小学二年级作文集合15篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学二年级作文，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文1
几年前，爸爸种了棵了葡萄，经过精心的培育，如今已经长出了茂盛的枝叶。
我和爸爸多高兴呀！爸爸用几根铁管支撑着葡萄藤，组成了葡萄架。夏天，葡萄藤上结出一串串青青的小小的葡萄，最后，葡萄长大了，变得紫莹莹的，可动人啦！我尤其喜爱雨后的葡萄。今天刚下过一场雨，迷人的葡萄就像洗过澡似的全身光滑油亮，我忍不住摘下最青的葡萄放进嘴里，酸酸的，凉凉的，而紫葡萄又酸又甜。葡萄水灵灵的雨珠滚落在葡萄上，像一颗颗清凉的珍珠又透又亮。你用手轻轻一碰，雨珠滴答落在手里，啊！好凉，好凉，不仅凉到手里，还凉在心里，抹在脸上散发出葡萄的清香，放在口里尝尝，还有一种凉爽的感觉呢。叶子遮着一串串葡萄在雨水中舒展着，有的静静地躺在碧绿碧绿的藤上，像一位穿着草绿色衣裙、戴着浅绿色帽子的.少女睡在荷叶上；有的悬挂在天上，好像一大串炮仗正在劈劈啪啪地响；还有的被一片片又嫩又绿的叶子遮盖着，好像一位娇嫩的小姑娘害羞的躲在叶子下面。
落下的雨珠滴在一片葡萄叶子上，又滚落到另一片叶子上，滚呀滚啊，我爱我家的葡萄，更爱雨后的葡萄。
小学二年级作文2
星期六，我们考完了试。孙老师说：“明天我们去野炊。我们听了这句话都很高兴，当天晚上我就准备好了。
到了星期天的早晨，我们就出发了，我们排好队就出校门了，我们是第一个班，举着旗就走了，过了一会我们就到了双语学校，看到一个很黑的思想者。我们又去了餐厅，教师等。我们从那边进去，我们又从那边出了双语学校。
我们又走了很长的时间，我们到我们野炊的地方，中心路小学的南边，我们一开始就铺上了桌布，然后小组长的爸爸来给我们做饭，我们把各自带来的饭都做好了。我就开始吃了，我们吃了一会，就到别的小组那里去吃东西，二组去的`人最多，她们那里的吓都被我们抢没了，排骨也被抢没了。
我们玩了一会，就照相合影了，然后我们开始表演节目了，过了一会，节目表演完了，我们还举行了爬山比赛，一会就轮到我了，我爬了个最后一名我还是很开心。过了一会我们又到了千乘湖公园玩了一会，就回去了。
这一次野炊春游很好玩虽然很累，但我们也很快乐。我希望很有这样的活动。
小学二年级作文3
一个晨风习习的早晨，我吃完早饭背起书包早早的来到学校那时，天色微明，天黑白黑白的，看起路来模模糊糊，就像一层厚厚的大雾把你前面的路遮住了似的。不过一会儿，黑黑的云散了，我们学校的同学也陆陆续续地来了，慢慢的，我们的学校变得热闹起来。要晨扫的同学也拿着工具到公区晨扫。我们的公区就在操场旁边。他们有的'拿着扫把在扫地，有的拿着小方巾在擦瓷砖，有的提着拉圾要去倒，看他们多么认真啊!不一会儿，公区就被他们打扫得一干而净。
每天早晨八点半就会有一种音乐从广播室里传来，我们全校一听到这个声音就会走出教室排好整齐的队伍安静有续地达到操场，到了操场，我们全校的同学就开始做早操，在做早操中我们大家都做得很好，做完早操，我感到新鲜的空气迎面扑来，也感到心情舒畅，精力充沛，也再次感到新的一天学习活活从此开始。
小学二年级作文4
鼠嘟噜听了旅行鼠的精彩旅行日记后，它兴奋得一整夜都没睡。第二天天刚亮，鼠嘟噜就背上它的小书包出发了，它想知道外面的世界是什么样子的 ，也想快点找到属于自己的旅行日记。
鼠嘟噜来到一座山前，它遇到了一只松鼠正在吃松果，松鼠说：“小不点，你要去哪里呀？” 嘟噜连忙说：“我想去看一下外面的'精彩世界。”“那你可要小心点，前面可能会有大老虎呢，祝你好运 ！”说完扔给它一棵松果，这是嘟噜出门认识的第一个朋友。它很珍惜，拿着松果继续上路了。可没走多远，就看见一只老虎蹲在草丛中，这可把嘟噜吓坏了。这时，一只小黄鸟飞过来，说：“你别怕，跟着我走吧，我把你带到安全的地方。”嘟噜立刻跟着小黄鸟跑上了山顶。站上山峰，眼前的景色让嘟噜惊呆了：高高的楼房，许许多多正在奔跑的汽车，五颜六色的彩灯……好看极了。嘟噜挥手向小黄鸟说“谢谢”，手里拿着一根金黄的羽毛——小黄鸟成为了嘟噜的第二个朋友。
回到小镇，鼠嘟噜把自己的经历说给邻居和朋友听，它们都发出了阵阵的惊叹声。鼠嘟噜觉得自己实在太幸福了，因为它也找到了自己的旅行日记。
小学二年级作文5
星期天，我写完了作业，闲着没事下楼捉蚱蜢。正捉的起劲，我看见了一个奇怪的景象:一只燕子飞的特别低，肚皮都快贴到地上了，我很奇怪为什么燕子要低飞?
