼓掌。而在这节课上,我知道了“世上无难事,只怕有心人”。

3D打印作文5

  开学初,盼望已久的3D打印兴趣班在家人的“万般阻挠”下我还是成功报名了!

  第一堂课使我终于知道了那些电影里的超级英雄、场景竟然是虚构拍摄的。在第二堂课里,老师介绍了SCULPTOR软件,这是一个可以发挥想象力的软件,你的一切想象力都会在这里实现。开心地上完这堂课我在纳闷:3D打印和3D打印笔有关啊,可现在连3D笔都没有呀!怎么还要上这些课程呢?于是我迫不及待的问了老师,老师笑着告诉我:“不能着急,以后就会用上了。”

  耐心的等待后,终于有笔了!这支黑色的笔很轻,和我的手掌差不多长,比我的拇指粗一些,有一个小小的笔尖,笔身下方的两侧各有两个按钮,在笔管中间小小的显示屏两边又有一个小按钮,笔的顶

  端有两个小孔。拿着它我跃跃欲试,准备美美的'创作一番。谁成想我的笔竟坏了,真无助啊!这时好心的同桌用完之后借笔给我,真是雪中送炭!首先,我把老师发的蓝色的3D打印丝慢慢地放入笔顶端的一个小孔里。然后,等到显示屏上显示210度的时候,按下侧旁的一个按钮,等打印丝自动进去,我一边目不转睛地看着丝线什么时候能从笔头出来,一边想到妈妈最近照顾我和弟弟太累了,这第一个3D作品我一定要送给她。紧接着伴随着一股焦烟味儿,打印丝缓缓地出来了,于是我参照着书上的桃心开始小心地画着,因为笔头的温度很高,生怕一失手被烫着,也担心会毁了我的作品。最后经过我的耐心,我的第一幅作品完成了,是一颗蓝色的桃心!虽然不是很大,但包含着我的一份心意。此时我的手心满是汗水,可我一想到妈妈看到这个桃心时的喜悦后,我的紧张也瞬间消失了。

  3D打印课不仅使我的思想开阔了,而且丰富了我的业余生活,我很喜欢3D打印课,更多的神奇之课将等待着你和我!

3D打印作文6

  今天下午,我们澛港小学的小记者们,带着满满的好奇心,在多功能实验室见证了一项奇妙的3D打印技术。

  在蓝蛙科技公司李老师的讲解下,我知道了:3D打印是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。它可以打印出各种形状、各种颜色的物体,你在电脑上画什么,3D打印机就能打印出什么。最不可思议的是,就连我们平时爱吃的巧克力,居然也可以通过3D打印机打印出来,而且真的可以吃哦!

  接着,李老师播放了一段视频,让我们更加深入地了解了3D打印机的操作方法以及用途。3D打印机可以用在工业、建筑、医疗、航天、教育等各种领域,它的用途可真广泛啊!李老师还带来了一些3D打印的成品,有蓝色的章鱼、红色的火龙、可爱的大白等等,每一件都栩栩如生,小记者们玩得爱不释手。

  最后,李老师给我们现场演示了3D打印技术。他先在电脑上找到一张画好的图片,图片是一个黄色的长方体,上面写着黑色的“澛港小学”四个大字。确认打印后,3D打印机就开始工作了。李老师介绍说,3D打印过程非常的'精细和复杂,需要一层一层地打印。我们现在打印的澛港小学名牌共有350层,每层需要10秒左右,一共需要30分钟左右才能打印完成。打印过程中,小记者们按次序一个个地上前,仔细观看了3D打印机的打印方法,每位小记者都看得目瞪口呆。大约半小时后,澛港小学的名牌终于打印好了,和电脑上的图片一模一样。

  3D打印机可真神奇啊!

3D打印作文7

  暑假里,我去了武进科技创新工业园区学习3D打印技术。

  去的那一天,天是蓝的,太阳是晴朗的,坐在爸爸的小车上,我一路都在问妈妈关于3D打印的这样那样的问题,心中有抑制不住的兴奋。

  在车上坐了大约半个钟头,终于到了武进科技创新工业园。我迫不及待地跳下车,跟着爸爸妈妈走进一栋大楼。门口有个柜台,上面摆放着各种颜色的小挂件,听柜台阿姨说,这些可都是3D打印出来的呢!

