班主任作文（精选65篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的班主任作文，欢迎大家分享。
班主任作文 篇1
她，一头长长的乌黑发亮的秀发 ；一副高达400度的黑色眼镜也遮挡不住她那亲切的目光；脸颊旁时常挂着迷人的微笑，她的笑像仙子一样美丽、动人。她就是我以前的班主任——李老师。
虽然李老师离开了我们班，但她亲手为我涂唇膏的那一幕至今还留在我心中，让我怀念，令我难忘。
那年冬天异常寒冷，北风呼呼地吹，天气非常干燥，我的嘴唇被寒风吹裂了好几道口子，鲜血蹦了出来，血淋淋的，非常恐怖。李老师见了，连忙把我领进她的办公室，从抽届里拿出一根棉签，小心翼翼地把我嘴唇上的血擦干。李老师关切的目光，轻柔的动作就像冬日里的暖阳一般温暖。不仅如此，李老师还从口袋里掏出自已专用的唇膏，毫不犹豫地一圈又一圈仔细地涂在我满是裂痕的嘴唇上，并亲切地对我说“冬天天气干燥，要多喝水。回家记得让妈妈给你买支唇膏，要好好保护自已的嘴唇，别再让它裂开了……”
李老师的.举动感动得我热泪盈眶，心情百感交集。连我自已都感到恶心的嘴唇，李老师却不以为然，一点儿都没嫌弃。眼前忽然浮现妈妈的身影，没错，李老师就像妈妈一样无私的关爱着我。
李老师，是您无私的爱，使我冬天的嘴唇不再开裂，不再疼痛。我真心感谢您，我的好老师。您为我涂唇膏的那一幕我会永远记在心中。
班主任作文 篇2
做人肯定要会感恩，感恩天、感恩地、感恩班主任。
怎么说呢？我的班主任是个超冷超冷的一个人。哎不对，应该是一个超厉害的一个人。好像也不对，怎么形容呢？应该是严厉，对，就是严厉。呃，虽然班主任没有笑过或慈祥过，但是我觉得班主任是个外刚内柔的吧！外刚内柔这个词好像有点那个，应该说，刀子嘴豆腐心。呵呵哒！
虽然我曾被班主任给训过，但是我并没有讨厌过班主任，因为我知道，班主任训人那也是对我们好！为什么要抱怨呢？为什么要讨厌呢？班主任只是看起来很凶，但实际上也是为了我们和大家好啊！
真搞不懂那些学生为什么就不知道班主任那是对我们好呢？真怪！
我只想给班主任提一个小小的建议那就是：时间观念。班主任总说我们没有时间观念，但班主任你呢？在上你的课时，你为什么来那么晚，也许你在忙，也许你有事了，也许是在留时间给我们预习和复习，但这些都是也许啊！有时自习时，真希望班主任您在班里，因为那样，班里就会安静，我也就能安静的'写我的作业了；要是班里不安静，我写字还总写错，而且我也想说。呵呵哒，感觉自己好逗！说了那么多，好像跑题了，这那么长时间，还没提到感恩呢！
想感恩班主任，我看只能用成绩来回报班主任了，听完那次英语老师说的话，我有多了一份想学好的心，但我怎么感觉，努力≠成功（努力不等于成功）呢？我努力过，但不起效，所以我就这样感觉了！不过我会努力的。加油。马上要过生日了，我要把这次月考的成绩当做自己的礼物！加油！
班主任作文 篇3
从刚刚上初二的时候，那时候刚刚换了一个新的班主任，总会有很多的不适应。再加上我是班长，所以总是会不停的和班班打交道。那时候，也并没有觉得老班有多么的好或有多么的不好。就觉得和别的.老师没有什么不一样。
时间渐渐的流逝，我们和班主任在一起的时间也越来越长。班主任是教地理的，在初二了嘛，地理是很重要的，因为要中考。老师的年龄应该是和我的妈妈差不多大，不算小的了，也有着丰富的经验。
因为我是班长，我也感觉出了老师对我明显的比其他同学要好。就不如说刚刚开学的时候，老师要排座位，老师跟我说，你先选。我以为是在跟我开玩笑，就没当真。可老师说，选吧。我就觉得是真的。那我就当然认真的选了我认为最好的地方，当然我也没想到，她真的把我安排在了那里，并且整整一年，不管别的同学怎么调，我的地方从来都没有动过。
这一年过去，别的同学其实也都看得出，老师很偏心。其实我和老班不只是在学校里有交流。记得去年冬天，天气很冷，我们没有办法骑车子嘛，就步行去上学。因为傍晚班班和我们一起，所以她就会把我们送回家，第二天同学们总是会用嫉妒的眼光看着我。
我没事的总是会和老师聊聊，她也知道我想考上我心里一直向往的高中，所以她也在一直帮我打听着。
这一年，我非常感谢我的班班，她让我成长了很多很多。放假之前，她也有和我谈心，她说，她从一开始一并没有我会做的这么好。其实我的成绩，有很大原因是因为您对我的孜孜教诲。
老师，我爱你，我不会辜负你对我的期望，一定会考上那所高中的！
班主任作文 篇4
有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是--老师。
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是台阶，承托着学生一步步踏实地向上攀登。
说起最尊敬的老师，我脑海里就闪过个人的身影，那就是金老师。一个戴着眼镜，有乌黑的长发，一个能说妙语绝句的嘴巴的年轻漂亮的老师。也许她有神奇的魔力吧，全班同学都非常喜欢她，也喜欢她上的课。
金老师在平时是一个平易近人，面带微笑的“慈母”可到了学习方面，却是一个严格要求我们，毫不留情的"严父"。
记得有一次，班上举行考试，许多同学的成绩都下降了不少。这件事金老师知道了非常生气，于是，她就开始计划着的魔鬼训练。每天早上她都会很早的来到学校，查看我们是否在认真的读书。每一节课她都要叫我们认真的倾听，有时还会走到门前，看看我们是否在认真的上课。
家庭作业这一关就更难过了，不仅要求质量上的`保证，还要我们做到书写工整等多方面的要求。虽然这样看起来有点吓人，但在金老师魔鬼训练后，我们班的整体的平均成绩上升了不少。
金老师的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础，我将来一定全力以赴，做一个社会有益的人，除了报答父母，还感谢您的悉心栽培！
班主任作文 篇5
我的新班主任对我特别好。
新班主任长得并不漂亮，暗黄色的脸上长了好多痘痘和斑点。可是她脾气很小，对我班同学都很照顾。就拿昨天那件事来说吧。
昨天上午，老师要给我们安排座位了，我以为我会被老师调到最后面，因为我个子高，容易防碍别人的视线，所以一到教室我（去学校里特意）就坐在第一组的倒数第二个位置。没想到，老师给（其它）同学编了位置后，说：“眼睛、耳朵有问题的人快站出来！老师给他们重编位置。”一听到要重编位置，我高兴极了，和别的几个同学大步走上讲台旁。新班主任考虑了一会儿，把我安排在第二组的正中间那一排的第三个座位，离黑板很近，黑板上的字我看得十分清楚。我很开心，因为我从小学到现在，我第一次坐过这么好的位置。
此时，老师向大家解释道：“我要多照顾那些有问题的人，把那些眼睛、耳朵有问题的人放在前面，他们就能好一点学习了。虽然前面、中间的位置都是好位置，谁都想坐，可是一个位置只能坐一个人，全班同学都坐好位置是不可能的，同学们别生气呀，这是万不得已的`，无论上、下、左、右的位置都得有人坐呀！”我心想：这真是个好老师呀！想想三年级时教我们的班主任，一点也不好，编位置的时候老是把我编在最后面，妈妈打电话和她打了好多次招呼，要老师把我的位置调前一点，她一直没有给我调，说我太高了，要是调到前面就挡住了其他人的视线了，所以，我以前要眯着眼睛才可以看清黑板上写的字。我的新班主任可比原来的那个好多了！
我的新班主任既然对我那么好，我一定要好好学习！
班主任作文 篇6
看到别人家的孩子多好，父母经常批评。我们班有一个令人羡慕的班主任。她很漂亮，有一张每个人都想要的脸。她体贴大方，温柔可爱。
我班主任很体贴。学生早读的时候额头都是汗，她就用纸巾小心翼翼的擦额头的汗。
我的班主任很可爱。等待花开是她的承诺。她会等着我们开花结果，明白事情。有时候她会多等一会儿，会有意识地双手交叉放在胸前。同学问她为什么双手交叉。她得意地说:“因为怕我控制不住手打你，你得再跟你爸妈说一遍。”感觉随时都要歪了...
我班主任很调皮。我们第一次见面的那天，她在年龄上留了一个问号。我们只知道她只是一个“18岁半的妹妹”，也就是说她两岁上小学，18岁刚大学毕业。智商有多高！我会很荣幸有一个高智商的数学老师！平时她总说“有这么漂亮的班主任”这句话，好像是想让全班知道我们有这么漂亮的班主任，应该为此感到荣幸。
我们班主任多变。可能前一秒他还在跟我开玩笑，下一秒就认真了，心情也变了很多。拿到流动的红旗，我们笑扁了，花儿依旧灿烂。我们扣分的.时候，一张是A4，四张纸需要复印。
我班主任也很认真。她穿着黑色的衣服，配着一双高跟鞋，第一次说她一定给了“猛老师”这个名字。一瞬间，一只大老虎变成了小花猫。
老师也很努力。他们受到父母和上级的批评。我们班主任是一个很幼稚很可爱很凶的人，但是我也很爱我的班主任！
班主任作文 篇7
我们原先的班主任是地理老师，初三之后没有地理课，地理老师就光荣“下岗”，重新去带初一年级。我们的班主任变成了英语老师，说实话，我的英语成绩较差，有些慌乱，但英语老师尽职尽责，狠抓卫生、纪律和学习。
卫生方面，老师让我们把全教室大翻新，垃圾桶也没落下。纪律学习都在课堂上，所以班主任在教室最后放了一个小桌子，与任课老师前后“夹击”，整顿纪律。而坐在最后一排的我，就是离班主任最近的人，下午的第一节课是历史，老师上课前检查了网课笔记，我记得还算认真，得到了历史老师的表扬。上课后，因为身后的班主任，我把老师课件上的内容记在了书上，生怕班主任突然在身后批评我。一节课下来，书本记得满满当当的`，这节历史课，也是我上的最认真的一节，接下来的物理课我也是提心吊胆的，不过有惊无险，反而让我上了一节更充实的课。
接下来有一段自习的时间，班主任坐在讲台上，离我很远，但我仍然不停地写作业，认真学习，就像班主任还在我身后一样，我并没有意识到自己已经发生了变化。之前和同桌说话的我，走神的我，都被身后的班主任所去破，迎来了崭新的、自律的我。
身后的班主任是一股力量，一股推动我学习的力量，我知道在这个力量推动下，我要更上一层楼。
班主任作文 篇8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是用来形容我们美丽的老师的，那你是否夸过你的班主任呢？今天，我就来夸一夸我的班主任：孙老师。
孙老师，柳叶眉，大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，最让人难忘的是她一头乌黑的长发。孙老师那修长的瓜子脸，粉嫩嫩的，真惹人喜爱。
孙老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，把我们照向知识的海洋。记得刚上一年级的时候，老师叫我回答问题，我声音小得跟蚊子哼哼一样。她鼓励我胆子放大点儿，在她的教导下，我的胆子渐渐变大了，现在我已经是带早读的.班干部了。大家都夸我读书声音大、有感情，我还在升旗仪式下做过自我介绍呢！她教我写字时，要求非常严格，从笔画到字的结构，只要有一笔没写好，都让我重写，所以我的字进步很快。孙老师读书很有味道，听她读书我仿佛已经到了另一个世界，真的见到了刘翔，真的见到了阿兰·约翰逊，我很爱听孙老师读书。
有一次，孙老师给我们上公开课，在黑板上画了一幅画，下课了，三（1）班的同学跑了过来。一个同学说：“这是他们班语文老师画的。”另一个同学说：“好漂亮呀！”我听了，真为我有这样一位老师而感到自豪。