这时，天突然阴沉下来，随即就下起了雨，我赶紧跑回家，心想:刚才下的雨会不会和燕子低飞有关?我还不能确定，于是去问爸爸，爸爸说他不知道，我又去问妈妈，妈妈说:“I don't know ”。我急得像热锅上的`蚂蚁，可是我并没有放弃。
一天，老师让我们互相借书看，以便丰富我们的知识。闻听此文，我向同桌借了一本《十万个为什么》的书，翻开书，一个题目吸引了我，燕子为什么低飞?我迫不及待地翻到那一页，上面说:快要下雨时，空气里的水气变多，小雨珠粘在小虫子的翅膀上，小虫子就飞不高了，这时燕子就可以飞到低处去捉虫，也就是你看到的“燕子低飞”啦。
噢!原来是这样的，我高兴的一跳三尺高，同时我领悟了一个道理，生活中处处有学问。
小学二年级作文6
还记得去年第一天上学时，因同学们都还不懂班级的纪律，一大早的就有很多小朋友带着各式各样的零食到学校。一到课间，班上的垃圾筒一下子就装满了喝完的饮料瓶、糖果纸、鸡蛋壳、塑料袋等。下午上学的时候，老师来到教室，弯腰随手捡起我们掉落在地上的纸屑，朝着班级卫生角走去。她一眼就看到堆得满满的垃圾筒，便问：“哪位同学愿意去倒一下垃圾呀？”我二话不说就站了起来，大步走向垃圾筒，拿着垃圾筒就往楼下的垃圾场走去。当我再次回到教室的时候，陈老师对我竖起了大拇指，赞许地说；“这位林翔同学做得真棒，能主动为班级做好事，你们都要向这位小朋友学习，热爱劳动，关心集体。”顿时，教室里响起了一片热烈的'掌声。我听了陈老师的表扬，看到大家肯定的眼神，开心极了。
直到今天，只要班级里有打扫卫生或我力所能及的事，我都会毫不犹豫地挑起，为我们的班级尽自己的一份绵薄之力。
小学二年级作文7
风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想向妈妈一样帮助别人。风妈妈对他说：“到公园里去吧，在那里，你可以帮助人们做很多事情”。
风娃娃来到了公园，看见人们用扇子一边扇风，一边说：“热死了，热死了”。风娃娃听见了，轻轻地吸了一口气，向人们吹去，人们凉快极了，人们纷纷对风娃娃表示感谢，风娃娃很高兴。
风娃娃又来到了花园，看见一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。风娃娃连忙吹了一口气，蒲公英的种子飞了起来。种子们纷纷向风娃娃道谢。
风娃娃想：帮助别人做好事真容易，只要有力气就行。
风娃娃来到了操场，看见小朋友在踢毽子，就连忙过去吹。毽子被风吹没了，小朋友们伤心极了。风娃娃却一点也不知道。就这样，风娃娃吹跑了国旗，吹断了小树，吹折了鲜花……人们纷纷责怪他。
风娃娃不敢再帮助别人了，他伤心地在天上转着，想：我帮人们做好事，为什么人们还责怪我？
风娃娃回到家对妈妈说了，妈妈说：“好孩子，做事不能光自己认为是好的，还要看是不是真的`对别人有帮助。”
小学二年级作文8
我的表妹叫李雅彤，她是我阿姨的女儿。我的表妹她有一对水汪汪的眼睛，扁扁的鼻梁，还有一张爱说爱笑的小嘴巴！
今天，表妹来到我的家。
我的表妹可淘气了！她一来到我家就拿着我最心爱的两个储蓄罐到处跑、到处吵这真烦人！忽然，表妹想到了一条让人更烦恼的妙计，于是她把所有玩具都扔在地下，我又得一个个地捡拾，我捡一个表妹就添一个麻烦，就这样下去我都快要累死了。我看了看胆大包天的'表妹，我就气势汹汹悄悄地走出门外关紧门。忽然，表妹哭泣起来，我连忙打开门把这个哭泣的表妹从房间里抱了出来，结果发现她的眼睛没有眼泪，骤然，表妹大笑起来“哈！哈！哈！”她说：“笨！笨！笨！”这下子我才知道我上当了。