  再往前走,就是3D打印学习馆了。刚走进去,我就被一台台方方正正的机器吸引了:这些机器都是黑色的,后面有一个白色的滚轮,上面缠着白色塑料丝。机器四面是透明的,可以清楚看到机器内部。机器的`中央有一个白色的托盘,托盘上方有一个较小的机器,机器连着一根导管,导管里头是塑料丝。较小的机器正在往托盘上喷着什么。一位叔叔见我很好奇,就说:“这个叫3D打印机。”哇,这原来就是我一直想看的3D打印机呀!我急忙想看看3D打印机是怎么样操作的,那个叔叔似乎看出了我的心思,就说;“别急,等会儿你也可以自己动手,打印出一个小东西来。”

  终于要学习3D打印了。叔叔让我们坐在一排电脑前,教我们设计一个3D打印的梳子。打开软件,在页面上画一个长方形,把长方形变为一个长方体……经过多个繁复的工序,在叔叔的帮助下,我总算用鼠标把一个梳子画出来了。然后,我们把自己画的梳子保存到U盘里,把U盘插到3D打印机上的USB插孔里,就OK啦!

  两个星期后,梳子寄到我们家了,虽然并不特别精致,但对于我来说,这把梳子意义重大!

3D打印作文8

  你知道什么是3D打印吗?你见过智能机器人吗?不知道是吧,那我今天带你去温州大学的理工学院近距离的感受一下。

  星期六上午8:30点,我怀着无比激动的心情登上了开往温州大学的大巴,经过一路的颠簸,我们一行人来到了温州理工大学的理工学院,带领我们的是郑教官,首先我们来到了3D打印实验室,这里的展品让我目不暇接,我如饥似渴的在里面瞧瞧这个,望望那个,有:梦幻般的城堡、精美的吊桥,别致的高跟鞋……看着大家如饥似渴的求知眼神,郑教官开始给我们简单介绍:“3D打印的原理是专用的三维软件把产品编成程序,利用特殊的塑料丝、碎金属粉一层一层的堆积起来,从而制造出你所需要的产品。它打印的作品是立体的,而且精致、美观,它的.优点是能够一次成型,但美中不足的是它耗材、耗时、耗电。而且由于种种原因,3D打印目前还是一项不完善的技术,必须使用专用的材料,不是所有的产品都能打印,希望你们长大以后能将他改善的更加完美。

  10:00点教官带我们去参观了让我耳目一新的机器人,给我们上了堂关于人工智能的课,还让我们亲身体验了操控机器人,看着机器人在我的操控下,灵活的完成各种动作,真是让我体验到了科学的神奇力量。

  最后,郑教官还带我们去了学校师生自主研发的机器人。哇!这么多,有:S型小车、弱电混合动力车、铲雪车……所有项目均获过各种奖项,其中竟然有个在20xx年10月10日被央视《我爱发明》栏目选播,真厉害呀,我不禁感叹的想:“以后我也要为祖国科技发展献出自己的一份力量。”古曰:众人拾柴火焰高。希望祖国的发展也能在我们的共同努力下,越来越美好。

3D打印作文9

  假日里,我参加了小记者之家网组织的“走进3D打印”活动。一大早,我们便乘车到了重庆思瑞德科技有限公司,走进了3D立体打印的世界。

  首先映入我们眼帘的是一米多高的“人民英雄纪念碑”,紧接着是“重庆大剧院”、“骨骼”、“人物雕塑”等等。除了大小其他的简直和真实的一模一样。所有的作品都栩栩如生,看得我们眼花缭乱,不禁感叹这么精致的各类器具、模型居然都是用打印机打印出来的。

  看着一个个惊讶的面孔,工作人员陈俊羽老师笑着说:“3D打印是叠层制造,是快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。像大的建筑模型都是由许多零部件组装而成的`。”

  随着参观的深入,我们还了解到3D打印技术的核心领域分为:工业制造领域、生物医疗领域、教育科研领域、创意消费领域、文化创作领域、影视动漫领域等等。3D打印技术不仅可以用于制造航空、航天、汽车模具,还可以制作牙齿骨骼等等。

  带着满心的震撼、惊讶、好奇、还有期待,我们来到了3D打印教室。工程师一步一步教我们怎么在电脑上使用三维建模软件。建模完成后,我们就来到3D打印机前,等机器升温到205度,我们用PLA材料打印的“提物器”便诞生了。看着我自己制作的3D打印作品,我的心里别提有多激动了。

  在3D打印的世界,我感受了科技的神奇,科学世界伟大、奇妙。我一定要学好知识,争取未来也能遨游在科学的海洋!