“老师啊老师，你是我的兄长；老师啊老师，你像老朋友一样；老师啊老师，你是我学习的榜样。”孙老师你给我的一切，我永远不会忘！
班主任作文 篇9
我的班主任高高的，胖胖的，我第一次瞧见我的班主任的时候，心里就觉得我的这位初中班主任应该会是一个幽默的人。
在之后的相处之中，我的班主任果然就如我第一感觉那般，是一个非常幽默的人。班上，只要有班主任在的时候，气氛都比较活跃。我的班主任人很幽默，并且还知识渊博。班主任教我班的数学，每次在班主任的课堂上，同学们的活跃度都是最高的。
班主任将他的幽默展现在了课堂上，总是用最有趣的方式传授我们知识。也因此，我班的数学成绩回回都排年纪第一。
其实说了这么多，我最想表达的是想感谢我的班主任。我的性格内敛，一直不太爱说话，可是每天在班主任的幽默之下，我的性格也发生了变化，渐渐地，我也变得开朗了起来，也喜欢与班上的同学说起话来。
班主任对我的帮助有很大，并且很多的帮助都是潜移默化的。在班主任的影响之下，我正在悄悄地改变着自己，让自己变得更加的合群，我的变化也让我收获了不少的.朋友。
感恩班主任，也是班主任幽默的教学方式，让我一直畏惧着的数学得到了大的进步。之前，我的数学一直都是我所有学科之中最糟糕的那一科，可是当班主任教我班数学的时候，数学书上的各种公式，以及符号都变得趣味性十足。在班主任的教导下，我对数学也不再那么的排斥，反而是充满着浓厚的兴趣。都说兴趣是最好的老师，我的数学成绩也就在一日一日间得到了提升。
感恩班主任，不仅是我感恩，班上的所有同学们都感恩他。因为他用他独特的个人魅力，让我班凝聚成了一个整体，他正带着我们在不断的进步。
班主任作文 篇10
新学期初，我们班来了个姓肖的班主任，班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。
“叮铃铃”，上课铃响了，可教室里仍然一片混乱。这时，一位年近35岁的老师走了进来。噍！只见这位老师长着一头卷发，高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状，更加放肆了，竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间，真是莫名奇妙，刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起，同学们都暗暗怕了这位老师。
近来，我们班集体竟然渐渐好了起来，这还得归功于班主任的`三绝。
有一次，班里的几个调皮王被班主任叫到办公室。5分钟后，调皮王们出来了，个个似乎转了性似的，居然回到教室里看起书来，从班主任办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了，难道班主任是活神仙了？
这一绝，已令大家张口结舌的了，可是不久，她又一次大显身手。一次英语默写中，一位同学在作弊，老师发现了，但她并没有上前阻止他，几秒钟之后，那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后，那位同学刷得一下就脸红了，然后......你说这绝不绝。
更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸，被走在后面的班主任发现了，马上对身边的儿子说：“垃圾虫（指乱扔垃圾者）长大后会变成大怪物”。那位同学听后，吓得瑟瑟发抖，马上捡起了那张纸。这招可真管用！
这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任——肖洁贤老师。
班主任作文 篇11
暑假过了很久了，应该快开学了吧！我好想念校园，想念同学，想念徐老师的课堂！
张老师是我的班主任，她有着一头长长的乌黑闪亮的头发，像瀑布一样垂在身后，常搭配整洁漂亮的连衣裙，看起来既温柔又严肃。
我很喜欢张老师的课堂，每次上语文课，我总能被张老师幽默风趣的语句牵着鼻子走，徜徉在知识的海洋里流连忘返。有一次，正在上课，我被窗外传来的鸟叫声吸引了，我转头望向远处的大树，寻找鸟儿的身影，突然，张老师高亢的声音传来，她正神情激动的讲述抗日战争的故事，我瞬间被带回课堂，看到同学们都全神贯注的在听课，我羞愧极了，当我看向张老师，她像一位演员一样把故事里的情节带给我们，我很快津津有味的听徐老师讲课了。
张老师很爱看书，也总是在课堂上带给我们许多课外的知识：从古代到未来，从四大名著到科幻小说，从全国各地见闻到家乡风土民情，张老师告诉我们：读万卷书，行万里路；要么读书，要么旅行，身体和心灵总有一个在路上，老师的话像灯塔为我们指引方向，老师爱看书的`习惯慢慢的影响着我，我现在养成看书的好习惯！
老师就是第二任父母，启迪我们的智慧，给与我们知识，为我们指引人生的方向，掀开我们人生的新篇章。在小学，能遇到张老师这样的人生导师，我将受益一生，感谢我的班主任张老师。
班主任作文 篇12
“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥，”每当读到这句诗，我就会想起我的班主任：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的范老师。
范老师长着一张瓜子脸，这张瓜子脸上镶嵌着一双浓密的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的'鼻子，一张能说会道的嘴巴，在鼻梁上架着一副粉红色的眼睛。
范老师长着一头乌黑的头发，有时散着，看起来端庄又大方，有时梳成马尾辫，看起来清新脱俗。
范老师上课时，会让我们沉浸其中，不愿下课。有一次上《九寨沟》时，范老师那声情并茂地朗读，让我看到了连绵不断，直插云霄的山峰；像宝石般镶嵌在沟谷中的大大小小的湖泊；飞流直下的瀑布；体态粗壮的金丝猴；善于奔跑的羚羊；憨态可掬的大熊猫；行动敏捷的小熊猫。
范老师很勤奋。一下课，老师就会捧起书来慢慢品读，还会用“△”“＿”等符号画出优美语句，并在空白处写感受。
范老师很幽默。在选好参加比赛的20人后，范老师对我们说：“你们就是咱们班的精英！”逗得大家开怀大笑。
范老师很严格。有一次，我们跑操很乱，没秩序，气得范老师让我们加跑，再回教室。
范老师很认真。范老师下课时，会认真的准备下一节课的资料，每到星期五放假时，范老师就会精心布置许多作业，开阔我们的视界。
范老师，您是春蚕，到死丝方尽；您是蜡烛，成灰泪始干；您是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。我会怀着感恩的心，感恩您付出的一切。
班主任作文 篇13
教我们语文的是我们的班主任任老师，平时任老师总是那样和蔼可亲，可是他发起火来一句话也不说，只用眼睛瞪着你，让人望而生畏。任老师的嘴并不大，但从那嘴里说出来的话语，总是带点幽默哲理，就像磁石一样，深深的吸引着我们。
任老师的教学方式很特殊，特别是在写作文方面。常听老师说：“作文是写出来的，必须勤练习，坚持写日记”她还说：“好的作文是改出来的，必须认真推敲，反复修改才行！”许多老师曾告诫我们，写作文不能抄，如果抄了就成了“文贼”。可任老师却告诉我们：“天下文章一大抄”，还叫我们抄作文的方法，那就是把别人用过的好词好句好段进行充分的理解，消化和吸收后，再变成自己的话，用到自己的`作文当中去。
任老师对我们学生都很好。她心细如发，如果发现谁今天脸红的不正常，她就会用手摸摸该同学的头，问这问那关怀备至；小礼拜有不回家的同学，她值班时就让我们这些孩子洗洗脸、洗洗衣服、写写作业，怕我们寂寞想家，带领我们在操场上做游戏、谈心、讲故事，还给我们借来许多的书，让我们尽情地阅读。
她不但关心我们的生活，对于我们的学习更是要求严格，什么字要写得端正，一边写一边记；什么阅读要分三步阅读，她说多读才会理解得更透彻，其实问题的答案几乎就在短文中。她要求我们读完一篇文章后要做笔记，学习要温故而知新。什么上课时要坐好，认真听课，有时好像有点婆婆妈妈，但细想想全是真理！
平时不爱说话的我，今天也说了这么多，这大概是有其师必有其生吧！
班主任作文 篇14
在我们学校，几乎每个学生都认识邬华翔老师。邬老师五十开外，瘦瘦的。他的出名是由于讲话幽默和作风严谨。你说他和蔼可亲吧，他有时会狠狠的教训你一顿；说他严肃吧，可他有时会亲切地向同学问这问那。
这学期，我们升入五年级，我们班的班主任正是这位邬老师。
邬老师在开学的第一天便自我介绍说：“我是不怕麻烦的班主任！”不久，同学们背地里都称他为“麻烦”班主任。
果然，开学的第一周他就给我们找了许多“麻烦”：有些同学作业不认真，乱做一气，字迹潦草，邬老师就“麻烦”他们重做。这业本，吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出些同学望着作”。当他们再次交上作业本时，字迹端正了，答案也正确了。这时邬老师，一副胜利者的样子，高兴的笑了。
星期三，轮到我们这一组当值日生，我们生怕邬老师找“麻烦”，分工打扫的非常认真。谁知邬老师一检查，还嫌桌椅排得不整齐，我们只得重排。唉，真麻烦！
更“麻烦”的是邬老师还别出心载地给我们每个人装订了一本《学生每日在校表现》的评估册，他把我们每日在校的.各项表现加以评估，非常具体，使每个同学都清楚地知道自己在哪些地方面做的不错，那些方面做得还不够。这样同学们就有了努力的方向。要知道，这对老师来说是非常辛苦的，他必须对班里的41个同学每天各个方面的表现都了如指掌。
邬老师找“麻烦”是不管对象的，平日调皮的学生他要找，对干部也照样要找。他啊不讲情面，人人一律平等。
说也奇怪，随着“麻烦”班主任不断找同学“麻烦”，班里的同学都进步了，热爱学习的风气浓厚了，课堂纪律变好了，关心集体的同学多了学雷锋做好事的也多了……
我们班的同学对这位“麻烦”班主任能不十分感激吗？
班主任作文 篇15
我的班主任长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副圆圆的眼镜，挺挺的鼻子加大大的嘴巴。乌黑亮丽的头发里留着一丝白色。
我的班主任是一名优秀教师。一到三年级的`期间里，我们（1）班是最差的班级。自从她来了之后，我们开始慢慢提升，她就像一位魔法师把我们班迟到的同学变少了，甚至没有。把不交作业的同学也变少了，优秀作业开始增加，从十几个变到二十几个，从二十几个变到三十几个。把出操喊口号和踏步的同学变得越来越多……她让我们拾起了自信，开始一点一滴的改变。
她有时很幽默。比如有一次同学把水杯放在课桌上，老师用肢体开始比划的时候，不小心碰到了那个水杯，她说：“以后同学们不要把水杯放在桌上，会影响老师做动作的！”一下就戳中了我们的笑点。
她有时也很严厉。在同学们不交作业时，她会狠狠地批评他们，并给他们扣分。如果有同学忘带红领巾，她会让那位同学站在讲台上。
老师的付出也很多，每天办公室最晚走的人是她，留学生留到最晚的还是她，边开会边顾着我们的依然是她。她把我们当做自己的孩子一样对待，用心整理每个同学进步退步的信息，并发到家长群。
我们一起拉过勾，盖过章，承诺“永不抛弃，永不放弃”、“好好学习，天天向上”。