嘿！我的表妹可真淘气！
小学二年级作文9
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢绿树成阴的夏天，有人喜欢小朋友打雪仗欢乐声中的冬天，但我却喜欢瓜果飘香的秋天。
果园里一棵棵果树上挂满了成熟的果子，有红彤彤的苹果、黄橙橙的鸭梨、红艳艳的.山楂??色彩缤纷，好看极了。瞧，那一个鲜红的苹果，好似一个个小朋友露出的笑脸，正迎着秋风嬉戏。“啪”的一声，一个红苹果落在了地上，咧开了嘴，好像在喊：“我成熟了，我成熟了！”
农民伯伯们正在忙碌着，有的在欢快地摘苹果，有的在一箩一筐地装苹果，他们的脸上不时漾起了幸福的笑容。秋风里飘着浓浓的果香，小孩子们开心地在果园里又蹦又跳，他们有时禁不住诱惑，伸手就摘个鸭梨，咬上一口，哇，甜汁四溢，清爽可口。
花园里，正因为小草、花儿的枯死，才有了下一年万物的复苏。花儿真是勇敢，用自己的生命，去换取下一代的成长。我敬仰花儿、小草这般无私奉献的精神。
啊！秋天，你带给人们欢乐与喜悦，我要走进你的怀抱。
小学二年级作文10
别看它方方正正、呆头呆脑的，其实它是一个深藏不露、满腹经论的博士。自从有了它，我便足不出户而知天下事，比如输入后天襄阳的天气是怎样一秒钟内它就告诉你了，它可是我的好帮手呢！
它不光知识渊博，还能让我听到世界上最美妙的音乐《奢望》、《依然》让我大饱耳福，它还能让我与我心目中的偶像李弘基零距离接触，让我可以进入他的贴吧，更深入地了解他。
一次，我闲得无聊，外面工厂里机器工作的声音让我烦躁不安。突然，我无意中看到那熟悉的字眼QQ音乐，对了，可以听音乐！美妙的音乐从它的嘴巴里源源流淌出来。盖住了机器吵杂的声音，让我烦躁的.心变得平静。使我全部精力投入到那轻快的音乐中，用心触摸它的每一个音符。
它还可以不花费我一分钱，让我和天南海北的亲朋好友聊天。这一次春节，远在上海的三姐因春运人多一票难求回不了家，但我的这个朋友却用它的眼睛让我和三姐可以互相看得见对方聊天。
假期，我无聊的时候，还可以玩玩它制作的小游戏解闷，比如《摩尔庄园》、《赛尔号》让我尽情享受它给我创造的虚拟世界。
它是我最好的朋友，你知道它是谁吗？
小学二年级作文11
不久前，老师让我们画《我的梦想》，我画了我在月亮上听歌、看星星的画。我躺在软软的月亮床上，翘着二郎腿，美美的听着歌儿。星星为我照明，还有太空小鸟陪伴，身边还有一只会说话的七色鸟……美不美？
周四晚上，老师又让观看神十“太空授课”。飞行员王亚平姐姐做的水膜实验让我感到太神奇了，比我的太空梦还神气。指令长聂海胜的'“悬空打坐”，亚平姐姐的“大力神功”，神奇的我想都不敢想。还有陀螺转……
看完授课，我不禁自言自语的说：“我原以为我的画已经够神奇的了，没想到真的太空行更厉害。我长大以后一定也要当一名太空飞行员，做一名真正的太空歌星，把音乐的优美传遍太空的每一个角落，让所有人都享受到音乐带来的快乐。”
小学二年级作文12
大家好，我叫黄萱妍。我有一头乌黑的长发，偶尔披着，但更多的是扎成两条小辫子垂在耳的两旁。一双水汪汪的大眼精镶嵌在瓜子脸上，好像两颗黑葡萄。还有一张鲜红鲜红的小嘴巴，总让人误以为我涂了口红似的。我这人特别喜欢吃零食呢！