3D打印作文10

  耶!今天又可以去上3D打印了。现在3D打印机从2楼转移到了3楼。因为3楼的电脑windows7,网速极快,适合3D打印。我们一行人来到3楼后,各做其事。除了我和肖子恒其他人都经不住游戏的诱惑,打开电脑玩起了游戏。我们则打开了电脑打印程序。

  在3D打印的操作方面,我和肖子恒学得最认真,也学得最快。现在我们对3D打印的操作程序已经熟能生巧了。我们一如既往地点击载入,放下一个齿轮模型,再进行代码生成,接着加热挤出头和加热床,并按下“回家”键和“开始打印任务”。可是打印机第一次的状态没有调整好,心不在焉,并没有喷出什么东西,只是在空打。我们只能终止任务,重来一次。相比起来,第二遍打印机的状态好多了。我们给了它任务后,他一边吐线一边飞快地移动着。而且这一次打印机喷出的线条既均匀又美观,我们高兴得直拍手,大声呼喊:“成功了!”在电脑控制屏上,打印机挤出头的高度,左右角度正在飞快地变化着,我不禁再次赞叹:“奇妙,奇妙,真奇妙!到底是什么原因使打印机能如此完美地打出精美的物品呢?

  看来我们不能小看了科学!”这时,物体正在一点一点地变高,乍一看,像一块精美的曲奇饼,“饼”中有密密麻麻的小方格。老师赞赏道:“嗯,嗯,打得真不错,下一次我来教你们自己绘图并打印,OK?”我们异口同声:"好!”我的脑子里浮现出了这样的'画面:我们任意画图,豪华的汽车,高大的房子,火车,飞机……画什么打什么……”不知不觉间,我们的身边围满了人,打印任务也结束了。我们把齿轮模型从打印机上“铲”下来后,细细观察:这个齿轮晶莹剔透,坚硬无比,齿印凹凸分明,齿顶封得完美无缺,大家互相传看,互相赞赏,老师还执意要给我们合一张影呢!

  科学技术真神奇!改造人类就得利用科学。让我们燃糠自照吧!

3D打印作文11

  “哇!那是什么?我们去看看吧!”一走进瓯南创客空间,形形色色的作品扑入我们的眼帘。我三步并作两步,走上前仔细观看起这些奇怪的小东西来,时不时摸一摸那层层叠叠的纹路,难道它们就是3D打印机打印出来的作品吗?那3D打印机是怎么样的?

  “它们很神奇是吗?我们赶紧进去学一学吧!”大记者老师的一句话让小记者们蜂拥而入,个个端端正正地坐在那里,但还是抑制不住心中的小激动,和旁边的`同学小声地讨论着刚才看到的3D打印作品。这时,一位和蔼的叔叔向小记者们介绍了关于3D打印的基础知识:3D打印所用的材料是聚乳酸(PLA),是从植物资源中提取的,在自然环境中分解速度绝对比塑料快上几百倍,甚至几千倍,因此十分环保,并且生产周期短,便携等,涉及航天、农业、食品等许多方面。尤其是航天,一个火箭中每一个零件都很复杂,依靠传统做法要好几个月,这么多的零件肯定要弄好几年,如果运用3D打印技术,一定会方便许多……听着叔叔的讲解,我的脑袋高速运转,恨不得马上懂得所有的3D打印知识。

  接着,我们就开始自己动手了。一台台精密复杂的打印机放在房间的正中间,我瞪大了眼睛,仔细观察,发现打印机上有一些细腻的纹路,难道这台3D打印机也是打印出来的?我询问了老师,果真如此!我为自己的发现感到惊奇。在老师的指导下,我开始动手操作这台打印机了。在我的操控下,只见一个喷头时而上时而下,左转转右转转,时不时地吐出一些融化了的PLA,好似一双灵巧的手,不停地创造着。过了十来分钟,一辆可拼装的自行车模型诞生了。看着自己的3D作品,我不禁感叹3D打印机的奇妙,感叹现代科技的神奇,感叹知识力量的强大。

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