我们不在乎她是不是优秀教师，也不在乎她有多少经验，我们只在乎这个老师能让我们走向优秀，看到希望。她永远是我们的女神！
这就是我的班主任——綦老师！一位可爱又严厉的老师。
班主任作文 篇16
我们班有一位贾老师，她是我们的班主任。贾老师胖胖的，戴着一副眼镜，看起来十分有学问。我最喜欢的是贾老师笑起来时，脸上的那个深深的、圆圆的大酒窝。
贾老师是一位十分严厉的老师。有一天上课的时候，一位同学在课桌下玩着自己的贴纸。贾老师发现了，一道锋利的眼神向那位同学发出了闪电，吓得那位同学直冒冷汗，再也不敢在课堂上开小差了。
还有一次，一位同学上课走神了。贾老师的“火眼金睛”立马扫了过去。贾老师突然抽到那位同学回答问题。那位同学站起来，支支吾吾，半天发不出来。“你在干什么。”贾老师严厉地批评道。那位同学低下头，不敢直视贾老师。哎，贾老师真严厉！
虽然贾老师很严厉，但是她也很幽默。
一次语文课的'时候，贾老师让一个同学起来说词语。那位同学半天说不出来，急得抓耳挠腮。贾老师为了提示那位同学，疯狂地暗示，在讲台上不停的表演，简直已经把拿奥斯卡小金人的演技都拿出来了，逗得全班哈哈大笑。
贾老师还在上课的时候，举例子，讲笑话。以至于我们下课了，贾老师已经回办公室了，我们还一直在回味上课的内容。大家都特别爱上语文课，因为有一个幽默的贾老师。
贾老师是一个即严厉又幽默的老师。在医学中，这是不是也叫精神分裂呢？
严厉？幽默？
班主任作文 篇17
她有着一张秀丽的瓜子脸，一双会说话的眼睛，一张小巧玲珑的嘴。她是谁呢？就是我们的班主任――杨老师。
杨老师今年32岁，个子不高，班上一些高个子的男同学，常和她比高，但杨老师从不生气。
杨老师的眼睛是一双神奇的眼睛。上课时，有哪位同学说小话或搞小动作时，杨老师只要望一下那位同学，那位同学马上会坐好，继续认真听讲。也许是老师的眼睛在说：“某某同学，坐好了，认真听课。”
杨老师对待同学，如自己的孩子一样，时时刻刻都在关注着同学们的学习。记得我读3年级时，作文水平特差，总在七八十分，杨老师为了让我的作文水平得到提高，便利用周六的休息时间为我补课。她引导我怎样写作文的开头，怎样把一篇文章的架子搭起来，写好……杨老师帮我补课后，我的作文水平提高了不少，由原来的'七八十分升到了九十多分。
课间活动时杨老师和我们一起玩，她和我们一起跳绳。在那时杨老师仿佛也回到了童年，回到了年轻的时候。
杨老师对工作非常认真，就拿布置学习园地来说吧！杨老师为了布置我们班的学习园地，不知花了多少心血。她帮我们买纸、剪花边，不好看时，又把它撕掉，重贴。一直贴到满意为止。每次学习园地评奖时，我们班总会得第一名，这都是杨老师的功劳。
我喜欢我们的班主任――杨老师。
班主任作文 篇18
早日曾与昔时小学六年级的班主任走过一通电话，电话那头的声音略带沧桑。想想也是，我与她也有五年时间没有沟通了。一记淡淡的话语，勾起了我那美好童年的小学记忆。
记得那时她曾说，我所在的那一个班级，是她教书十几年来，教过的所有学生当中最顽皮，甚至可以说是顽固的一个群体。细细想来，曾经的往事一幕幕呈现，映证她的言论。
似乎，自打小学毕业后我未曾与她见面。有一种像思念的感觉涌上心头。记忆中，她那清晰的容颜在脑海中已渐渐模糊。只记得她拿粉笔的手，总会在黑板上挥洒着写下那潇洒飘逸的粉笔字。记得那个“王”，她是那样写的，我还为此问她她写的这个字是什么意思，行云流水的'笔画…她的写法…我至今仍在模仿。尽管我所在的那个班级在她的眼中形象是如此不堪，但似乎也只针对男生存在异议。可我总有非一般的待遇。每罚时，我总会有那么一点例外。
我感谢她重视了我。我怀念她教懂了我，不仅是那些小学的知识。偶尔间，当我想起曾经教过我的老师，她总能在我记忆的深处蹦跳出来，尽管是那样遥远。几年之后，她未必能将我记起。一通电话，让我感到岁月催人。当时朦胧的我们，在电话的那头只能听到她在回忆沧桑时沉重的叹息。
时过境迁，我无奈再看花开花落。我也怀念她能给我再写一次小学时代的学生手册。感性的她，是否也曾想起那个为她感动的少年，即便只有那一个瞬间，在脑海闪过一个念头…
足矣！
班主任作文 篇19
有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是--老师。
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是台阶，承托着学生一步步踏实地向上攀登。
说起最尊敬的老师，我脑海里就闪过个人的身影，那就是金老师。一个戴着眼镜，有乌黑的长发，一个能说妙语绝句的嘴巴的年轻漂亮的老师。也许她有神奇的魔力吧，全班同学都非常喜欢她，也喜欢她上的课。
金老师在平时是一个平易近人，面带微笑的'“慈母”可到了学习方面，却是一个严格要求我们，毫不留情的"严父"。
记得有一次，班上举行考试，许多同学的成绩都下降了不少。这件事金老师知道了非常生气，于是，她就开始计划着的魔鬼训练。每天早上她都会很早的来到学校，查看我们是否在认真的读书。每一节课她都要叫我们认真的倾听，有时还会走到门前，看看我们是否在认真的上课。
家庭作业这一关就更难过了，不仅要求质量上的保证，还要我们做到书写工整等多方面的要求。虽然这样看起来有点吓人，但在金老师魔鬼训练后，我们班的整体的平均成绩上升了不少。
金老师的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础，我将来一定全力以赴，做一个社会有益的人，除了报答父母，还感谢您的悉心栽培！
班主任作文 篇20
今年，我告别了美丽的母校，告别了小学六年以来的老师，告别了童年，来到了一个新的学校，来到了一个新的起跑线和新的学习环境。也让我认识了一些新的同学和老师。其中就让我说说我的吧！
他长着一双黑亮黑亮的眼睛和高高的鼻梁，还有一个小嘴巴。他有一个笔直的身材，走起路来是那么的有力，说起话来也是那样的铿锵有力。
虽然这才开学几个星期，但他讲课时的样子深深地印在我的脑海中。
老师平时说话风趣幽默，但在对我们的'学习上从不马虎。就在今天，开学的第三个星期一，老师为了检查我们星期天的所有作业而把自己的一节课白白浪费了。你别看他平时很温柔。但他如果检查到作业没写等一些严重的错事，那可就完了，他就大发雷霆，那时他说一声话，大地都得抖三抖，厉害吧！
他对我们这帮活泼又“麻烦”的新生总是关爱有加，在他的课上，永远都是那样的阳光灿烂，充满活了。
他是那样慈祥，那样亲切，对我们也是那样认真负责，一丝不苟。大家说的对：老师是人类灵魂的工程师，塑造出健康的人才；老师是辛勤的园丁，浇灌出祖国的花朵；老师是导航灯，指引着开来的无数小船......我们的班主任，也就是我们的数学老师，他就是这样，哦，对了！他姓武，名建兵。我们都叫他武老师。怎么样？你们一定想看看他的庐山真面目吧，那你就快来我们班看看吧！
班主任作文 篇21
杨老师是我的班主任。她年轻漂亮、文雅大方；对课堂纪律要求很严，但从不大声呵斥同学；对同学呵护至微，亲切如母，我喜欢她。
有一次，杨老师发现我没有注意听讲，低着头在下边玩东西，就轻轻地喊了一声：“杨赵昱！”声音虽小，但很严厉，我赶紧放下手里的东西，抬起头，挺起胸，身子坐得端端正正。杨老师讲：“课堂纪律非常重要，不然怎么能很好地学习呢？”从那时起，我再也不在课堂上做小动作了，一直认真听讲。
平时我做作业粗心大意是出了名的，总认为自己什么都学会了，就是闭着眼睛也能写对。一次小测验，我不一会儿就答完了，草草交了卷子，满以为可以得100分。谁知，卷子发下来一看，却得了98分。莫明其妙!我拿着卷子就去找杨老师。杨老师耐心地批评说：“你的卷面太潦草了，长此下去会养成不良习惯，将来到工作岗位上，会因为几个不规范的字造成不应有的损失。”几句话说得我像撒了气的.皮球，心服口服。
一次，我大腿上的肌肉拉伤了，一碰凳子就疼得直叫。于是妈妈就给杨老师打电话说让我站着上课，可杨老师说：“她还那么小，站着上课，一天下来那怎么受得了，我把我的坐垫给她用，试试行不行。”杨老师拿着她自己用的坐垫，垫在我的座位上。我坐上一试软乎乎的，腿也不怎么疼了。顿时，一股感激的热流在心中涌动。此时此刻，让我更深刻地体会到了什么是师生情。
在我心中，杨老师就和妈妈一样亲，我爱杨老师。
班主任作文 篇22
我的班主任叫做李文刚。他为人大气，性格开放，所以他总是可以跟我们打成一片。下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起，那样子不像师生，更像一对父子走在一起一样。所以我们都亲切的叫他刚哥。 说起他的大气，还要从他的头发说起。刚开学的时候，我们总戏称李老师地中海，因为他的头发比较少，有时他没听见，有时听见了也不会说什么，反而还会露出微笑。渐渐的，我们也不笑他的头发了。这让我们对他更亲切了。刚哥用他的大气包容了我们对他的'次次冒犯。 还有一次是在打篮球的时候，一吹哨，刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。好坏速度完全不像平日平平淡淡的他，他如同一支离弦之箭一般，三步上篮，拿下了第一球。
紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾，最后刚哥一个三分远投，结束了这场激情四射的比赛。 但是，即便是刚哥，也有无法忍耐的时候。我们有一次跑操的时候，我们一下去就像猴子下山一样，又蹦又跳的完全没有要站队的意思。刚哥见了大发雷霆。用严重的语态叫我们赶紧站队。跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。这让我们再也不敢吭声了。任何人都有可怕的一面。我们没事最好不要去掀开那一面，平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。 但总的来说，刚哥真的是一位难能可贵的好老师，最起码平时里的他是那么的和蔼，客气。
班主任作文 篇23
你是不是很好奇？“蟹肉粉”粉谁呢？现在就有请她隆重登场——谢老师，我的班主任兼数学老师。
一头乌黑的秀发，美丽油亮。如果站在阳光下，头发上会闪出一道道光环。她的眼睛像天上的星星一样明亮，还是个标准的瓜子脸呢！怎么样？是不是已经喜欢上她了呢？告诉你们一个小秘密，在谢教师第一次到我家家访拿出扑克牌跟我玩时，我就喜欢上了她。
谢老师就像一个有着魔法的天使，她一上课，我就像着了魔似的，被她带进了数学王国，根本就不想走出来，心里想着这数学课怎么就那么短呢？谢老师玩魔方也是一把好手。我们班的小朋友谁也比不赢她。你看她，手指灵活，上下翻飞，每个面的'颜色正在一点、一点的统一起来。转眼间，魔方一个面就拼好了，很快，两个面也拼成了。紧接着，三个面、四个面、五个面、六个面！刚才还是颜色混乱的魔方，现在已经被拼成六面同色，真厉害呀！
这还不算什么，谢老师还有“进来全安静”神功。比如说上回吧，谢老师要去5班测口算，她刚一走开，就有几个调皮的同学带头闹起来了，顿时变成了“鸡犬不宁”班。可是，听见谢老师往回走的脚步声，班里立马安静下来，变成了“鸦雀无声”班。真好玩！我很佩服谢老师有“进来全安静”神功，希望有一天她能传我神功，让我也能成为“武林高手”。
谢老师就是这样一个有着无穷魅力的可爱天使，我就是天使的忠实粉丝。你，也一起来加入“蟹肉粉”吧！