有一次，妈妈在烧饭，我在看电视，感觉嘴里空空的，好像肚子里的馋虫都被勾了起来，零食开始诱惑着我的每一根神经。于是，我便从零食箱里拿出一大包薯片，“吧唧吧唧”地咬了起来。我的'手像机器一样，一大把一大把地抓着，不停 地往嘴里送，我的嘴像个大桶，不停地接收着食物。我吃的津津有味。过了一会儿，两大包薯片被我“消灭”光了。我心满意足地舔了添手指头。这时候，我打了个响亮的饱嗝，幸好妈妈没听到，要不然的话，必会挨妈妈一顿骂。开饭了，我一小口一小口地吃着，妈妈看了看我，又看了看我的饭碗，问：“你肯定吃过零食吧？”我结结巴巴地说：“没......没......有”说完，又低头吃了起来。妈妈用疑惑的眼神看着我，又问道：“真的没有？”我只好点头承认。
这就是我，爱吃零食的我，你们认识我了吗？
小学二年级作文13
人们感觉整个世界似乎没有发生变化，可并不是这样，只不过没有留心观察，体验生活罢了。比如，马村区的公路即将改为全新的，分散在各地的小村庄也要通通盖成楼房，交通工具自行车变成了各种各样品牌的汽车，我们的身高也同样，家长说我没长个子，可是外人总是说长的真高。那大家来说一说，我们身边的变化应该怎样形容呢？这难道不是与之前都截然不同，发生了天壤之别的.变化吗？
植物每天都在成长，花儿每天都在成长，小草每天都在成长，动物都在成长，我们都在成长！例如，绿豆、红豆泡在水里，再盖上一层薄薄的、能透气的纱布，放在阴凉处，并且还要每天换一次水。只有好好地照应它，它才会发芽。第一天，会破出一个口；第二天，一个个会探出又白又细的小脑袋；第三天，会长得越来越长；第四天，绿外衣会被换掉，换成新的白外衣......第七天，样子就会各不相同......就这样，它每天都会与昨天发生不一样的变化，它们在一天一天的长大，我们也在一天一天的长大。家里养的宠物也是在一天一天的长大，一天一天喂养。
我们身边发生的变化多大啊！发展得多么快啊！成长的多么快啊！大家发现了吗？
小学二年级作文14
今天，我们学校开运动会，我很早就来到学校，因为我要参加比赛。
我们低年级要参加的比赛项目有短跑、兔跳、跳绳和垒球，我要参加的比赛项目是垒球。投球之前我有点紧张，当我看到同学们期盼的目光时，我鼓足勇气，摆好姿势，一鼓作气向左上方投去，只见垒球打着旋儿投向了很远的地方。同学们都为我鼓掌，我心里美滋滋的。
与此同时，其他的'运动项目也都激烈地进行着。参加兔跳的刘泽岱就像一只可爱的小兔子，蹦蹦跳跳第一个到达终点。参加60米短跑的李明阳就像一匹小野马第二个奔向终点，参加跳绳比赛的郝琳就像一只活泼的小袋鼠不停地跳来跳去，整个运动场上不断地响起热烈的掌声和为运动员鼓劲儿的加油声。
快到中午时运动会结束了，但运动会上精彩的一幕幕却永远留在了我们心中。
小学二年级作文15
一天。阳光明媚，风和日丽。爸爸带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的.“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。
真没想到，放风筝也需要技巧啊!
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