班主任作文 篇24
我的班主任是一个英语老师，她姓冼。
冼老师有一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛，一个高高的鼻梁和一个红润的嘴巴。老师虽然近视眼，但在我看来，她的眼睛非常锐利。老师的身材胖胖的，看起来非常和蔼可亲。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我们赶忙跑到位置上坐好。因为冼老师神出鬼没的，不知会从哪一个角落走出来。其实我不是怕老师，只是怕她再一次，发我们课前准备的照片给家长了。
冼老师对每一件事都很用心。就像有一次艺术节，老师带着我们练习，一直到晚上7点半还没有回家，我们走后，她还继续编舞。因为过度劳累，第二天老师发热没法来上课。还有一次，现场绘画比赛中，老师一直陪着我们，在高温下晒着，我们担心老师，问她有没有事，她却笑笑说：“老师没事，你们好好画！”可最后，和我们想的不一样，老师高血压晕了过去。我觉得老师她为我们付出了很多。
普通的老师教你学习，好的老师教你做人。我们班有几个坏学生，调皮捣蛋，还敢打老师，做出一些不好的行为。但冼老师不但没有骂他，还多次去家访，了解关于他们的.事，对他们的天赋和兴趣培养他们，最后，他们认识到自己的错误，好好学习了。
这就是我的班主任，冼老师，因为她，才让我感悟到这么多道理！
班主任作文 篇25
我们班的班主任是黄老师，他的脸圆圆的，眼睛小小的.，嘴巴也是小小的，还戴着一副黑框眼镜，一看见他就感觉很严厉。
黄老师已经教我们三年了，只不过好像越变越严厉了。这有两种可能，一是黄老师看我们年级越来越高，就对我们越来越严厉。二是我们越来越不听话，黄老师很不高兴，就对我们越来越严厉。
黄老师很喜欢看书，有时候还会给我们讲《赵清遥的故事》。我们午睡的时候还会看见黄老师抓紧时间看书。
黄老师性格很开朗，别看他平时冷冰冰的，下课有时候还会和我们闹成一片。记得要参加跳绳比赛的时候，黄老师和我们一起在走廊上练跳绳，看谁跳得多。
有时候，同学跟黄老师说了一个笑话，他就会和我们一样，笑得乐呵呵的。
黄老师有时候会发很大的火。有次上课铃响了，我们跑回教室看黄老师还没来，叽叽喳喳说个不停，教室都快要变成菜市场了。这时，黄老师一进来，就把手里的书“啪”地放在桌子上，不，准确地说是扔。
黄老师很生气：“你们有像样的地方吗？下课还没说够吗，你怎么不看看张思涵他们？这就是自觉与不自觉的差距。”总之说了一大堆，同学们有的还捂住耳朵。不过，教室里安静多了。
黄老师看着那么可怕，不过你只要听他的，他就不会这样。
班主任作文 篇26
新学期开始了，我升到了五年级。一开学就知道要换个班主任，换个新老师。她(他)是什么样的？
第二天一早，我跑去学校，兴奋地上了5(2)班，希望能看一看。啊！是鲁先生将教我们。我在老校区见过她，但是我和她不是很熟。我仔细观察了她，发现她很奇怪。
鲁老师天生一副“怪相”；她穿着一件花连衣裙；她的头发很短，有一点卷曲的头发，里面隐约有一些金色的头发。额头上“刻”出一条皱纹；两道眉毛自然上翘；她的眼睛那么小，却透露出她的精明和世故；圆脸，两边脸颊微微凸出。我心想：陆老师怎么这么像外国人？她对同学刻薄吗？
全班同学到齐后，陆先生简单介绍了自己，然后组织学生分发新书和课本。我发现陆老师的眼神挺和蔼可亲的，但如果真的生气了，可能会让你望而生畏。陆老师的嘴不大，但是从那张嘴发出的声音幽默而富有哲理，就像一块铁石，深深地吸引着我。陆老师高兴的'时候喜欢笑。他笑的时候眼睛眯成一条线，嘴上有几条尾线。就是这个微笑让我感受到了老师善良的一面，也感受到了老师严厉的一面。老师来到吵吵闹闹的班级，第一次皱着眉头和我们生气，但是我很喜欢她。
班上有一个陌生的老师，长得像外国人。我很想对班上调皮的同学说：请你们不要再闹了，不要再惹陆老师生气了。我们要和陆老师一起努力，为我们班争光，好吗？
班主任作文 篇27
“老班主任王老师退休了，我们班又来了一个新班主任！不知是男的还是女的？"“是男的！”成明接着张涯的话说道。“新班主任不知长得怎么样？”裘玮问。“肯定是长着高高的个子。”为民说。“我估计是戴眼镜，还穿西装的.。”“说不定是个白发苍苍的驼背呢！”……正当大家七嘴八舌地议论时，“嘎”的一声，教室门开了、教室门口站着一位身高一米六左右、一头披肩黄发的年轻姑娘。
“同学们，从今天起我就担任你们的班主任。”黄发姑娘一边说着，一边走上了讲台。“我性‘口天吴’，名叫旧天昊’，有的人叫我小吴，有的人叫我小昊，刚师范毕业.....一以后我们一起学习，一起生活，一起玩。”她用一口流利的普通话说着。当时，教室里鸦雀无声。吴老师见大家一点声音也没有，微笑着说：“你们不说话，是不欢迎我吗？"“欢迎！"同学们异口同声地回答。
下课了，有的同学问：“吴老师，你会玩电脑吗？”有的问：“吴老师，你会下象棋吗？”还有的问：“吴老师，你会弹钢琴吗？”……“电脑、钢琴当然都会，象棋不太精通，我想请个下象棋的师傅，你们班谁象棋下得最好？”我向吴老师推荐了阮玮。成明向吴老师推荐了裘洋。“那好，我既当老师又当学生。”吴老师非常高兴地说。在以后的日子里，吴老师除了教我们语文、英语外，还教我们学电脑打手、弹钢琴。有时也和我们下象棋、立定跳远、打羽毛球……
我为有这样的班主任而感到幸福！
班主任作文 篇28
班主任吴老师是一位和蔼可亲的老师，他个子不太高，时常穿着朴素。从他那夹杂在黑发中白发可以看出他是一位经验丰富的老师。身为党员的他也是许多老师学习的榜样。他那饱经风霜的脸上总是洋溢着慈祥的笑容。
在课上，他讲课娓娓动听、绘声绘色，每次上课都能给我们仔细地分析。他还时常让一些同学回答问题，然后为他们点评。他有时会结合PPT上的内容给我们讲课。他说话的语速不快，声音宏亮，我们都能听到教室外传来的.回声。每节语文课都很引人入胜，所以我们时常陶醉其中。不管是好同学，还是差同学，他都一视同仁，对每个人都精心照料。我相信他工作负责的态度会让每一位同学感动。
他经常教育我们要提高效率学习，不要成为做题的机器，只要掌握方法学习才会变得轻松。他常常提出要静下心去学习，不要影响他人。所以他也制定了一套班规。对于一些违规的同学，他总是耐心地与这些同学进行沟通，但又不忍心惩罚他们，经常给他们悔过自新的机会。吴老师总是苦口婆心地给我们强调一些学习方法，我们知道这是他对我们无微不至的关怀。
吴老师循循善诱，一直为整个班级着想。有了他就相当于我们有了一棵遮风挡雨的参天大树，有了他就相当于我们有了一名整天呵护我们成长的辛勤园丁——总之，他对我们的爱是无私的。
班主任作文 篇29
眨眼间，小学已在不知不觉中度过了，我已经成为一名中学生。早在今年七月份，我被分到了初一（八）班。这里，我遇见新的班主任——吴菊根老师。
吴老师毕业于上海师范大学，从教十几年，获得过许多奖项。他教我们语文。他身材中等，清淡的眉毛，着装简朴，说话声音洪亮，吐字清楚，和蔼可亲。这就是吴老师给我的第一印象。
令我记忆犹新的是七月份，吴老师在黑板上画了一个大爱心，并把自己的姓名写在这个爱里面，然后让每个同学将自己的名字写在爱心内，并作自我介绍。他说，这个爱心象征着我们新的`集体，象征着整个班的同学齐心协力、团结一心。
吴老师教学经验丰富，教书认真。每次上语文课时，他声音洪亮，读课文绘声绘色。语文课内容丰富，他面带微笑，滔滔不绝地讲着，内容不仅丰富多彩，而且生动有趣，引人入胜，教室里常常鸦雀无声，大家都被老师深深地吸引了。他也经常在课上提出问题，同学们答错的地方，他立即纠正，或让其他同学继续发言。
吴老师也是一位优秀的班主任，他让每位组长和班长在《班级日志》《小组日志》上，给每个小组或者每名同学写上评语，吩咐大家在卫生、纪律、学习等方面做好。
吴老师就像辛勤的园丁呵护着我们，让我们在阳光下健康快乐地成长。
班主任作文 篇30
我们班有一个班主任，名叫“老严”，她姓李，不姓严，为什么叫她“老严”呢？因为她实在太严格了！
这个“老严”，卫生上严，学习上更严。一进教室，她就开始给我们讲三整，告诉我们书包摆放在哪，桌洞怎么摆放，讲桌上粉笔放哪儿，黑板擦放哪儿，都是有固定位置的。上课时不准讲话，早上考试，下午就发试卷同学们都唉声叹气，“唉，小学是这个班主任，一天好日子也别想过了！”
可是，慢慢地，我发现，我们班窗明几净，整齐有序，学习环境越来越好，无论上课还是自习大家也都很认真。
当然，我们的“老严”也很有爱心，我们班有一位同学小林，有阵子“老严”经常批评他，嫌他干啥啥不行，到了期末发奖状的时候，小林大叹一口气：“唉，今年的奖状肯定又没有我呀。”于是，索性趴在桌子上画圈圈，眼看着老师手里的奖状一张张的发了出去，这时老师突然念道：“小林！”小林猛地抬起头，疑惑地问：“我？”
老师说：“是的.，这张奖状就是发给你的，虽然老师经常批评你，但是老师也看到了你的进步。”我看着小林激动地走向老师，在老师鼓励的目光中，满含泪水的从台上走下来，我心里默默地为我们的“老严”竖起大拇指，没想到，“老严”这么有爱心。
这就是我的班主任“老严”，她用她的严格，教会了我们知识和技能，还带给我们无限的温暖和鼓励，我们永远爱着“老严”，爱着我们的李老师。
班主任作文 篇31
老师是一盏灯，照亮我们前进的道路；老师是一首诗，温暖我们渴求知识的心房；老师是一支蜡烛，奉献了自己，帮助了我们……在我寻求知识的道路上，对我帮助最大的，就是我现在的语文老师兼班主任――孙老师。
她有着一头如同黑丝绒一般的披肩长发，一双大大的眼睛显得炯炯有神，鼻子高挺，课堂上时不时冒出幽默风趣的语言，逗得大家哈哈大笑。
孙老师在学习上对我们十分严厉。就在刚刚举行的期中考试后，孙老师把我叫到了办公室，我一看，我考了96分，看完分数后，我心里一乐，以为孙老师会表扬我，说不定还会得到几个奖品呢。可令我意想不到的是，孙老师把我狠狠地批评了一顿。她严厉地说：“你看，这4分都不应该错，太粗心了，居然不把题目要求看清楚。”我惭愧地低下了头。孙老师接着又语重心长地说：“粗心可是学习上最大的敌人呀！”我心里还不服气：都96分了，至于批评成这样吗？可是，那天当我回到家躺在床上，终于想通了，原来孙老师也是为了我好啊，所以才批评我的.。
孙老师虽然对我们严厉，却赏罚分明。上次秋季田径运动会结束之后，我们班是团体总分第二名，她给运动员们发了一些文具，奖励大家为班级争光。
随风潜入夜，润物细无声。孙老师的教育如同春雨般滋润我们的心田，她对我的帮助，我将终生难忘。
班主任作文 篇32
我们的班主任胡老师有“第三只眼”，你信吗？
记得胡老师开学来的第一天，我和占刘翔早早就商量着，准备给胡老师来一个“下马威”。
就在胡老师说下课，即将走出教室那一刻，我对占刘翔使了个眼色，于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见，没想到胡老师还有“第三只眼”，一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上，我们心里非常忐忑，感觉暴风雨就要来了。
“这下惨了”占刘翔说。
我也说“真是出师不利”。
到了办公室后，胡老师耐心的教育了我们，我和占刘翔也认识到了错误，并诚恳的道了歉。
第一天，我们就见识胡老师的“第三只眼”，那可真是法力无边啊！在接下来的日子里，胡老师的“第三只眼”不断发威，咱班中招的同学可不少。
一次语文课上，胡老师在黑板上教我们易错的字，而底下，我和龙一诺正在热火朝天的`讲话，忽然，一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来，看着龙一诺被胡老师批评，我幸灾乐祸的在一旁偷笑，暗想，这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。
自从见识了“第三只眼”的厉害，同学们上课都收敛了很多，胡老师虽然很严厉，但是她上的课非常的精彩，渐渐地我们喜欢上了她，这个拥有特异功能的胡老师！
班主任作文 篇33
上了五年级，我们班换了一位新班主任，叫张婷，原来，美术老师也可以带班啊！听其他老师们说过，张老师是全校最凶的老师，但是，几天的接触下来，我并不这么认为。张老师有一张白白的脸，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子，一头带有卷帘的齐耳短发和能让我们安静的嘴巴。
报名那天，张老师笑眯眯的迎接着我们，让我感觉她一点也不凶。星期一，张老师就像川剧的变脸一样对我们特别的严格，还立下了“如果不把椅子放在桌子下面，就把椅子丢了站着上课”的一条规定。第一次不知道有多少同学的椅子被放在外面，有的`同学尽然偷偷的把椅子拿回教室坐下了，张老师知道后让他们罚站到放学，打那以后，不放椅子的人几乎没有了。
张老师还把我们班的其他事情安排的井然有序，像黑板由林瑞阳负责，每日一诗由田婉鑫负责，班日志、今日班长……大家各负其责。上早操的时候，张老师和我们一起跑步，应为有张老师的不断提醒，我们班跑的特别整齐，校领导还表扬了我们，刘老师也为我们高兴，久违的表扬啊！
椅子事件，张老师是为了让我们养成一个良好的习惯，爱护公务，对我们严格要求，是让我们好好学习，遵守规章制度。谢谢您，张老师，我们会好好学习，用成绩报答您为我们付出的一切！
班主任作文 篇34
我记得我上一年级的时候，是班主任的一个简单介绍，让我觉得对一切陌生的东西都很亲近。我觉得他的介绍很好。当然是第一个介绍他的，我们班主任，教我们化学的。他先说出自己的名字，用粉笔写在黑板上，然后说:“同学们会自我介绍给我，但我想先玩个游戏。每个上来的学生都要在黑板上写下自己的名字，不上来也不用担心，用黑笔在一张纸上写下自己的名字就行了。所有的介绍完了，我会把所有的纸片收好，乱七八糟的发出去。看谁的记忆力最好！”因为这种方法非常方便了解每个人，也很快与学生融合，所以每个人都很轻松愉快。
学英语最基本的就是先认单词，所以老班亲自督促我们记单词，为我们打下坚实的基础。他每天利用午饭后的时间来引用单词，教我们最快的记忆方法——联想记忆，这个我这里说不清楚，但是真的很管用。就这样，每天，每天，听写单词，修改听写单词，经过一个学期的'考试，我们班的英语成绩居然是全年第一！
每次班会，他都会有“同学们进步很大！”但是听到这句话我们也很开心，因为我们知道老班级一直在鼓励我们。虽然有时我们会让老师生气，甚至因为他的所作所为而受到惩罚，但他总是耐心地和我们交谈。还是会说我们比刚进班的时候进步很大？有了你的鼓励，我们不再调皮，不再享受玩耍和学习。
亲爱的老同学，你得让我们表扬！无论我们做什么，你都会一直鼓励我们，教育我们，而这一切都只是因为你是我们的班主任，我们单纯的班主任。
班主任作文 篇35
我有一位非常喜欢的老师。她有着一头乌黑的长发，一张白净脸庞，一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个金丝框眼镜。她非常温柔、和蔼可亲，他就是我最亲爱的班主任钱老师。
钱老师上课十分严格，从生字到课文都讲的一丝不苟。总是能把同学们的目光给吸引过来，讲解深入浅出娓娓动听。钱老师的课讲得十分细致，让人恍如身临其境。每当同学们提出的问题，钱老师都会一一道来，读课文时，她总是会把我们不标准的读音给纠正过来。
还记得有一次钱老师的脚受伤了，每天只能拄着拐杖走路。但是钱老师讲的课文还是那么娓娓动听，对待工作还是那么专心致志。当老师讲到“教师是人类灵魂的工程师”的时候，我觉得，钱老师就是一位名副其实的“灵魂工程师”那时，正好快要去春游了，可是钱老师的脚还没有完全康复，所以，就不能和我们一起去春游，钱老师，您知道吗？就是因为您这次春游没有去，我们都十分难过，我们都希望您一定要快点好起来呀！
钱老师不仅交给我们的.是文化知识，还教我学习做人，学习做“真人！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是赞美老师默默无闻、无私奉献的精神，我们的钱老师值得这样的赞誉！
钱老师，您就像路灯，为我们照亮前方的路；钱老师，您就像大船，载着我们去遨游知识的海洋；钱老师，您就像白帆，把我们送向成功的彼岸。钱老师，如果没有你就没有我们的今天，我要对您真诚的说一声：“我爱你！”
班主任作文 篇36
我们的班主任——钱老师，是我到现在我最喜欢的老师，她年纪很轻，比较瘦，有一对活灵活现的大眼睛，嘴巴比较大。虽然他才叫我两年多，但因为她对我们无微不至，让我很感激。
前天，我从上午就觉得肚子很痛，而且浑身无力。但在做操时，我却决定去做操。没想到，上午做完操后，我的肚子越来越痛。到了下午做操时，我痛不欲生。有时仿佛有千万条小虫子在我肚子里爬来爬去，有时仿佛有千万把剑在肚子里刺来刺去。便难受地告诉钱老师：钱老师，我身体……体没有力……力气，所以我……我不想去……去做操。老师同意了，便说：好吧，那你就在教室里休息一会儿吧。于是，我便在教室里无聊，难受的度过这几分钟。到了傍晚，我的肚子居然不痛了，就像我的肚子没有通过似的。正在我高兴时，老师突然走了过来，担心里带一点关心地问：身体怎么样？还算好。我放心的告诉老师老师就放心地走了。回到家，我把这件事一五一十的`告诉了妈妈，妈妈称赞道：真是一位称职的老师！到了9点，我上床睡觉了。第二天醒来，我发现身体不累了，就开心的开始新一天的生活。钱老师，您是蜡烛，照亮我们的心田；您是园丁，让我们健康成长；您是大海，载着我们扬帆起航。您教会我们许多知识和人生哲理，我们终生感激您！
班主任作文 篇37
我以前的班主任姓杨，她长着一双炯炯有神的大眼睛。她总是梳着一头长长的马尾辫，脸上带着甜甜的笑容。她是一位课上很严厉、但课下很温柔的老师。她教我三、四年级。
当我上三年级的时候，一次回答问题的`时候，我回答错了，当时我很难堪，心想：那么多同学的目光、老师的目光都在我身上呢，我怎么能回答错呢！
可让我万万没有想到的是：杨老师并没有严厉的批评我，只是用鼓励的眼神看了看我，用一句温暖的话让我坐下了。她说：“每个人都会犯错误，但是，只要你努力学习，就能够成为对社会有用的人！”杨老师还让我课下去她的办公室，老师语重心长的说：“滢昊，每个人都会犯错，只要你勇于承认错误，并改正过来，成功就在你的面前。”听了老师的一番话，我的心里流过一丝暖流。
我们班里还有一些同学的作业完成的不好，杨老师经常给予他们鼓励。杨老师经常说：“可怕的不是没有完成作业或是没有带，可怕的是不敢承认！”每当同学们情绪低落，垂头丧气时，杨老师总能及时给予他们鼓励，让他们重新振作起来，让他们继续向目标前进！
我深深感谢杨老师，她在我们需要鼓励和帮助的时候向我们伸出了援手，让我们克服困难，养成良好的学习习惯。
这样的老师，我们怎么能不爱戴？
班主任作文 篇38
一眨眼又是新的学期了，新学期新气象，开学第一天我特意来了个大早，果然教室空空如也，除了一个人，我是最早的！
这个人站在讲台上，面带微笑地问我叫什么名字，我怯怯地回答了她，只听她干脆地讲先坐这个位置，后期我再根据你们的情况进行调整，然后指了指第二排的第三个座位。我的心里顿时觉得这个老师似乎有些厉害。
等到同学们都到的差不多了，第一节正式上课，我又仔细瞧了瞧，她带着一副圆框眼镜，显得有些温和，一头短发感觉有些干练，身材有些微胖，搭配在一起显得她很可爱，声音如黄鹂般清脆，让我顿时觉得她有些亲切了。
她站在讲台上，巡视了一圈教室，然后用洪亮的`声音说：“我是你们这个学期的新班主任，你们可以称呼我李老师，我在平时学习上要求比较严格，希望你们有所准备，也希望我们能一起愉快地度过这个美好的学期，强将手下无弱兵，我自认为能力还是可以的，所以四5班也一定是可以的，有没有信心？”同学们一听顿时信心爆棚用最洪亮的声音来回应：“有！”
这一声“有”感觉教学楼都在颤抖，每个人瞬间斗志昂扬，老师的激励让教室的气氛一下活跃了起来。此时，我对她充满了敬意，因为我也变得更加自信了。
这就是我的新班主任，有些可爱，有些严厉，有些果敢，又有些小清新呢！
班主任作文 篇39
飘飘的白云，淡淡的清雅，闲适的生活，飘逸的清风……追随课堂匆匆的脚步，仿佛又一次向天空飞翔，这样自由的感觉，容不得瑕疵。直到下课铃叮叮响起，还没有感到满足。这就是咱老班的课堂。
鲜红的对钩，沉稳的评价，严格的态度，及时的收发……每当收到您刚批改完的作业，大家都要迫不及待的翻看，只要看到作业上满满的对钩，必会自然的`微笑；倘若看到了一个错号，也不会叹气，因为最后还有一句短短的鼓励。这就是咱老班批的作业。
亲爱的班主任，正因为有了您，再大的风雪也会化作春红，再磅礴的雄山也会变成泥丸。星星火种，燎原之势，它给了我们生活的乐观。那清澈见底的山泉，代表一身正气，您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。这三年的学习生活，有您的帮助与陪伴，我已经充满自信，踏着坚定的步伐，即使道路崎岖，我们也要成功。
您像是画家，每一处细节都仔细描绘；您像是作家，每一个词语都反复推敲；您像是音乐家，每一个音符都注入了丰富的感情；您像是雕塑家，每一笔刀刻都用尽了全部的耐心。在这样的造化下，造就了多少背负重任的人才，那满天下的桃李芬芳，不恰恰印证了这一切。
滴水之恩当以涌泉相报，三年后，您将会看到我们身上的光芒。
班主任作文 篇40
冯老师是我的班主任，她很漂亮，留着一头乌黑的披肩发，总是穿着十分时尚的衣服，让人看了便感到很亲切。
我非常喜欢上冯老师的课，因为她在讲课时，不时来个搞笑的动作，活跃一下课堂上紧张而又严肃的气氛。老师讲课不仅有趣还很生动，读课文时很投入，每次都会进入到文章的角色中，好像参加了一次盛大的演出，而自己就是文章的主人公。面目表情也跟着故事情节改变，读到难过的时候，她满脸的忧愁，显得局促不安，读到开心处，她的脸上就会洋溢着开心的笑容。冯老师深深的感染着我们，吸引着我们，带领我们走进文章中去，使我们很快了解文章的主要内容，理清了文章的思路。
冯老师写字很好看，方方正正，很有劲，而且透着认真严谨，看她的字就是一种享受。
冯老师不仅学识渊博，传授我们知识，更以高尚的品质深深影响着我们，无微不至地关心和照顾我们。
冯老师为了我们，失去了许多休息时间，备课使她很晚很晚才回到家中。下课时老师就像朋友一样，我们可以找她聊天、谈心，我们有什么问题她都耐心的给我们解答。
我爱冯老师，爱她读课文时好听的声音，那声音就像一块磁铁把我们吸引，就像涓涓细流滋润我们的'心田，爱她为我们放弃了休息的时间，爱她的无私奉献，默默耕耘。我敬爱的好老师，在我的心目中你就像妈妈一样，把那份浓浓的爱给予我们......
老师您辛苦了！
班主任作文 篇41
又到了一年一度的教师节了，我们要向敬爱的老师们表示热烈的祝贺。老师们非常辛苦，既要耐心的教我们许多书本知识，还要辛勤的对我们进行思想教育和班级管理。但是我们有时还不听话，让老师生气，我们真是太不懂事了，这里向老师们道歉。
我们的班主任余老师是一位年轻的优秀教师，得过深圳市十佳青年教师的奖项，我们能在这个班级里面学习是非常幸运的。她的教学方式非常活泼，我们都非常非常的喜欢，其中有一部分是由一些同学提出问题再由一些同学举手抢答，这是大家最喜欢的.学习方式了。这样把我们的学习兴趣和热情都积极的调动起来了。
余老师对我们的要求也非常的严格，有谁犯了错误，她都会很耐心的和同学们讲道理，指出错误的严重性和如何改正。比如我们在上课时把手从桌子上放了下去，或没有坐正，她都会及时的提醒我们，坐姿要端正，让我们养成良好的习惯。
余老师的电脑技术也非常好，她将她学过的软件都在兴趣班里教给了我们，比如什么：图片整理、幻灯片等等。
余老师在生活上也非常关心我们，天气冷的时候她会叫我们注意保暖，小心感冒，在非典肆虐的时期，她告诉我们要注意卫生，不要到人多的场合去，以防传染。
我们有余老师这么好的班主任真的很幸运，我要珍惜这个机会，认真学习、遵守纪律，不辜负余老师对我的希望！
班主任作文 篇42
我们班同学有位大朋友，那就是我们的班主任——俞老师。她高高的个子，一头瀑布似的长发，看起来既精神又漂亮。俞老师上课风趣幽默，我们都听得津津有味。
有一次俞老师在上课，她讲一句，小孙同学也跟着说一句。俞老师好几次停下来提醒小孙，可小孙还是不停地小声说话。这时，窗外响起了“轰隆隆”的雷声。俞老师对小孙说：“你看，你说这么多，雷公都来提醒你了，你还不住嘴？”大家听了，哄堂大笑。小孙也连忙捂住嘴，不好意思地笑了起来。之后，俞老师开始教我们写生字。她拿出一张生字卡片，问大家：“这个字怎么记？”一位同学站起来说：“可以用加一加的方法，马加扁，就是骗。”俞老师点点头说：“是呀，因为骗子很可恶，所以被马踩扁了。”大家听了又笑起来，同学们在笑声中牢牢记住了这个字。新课上完后，俞老师走下讲台，来看我们写作业。当她走到小程同学旁边时，指着他的本子，说：“你看，你写的这行字大小不一，歪歪扭扭，就像一家三代从爷爷到孙子在排队。”我听了，忍不住“扑哧”一声笑了出来。我左看看，右瞅瞅，发现其他同学一边偷偷地笑，一边用橡皮擦着。他们一定是擦掉写得不好的'字，想把自己的字写得更漂亮。
我特别特别喜欢俞老师的语文课，更喜欢我们幽默风趣的俞老师。
班主任作文 篇43
我跟班主任陈大大已经相处三年多了，我们很有缘分，在这三年多里，我们在校外遇见了两次！
第一次，我表演回来，正在盘子女人坊附近走，突然在小郡肝串串香遇见了陈老师和邱老师，我差点没吓出一身冷汗，看见她们把目光投向了我，我连忙向她们问好，陈老师笑答道：“我们在等人，去吃香喷喷的小郡肝串串香哩。妞，要不要吃？”“呃，不用了吧。”我满脸笑意，匆匆别过。才舒了一口气，心想：幸好刚才没呆住，天助我也！不然也太令人尴尬了吧。对了，邱老师是一只披着“狼皮的羊”，陈老师是什么呢？算了，不管了，反正都是志同道合的爱吃，就是两只小吃货！
第二次，是在去学校的路上。我一边骑车一边看风景，忽然猛地一抬头，哇啊啊，陈老师就在面前。我不管三七二十一脱口而出：“陈老师，好啊！”陈老师脸上的冷漠一下子就消失了，换了一副温暖的面孔，脸上堆满微笑：“宝贝，好啊！”说完，又问：“去哪儿？”“去学习啊。”我答道。说完她笑着道了一声再见就走了，望着她远去的背影，我想：陈老师，有时真的'是一个‘双面班主任’啊！她在班级里总是非常的开朗，一出校门就无比冷漠，除非遇到我们。
说实话，我跟班主任相遇时，总有一种紧张又兴奋的滋味，虽然我与她已经相处三年多了……
班主任作文 篇44
刚开始上初一的时候，需要军训，这对于没有体验过骄阳的人，是十分痛苦的，我知道我很黑，但是军训的太阳和普通的太阳是不一样的，在骄阳下训练，跑步，流着汗·····
新初中生活总要有新的开始，也有新的老师，新的同学，四面八方而来的人，不同的人聚在一起，陌生又腼腆。很难找到一个你认识的人。
也就是那样，一个姓田的老师，也走进了我们的.视野，军训的时候，她一直默默看着我们，当时也不知道她是一个才任教短暂时间的女老师，一直以为她很严厉，但是也没过一两天，他渐渐和我们熟悉了，一起拍照或者做些娱乐的事情。军训很严格，因此我们和他闲谈的时间也很少。
到了初一正式上课的那一天才发现他是一名英语老师，从小学上英语课就捣乱得我不得不认真听讲，小学的时候上英语课，英语老师总能从中找到很多不学习的人。但是上了几天田老师的英语课之后，我们也渐渐熟悉了，虽然也有很多人上课睡觉之类的。
这些仅仅在初二之前，初二了之后，感觉和田老师之间并非是生，而是朋友，田老师的英语课总能让我听的入迷，
现在的老师无一不用ppt来讲课了，但是田老师，即使不用，也能讲得让人生动。
如今正要升初三，田老师其实一直在努力的帮助着我们，她很多次的工作都不被领导认可，但是他也努力的去做了，没有歧视过任何同学，一直在帮助我们。
我想说，田老师，谢谢你。
班主任作文 篇45
在我漫长的小学生涯中，我遇到或很多老师。我最喜欢的，就是我的班主任——李老师。她对我们的爱，正如白居易的《远师》中所写的：“东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。”
李老师之所以是我最喜欢的老师，是因为她对待学生十分和蔼可亲，把我们当做朋友一样对待。但是，李老师还是会因为我们不好的表现时不时地发火。记得有一次，上语文课之前，教室里一如既往地吵闹，不知不觉中上课铃打响了，因为太吵，谁也没有听到。只见老师气冲冲地走进教室，教室里的空气仿佛瞬间凝固了，谁也不敢看老师。前一天被老师惩罚重新作业的几个同学更是害怕。我觉得李老师真的要发怒了！在我们交过作业后，老师果然发火了，这是因为，重写的作业还是不符合老师的要求；另外，还有同学没有按要求包书皮。老师发的火还真不小啊！虽然老师有时会发火，看起来很凶，但都是为了我们好。
对于我们的错误，李老师总是毫不留情的.指出来，并让我们改正。这样，也培养出了我们知错就改的意识。老师，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓阴，是湍流中踏脚石，是雾海中的航标灯。老师，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
李老师，是我的班主任，也是我最喜欢的老师。我们以后应该认真听取老师的教导，学习做人的道理，汲取知识的营养，才能对得起老师的培育之恩。
班主任作文 篇46
看到别人家的孩子多好，父母经常批评。我们班有一个令人羡慕的班主任。她很漂亮，有一张每个人都想要的脸。她体贴大方，温柔可爱。
我班主任很体贴。学生早读的时候额头都是汗，她就用纸巾小心翼翼的擦额头的汗。
我的.班主任很可爱。等待花开是她的承诺。她会等着我们开花结果，明白事情。有时候她会多等一会儿，会有意识地双手交叉放在胸前。同学问她为什么双手交叉。她得意地说:“因为怕我控制不住手打你，你得再跟你爸妈说一遍。”感觉随时都要歪了...
我班主任很调皮。我们第一次见面的那天，她在年龄上留了一个问号。我们只知道她只是一个“18岁半的妹妹”，也就是说她两岁上小学，18岁刚大学毕业。智商有多高！我会很荣幸有一个高智商的数学老师！平时她总说“有这么漂亮的班主任”这句话，好像是想让全班知道我们有这么漂亮的班主任，应该为此感到荣幸。
我们班主任多变。可能前一秒他还在跟我开玩笑，下一秒就认真了，心情也变了很多。拿到流动的红旗，我们笑扁了，花儿依旧灿烂。我们扣分的时候，一张是A4，四张纸需要复印。
我班主任也很认真。她穿着黑色的衣服，配着一双高跟鞋，第一次说她一定给了“猛老师”这个名字。一瞬间，一只大老虎变成了小花猫。
老师也很努力。他们受到父母和上级的批评。我们班主任是一个很幼稚很可爱很凶的人，但是我也很爱我的班主任！
班主任作文 篇47
一提到我们的班主任张老师，我的心里就充满了温暖。她不仅幽默还富有童心，并且是位对学生实行妈妈式教育的好老师。
张老师三十多岁，中等身材，白白的皮肤上有些可爱的小雀斑，那双常常充满笑意的眼睛总是蕴藏着慈爱和智慧。
从我第一天走进古平岗小学的校门，张老师就一直是我的班主任，她教我们语文。刚进校门的我特别爱哭，一点点的小事都能让我哭半天，每当这时，张老师总像妈妈一样关心、安慰我。记得那时张老师对我说得最多的话就是“哭是解决不了任何问题的，有什么事还是要去想办法解决”。现在的我已经不爱哭了，但是张老师那温柔的脸庞一直留在了我的心中。
张老师特别幽默，有一次，我们班的林添驰上课时眼睛一直都盯着地下看，张老师在他旁边看来好一会儿，林添驰都没反应，这时张老师摆出一脸好奇的的'样子，低头看看地，又抬头看看林添驰，疑惑不解地问道：“地是玻璃做的吗？那里面是不是有人带你上课啊？”同学们听了都哈哈大笑，林添驰也不好意思地笑了起来，张老师用一句幽默的话语轻松的代替了批评。看！我们的张老师就是这样，她从不大声呵斥学生，但是同学们都很听她的话，因为她对我们的关心和爱已经深深地印在了我们的脑海里，这样的一位好老师，我们又怎能让她失望呢！
听了我的介绍，你们觉得我们的张老师好吗？
班主任作文 篇48
早晨，我看到了我的班主任。发现他今天不像往常一样精神抖擞，眼睛上有黑眼圈，一只手扶着肚子，脚不停地抖着。我一看就知道：李老师又为我们熬夜了。
李老师今年43岁了，人虽然算不上老，却已有好多白头发了。李老师还有肠胃炎，每天要吃五六包药。我们班同学都非常心疼他，劝他好好休息。可是，李老师却为了我们学习上进而不珍惜自己的'身体。几乎每天都是两点睡觉，六点起床，基本没有睡过一个安稳觉。他每天会跟我们说今天很迟睡，要赶着出一本书啊，或是改作业备课啊，所以肠胃炎一直都没有好。
今天一共有六节语文课，李老师强打起精神，手舞足蹈，虽然很累，但他依然没有休息，继续给我们上课。
吃中饭的时间到了，我们大家排好队伍去吃饭时，李老师捂着肚子，慢悠悠地走在后面。走了几分钟，我们到达了食堂，我们刚要吃饭时，发现李老师在水池旁不知道干什么。走近一看，发现李老师在吐！我们大家给他拿纸巾，给他拍拍背，李老师这才好了一点。
晚上上课时，李老师让我在柜子里给他拿药，当我打开柜子一看，立马被惊呆了：一大包一大包的药放在里面，我强忍着泪水，把药递给了他，赶紧回到了座位上。他一个人坐在角落里，静静地吃着药，可眼睛却看着我们，似乎在说：同学们，要好好学习啊！
李老师，你曾告诉我们身体好了才能做好其他事情，我们宁可学习差一点也要让你身体好一点，因为你的胃痛让我们也痛在心里！
班主任作文 篇49
如果要说好老师，我身边就有很多，数都数不过来了。在这些好老师中，我最喜欢的是我们的班主任——美丽可爱的张老师！
为什么要说她好呢？
你看：放学了，张老师还在办公室里批改作业了。每次放学，张老师总是把我们送到校门口，然后又返回办公室继续工作。她批改的每篇作业都是认认真真地，还会给我们盖上可爱的小印章，我们可喜欢了。
你听：张老师在教我们唱歌了。虽然她的歌声不是很动听，但是我们就是喜欢在她的'微笑中跟着、合着，享受着淡淡的甜蜜。她教给我们很多好听的歌，有流行的、校园的、爱国的、嘻哈的......
你瞧：张老师在给我们做手工了。她把做好的手工品奖给我们，我们很开心。我最喜欢那个气球自行车了。
噢，还有一件事了。张老师的眼睛能够看到我的心里去。妈妈生了弟弟后，我的情绪就一直比较低落，心里总觉得爸爸妈妈不爱我了。那段时间我的脾气很暴躁，上课也心不在焉的。张老师发现了我的“不同寻常”，悄悄地问我是怎么啦。我的眼泪哗哗的流了下来，我把我认为的“委屈”告诉了张老师。张老师笑着摸着我的头说：“傻孩子，哪有爸爸妈妈不爱自己孩子的呢。弟弟还小，什么都不会，所以爸妈花的心思就要多一些。你小的时候也是一样的。你想想看，有个弟弟，你就不会孤单了，还可以给他做榜样，这不是很好嘛？”
是的，张老师就像妈妈一样，爱着我，爱着我们。
班主任作文 篇50
我们班主任姓叶，刚师范毕业，今年刚满20岁。和她在一起两个月，同学们都说她有两只奇怪的眼睛和手。
叶小姐有一双美丽而生动的眼睛，她经常用它来和我们进行心与心的交流。如果你不注意听课，她会盯着你看很久，直到你低下头，坐直，然后专心听讲。但是这个时候，她会给你一个鼓励的眼神。当你有了进步，她会笑着盯着你，眼神特别温柔，那种感觉就像沐浴在母爱的阳光里，她无比幸福。
叶小姐有一双纤细灵巧的手。她的手很神奇。他们不仅能写出漂亮的粉笔字，还能画出优秀的图画。看，后面黑板上可爱的西瓜芋是她的杰作。在讲座过程中，她双手的'魔力变得更加神奇。每当遇到一些难题，只要看到她纤细的手指不停地开合翻转，同学们一下子就全明白了。
叶老师双手勤快，从来没有闲着的时候。我们自己学习的时候，她总是来找我们，用手扶着这个同学的坐姿，用手指整理她眼角垂下的头发。
还有一些调皮胆小的男同学，脖子上随便系着红领巾，衣领倒扣，很搞笑。叶老师盯着他们，眼神里充满了责备和些许爱意。她微笑着溜过去帮他们系好红领巾，拉好衣领。那些家伙总是脸红。
老师的眼睛和老师的手是爱的使者。它们不仅把知识的甘露融进我们幼小的心灵，还为我们架起了生命的红色帆船。
班主任作文 篇51
老师是什么？老师像是一盏蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；老师像是夜中的星星，使迷路的孩子找到前进的方向；老师像是辛勤的园丁，任劳任怨照顾幼小的苗儿。班主任更是如此。
我们的.班主任是一名年轻漂亮的女老师，一名学识丰富的历史老师——金老师。她不仅仅是我们的班主任、历史老师，更是我们的朋友，我们学习的指导者，成长的引路人。
自从金老师接手了我们这个班级，成为这个班的班主任，她从点点滴滴抓起，身体力行，金老师正在一点点的拉着我们往前走。
那次清明扫墓活动，让我印象深刻。那时，金老师刚接过我们班来不久。那天早上，我们异常兴奋，坐上大巴车，车开到半路停了下来，因为剩下的路，我们全体要走路到达。在路上。由于路途较远，天气较热，所以老师很担心我们的身体状况，一路上叮嘱我们，如果有不舒服的地方，一定要跟老师说。顿时，一股暖意涌上心头。
金老师时而严厉，时而温柔，但更多时候，她都在关照我们。她经常在午饭时给我们一些好吃的，她经常在做某些事情时先想到我们，她经常在默默里关心着我们……我还见过老师她对我们学生撒娇呢。金老师真可爱。
她就是一位有着自己个性的班主任，一位严厉、温柔、可爱、和蔼可亲、年轻美丽、有责任心的好老师。
感谢您金老师，在与您相处的日子里，我们爱您，我相信，您也爱我们。在我们心里，您就是最美的班主任！
班主任作文 篇52
她，一头长长的乌黑发亮的秀发 ；一副高达400度的黑色眼镜也遮挡不住她那亲切的目光；脸颊旁时常挂着迷人的微笑，她的笑像仙子一样美丽、动人。她就是我以前的班主任——李老师。
虽然李老师离开了我们班，但她亲手为我涂唇膏的那一幕至今还留在我心中，让我怀念，令我难忘。
那年冬天异常寒冷，北风呼呼地吹，天气非常干燥，我的嘴唇被寒风吹裂了好几道口子，鲜血蹦了出来，血淋淋的，非常恐怖。李老师见了，连忙把我领进她的办公室，从抽届里拿出一根棉签，小心翼翼地把我嘴唇上的血擦干。李老师关切的目光，轻柔的动作就像冬日里的暖阳一般温暖。不仅如此，李老师还从口袋里掏出自已专用的唇膏，毫不犹豫地一圈又一圈仔细地涂在我满是裂痕的嘴唇上，并亲切地对我说“冬天天气干燥，要多喝水。回家记得让妈妈给你买支唇膏，要好好保护自已的`嘴唇，别再让它裂开了……”
李老师的举动感动得我热泪盈眶，心情百感交集。连我自已都感到恶心的嘴唇，李老师却不以为然，一点儿都没嫌弃。眼前忽然浮现妈妈的身影，没错，李老师就像妈妈一样无私的关爱着我。
李老师，是您无私的爱，使我冬天的嘴唇不再开裂，不再疼痛。我真心感谢您，我的好老师。您为我涂唇膏的那一幕我会永远记在心中。
班主任作文 篇53
妈妈曾很多次给我说，我在教育方面十分幸运。因为我小时候幼儿园老师张老师可谓是琴棋书画样样精通而且待人和蔼，而我小学时能遇见秦老师，可谓三世有幸！
秦老师是我们班主任她相貌平平，可是一双眼睛却很有神。在我们犯错时，秦老师那失望的眼神令人觉得还不如被打一顿；在秦生我们气的时候，只用眼睛在全班扫视两遍就够了，保准全班鸦雀无声，在秦老师用鼓励的眼神望着我们时，你一定会感觉自己得了一个世界大奖。
要说秦老师有什么爱好，那就引用一句我们班同学的造句吧秦老师最爱修剪我们。没错，我们犯的`每一个错误都在秦老师的眼里，她会帮我们一起克服，让我们成长的更加茁壮。
秦老师的知识十分渊博。课堂上秦老师可以就一个问题，不慌不忙地展开10到20分钟风趣、幽默的即兴演讲，几乎每一次都扣人心弦。正是有了这么繁多的课程内容，秦老师也会拖堂讲完全部内容，我一开始很不喜欢，但有一次，一位副课老师准时下课还有一个知识点没讲完。结果，我在家愣是好几道题不会，从那开始，我才懂了秦老师的良苦用心。这也体现了秦老师的一个优秀品质，那那就是敬业。
秦老师已教了我们四年，我希望五年级、六年级都还是秦老师教我们，因为她，是我见过的最好老师，没有之一。
班主任作文 篇54
在我的心中我的老师她非常伟大，我们班所有的同学都很喜欢她——她就是我们的班主任。
我的老师，上课的时候像别的班的老师一样很严肃，下课时我们就像好朋友一样无话不谈，她可能不如别的老师教学经验丰富，但她一定是最努力的老师；她可能不如别的老师能够让学生在短暂的时间很快爱上学习，但她一定是开发兴趣最好的老师；她可能不如别的老师师名远大，但她一定是我们心中最最最好的.老师。这就是我的班主任在我心中的形象！
我的老师上课时，她总是很严肃，讲的知识一直都很精确，一点也不马虎。我们听不明白的地方，她也会很有耐心的再讲一遍，我们有不会的题都好下课时问她也同上课一般认真仔细的给我们到讲明。
在这次的夏令营上，它像一个孩子一样，和我们一起玩耍，好像我们是同班同学一样，她的身上没有一点老师的影子，玩累了她也会像我们一样靠在同学的肩膀上睡着了。玩的时候呢！她也会像我们一样尽情的玩耍，都好来释放自己像一个小孩子一样。好在回去的途中呢！她也会像我们一样依依不舍，不想离开这里，不想回去！
最后，我想说的就是不管今后你是一位怎样的老师我们都会想把你当成朋友一般相处，让我们一起共同努力吧，加油！！！
正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的老师就像诗人李商隐写的诗一样，她在我的心里永远是最好的、最完美的老师。
班主任作文 篇55
是谁，在灯光下沙沙地批改作业？是谁，不分昼夜的为我们认真备课?又是谁，总是像母亲般无微不至地照料着我们?是老师。老师是神圣的，美丽的，纯洁的，我的班主任程老师便是如此。
程老师是一名老教师，她顶着一头卷发，身着黑色条纹衬衫和牛仔裤，铜铃般的眼睛炯炯有神，他有一张灵巧的嘴巴，每天教书育人，圆圆的脸上总是挂着淡淡的'微笑。
我的老师是个严格且爱开玩笑的老师。记得有一次上课，老师正在讲重点，可这个时候我们班上同学的手机响了：小白兔，白又白全班大笑，这个时候程老师黑着脸问：是谁的手机响了，站起来！全班安静下来，这时班里一名同学站了起来结结巴巴的回了一句：是是我的，老老师。为什么要带手机？程老师问道，我带的是老年机老师，就就是不知道它，它刚刚怎怎么响了。那名同学无语伦次的答到。小小年纪带个手机来，你是怕手机弄丢还是你弄丢啊。曾老师调侃道。全班大笑，此时那名同学的脸红的像个大苹果。
有时老师很严格，有时却很温柔。记得有一次我没有吃早饭，上课时头晕眼花，程老师从他办公室里拿来一些饼干，让我先垫垫肚子，在办公室里休息一下再去上课。这一举动让我感受到了老师对我们的温暖与关怀。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师。这就是我的班主任老师，虽然有时他很严厉，但更多时候老师都非常关心我们，我很喜欢她。
班主任作文 篇56
我们班的纪律比较差，幸亏我们的教室在三楼，要不然真的能把楼顶吵掀了，除了一个人以外，谁也管不了我们，那个人就是我们的老班——邢老师。
邢老师非常的爱看书，简直就是爱书如命。我们在邢老师的熏陶之下，也变得书就如同我们的命根子一般，一天不看书就老感觉好像少了什么东西似的，不看书，就和有一顿饭没有吃似的，有一句话说得好“书犹药也，善读之可以医愚。”而邢老师却是“书犹饭也，善读之可以填饱肚子。”可见邢老师爱看书，然后又把我们教育的和他一样爱看书，就连我的老妈，在我的影响下变得也爱看书了，给我买别的东西老妈必须慎重的考虑一下，但是再给我买书的时候，向来都是眼皮眨也不眨，非常爽快的就答应下来了。每当我们在学校里分享在书中所学到的知识时，就如同幼儿园的的小朋友。在分享新玩具一样，在知识的海洋中畅游。
再就是写作，在老班的`引导下，我们不光爱上了读书，还爱上了写作，以前写作是我的一大难题，憋了有憋，才憋出两三行，而且全都是废话，但是在老师的教导下现在的我们是写写，就可以写出许许多多的美文，少则四、五百字，多则上千字，我可以毫不夸张的说，这一切的功劳，全在于邢老师的谆谆教诲所成。甚至有的同学还出版了自己的书。
我有一位可以让写作成为一种爱好，让读书成为一种休闲的老班，你是不是很羡慕？
班主任作文 篇57
“老年痴呆”“疯婆”“泼妇”“丑八怪”等一系列贬义词，就是我们班主任杨丽老师拿来自黑的常用语。
很多老师都把自已当成正面教材，在学生中树立自己的威信。跟别的老师不一样，她绝对是走在时尚顶端的那个人。她上课时，网络热词偶尔用一用，瞬间让人放松了下来，所以我们都非常喜欢她。
说她长得说好看也不是特别好看，说丑其实根本谈不上。但她常用“丑八怪”来自黑自已，调侃自己矮矮胖胖的身材。我对她的第一印象是平易近人，鼻梁上挂着一付眼镜，镜片后面那对小眼睛非常有神，绝对是一个杀伤力强大的”武器”’。班上很多不守纪律的同学往往被她的眼睛击中而收敛起来，她那厚嘴唇里吐出的当然是历史掌故锦绣文章了。作为语文老师，我总觉得她的脑袋就有一个图书馆，随口一说，便是美诗美句。当然偶尔可能也会有图书关门的`时候，那个时候她就会拍拍脑袋，嘴里说着：“怎么忘了呢？哦，老年痴呆犯了。”
当然她”自黑’的时候也不忘把我们也一起”黑”一下，比如有时候我们全班都没有人举手答问时，她就会说：“怎么的啦？是不是我的老年痴呆传染给你们喽！把你们变成少年痴呆了？”没错，如果这个时候再没人举手的话，那么我们就真成少年痴呆了。
仅此篇献给我们那可爱的，爱”自黑’的班主任兼语文老师，愿她继续保持这份”自黑”的心态，与我们一起战斗到底吧！
班主任作文 篇58
我们三年6班的班主任名叫宿红梅。她长得很漂亮，梳着长辫子，平常爱穿深色的连衣裙。她的性格很开朗，喜欢跟同学们在一起聊天。
老师每天都很忙，不是忙着改作业，就是忙着上课。
我们都很喜欢老师，因为她的脸上常常带着甜甜的微笑，声音温柔可亲。我们不听话的时候，蔡老师不会很生气地打我们或骂我们，而是跟我们讲道理。
我记得有一次，宿老师让我们小组检查背诵课文，我们小组其他同学都背完了，就差我的同桌汤荣杰同学不会背。蔡老师知道了，并没有批评他，而是鼓励汤荣杰，叫他要加把劲，还告诉我们要帮汤荣杰一把。我听了蔡老师的这番话，懂得了一个道理：“无论别人做错什么，我们都要学会宽容他，不要把别人的`缺点一直放在心上。”
还有一次，汤荣杰同学在上课的时候突然流鼻血了。蔡老师看见后，急忙抽出一张面巾纸，揉成小纸团，塞进汤荣杰的鼻孔里，还教他止住鼻血的方法。那时候的蔡老师最美，她是那么地关心我们！那个场景是多么令人感动啊！从中我也学会了一个道理：“不管是欺负过你的人还是嘲笑过你的人，当他遇到困难或什么事情时，我们也要帮助他。”
蔡老师是多么和蔼可亲，就像我们的妈妈一样。她教给我们多少知识，多少道理啊！我不由地想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。
我爱我们的班主任宿老师！
班主任作文 篇59
是您，教给我们无穷的知识；是您，把我们从一棵小树苗变成了一棵参天大树；是您，用辛勤的汗水滋润了我们幼小的心灵。你们猜猜他是谁？没错，他就是教会我们知识的老师。
我的班主任姓王，她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，笑起来很灿烂。她不仅外表美丽，而且对我们很负责任。
一次月考，我们班数学没有考好，整个四年级倒数第二。我们的王老师并没有批评我们，而是默默地把这一整张试卷的每道题都给我们讲了一遍。只见老师的背后都湿了，满头大汗。我心想：老师为我们付出了这么多，下一次一定要考好。似乎同学们都听到了我心里想说的话，这一次，我们班考到了全年级第一名。老师非常开心，也很欣慰。
还有一次，我参加了市里的小学生数学竞赛。王老师得知后，课后都给我复习之前的内容。日子一天一天过去了，离比赛也越来越近了。比赛前一天，我很紧张，晚上都睡不着。王老师给我打了一个电话，她让我明天放松考试，沉着应对，还说要去看我的'比赛呢！早晨，我提前几十分钟就出发了，王老师因为母亲生病了而没有来看我的比赛。我心想：我一定要认真考，不能让她失望。最后，我以100分的成绩赢了比赛，我第一个想起的人就是王老师。我赶紧打了一个电话告诉王老师，王老师祝福了我，并说道：“要是你以后当老师的话，我一定送你一本好的教材。”听到这儿，我流下了眼泪。
王老师为我付出了太多太多，我真心感谢您！
班主任作文 篇60
新学期开始，我升到五年级，换了一个新班主任！特别是，我的老师是一位严肃而温柔的女老师，她的名字叫黄娟小姐。
说起这位黄老师，她有一双水汪汪的大眼睛，外表看起来很严肃，是一位温柔的女老师。她会在课堂上表现出幽默的一面，讲一些冷笑话。我们全班经常被老师的冷笑话嘲笑。但是，当老师看到有些学生上课不认真时，他会马上收起笑容，做一个严肃的表情。这时学生就知道老师变脸了，专心上课了。
老师经常和隔壁班的同学聊天，知道有些学生学习条件不好，经常写一些伤脑筋的方法帮助学生提高学习能力。当一些学生迟交作业时，老师会皱眉低头保持沉默。我知道老师们一定很难过。有同学觉得老师要求太高，但是！我知道老师的出发点是希望五年级五班的同学都是优秀的。老师还为班级制作了一个网页，里面包含了老师、同学和班级活动的信息。老师知道我有计算机技能，所以我希望我在家完成作业后能每天在线更新班级网站。我很高兴的答应，我打课表的.第一天就打错字了。但是老师一点都没有生气，只是委婉的告诉我，没关系，我的语文能力下次要加强。这件事让我对老师的印象更加深刻！
虽然我只想和老师呆两个月，但是我很喜欢老师幽默的教学方法。相信这两年可以很充实！
班主任作文 篇61
我一到四年的班主任是王老师，让我至今难忘的是她看我们的目光：严厉、温暖、慈爱，那一副漂亮眼镜后面的明亮的双眸让我至今难忘。
一年级刚上课的情景还时常浮现在我眼前，作为刚从幼儿园踏入学校的小孩子们，我们好多人还不能生活自理，还有尿裤子的小男生呢，大家有时听课总走神，注意力不集中，为了集中我们的`注意力，王老师把课讲得生动、有趣，课堂上有时穿插一些小笑话，逗得我们哈哈大笑，有时又突然对某个同学的行为进行严厉的批评，使我们一下睡意全无。随着王老师的讲解我们了解了“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”的田园生活，也知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的食物的来之不易。就这样在不知不觉中，我们从一无所知的懵懂小孩成长为了熟悉语数外等知识的少年，每当看到胸前的红领巾，我们都觉得自己长大了，在王老师循循善诱教学中我们的学习也由主动变被动，学习成绩不断地提高。
还有一次学校进行跳大绳比赛，同学们看着上下翻飞的绳子，都不敢冲进去。王老师就给我们做了示范，在绳子升到最高的时候，头一低、腰一猫，随着绳子摇摆的节奏，跳跃、落地、再跳跃、再落地，只要和绳子的节奏一样，一定能够成功。大家越跳越熟练，现在想起当时的情景，我还禁不住身子就想跳起来。
今年开学，王老师去教别的年级了，但是她的慈爱又严厉的形象让我难以忘怀，教师节就要到了，我在这里祝愿王老师节日快乐！
班主任作文 篇62
我想变作班主任语文老师，让同学们爽一下，让老师发一下火。
那天正好班主任开会，由我们数学老师代课，我这个班主任就大摇大摆地走进了教室，全班的同学和数学老师都用惊奇的眼神望着我，我挥了挥手，意思是叫数学老师过来一下，我跟数学老师说：“这节课由我来上吧，明天第二节由你上。”数学老师点了点头就走了。
我一进去，马上就发号施令，“大家换位子!”班长疑惑，“昨天老师您刚换过呀!”我瞪了一下她，她马上又坐好。“这一次女生一起坐，男生也一样!“我下令。女生们马上拉好朋友过来了，男生们也急忙找各自的好朋友，底下一片欢喜。
大家落座，班长又到我跟前问：“老师，昨天您说要写词语卷，现在还需要写吗?”“天天写我都写烦了，我们看上次还没看完的《风之谷》电影吧!”说完，我就去办公室拿电脑了。办公室里没有其他人，我把电脑搬了过来，照着老师的样子，坐在讲台桌前和同学们一起津津有味地看电影。
午休，我放他们去操场上跳长绳，同学们更是高兴，回家也没有一个语文作业。
第二天，真的`班主任来了，有好多同学都围过来欢呼：“老师，我好爱你。”老师一看位子就大叫道：“是谁换的?过分!”老师去问班长，班长反问：“老师，还不是您让换的?”老师火冒三丈，“不可能，到底是谁?我要查清楚!”
我这个“假老师”在底下暗笑：老师，我这个假老师比你受欢迎多了。
班主任作文 篇63
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手地教你学习？当你的学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你的成绩不理想时，是谁抚摸着你的头，给你无声的鼓励？是老师！老师的手啊，就像高超的雕塑家，灵巧、神奇，充满智慧与创造，不知塑造了多少杰出人才。
陶老师，我们的班主任，已经教了我们五年了。乌黑的'头发，浅浅的笑容、磁性的声音，还有那爽朗的性格，无不散发着现代教师的风采。
那次，离期末考试只剩下几天了，老师因为做了手术而请了假，但因为不放心我们，假期还没有结束就带着病来给我们复习，把考试所能考到的全部复习了一遍。这时，老师，我多项对您说一句这样的话，老师，愿您能好好的休息，老师，愿您早点好起来，老师您的举动令我们难忘。
眼看教师节马上到了，每个老师都收到了学生们送来的礼物和鲜花，但是，我们全班没有半个人给老师送礼物，老师不满的向我们撒娇。老师，陶老师，我本想送您一株丁香，好想把它买下，这样就能把它种在您的窗前，老师，愿它浓绿的枝叶伸进您的窗口，夜夜和你作伴！您听，叶子那“沙沙”的声音，是让您轻松的音乐。如果，如果，世界上有那么多的如果，如果这是真的如果，那就好了……
老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷崖顶的“灵芝”和“人参”……
班主任作文 篇64
老师是辛勤的园丁，耐心的教我们学习。老师是伟大的工程师，教会了我们自立自强，我们这些充满希望的小树苗，在园丁的悉心呵护下，茁壮的成长起来了。
老师像天上的北斗七星，为迷路的同学指明了前进的'方向，为迷茫的孩子找到了出口。老师是山间的一口清泉，用他那甘甜的泉水浇灌着我们这些未来的希望、祖国的花朵，老师是一棵坚韧不拔的大树，用他那强劲的身躯为我们遮风挡雨。他们就是愿意为自己的学生付出一切，不惜自己受到多么痛的打击，他都会一直忍下去，直到看着我们这写希望有了光明。
跨入初三后，我们换了新班主任，初次见到新班主任的时候，我觉得她非常和蔼可亲，她的脸上露出了和蔼的面貌。开学以后，班主任为我们付出了很多，早上来的很早，晚上回家很晚，我非常佩服她的这种敬业的精神，宁愿花费自己所有的时间来教育我们，也不愿意白白把自己的时间浪费掉，之前我也让她操了不少的心，在此，我想对班主任说：“老师，您辛苦了！”
老师，是一个多么高尚、伟大的职业啊，您的生命是一支充满旋律的歌，动听，委婉；你的生命是一首充满高洁的诗，高雅……您是蜡烛，点亮了我们，燃烧了自己。您不惜一切代价浇灌着我们这些幼苗，当然，只有园丁的辛勤是不够的，还需要我们这些幼苗的努力，再美好的将来，让你看到我们辉煌的成绩。
老师，我要高声赞美你！
班主任作文 篇65
步入初中的大门，我又站在了新的起点上与新的老师、新的同学一起度过初中三年的时光。
开学第一天，我见到了新的班主任——武老师。武老师是我们班的数学老师。他中等身材，35岁模样。脸小，头发短，两只眼睛炯炯有神，严峻地盯着学生，听妈妈说这个老师很严厉，果然一见那老师就知道这老师练过十八班武艺样样精通，打遍天下无敌手。
第二天，开始上课。我心理本能的就有一种畏惧，可老师的第一堂课就把我深深吸引了，让我消除了那种感觉，且知道了什么叫做知识渊博，那是上知天文，下通地理都能侃侃而谈，凡是关于数学方面的内容，那是无人能敌呀！难怪老师能荣获“太原市数学一等奖”，名副其实，厉害吧！
当天下午准备放学，武老师突然杀回教室布置作业，让晚上写自我介绍。老师刚走，同学们一边收拾东西准备回家，一边构思这篇作文。教室里埋怨声、叹息声混成一片。从那以后，同学们明白老师的`用心良苦，尊重老师、重视老师的一言一行落到了实处。
第三天，不用说，同学们的作文写得不怎么样。武老师语重心长的給我们做了讲解，我们深深体会到了老师对我们的关心。
武老师的课讲得富有感情色彩，数学那点数字码、无味的公式都能使我们理解透彻，当天消化吸收。武老师下课与我们互相讨论、交流，让我们对抽象的数学课倍增乐趣。
这就是我的新班主任老师——武老师。
【班主任作文】相关文章：
我的班主任作文650字_班主任的作文03-06
班主任的作文02-09
班主任作文03-12
夸夸我的班主任作文550字_班主任的作文03-06
写班主任的作文08-06
敬佩,班主任作文05-22
我们的班主任作文01-24
作文《我的班主任》01-07
我的班主任的作文12-20
我的班主任作文03-07